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最新幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的最新幼兒園六一兒童節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新幼兒園六一兒童節(jié)主持詞1
親愛(ài)的父母，爺爺奶奶，尊貴的客人，親愛(ài)的孩子：
大家好！
吹散五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽(tīng)著，幼兒園的歌舞構(gòu)成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們要自得其樂(lè)，給它增添光彩。
六月有花，六月有陽(yáng)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們跳舞，唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂(lè)的一天。
今天是我們自己的一天。因?yàn)椤?/p>
今天是兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日。在這美好的一天，祝全國(guó)的孩子們節(jié)日快樂(lè)！
六一很美，她帶著花悄悄來(lái)，六一很甜，她帶著陣陣歌聲去赴約，六一很開(kāi)心，她在我們孩子無(wú)法掩飾的喜悅中起舞。
今天，歌唱和微笑讓童心自由飛翔
今天，讓童心帶著希望和夢(mèng)想啟航
讓我們唱優(yōu)美的`歌曲
讓我們說(shuō)出心中所想
讓我們優(yōu)美地跳舞吧
讓我們拉起一雙小手
來(lái)吧，孩子們，讓我們一起歡呼和歌唱
來(lái)吧，我的小伙伴們，讓我們?nèi)ヌ�，放飛我們的夢(mèng)想！
六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)
六月是養(yǎng)育我們的沃土，也是照耀我們的太陽(yáng)
答：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期待。
美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶。我們一起祝孩子們有一個(gè)美好的童年！
結(jié)論：六一秀到此結(jié)束。謝謝你能來(lái)。祝父母和孩子健康快樂(lè)每一天！明年6月1號(hào)再見(jiàn)面吧！
最新幼兒園六一兒童節(jié)主持詞2
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸!謝謝你們，辛勤的.老師!
師：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，XX幼兒園全體師生和各位歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們XX幼兒園上臺(tái)，大家掌聲歡迎!
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的首先有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》
女：家是我們心靈的港灣，我們成搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。
男：看，我們大X班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大X班的小朋，有請(qǐng)我們大X班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《srooysrooy》
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們大班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央，他們將要給我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小精靈》
男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨舞動(dòng)，掌聲歡迎我們大X班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》
女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有大班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們的舞蹈，小朋友們爽朗，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》
女：XXX(名字)，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎?
男：嗯，我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)啊?
女：鞋兒破，帽兒破，還是讓我們大想大X班的小朋友來(lái)告訴你吧，掌聲有請(qǐng)大X班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》
男：小朋友的表演即風(fēng)趣又，在這么開(kāi)心的氛圍中，我們來(lái)歡迎大X班小朋友帶來(lái)的舞蹈《gogogril》
女：對(duì)面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大X班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》
男：是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真風(fēng)采，請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》
女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，你看，一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了，掌聲有請(qǐng)我們大X班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)崇拜》
男：今天的六一，是我們大X班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入，在這有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心!這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開(kāi)入幼兒園時(shí)，看見(jiàn)老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛(ài)護(hù)我們，我們。現(xiàn)在有請(qǐng)我們大X班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師，謝謝您》
師：六一，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”我代表XX幼兒園的全體教職向小朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及各界人士表示衷心的感謝。XX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!
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