制作的作文8篇【經(jīng)典】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的制作的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作的作文 篇1

　　今天，天氣十分炎熱。

　　好想吃一支棒冰啊！可媽媽說(shuō)棒冰里有許多色素，不讓我多吃！于是我就想到了自己自制棒冰吧！我先從柜子里拿出所需要的材料：若干個(gè)冰模、一大包速溶果汁、兩瓶牛奶，再拿一壺?zé)崴�。“開(kāi)工了！”我大聲呼喊。來(lái)到廚房，我把袖子卷得老高老高的，拿出若干個(gè)個(gè)冰模，把它們洗得干干凈凈的；然后拿出一個(gè)杯子，舀兩大勺果汁，用熱水速溶，完全溶解后，我把它們倒入5個(gè)冰模中，用小勺子嘗了一口，味道還不錯(cuò)，等待冷卻。又把兩瓶牛奶用剪刀剪去一小個(gè)角，把兩瓶牛奶倒入7個(gè)冰模中。最后把冰模都放入冰箱的冷藏室中，大功告成！

　　我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我想：應(yīng)該凍好了吧！都一個(gè)小時(shí)了。于是，我打開(kāi)來(lái)看看，可是，它還是一杯牛奶和果汁，我一看，哦！原來(lái)是冰箱溫度太“高”了，于是我把溫度調(diào)到了0℃，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我懷著期盼打開(kāi)冰箱，它結(jié)起了一層薄薄的冰，但是我還想讓它們凍得快些，于是我又把溫度調(diào)到—2℃，我心急如焚地等待著又過(guò)了1小時(shí)，當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱時(shí)，眼前的一幕使我高興得一蹦三尺高，因?yàn)樗麄兘K于成了棒冰！我請(qǐng)媽媽品嘗我的.成果，媽媽說(shuō)：“你做的棒冰好吃極了！”吃著自制的棒冰，聽(tīng)著媽媽夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的！

　　自己制作的棒冰比買(mǎi)來(lái)的還要好吃一百倍、一千倍！

制作的作文 篇2

　　今天的美術(shù)課上，老師教我們?nèi)绾斡米仙澳嗄笮∪耍�我也興致勃勃地學(xué)了起來(lái)。我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然后壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細(xì)條，做小辮子；最后用2條小泥塊搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了�？珊孟襁�缺了點(diǎn)什么，呀，原來(lái)是顏色！我飛快地拿來(lái)調(diào)色板，小心翼翼地涂上顏色，美麗的小人完成了！看著我的作品，我的`心里美滋滋的，可高興了！

制作的作文 篇3

　　今天一大早，我一醒來(lái)就激動(dòng)得不得了，為什么呢？因?yàn)榻裉煊兄谱鲏鬯镜幕顒?dòng)啊！

　　當(dāng)我到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家基本都到齊了，老師在桌上擺放著許多食材。有米飯、芝麻、海苔、胡蘿卜、黃瓜……讓人眼花繚亂。

　　當(dāng)老師講完步驟時(shí)，我就開(kāi)始做壽司了。我按照老師說(shuō)的，先把竹墊平面朝上鋪，再把一大片海苔鋪在上面，也許是因?yàn)槲顼垱](méi)吃飯的緣故，在鋪米飯時(shí)一抓就是一大把，鋪完壓平之后，一盤(pán)米飯，就被我給“浪費(fèi)”了，我居然還天真地說(shuō)：“晚飯回去不用燒我的份了�！�

　　蓋完米飯，接下來(lái)就是放菜了。唉……“急性子”的我把菜鋪的密密麻麻的，連沙拉醬都不放過(guò)，一擠就是一大坨。直到卷壽司時(shí)，我才知道“不能多放”的原因。我一卷沙拉醬和米飯都冒出來(lái)了，沒(méi)辦法，只好舔掉多余的餡。再和人家的.比較一下，我的壽司比人家的大了整整兩圈。

　　又要做另一個(gè)壽司了，我向老師又要了一組材料。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，每步都比第一個(gè)做得更快更好。嘿！這次我做的成品與老師的特別相似呢！

　　這次活動(dòng)教會(huì)了我做事要有分寸。當(dāng)然，事后我也是嘗到了自己的勞動(dòng)成果。

制作的作文 篇4

　　今天，“偉大”的科學(xué)家大名鼎鼎的李思潔。即將要發(fā)明一個(gè)小東西，方便人們使用的防熱手套。

　　我趁媽媽不在家的時(shí)候，拿起許多破布，用針縫起來(lái)。我又拿起一個(gè)鍋?zhàn)樱�放些水，用火燒著，�?lái)試驗(yàn)試驗(yàn)。

　　水燒開(kāi)了，我拿起手套，試著碰碰鍋底�！鞍ミ�！燙死人了！”我趕忙把手套拿下來(lái)，手被燙的紅紅的'，我的第一次試驗(yàn)失敗了。 我又找了許多厚一些的破布，繼續(xù)縫了起來(lái)。我又用手套試了試，“咦？怎么還是有一些燙呢？是不是快要成功了？”我高興極了，不過(guò)，第二次試驗(yàn)還不算成功。

　　就在我找了許許多多的破布出來(lái)，可能因?yàn)闆](méi)有縫好，許多線都開(kāi)了，手套失敗了。我很沮喪，不過(guò)又重新打起精神來(lái)。我選了厚的破布縫了起來(lái)，不過(guò)樣子太難看了。我又試了試，“怎么不燙了？”我摸了后，覺(jué)得不燙了，心里卻充滿了疑問(wèn)：是不是剛才縫手套太久了，水變涼了？我還是再試試看吧！

　　我又重新燒了一鍋?zhàn)拥乃�，在此期間，我又拿了許多破布來(lái)完成我的手套。

　　我嘗試了，“哈哈！不燙了！I win！我贏了！”我高興極了，捧起我的手套就放不下了，這是我的第一次小制作，雖然失敗了幾次，不過(guò)成功了。

制作的作文 篇5

　　初一暑假開(kāi)學(xué)，正和要好的幾個(gè)同學(xué)圍在一起吃飯，一個(gè)同學(xué)喘著氣跑過(guò)來(lái)通知班主任李老師找我，他特威嚴(yán)，我心中直發(fā)毛，忐忑不安的一路心思的走進(jìn)他的辦公室，怯生生的手拉著衣角詢(xún)問(wèn)他一眼，李老師笑呵呵的問(wèn)：“這篇《放驢》是你自己寫(xiě)的嗎？”我遲疑了兩下，滿懷不安的說(shuō)是，其實(shí)這篇文章大部分都抄自我姐的課外閱讀中的一篇文章《放�！�，只不過(guò)把牛字改成了驢字，中間人物換成了我們村同學(xué)建莊、高峰，間或幾句也簡(jiǎn)單勾畫(huà)了村北頭賈魯河干涸的河床、茂盛的荒草、路邊的星星似的小黃花和帶刺的酸棗。

　　李老師似信非信的盯著我看了一會(huì)，我單薄的衣服那時(shí)無(wú)論如何也掩蓋不了一顆敲鼓似的小兔子似的心臟，但他還是有點(diǎn)表?yè)P(yáng)語(yǔ)氣的讓我釋放了。這一曲《忐忑》才宣告結(jié)束。秋天總是很短，一眨眼冬天的雪突然就沒(méi)住了我的膝蓋深了。校園外太陽(yáng)光和田野外的雪合伙欺負(fù)我們的眼。

　　學(xué)校統(tǒng)一讓我們回家拿工具鏟雪，媽心疼的嘴里不住的埋怨老師，這么小的孩子，這么冷的天，讓跑這么遠(yuǎn)的路，萬(wàn)一掉溝里了怎么辦！又十分不情愿的找了一把把生了霉點(diǎn)頭銹的像“狼頭”樣的'工具，我十分不情愿的急匆匆趕到學(xué)校，顧不上想溝里的雪窩是如何被風(fēng)刮成的。走進(jìn)校園才發(fā)現(xiàn)自己的心太急，同學(xué)們大部分還沒(méi)到，才安下心來(lái)。才感覺(jué)到校園里的風(fēng)和空氣的溫柔，鏟完雪，全身熱氣騰騰的回到教室，李老師邊表?yè)P(yáng)我們邊形容我們每一個(gè)人就是一個(gè)小火爐，我們一塊用哈氣趨走了冰天雪地的冬天，這些字眼一部分出現(xiàn)在了李老師讓寫(xiě)的關(guān)于這次鏟雪的作文里。我的作文又一次得了較高分?jǐn)?shù)。

　　天開(kāi)始熱的有蚯蚓的時(shí)候?qū)W校組織作文競(jìng)賽，56個(gè)人選5個(gè)，我是第5個(gè)人，最后的成績(jī)讓我露出了馬腳，在混沌中度過(guò)了初二、初三，初四哪一年學(xué)的很苦，也是最有故事的一年，在通許一中的電教室改成的考場(chǎng)里參加了中招考試，半命題作文，題目是“我想得到一一一”我寫(xiě)“我想得到一張獎(jiǎng)狀”因?yàn)樵谶^(guò)去的九年學(xué)校生活中開(kāi)大會(huì)發(fā)獎(jiǎng)我的心總像貓抓狼掏似的看別人領(lǐng)獎(jiǎng)狀。作文的內(nèi)容己經(jīng)記不得了，但一定是真情流露，只記得最后一句“我想得到一張獎(jiǎng)狀，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)生命！”雖然現(xiàn)在到而立之年才開(kāi)始為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)！

　　你想想，當(dāng)時(shí)為了一張獎(jiǎng)狀真情實(shí)感的把命都豁出去了，還扣了個(gè)好帽子，能沒(méi)感染力嗎？當(dāng)時(shí)語(yǔ)文考了全縣前5名。為上重點(diǎn)高中立下了汗馬功勞。懷念賈魯河那干百頃碧草、感激己逝世的李平功老師的拔云見(jiàn)日之功、謝謝通許一中的提攜。

制作的作文 篇6

　　我很少制作東西，只記得做過(guò)雞蛋殼。先拿一個(gè)雞蛋，在其中一頭開(kāi)一個(gè)小洞，這個(gè)洞不能太大也不能太小，讓里面的'蛋清蛋簧流出來(lái)，所以要非常小心，不注意雞蛋就會(huì)打破。好不容易弄好了蛋殼，把它清洗干凈把水擦干。然后就可以在上面畫(huà)臉了，我畫(huà)了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫(huà)好以后，等墨水干了，我的發(fā)明就做好了。

　　這是屬于我自己的發(fā)明。看著雞蛋殼小人傻傻地笑，我心里非常高興。

制作的作文 篇7

　　老師布置了一項(xiàng)小制作的作業(yè)。經(jīng)過(guò)激烈的討論，我決定做一個(gè)水漏。因?yàn)檫@滴水聲仿佛時(shí)光老人在說(shuō)珍惜時(shí)間，這應(yīng)該就是古人發(fā)明水鐘的原因吧。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)550毫升的'雪碧瓶、一個(gè)330毫升的礦泉水瓶、一把剪刀和一支記號(hào)筆。首先用記號(hào)筆在瓶身上畫(huà)了一圈，接著用剪刀繞著線剪了下來(lái)。再費(fèi)了九牛二虎之力把礦泉水瓶蓋鉆了一個(gè)小孔，最后把礦泉水瓶里裝了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。

　　隨著水漏里的水一滴一滴的滴下來(lái)，我也越來(lái)越興奮。但好景不長(zhǎng)，沒(méi)滴幾滴就堵住了。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，爸爸叫我鉆兩個(gè)孔，但還是沒(méi)有成功。我想起我掛水的時(shí)候的瓶子，我眼睛一亮，拿來(lái)了一根吸管一插，水就嘩啦嘩啦的流下來(lái)了。

　　同學(xué)們，你們知道是為什么嗎？

制作的作文 篇8

　　今天，我跟著媽媽一起學(xué)做胡蘿卜味饅頭，說(shuō)到做饅頭，我還是第一次，不免有些緊張。

　　我先用溫開(kāi)水拌好酵母粉，再用榨汁機(jī)榨好胡蘿卜汁備用，然后把二斤面粉倒進(jìn)干凈的大盆里，接著我把準(zhǔn)備好的雞蛋、糖、酵母水和胡蘿卜汁一起倒進(jìn)面粉里，使出吃奶的勁用力揉、捏、按。剛開(kāi)始的時(shí)候怎么也揉不好，粘得滿手都是面粉，黏糊糊的。媽媽在一旁給我指導(dǎo)：“你水和面粉的比例不對(duì)，還要繼續(xù)往里面加入面粉�！蔽矣昧Φ娜嗄笾�面粉，功夫不負(fù)有心人，我終于揉出了一個(gè)又滑又圓的大面團(tuán)。

　　媽媽說(shuō)：“揉好的面團(tuán)先放一邊，讓它發(fā)酵兩個(gè)小時(shí)，這樣做出來(lái)的饅頭又松軟又好吃�！蔽亿s忙趁著這個(gè)時(shí)間去完成作業(yè)。兩小時(shí)后，神奇的事情發(fā)生了，原本只有半盆的`面團(tuán)，兩小時(shí)后，就長(zhǎng)得肥肥的了，成了滿滿一大盆。我忍不住按壓了它幾下，比之前蓬松、柔軟多了。于是，我和媽媽把發(fā)酵好的面團(tuán)捏成圓形、長(zhǎng)方形、三角形等各種自己喜愛(ài)的形狀。

　　我在鍋里放上水，架上蒸架，把做好的饅頭整齊地放在蒸架上，開(kāi)火，大約20分鐘，熱乎乎、新鮮出爐的胡蘿卜味饅頭散發(fā)出一陣陣香氣，撲鼻而來(lái)，惹人口水連連。我連忙嘗了一口，哇！太正點(diǎn)啦！感覺(jué)今天的饅頭比任何時(shí)候的饅頭都要好吃。

　　想不到我第一次做饅頭就能大功告成，真是太驚喜了，這次做饅頭讓我體驗(yàn)到：做饅頭原來(lái)是那么有趣！

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