- 眼科手術(shù)室護士進修心得體會 推薦度：
- 相關(guān)推薦
眼科護士進修心得體會
當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的眼科護士進修心得體會，希望能夠幫助到大家。
眼科護士進修心得體會1
不知不覺,在解放軍總院已經(jīng)學習了三個月,我的進修學習也已經(jīng)結(jié)束.非常感謝總院護理部及科室的領(lǐng)導、同事給我的幫助,讓我學到了很多東西,并且對以前所學也有了更深入的了解.
在短短的三個月時間里,總院護理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn),安排有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導,我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作.總院管理規(guī)范、病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務(wù)到位,使我受益匪淺.在精神科進修一個月,我學到許多關(guān)于精神科方面的'知識.例如：怎樣觀察病情變化與護理,如何與病者溝通的技巧,實質(zhì)上關(guān)心和體貼他們.指導病者參加一些手工藝,畫畫,做膠花等等勞作課程.同時加以心理輔導,使到病者情緒穩(wěn)定,注意力分散,病情得到控制.做好日常生活護理,防止假服藥,規(guī)范護理文書寫作.隨后的兩個月在老年科進修學習,住院老年病人多,床位幾乎爆滿,護理操作多,工作量大,比精神科辛苦.通過跟班學習,我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護理,動靜脈置管術(shù)護理,壓瘡預防與護理,吸氧法,鼻飼法,導尿術(shù),灌腸術(shù),吸痰術(shù)等等,如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作.同時護理部特別邀請中心醫(yī)院護理專家和操作能手到我們總院進行心肺復蘇術(shù)和護理操作示范講座,這些知識都是我平時工作中沒有遇到的
我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個項目,對于老年人的護理知識也相對減少,特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗,期間老年科的護士們個個利用休息時間不辭勞苦,廢枕忘餐練習各項操作技術(shù),創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ),他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學習.
在工作上能得到總院各級領(lǐng)導和護理同行的幫助與指導,大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感,總院的同行們,謝謝你們!
回到醫(yī)院后,我會及時向醫(yī)院領(lǐng)導匯報自己的進修所得,并且繼續(xù)努力學習更多的知識與技能,并將在總院所學應(yīng)用到平時的工作中在護理崗位上,更好地為患者服務(wù).
眼科護士進修心得體會2
首先感謝院領(lǐng)導給我的這次進修學習機會。通過這次在__省人民醫(yī)院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專項學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一個月進修學習所學總結(jié)如下：
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的責任心和積極認真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當天圍臺和臺上護士的.準備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準備情況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
病人入室后的核對要認真仔細，特別是同類手術(shù)多，需要接臺的情況下�？墒褂煤藢我砸�(guī)范核對內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。
臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導是否能銜接，吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺護士要確保病人體位安全。
眼科護士進修心得體會3
為期三個月的進修學習生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進修通知時，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強自己的�？评碚撍�。并為此次進修學習做好計劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班的學習。護長答應(yīng)之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班的學習結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機會。我在這三個月內(nèi)，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班、 “院內(nèi)壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參加了“骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。
此外，讓我感觸頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實
習的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經(jīng)歷，總想著“老師會主動教我”，“護長會妥善安排好自己的進修學習”，最后只能失望。進修學習，是一種“自我尋求、自我思考”的學習。在進修過程中，要學會“偷”。自我學習與偷學，對每一個進修生都十分重要。附一的'老師，大多數(shù)對知識產(chǎn)權(quán)的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來�！彼齻兛倳苡卸Y貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧�！边@樣，只能想辦法回去“學習”了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導師在為下級護士進行一些�？剖痉痘蛏闲≌n時，要學會抓住這種學習機會。有時了解到護長或?qū)？谱o士要外出會診或參加會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲？
附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進行手法復位石膏外固定術(shù)時，使用利多卡因進行局麻之前，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班（7～14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了�？谱o士的，在護理工作中，她們對能力的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據(jù)護士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護理管理qc工作。
進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
護理部：進修學習的一段時光，其實也似一個人職業(yè)生涯的縮影。一個人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動學習的精神，要“自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造”，才能更快的進步成長，而不是等著“被別人來教導”“被別人妥善安排好自己的學習和成長”。一段進修學習的經(jīng)歷，積極主動讓自己的境遇發(fā)生改變，由此所帶來了滿滿收獲，而一個人的職業(yè)生涯乃至一個人的人生又何嘗不是如此呢？
眼科護士進修心得體會4
非常有幸在美麗的九月懷著對中山眼科中心的向往來到該中心進修學習，短短幾天使我感觸頗豐。
在出發(fā)之前我查找了一些關(guān)于中山眼科中心的資料，它座落于廣州市先烈南路54號，占地面積8,900多平方米，建筑面積35,000多平方米。是中山大學附屬單位之一，她的前身是嶺南大學醫(yī)學院、中山大學醫(yī)學院、光華醫(yī)學院的眼科組成的中山醫(yī)學院眼科教研室，組建于1953年。該中心設(shè)有12個專業(yè)科室，包括：角膜病、青光眼、眼底外科、白內(nèi)障、眼腫瘤和眼眶病、眼底內(nèi)科、眼整形、眼外傷、眼肌屈光、中醫(yī)眼科、神經(jīng)眼科、準分子激光，現(xiàn)有床位317張。
順著清晰的指示牌，我很順利的到達了目地科室——眼底病房。當天是中秋節(jié)后第一天，正是收病人的高峰期，沒有嘈雜的喧囂聲，沒有人群來往的擁擠，沒有忙碌的身影，入眼的是干凈整潔的病區(qū)，接待護士輕聲溫和的詢問。雖然等待入院的患者很多，但好像誰都不忍心破壞這種溫情的氛圍，大家都安靜的坐著。辦理入院的效率很高，大約2-3分鐘就完成一個病人，然后由責任護士帶領(lǐng)進入病房，整個過程都是安靜、和諧、有條不紊。
接下來的時間里，在病區(qū)護士長的安排下我參觀了病區(qū)環(huán)境和工作流程。病區(qū)的衛(wèi)生是由后勤公司承包，清潔工由后勤公司直接管理，減少了科室負責人的'工作，也保證了衛(wèi)生質(zhì)量。
在開展優(yōu)質(zhì)護理工程方面：病房有訂餐和送餐服務(wù)，護士協(xié)助缺乏自理能力的患者進餐，開水送至床頭，病區(qū)有專門晾曬衣物的房間，為患者提供了便利。正是有了這些配套服務(wù)，患者家屬沒有后顧之憂，陪人率控制得很好。責任護士定時和不定時巡視病房，治療護理的同時詢問、觀察，有效降低紅燈率;
病區(qū)設(shè)有檢查室，大部分專科檢查在病區(qū)完成，責任護士合理安排患者進行檢查，使檢查過程井然有序，避免患者往返奔波。
在工作流程方面，采取了多項簡化流程，減少護士工作量的措施。術(shù)前病歷完善由主管醫(yī)生負責，責任護士及組長在送術(shù)前查對一次病歷;部分患者在手術(shù)后辦理入院手續(xù)，減少了病區(qū)護士的工作量。
在學習期間，我有幸參加了一次全院查房，查房內(nèi)容分為�？浦R講解、病歷匯報和護理措施三個部分，特別是對于專科知識的講解非常精彩，匯報人的講解運用了解剖學、組織學、病理生理、診斷等知識，同時提及還到國內(nèi)外最新的治療護理進展，令人耳目一新。之后的發(fā)言及精彩點評，更讓我感受到濃郁的學術(shù)氛圍。
取人之長，補己之短，我將學習的體會與大家分享，也將以學習所得用于實踐中。我會在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷學習，充實與提高自己。
眼科護士進修心得體會5
感謝附一院眼科給了我這次學習的機會，感謝眼科全體同仁接納、包容的態(tài)度，讓我很快融入團隊，感謝各位老師不厭其煩的指點，遇到問題總能獲得幫助。
我于20xx年1月4日一7月4日到昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院眼科進修學習半年，在上來之前我也是糾結(jié)了很長時間，因為我雖然在眼科工作二十多年，但之前一直在斜弱視門診，17年的時候才到眼科手術(shù)室，基本沒在病房呆過。上班的第一天真的是很忐忑，是各位老師的熱情、耐心，讓我很快就融入眼科這個團隊�？梢哉f眼科的很多專科護理操作從沖洗結(jié)膜囊，沖洗淚道到顳淺動脈旁注射等都是老師們一步步手把手教會我的。工作中無論遇到什么問題，問到哪一位老師，大家都會耐心解答，認真示范。在此，再次謝謝護士長張力老師及眼科的各位老師！
因住院病人比較多，科室實行預約式住院，責任護士在通知病人住院時間時不僅告訴他要帶身份證、醫(yī)保卡、銀行卡及病人和家屬的核酸檢測結(jié)果，還在電話中耐心解答病人提出的各種問題，有效地進行了入院前的溝通。
停車難、看病難、住院難是各個醫(yī)院普遍存在的問題，大家都怕到醫(yī)院看病，最怕的就是排隊。醫(yī)院將繳費結(jié)算前移到各科護士站，病人在護士站就可直接辦理入院，減少了上下樓排隊交費等待的時間。很大程度上不僅緩解了醫(yī)患矛盾，還避免了部分病人的流失。
新進護士都進行為期兩年的規(guī)范化培訓，進一步提高了護士的專業(yè)知識和操作技能。培訓結(jié)束后能獨立完成本專業(yè)常見病的護理，一般危重癥病人的搶救配合及護理。是護理質(zhì)量保證和護理安全保證的基礎(chǔ)。我們科的早班護士就等于這里的一節(jié)班，每天所要做的事就是更換床單，送大小便、血液標本，更換消毒器械，領(lǐng)取各種藥品、物品。不停地在各個輔助科室之間排隊，對人力資源是一個極大的浪費。在這里呢，這些工作都是由外勤人員來完成，真正的做到了把時間還給護士，把護士還給病人。
現(xiàn)在醫(yī)院都提倡開展日間手術(shù)，日間手術(shù)是指實施相對簡單且無預期復雜合并癥的患者，在門診完成各項術(shù)前檢查，在入院24-48小時內(nèi)完成手術(shù)、術(shù)后觀察、治療和護理，并達到出院標準。其優(yōu)點是加快住院病床周轉(zhuǎn)，縮短住院天數(shù)，把盡可能多的住院床位提供給疑難危重的患者，實施醫(yī)療資源的最大利用率，同時方便患者就醫(yī)，減輕患者的經(jīng)濟負擔。眼科手術(shù)短、頻、快，是最適合開展日間手術(shù)的。
同時日間手術(shù)模式節(jié)奏快、住院時間短、醫(yī)患溝通少，患者會面臨更加突出的心理應(yīng)激反應(yīng)。但附一院眼科的日間手術(shù)開展得相當好，我認為和他們科學的管理模式是分不開的。眼科工作快而有序，人員職責明確，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作。良好的工作秩序及團隊精神，確保了病人的醫(yī)療護理質(zhì)量安全。
隨著醫(yī)療體系的不斷深化，個性化的健康教育成為眼科實施整體護理計劃的主要構(gòu)成部分�？剖乙曰颊邽橹行�，將個性化的健康教育實施在患者整個護理過程中，注重發(fā)展�？铺厣鶕�(jù)患者需求，制作圖文并茂的健康宣傳欄及各種展板，內(nèi)容具體全面，通俗易懂。責任護士每周組織患者進行集中宣教，普及眼科知識，講解術(shù)前術(shù)后注意事項，正確滳眼藥水的方法等，提高患者對疾病的認識，積極配合治療。
將基礎(chǔ)護理和人文關(guān)懷貫穿于護理全過程，各種溫馨小提示，責任護士為女病人編辮子、貼劉海貼，接送手術(shù)患者，為患者提供安全、有效、方便、滿意的護理服務(wù)。良好的學習氛圍，科室每周組織業(yè)務(wù)學習，使大家進一步掌握常見病、多發(fā)病的規(guī)范化治療和護理，了解一些治療上的新進展。通過不定期的培訓考核，使各項操作更加標準化、流程化、規(guī)范化。達到護理操作質(zhì)量的持續(xù)改進和提高。現(xiàn)在醫(yī)院都實行以病人為中心的責任制整體護理，但大多都流于形式。而在附一院眼科＂我的病人＂的理念深入病房，我聽得最多的是＂我是你的責任護士＂，＂這是我的病人＂責任護士負責病人從入院到出院的一切治療和護理，動態(tài)地觀察病情變化。與患者進行有效溝通，做到操作前有問侯、操作中有解釋、操作后有交待。為患者提供連續(xù)、全程的護理服務(wù)。
上個星期在核對手術(shù)病人手腕帶時，我發(fā)現(xiàn)手腕帶上貼了一個糖尿病的標識，一問才知道是護士長張力老師的創(chuàng)意，我覺得很值得我們借鑒和學習。還有床頭柜上的藥盒，不僅標明了眼藥水的用法，還很貼心地寫上了左右眼。其實我們優(yōu)質(zhì)護理的真正目的，就是透過這些細節(jié)和創(chuàng)意，用我們專業(yè)的態(tài)度，為患者提供安全、舒適、貼心的服務(wù)。
眼科手術(shù)室和中心手術(shù)室還是有很大區(qū)別的，中心手術(shù)室每臺手術(shù)都有相應(yīng)的器械護士和巡回護士，你只要管好你自己跟的手術(shù)就可以，而眼科手術(shù)則不同，時間短，速度快，其間要不停地核對病人、眼別、晶體度數(shù)及各種耗材，還要連接機器、管道，調(diào)試各位醫(yī)生所需的模式。這就要求大家不僅要對當天所有的`手術(shù)都做到心中有數(shù)，還要有高度的默契和團隊協(xié)作精神。這一點，在手術(shù)室的這幾個月我感受很深，在艷輝老師，麗梅老師和其他老師身上都學到了很多。其實眼科手術(shù)室護士間的溝通交流和配合更重要。我們科開展的手術(shù)和上邊差不多，但手術(shù)量不大，所以很多東西都體現(xiàn)得不明顯。
我覺得手術(shù)室呢最重要的是做好感染管理和手術(shù)安全核查，嚴格的感染管理是手術(shù)成功的必要條件，而安全核查保證了正確的患者、正確的部位和正確的術(shù)式。一旦術(shù)眼發(fā)生錯誤你就是再完美的手術(shù)都等于零。這個術(shù)眼標識呢也是我回去后一個需要改進的地方，我們科的術(shù)眼標識就是在術(shù)眼上方用藍色的記號筆標一個圓點，那個顏色和手術(shù)帽的顏色是一樣的，而且病人一出汗或者用手一抹就看不清了，我覺得是一個很大的安全隱患。其他一些細節(jié)方面的問題，如醫(yī)療器械托盤的使用，沖眼用的愛可琳，器械盒、擦手紙等很多東西，我都已咨詢了艷輝老師她們，回去后要做進一步的改進。總之，附一院眼科這種優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的護理文化，團結(jié)協(xié)作的團隊精神很值得我們學習。回去后我將培訓科內(nèi)護士顳淺動脈旁注射的操作方法并開展此項治療，協(xié)助科主任、護士長做好日間手術(shù)的規(guī)范化管理，從細節(jié)入手，做好手術(shù)室的精細化管理。
半年的進修學習，我最大的收獲是認知和思維方式的改變，很多時候我們都太過于按部就班、安于現(xiàn)狀、得過且過。其實只要你邁出了第一步，認為“我可以”，任何時候，任何年齡，學習永遠都不晩！讓我們一起學最好的別人，做最好的自己！
眼科護士進修心得體會6
首先感謝院領(lǐng)導，護理部及科主任，護士長給我這次外出進修學習的機會，為期二個月的進修學習生活己經(jīng)結(jié)束，這次的學習給我留下了深刻的印象，通過這次進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，增強了業(yè)務(wù)能力，認清了我們科室護理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學習發(fā)展的方向，現(xiàn)將學習情況和收獲體會總結(jié)如下：
這次理論和實踐相結(jié)合的'教學模式給了我們一種全新的感受，通過一個月的理論學習使我們從基礎(chǔ)的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進行全方位系統(tǒng)的學習，而且獲取了更深入更前沿的護理精髓，再通過一個月的臨床實踐使我們有足夠的時間消化所學內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責任明確，學習氣氛濃厚，在豐富了理論知識的同時也提高了我的急救及各種護理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
在以后的工作中，我要努力做到：
1、安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。
2、不斷加強思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
3、每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。
4、在堅持為病人服務(wù)的同時，嚴格要求自己，不斷學習更新知識，提高技術(shù)水平。
5、在當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
6、要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量。
學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的，也許這次學習不會給我?guī)矸旄驳氐淖兓�，但對生活對工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝各位領(lǐng)導給我這次寶貴的學習機會，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力學習更多知識和技能，并將這次所學應(yīng)用到平時的工作中，更多更好的為患者服務(wù)。
眼科護士進修心得體會7
為期3個月的進修學習剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作、默默奉獻，使我安心完成學業(yè)。
20xx年3月至5月，我在在天津市眼科醫(yī)院眼肌科進修斜視與小兒眼科。這次經(jīng)歷對我來說，是非常珍貴和值得記憶的，我的收獲無疑是豐裕的，不僅增加了我對斜視和小兒眼科專業(yè)的熱愛，也使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學習體會與計劃開展的業(yè)務(wù)與想法向院領(lǐng)導匯報如下：
一、斜視與小兒眼科專業(yè)的“黃埔軍校”
天津市眼科醫(yī)院現(xiàn)為南開大學眼科醫(yī)院，天津醫(yī)科大學眼科臨床學院，是國家衛(wèi)生部三級甲等�？漆t(yī)院，天津市衛(wèi)生系統(tǒng)重點學科。斜視與小兒眼科進修班由我院已故專家赫雨時教授在國內(nèi)最早創(chuàng)建，至今已超過80屆。學員來自北京、上海、廣州等各個省市、自治區(qū)，至今，已培養(yǎng)了千余名斜視與小兒眼科專業(yè)業(yè)務(wù)骨干。被譽為斜視與小兒眼科專業(yè)的“黃埔軍校”。該專業(yè)承擔國家級繼續(xù)教育、博士及碩士研究生培養(yǎng)，目前已經(jīng)培養(yǎng)博、碩士研究生逾百名，畢業(yè)生分布在全國各地，已成為當?shù)蒯t(yī)院的斜視與小兒眼科專業(yè)業(yè)務(wù)骨干和學科帶頭人。
二、感受名師們的風范
最令我深感快慰的是能夠跟國內(nèi)、外知名的教授共事，向他們學習醫(yī)學上最高層次的專業(yè)知識。這里的教授極其大度，總是竭力奉獻著自己的學識，毫無保留，只要你肯學，不用偷藝、巧取，隨處可學，任意豪取，處處體現(xiàn)著一絲不茍、精益求精的學術(shù)精神。
斜視與小兒眼科進修班分為理論授課和臨床實踐兩部分。理論授課有趙堪興教授講授的斜視手術(shù)設(shè)計、郭新教授講授的`麻痹性斜視、馬惠芝教授講授的特殊類型斜視、張偉教授講授的上斜肌手術(shù)、陳霞教授講授的A、V現(xiàn)象及雙眼視、李月平老師講授的眼外肌解剖及生理等。臨床實踐包括特殊病例分析，手術(shù)示教和培訓。每年完成各類斜視手術(shù)4000多例,為進修班學員提供了大量學習機會。在整個進修過程中，各位老師總是積極帶教，并虛心聆聽進修醫(yī)生的意見，與我們親切互動，共同探討學術(shù)問題，他們淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和謙虛的態(tài)度讓我們肅然起敬。
天津市眼科醫(yī)院與美國斜視與小兒眼科（AAPOS）合作，成為該學會在中國唯一斜視與小兒眼科培訓基地，4月中旬，美國專家的到來不僅帶來了國際斜視與小兒眼科的新觀點和新思想，還為我們奉獻了精彩的手術(shù)演示，讓我大開眼界。
三、我的收獲
在三個月的學習中，對于斜視手術(shù)的目的有了更清晰的認識，術(shù)后不僅要達到美容的目的，對于有雙眼視功能的患者，尤其是兒童，恢復有效的雙眼視功能才是手術(shù)要達到的更高級的目標。通過學習，基本掌握了共同性斜視的手術(shù)設(shè)計原則及手術(shù)操作方法，對于難治性復雜性斜視的診斷和治療也有了較為清楚的認識，對于麻痹性斜視的診斷、鑒別診斷及手術(shù)設(shè)計有了一定的認識，學習了眼球震顫中間帶轉(zhuǎn)移手術(shù)矯治特發(fā)性眼球震顫引起的代償頭位的手術(shù)設(shè)計理念，手術(shù)目的為提高生活主要視野的視功能。了解了Duane眼球后退綜合癥、慢性眼外肌纖維化等特殊類型斜視的疾病特征、手術(shù)指征及手術(shù)方法，對于復雜類型的斜視有了較為深入的認識。
四、對今后工作的建議
加強團隊合作精神。在天津市眼科醫(yī)院進修的最大體會就是，并不是一個專家或教授就可以提升整個學科的水平，一個相互協(xié)作、高度團結(jié)的團隊才是專科發(fā)展最為難能可貴的。此外，同上級醫(yī)院的聯(lián)系也是非常重要的。有天津市眼科醫(yī)院作為強大后盾，對于提升我院處理復雜患者能力，邀請教授對我們的技術(shù)指導，甚至于復雜患者轉(zhuǎn)診都將會有極大的幫助。
加強科室建設(shè)和人才的培養(yǎng)。年輕大夫不僅能夠更快更好的接受新理論、學習新技術(shù)，而且對工作也充滿了熱情，加強年輕大夫的培養(yǎng)，將有助于建設(shè)科室合理的人才梯隊。建議科室成立完備的科研教學體系，由有能力的醫(yī)師擔任科研、教學秘書，專門負責科室的科研與教學工作。以科研促進臨床發(fā)展，臨床工作為科研積累資料，達到相互促進、共同發(fā)展的目的，對于醫(yī)院綜合實力的提高也有積極的推動作用。
由于時間較短，要學的知識太多，以前在我院見到的病種相對較少，所以感到還有更多需要掌握的還沒掌握，回來后要不斷鞏固收獲的知識，努力學習使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在斜視及小兒眼科專業(yè)的理論知識、診斷治療、手術(shù)設(shè)計及手術(shù)技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。最后再一次感謝院領(lǐng)導大力的培養(yǎng)；感謝xxx院長對我生活、學習、工作上的關(guān)心、幫助和支持；感謝xxx主任，即我的恩師的大力栽培和關(guān)照；感謝我的同事們默默無聞的奉獻，感謝我的家人一貫的支持；沒有大家我的學業(yè)不會如此順利完成，在此一并致謝！
眼科護士進修心得體會8
來到江西省兒童醫(yī)院兒外科后，通過學習實踐，我進一步認識到自身存在的差距。遇有問題及時請教老師。業(yè)余時間，對醫(yī)院組織的護理知識學習班我每期必到。此外，我還經(jīng)常到醫(yī)院圖書館查閱資料，注意收集相關(guān)的文字材料。
我感覺到他們?nèi)诵曰墓芾�，首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設(shè)有護士長、�？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量，另外，儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購買；健康服務(wù)，護理用品的更換和補充、保管等；醫(yī)療秘書，負責接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的`統(tǒng)計、整理和保管；衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果) 。
三個月來，我不僅熟練掌握了picc置管技術(shù)和兒外科胃腸外營養(yǎng)液的配置方法，而且了解了小兒腹腔鏡手術(shù)（如腹腔鏡疝氣修補術(shù)、腹腔鏡闌尾切除術(shù)、腹腔鏡腹腔探查術(shù)等）、急癥兒外科手術(shù)（如闌尾炎、嵌頓疝、腹股溝斜疝、腸套疊、腸梗阻、腸扭轉(zhuǎn)等）。
小兒普通外科手術(shù)（如先天性巨結(jié)腸、直腸及結(jié)腸息肉、肛瘺、小兒門脈高壓癥、理性脾切除等）、新生兒外科手術(shù)（如先天性肥厚性幽門狹窄、先天性腸旋轉(zhuǎn)不良、先天性腸閉鎖及腸狹窄、先天性巨結(jié)腸等）等各種手術(shù)術(shù)式，還嫻熟掌握了圍手術(shù)期的護理技能，為將來我院開展兒外科新的護理技術(shù)項目奠定了護理基礎(chǔ)。
每天還會排護士去參觀手術(shù)，了解手術(shù)過程，更知道患兒在不同的手術(shù)術(shù)后的護理重點。他們還制定了臨床路徑，新患者入院后可直接按照路徑做準備治療，大大的縮短了治療時間。
進修期間，江西省兒童醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”在院領(lǐng)導及護士長帶領(lǐng)下開展了以下五個服務(wù)舉措。
1、開展多種形式的人性化護理服務(wù)，營造關(guān)心病兒、愛護病兒、尊重病兒、幫助病兒的氛圍，加強與患兒家長的溝通交流，滿足家長知情需求；延伸護理服務(wù)，建立出院回訪制度，新生兒實行責任護士在住院期間每周電話與患兒家長溝通交流一次，與患兒出院當天電話問候并給予喂養(yǎng)指導。
2、在現(xiàn)有條件下，營造溫馨、舒適的住院環(huán)境，張貼兒童卡通畫使患兒在輕松、愉快中接受治療。
3、病房設(shè)立意見本，護士長及時對家長提出的意見給予反饋。定期召開患兒家屬座談會，對服務(wù)效果進行評價，持續(xù)改進服務(wù)質(zhì)量。
4、實施apn排班模式，制定了適合兒科特點的護理記錄單，簡化護理記錄，減少護士文字書寫時間，讓護士回歸到病人身邊。
5、設(shè)置便民措施：備有剪刀、針線包、梳子、鏡子、報紙及健康教育手冊等使患兒在住院期間，家長有賓至如歸的感覺。
進修生活是充實而愉快的，伴隨著許多新的體驗以及收獲，現(xiàn)在回首這三個月，審視自身的改變。在江西省兒童醫(yī)院進修的日子，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術(shù)、方法；還有一個重要的收獲就是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我也決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，為我們小兒外科盡一份自己的力量。
眼科護士進修心得體會9
為期一年的眼科醫(yī)生進修結(jié)束了，在這一年里熟悉和加深對眼科常見病種診斷和治療的理解，了解并熟悉少見病、危重病和疑難病種的診斷、鑒別診斷及處理原則。通過參加科內(nèi)業(yè)務(wù)講座和業(yè)務(wù)活動，了解目前眼科醫(yī)療和科研新動態(tài)，引導眼科科研入門。
一、醫(yī)療方面
1、病房（共5個月，分2次完成）
要求：完成病房期間所分管床位病史的撰寫，跟隨上級醫(yī)師完成每日所管床位的早晚兩次查房和日常醫(yī)療工作。掌握眼科常見病種的診斷和治療方法，包括白內(nèi)障、青光眼、孔源性視網(wǎng)膜脫離、糖尿病性視網(wǎng)膜病變玻璃體積血/牽引性視網(wǎng)膜脫離、眼內(nèi)異物、眼眶腫塊、眼球摘除、義眼座植入等疾病的診斷及鑒別診斷、手術(shù)指征、術(shù)前檢查、術(shù)前準備、基本的手術(shù)步驟、手術(shù)并發(fā)癥的處理原則，以及角膜潰瘍、葡萄膜炎、缺血性視神經(jīng)病變、中央動/靜脈栓塞等疾病的診斷、鑒別診斷及治療原則。掌握眼球穿孔/破裂傷、眼內(nèi)容炎等急癥的處理原則。參加病房疑難及危重病例討論。正確書寫病案。
2、門診（共6.5個月，分2次完成）
要求：掌握眼科常見病種的各種檢查方法、診斷和治療原則。積極參與眼科門診的日常工作。包括房角鏡、三面鏡、直/間接眼底鏡、全網(wǎng)膜鏡的檢查方法；屈光學檢查；眼A/B超檢查；淚道探通等操作。在上級醫(yī)生指導下，參加門診小手術(shù)，操作并掌握常見外眼病種手術(shù)方法。包括霰粒腫切除術(shù)、麥粒腫切開引流、倒睫電解、倒睫矯正術(shù)、雙重瞼、瞼緣痣切除、翼狀胬肉切除等手術(shù)。
3、急診（貫穿于門診進修期間完成）
要求：掌握眼科急診常見、危重疾病的'診斷、鑒別診斷及處理原則，包括急性視神經(jīng)炎、急性閉角型青光眼、中央動脈栓塞、眼外傷等。
4、激光門診（0.5個月）
要求：了解和掌握激光治療的指征、反指征、主要激光參數(shù)；了解眼底熒光血管造影、脈絡(luò)膜血管造影等特殊眼底病檢查方法的臨床意義。
5、專人帶教作好本院高年資醫(yī)師和進修醫(yī)師“結(jié)對子”，專人負責帶教，在醫(yī)、教、研三方面給予指導。
二、繼續(xù)教育
1、科內(nèi)講課
充分調(diào)動科室人員積極性，定期舉辦屈光手術(shù)、羊膜治療眼表疾病、白內(nèi)障超聲乳化進展、青光眼視野、玻切手術(shù)、眼底病的激光治療、眼眶疾病及其影像學等多個專題講座。
2、�？七M修
在完成眼科全面進修的基礎(chǔ)上，根據(jù)各進修人員的特殊要求，適當安排亞專業(yè)，如屈光、白內(nèi)障、青光眼、玻璃體視網(wǎng)膜疾病、眼科激光等進修。
三、科研方面
在負責帶教醫(yī)師指導下，于進修結(jié)束前完成各相關(guān)進修專業(yè)的綜述或論文一篇。具體要求視各人程度而定。
眼科護士進修心得體會10
今年3、4月我有幸到阜新市礦總院參加�？谱o士培訓學習，非常感謝院領(lǐng)導及科室的同事們給我這次機會。兩個月的神經(jīng)外科學習生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，兩個月的時間讓我收獲頗豐。雖然每天都在忙碌，但讓我感到很充實，也學到了不少東西。
神經(jīng)外科的病種錯綜復雜，顱腦腫瘤、因車禍等外傷導致的各種顱腦損傷等，病情重，病情變化快，很易造成后遺癥。其中很多病人因神經(jīng)系統(tǒng)受損意識不清、躁動、甚至昏迷等表現(xiàn)，重癥監(jiān)護室收治的都是危重病人。神經(jīng)外科手術(shù)特別多，且是大手術(shù)，因此，術(shù)后護理顯得尤為重要。密切觀察生命體征，傷口敷料是否有滲出，各引流管（頭部引流、留置尿管、鼻飼管等）是否通暢，正確的體位，每2小時翻身、叩背防止壓瘡發(fā)生，嚴格記錄24小時出入量......這些都很重要，不能有一絲疏忽。
這兩個月的時間，我主要學習了危重患者的瞳孔觀察，反映患者的神志意識恢復情況，經(jīng)口、鼻、口咽通氣管、氣管切開處吸痰及護理技巧，包括每塊敷料的更換，如何進行口腔護理等。時間雖短，但我感受到了上級科室的人性化服務(wù)，處處體現(xiàn)著溫暖。對病人就像對待自己的親人，每天晨間掃床，她們不流于形式，而是認真、及時更換污染床單，幫助病人翻身，保持舒適的體位同時觀察病人有何不適......，對病人的服務(wù)體現(xiàn)在這些小事兒上，注重細節(jié)，給患者更多舒適感。
進修學習中，我感覺自己的理論知識很不足，面對病人家屬提出的各種疑問無法細致地解答，而感到非常慚愧。我決心以此為契機，抓緊時間充電，進一步加強護理理論知識的學習，以便更好地為每一名患者服務(wù)。多了解、掌握本科室常用藥物的藥理作用、適應(yīng)癥，不良反應(yīng)、注意事項等，這樣才能更好地為病人提供幫助，自己也在其中享受知識帶來的快樂。
隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身心、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。護士的言行舉止充分體現(xiàn)對病人的'關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，以最佳的護理形象、最佳的工作狀態(tài)出現(xiàn)在患者身旁，為自己，為科室乃至為整個護理行業(yè)增光添彩。
兩個月的�？茖W習，讓我深深地感受到自己在理論知識、操作技能上都需要鞏固加強，將學到的新技術(shù)、新方法充分運用到臨床，為顱腦外傷患者護理貢獻自己的力量，讓他們早日康復，不忘初心，成為患者心中最美的護士。
眼科護士進修心得體會11
時光飛逝！轉(zhuǎn)眼間見習生活已經(jīng)過了四個月，回想自己離開學校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個繁華先進的城市見習，我的內(nèi)心充滿了期待，然而來到這個陌生的地方，心理難免會有些不安，下車的第二天，在我還沒來得及睜開眼睛看看這個城市的時候，我已經(jīng)開始投入緊張的臨床見習中。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時期。近段見習時間里，自己感覺確實學到了很多在學校里學不到的東西，同時也認識到了自己有很多不足的地方！感覺受益匪淺……
第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床見習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。臨床見習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個使用而簡便的學習方法。
第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待見習。表面上我們是老師的`小跟班，重復的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。遠離我們熟悉的環(huán)境來到臨床見習，同學之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。
第五，基本禮儀。進入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注重的方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法，或向別人請教時，注意一下文明的稱呼及用語；見到同事和領(lǐng)導時，要主動向他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。
現(xiàn)在，我的臨床操作還不成熟，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，才能讓自己的知識更充實。我相信通過往后的見習，我會從中獲得更多的臨床實踐經(jīng)驗，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地進步。我會持續(xù)地把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合里起來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
眼科護士進修心得體會12
今年，我很榮幸到縣人民醫(yī)院眼科進修。在縣醫(yī)院眼科主任和老師的關(guān)心和幫助下，使我在思想和業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高，增強了對眼科常見、多發(fā)病人的診治能力，特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯(lián)系，使我受益匪淺。
在進修期間，我始終嚴格要求自己，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，服從科室的安排、積極參加科室舉行的各項活動。在工作中堅持學習，不斷要求自己，提高自身綜合素質(zhì)水平以及工作能力，擴大知識面，虛心向老師及同事們請教，使我的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，能獨立完成一些覺見眼病的診治，較好地完成了眼科的學習任務(wù)。
特別是眼科科主任··在工作中的嚴謹和認真負責的態(tài)度，深深影響了我，他不僅知識淵博業(yè)務(wù)精湛，而且為人和善，對我們進修醫(yī)生的工作和生活上都給予了很大的關(guān)心和愛戴，對我們提的'問題從不厭煩，耐心的為我們講解并手把手的教我，要求我們認真對待每個病例，絕不敷衍了事。并在進修期間很榮幸聽到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學到了很多的學問和技術(shù)，也學到了一些做人的道理和為人處事的原則，使我受益匪淺。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，認真工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，全心全意為人民服務(wù)。
眼科護士進修心得體會13
護士見習是一段十分有意義的生活，我們既要學會做事也要學會做人。見習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭奪多一些的操作錘煉機遇；在醫(yī)院還要處置好自己和同學，和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家眷的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最主要的，能給我們的護理工作帶來便利，護士的工作已不再是簡單的注射、發(fā)藥等技巧性操作，而是包含心理護理在內(nèi)的更富有發(fā)明性工作，護士不僅要輔助患者恢復健康，還要贊助和領(lǐng)導恢復健康的人。
見習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的`生活。
與病人相處時，我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感想他們的病痛，體味他們的需要，并給予力不勝任的護理與幫助。只有良好的溝通，才干樹立良好的護患關(guān)系，能力充分取得患者的信任。只有在信賴的基礎(chǔ)上，患者才會充分抒發(fā)自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短多少個月見習從前了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的義務(wù)，可以自己去獨破實現(xiàn)護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，為一名及格的護士奠定了基本。在見習當中咱們不忘空虛自己的理論知識，按時加入科室和病院護理部發(fā)展的各種護理知識講座和教養(yǎng)查房，一直地把自己所學的理論知識充分地利用到實踐當中去，做到理論與實際相聯(lián)合，見習就應(yīng)當是這樣的。
總而言之，短暫的護士見習只是個適應(yīng)的過程，很多不足之處須要改良，這是學習的過程，很多觀點得到修改，雖然辛勞疲乏，然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護士見習，更是人生的歷練。今后還需要不斷地探索，同時必須對自己有所要求，才會有所播種。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑釁。
眼科護士進修心得體會14
第三軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院大坪醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設(shè)備先進，教學師資力量雄厚。icu擁有41張床位，70余名護士，制度嚴格，并接受來自各級醫(yī)院護士的進修。icu極為重視進修工作，專門安排了院方及icu資深護師進行講課，主要講授了臨床基礎(chǔ)護理理論及操作、常見管道護理知識、臨床更新知識、機械通氣病人的護理等，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學術(shù)交流研討等多種形式，豐富教學內(nèi)容。期間，本人能認真參加學習，積極參加院內(nèi)舉辦的講座，虛心向老師請教，認真揣摩、仔細筆記。業(yè)余時間，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購相關(guān)書籍學習，不斷提高理論知識水平。
大坪醫(yī)院icu重點采用臨床實踐的.進修方式，由帶教老師現(xiàn)場教學。進修護士同本院護士交叉優(yōu)化組合，分為兩班倒上班，共同進行臨床護理。在護理中，體驗大醫(yī)院icu的標準護理模式，加強交流，提高護理技能。通過學習，我見到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間，我能克服困難，踏實工作；針對難點問題，向有經(jīng)驗的老師多請教；針對關(guān)鍵性設(shè)備如呼吸機、監(jiān)護儀、各種微泵等，利用業(yè)余時間反復練習操作。通過高強度的標準化練習和操作交流，使如親切稱謂使病人很舒心、加強醫(yī)護人員手消毒可減少交叉感染機會、我的護理技能有了較快的提高。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測、膀胱壓監(jiān)測、尿比重監(jiān)測、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護理降溫冰毯護理等都有進一步了解。
在進修的業(yè)余時間，我同一起進修的其他縣醫(yī)院的護士廣泛進行學術(shù)交流，交流護理心得、探討工作中的經(jīng)驗和好的做法，共同取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。如親切稱謂使病人很舒心、加強醫(yī)護人員手消毒很大程度減少交叉感染機會。
進修期間，icu環(huán)境幽雅、分區(qū)科學（生活區(qū)工作區(qū)分開）.病房分單間、雙人間、三人間。根據(jù)病情合理安排病人。每個病房設(shè)施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧、可調(diào)節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上，病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標明床號，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴謹、管理規(guī)范，通過進修和親身體驗，使我們開闊了視野，更新了護理理念，增強了工作的信心和榮譽感；該院icu的規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面，對我們很有指導意義。
通過專項進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。
眼科護士進修心得體會15
時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間到華西醫(yī)院腎內(nèi)科腹膜透析中心進修也快兩個月了，通過兩個月的學習，使我對腹膜透析治療得到了全面的了解，熟練的掌握，更讓我明白患者教育的重要性。
大家都知道，患有腎功能不全的患者最終都只能靠透析或者換腎來維持生命，然而腎移植對大多數(shù)患者來說都存在著很大的經(jīng)濟壓力，不能承受。因此，絕大部分患者還是選擇的透析治療，透析又包括了血液透析和腹膜透析，在來華西醫(yī)院進修之前，我一直覺得只有血液透析才能減輕患者的痛苦，維持患者寶貴的生命。通過學習之后，我才知道，原來腹膜透析也有同樣的治療效果，又可以自己在家里透析，靈活安排治療時間，固又稱之為居家透析，甚至還能更好的保護患者殘余腎功能，治療間隙，他們可以同正常人一樣的工作，學習，提高他們的生活質(zhì)量，從而提高社會回歸率。大多數(shù)腹膜透析患者看上去都和正常人差不多。每當患者來院隨訪時，看到他們一個個都歡聲笑語，這讓我對自己學習專業(yè)的選擇上有了更大的信心。
在這里，我有幸參加了科室舉辦的一年一次的腎友會，邀請了三十位腹膜透析患者及家屬，地點在農(nóng)家樂，更能讓患者覺得自己就是健康人，大家都是朋友關(guān)系，一同娛樂�；顒訒r間從早上10點到下午5點，內(nèi)容包括了健康知識講座，患者之間腹膜透析操作技能比賽，自由活動，最后是為換液操作比賽前三名者頒發(fā)獎品及留影，大家都樂開了懷。通過這種活動方式，我深深的感覺到，提高了患者治療的依從性，更重要的是還建立了良好的醫(yī)護患關(guān)系，大家相處得更加融洽，和諧。同時也體現(xiàn)了“三好一滿意”的價值所在。我一定要認真學好，取其精髓，將所學的所有知識帶回醫(yī)院，為那些郁郁寡歡的腎衰患者們帶去新生和歡笑。
監(jiān)測觀察病情能力，護士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗和專業(yè)基礎(chǔ)知識，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
1、提高應(yīng)變能力
臨床應(yīng)急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
2、護理技術(shù)操作能力
�？频膶W習和嚴格的培訓，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的.正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3、提高醫(yī)護配合能力
隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。
【眼科護士進修心得體會】相關(guān)文章：
眼科醫(yī)師進修總結(jié)02-05
眼科進修自我鑒定07-02
眼科護士心得體會01-21
眼科護士心得體會07-02
護士進修的心得體會12-24
護士進修心得體會08-15
護士進修心得體會07-14
護士進修實習心得體會03-04
醫(yī)院護士進修心得體會12-24