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(精)科技在我身邊作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的科技在我身邊作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
科技在我身邊作文 篇1
我們生活在二十一世紀(jì)，歷史的車輪正向前飛速的滾動(dòng)著。先進(jìn)的科技造就了我們今天的美好生活。
時(shí)代的發(fā)展，無(wú)數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新，人類的步伐正大步地向前跨進(jìn)！
汽車的發(fā)明無(wú)疑大大方便了我們的出行，帶來(lái)許多便利。航空、輪渡、火車等等事業(yè)的日益壯大；農(nóng)業(yè)上的驚人成就；家庭居室里的用品和機(jī)器不斷人性化，還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。電腦更是一項(xiàng)跨世紀(jì)的創(chuàng)造，我們生活離不開它，也越來(lái)越依賴它。電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西，能夠精準(zhǔn)的計(jì)算出我們想要的數(shù)據(jù)，達(dá)到我們出于多方面的需求……人類無(wú)窮無(wú)盡求知的欲望，是帶動(dòng)著我們毫無(wú)畏懼地面向一切謎團(tuán)。將視野放向那遙遠(yuǎn)不可知的宇宙，將心靈放在無(wú)盡的未知上。
而我一時(shí)興起，也做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這使我明白了有一個(gè)問(wèn)題。靜電是怎樣產(chǎn)生的？一個(gè)問(wèn)題掠過(guò)腦海，便不由自主的想要把這個(gè)問(wèn)題解開，而最好的辦法就是做實(shí)驗(yàn)，于是，這一天我便做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
最近，不知怎么回事，時(shí)不時(shí)就被媽媽爸爸的手給“電”了一下，晚上脫衣服的時(shí)候，一會(huì)被衣服“電”一下，像是被針輕輕地扎了一下，有點(diǎn)疼。媽媽說(shuō)是靜電的原因。
我很好奇，衣服和手上為什么會(huì)有靜電呢？媽媽看到我迷惑不解的表情，就說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)有關(guān)靜電的實(shí)驗(yàn)吧！”我滿心歡喜的答應(yīng)了。
我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料：碎紙屑、尺子、筆、兩把梳子（牛角梳和塑料梳）、毛巾、溫度計(jì)管。
我先拿尺子靠近紙屑，沒有什么變化。接著，媽媽讓我把尺子在毛巾上來(lái)回擦幾下，再去靠近紙屑。好玩的現(xiàn)象發(fā)生了：紙屑居然被吸了上來(lái)！媽媽告訴我，這就是因?yàn)槌咦雍兔懋a(chǎn)生了靜電，靜電吸住了紙屑。媽媽又讓我用溫度計(jì)管試一下，結(jié)果和用尺子一樣，只要把溫度計(jì)管和毛巾摩擦，也可以吸住紙屑。
第二次實(shí)驗(yàn)是塑料紙“跳舞”。媽媽讓我拿起塑料紙，然后再用右手的食指插入兩層塑料紙的中間，用左手大拇指、食指和中指加住塑料紙，迅速的劃下去。只見兩片塑料紙迅速的分開，真得很像跳舞，真好玩。媽媽告訴我，這兩張塑料紙會(huì)跳舞的原因和磁鐵一樣：異性相吸，同性相斥。
第三次試驗(yàn)是分別用兩把梳子去粘紙屑，我用塑料梳子實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它和尺子一樣，很快就能吸住紙屑；而用牛角梳實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不管怎樣摩擦，也不能吸住紙屑。媽媽告訴我，這是因?yàn)榕＝鞘岱乐轨o電。這一下，我才明白媽媽喜歡用牛角梳的原因了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，不但解開了靜電之謎，也讓我明白了，要想知道一些知識(shí)，必須親自實(shí)踐才能知道答案。
上天賦予了我們智慧，注定要讓我們?nèi)ヌ剿��？萍歼@一詞被人類所創(chuàng)造出來(lái)，也注定要為我們帶來(lái)美好的未來(lái)！可是隨著時(shí)代的變遷，科技的進(jìn)步，地球——我們賴以生存棲息的`一片凈土卻遭受著破壞�？萍冀o我們帶來(lái)美好的同時(shí)也為我們帶來(lái)了新的問(wèn)題。汽車是人類如今普遍所用的交通工具，卻需要大量的汽油的供應(yīng)。汽車為期，礦物不受節(jié)制得開采，樹木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘。溫室效應(yīng)在全球蔓延，使天氣變得酷暑難當(dāng)，雪山開始融化，美麗的風(fēng)景在悄悄離我們遠(yuǎn)去……
上天賜予我們這一片家園，是要我們?nèi)ナ刈o(hù)他�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造，讓我們的生活變得美好，同時(shí)要我們用自己的科技去保護(hù)自己的家園，讓它變得輝煌燦爛，成為宇宙中一顆閃亮的明星！
科技在我身邊作文 篇2
“科技”這個(gè)詞我們一點(diǎn)也不陌生，科技它就在我們的身邊，它給我們帶來(lái)了這么多的好處，我們?cè)趺纯赡軙?huì)覺得它陌生呢？
科技越來(lái)越多滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪�，為我們�(nèi)祟愒旄�，給了我們很大的方便。就比如說(shuō)，我們現(xiàn)在都用煤氣和石油取火，如果沒有科技，那我們豈不是還要繼續(xù)用鉆木取火？那人們豈不是要吃生的東西；電燈幫助我們離開了黑暗，沒有科技就沒有電燈，沒有電燈我們又要繼續(xù)生活在黑暗的世界中。所以，科技對(duì)于我們是多么重要啊！我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻(xiàn)。
我們的家中有不少的科技品。手機(jī)是必不可少的，它能幫我們和遠(yuǎn)方的親戚打說(shuō)話，這時(shí)我們會(huì)感覺地球縮小了�，F(xiàn)在的手機(jī)科技發(fā)展速度驚人，現(xiàn)在的手機(jī)不僅能給遠(yuǎn)方的親戚打說(shuō)話，還有了電腦和電視的功能，也可以上網(wǎng)玩游戲，看電影，聽音樂。科技給我們帶來(lái)了歡樂，現(xiàn)在電腦正在不斷更新，電腦的功能很多，它也能把地球縮小，有了電腦，我們可以人與人之間互相往來(lái)，還可以知道天下所有的新鮮事，正如名言所說(shuō)：“秀才不出門，能知天下事�！彪娔X有多種多樣的，筆記本可以隨時(shí)帶在身上，學(xué)習(xí)電腦可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，有的電腦只有手掌這么大。
我們現(xiàn)在的科技可真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，就比如說(shuō)：現(xiàn)在過(guò)年了，農(nóng)民工們都要回家過(guò)年，公交車太擁擠了，地鐵和火車都來(lái)顯威風(fēng)來(lái)了，現(xiàn)在農(nóng)民工能很快的到家了；冬天的時(shí)候，人都用烤火爐和熱水袋取暖，溫暖不能保持長(zhǎng)久，現(xiàn)在，有的家庭裝上了高級(jí)“水空調(diào)”不僅能在夏天的時(shí)候讓屋子涼快，還能在冬天的時(shí)候，讓屋子溫暖……
科技也實(shí)現(xiàn)了人們的夢(mèng)想：人夢(mèng)想能像小鳥一樣在天空中翱翔，能去各地旅游，現(xiàn)在飛機(jī)來(lái)幫忙；宇宙飛船和航天飛機(jī)幫了人類大忙，它幫助人們進(jìn)入了太空，登上了月球……
科技的用處可真大呀，如果沒有科技的話，人的生活豈不是有很大的.困難？人的夢(mèng)想還能實(shí)現(xiàn)嗎？沒有科技，就不能和遠(yuǎn)方的親朋好友互相來(lái)往；沒有科技，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)；沒有科技，人們進(jìn)入太空將是一句空話；沒有科技，還怎么去南極考察呢？沒有科技，還能登上月球嗎？登上月球豈不是成了人們的白日夢(mèng)？沒有科技……你看，我們能離得開科技嗎？
相反，有了科技，我們的生活將大不一樣，我們的生活將更加美好——有了科技，文件可以瞬間輕松地傳出去；有了科技，炎熱的夏天，也可以讓人們舒適如春；有了科技，即使是寒冷的冬天，我們也可以有溫暖……你看，這一切都是人們享用科技的成果呀！
科技，幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，為我們祖國(guó)插上了“翅膀”。
科技在我身邊作文 篇3
20xx年3月31日在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校第三屆科技節(jié)勝利閉幕。本屆科技節(jié)圍繞“創(chuàng)造始于問(wèn)題”這一主題，立足前兩屆科技節(jié)，深入推進(jìn)學(xué)生喜愛的科技教育活動(dòng)。在科技節(jié)之中，同學(xué)們受益匪淺，更是明白了社會(huì)發(fā)展離不開科技，教育發(fā)展離不開科技，我們的生活更離不開科技，所以我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技節(jié)才能舉辦得轟轟烈烈。為了進(jìn)一步了解學(xué)校舉辦科技節(jié)的真正目的'，我們小記者對(duì)校長(zhǎng)丁土根、教導(dǎo)主任吳斌杰進(jìn)行了一次采訪。
吳老師是科技節(jié)的主要負(fù)責(zé)人，他說(shuō)：“舉辦科技節(jié)的目的就讓同學(xué)，學(xué)科學(xué)，想科學(xué)，科技節(jié)舉辦的成不成功主要是靠同學(xué)們，只有同學(xué)們積極參加了，那科技節(jié)就成功了!這次的科技節(jié)最主要就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力”。
吳老師的回答很精彩，那就再讓我聽作為一校之長(zhǎng)的丁校長(zhǎng)是怎么說(shuō)的吧!他說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)是第一位，科技會(huì)給生活帶來(lái)便利，更重要使小學(xué)生大腦更聰明。在科技方面我們學(xué)校大嘗甜頭。第一是同學(xué)們參與科技節(jié)的積極性極高，這與我們學(xué)校的辦學(xué)理念相符，那就是讓每一位學(xué)生適當(dāng)發(fā)展，找到展示自己的舞臺(tái)。繼第一次科技節(jié)的傳統(tǒng)，我們的科技節(jié)辦得越來(lái)越好，項(xiàng)目也越來(lái)越有挑戰(zhàn)性，真正做到生活讓每一位學(xué)生熱愛科學(xué)!”
正如丁校長(zhǎng)所說(shuō)，學(xué)校的科技節(jié)激發(fā)了全校師生參與科技教育的熱情，引領(lǐng)全校師生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，使科技節(jié)不斷走向精品化。希望我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技節(jié)舉辦得越來(lái)越好!!
科技在我身邊作文 篇4
隨著時(shí)間的變化，二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的是越來(lái)越發(fā)達(dá)。你先往這邊看，電腦、電視、手機(jī)、收音機(jī)……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。如果你感覺不出，你也千萬(wàn)不能著急。跟著我一起往那邊看，汽車、自動(dòng)導(dǎo)航器、空調(diào)、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的物品和技術(shù)。
科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來(lái)越發(fā)達(dá)了，就連同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來(lái)越發(fā)達(dá)了。
瞧，靈活的無(wú)線鼠標(biāo)，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧，掛在空中的投影機(jī)，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧，寬大的大屏幕是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)呢？
再瞧瞧，體育場(chǎng)上，體育老師手里拿的`是什么東西，計(jì)時(shí)器，計(jì)時(shí)器是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)。瞧，微機(jī)教室里一排排、一行行的電腦，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。達(dá)的空間；運(yùn)用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！
科技在我身邊作文 篇5
時(shí)光匆匆流逝，隨著時(shí)代的變遷，科技也與時(shí)俱進(jìn)。人們其樂融融的生活、國(guó)家事業(yè)的蒸蒸向上，一切，不都詮釋著科技的作用嗎？
不禁想起艾森蒙威爾的那句話：“科學(xué)有點(diǎn)像你呼吸的空氣——它無(wú)處不在�！痹诩遥懈叨惹逦碾娨暀C(jī)、方便快捷的電腦……出門，有飛奔馳騁地汽車，抬頭，有緩緩劃過(guò)天際的飛機(jī)……這一切的一切，不正是科技嗎？
國(guó)家的富強(qiáng)，需要科技。有了科技，才會(huì)強(qiáng)國(guó)富民，才會(huì)使祖國(guó)的事業(yè)更加輝煌：反之，只會(huì)讓國(guó)家衰敗，受其他國(guó)家的打壓，直至滅亡。難道不是嗎？為了國(guó)家的燦爛與輝煌，我們要刻苦學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明，去創(chuàng)造出科技！
近期，我校開展了科技模型展示活動(dòng)。那一排排的飛機(jī)、一座塔、一條船的模型……都是出自同學(xué)們的巧手，令我浮想聯(lián)翩：或許以后會(huì)有許許多多的科學(xué)家發(fā)明數(shù)不盡數(shù)的先進(jìn)物體吧。
科技亦是科學(xué)，兩者相輔相成，有了科學(xué)才有了科技，科技是科學(xué)技術(shù)�？茖W(xué)就是不斷地認(rèn)識(shí)，不僅是發(fā)現(xiàn)，而且是發(fā)明！
科技無(wú)處不在，科技先進(jìn)發(fā)達(dá)�？萍迹秃帽任覀儠r(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)。如果讓一切科技都不復(fù)存在，那世界將會(huì)有怎樣的不堪？人們有的失業(yè)，整天漫游街頭，無(wú)所事事；國(guó)家也會(huì)衰落；夜晚也是漆黑一片，猶如死寂……
科技，源于生活，源于實(shí)際�；蛟S，將來(lái)的某一天你會(huì)在奮筆疾書中突發(fā)奇思妙想，經(jīng)過(guò)不懈努力實(shí)驗(yàn)，直至成功�；蛟S，將來(lái)的`某一天你會(huì)在無(wú)意的玩樂中發(fā)現(xiàn)某一種特殊物質(zhì)�？萍季驮谀闵磉�，只看你是否愿意伸手去捉住它。
如果不是善于發(fā)現(xiàn)生活、熱衷生活，如果不是經(jīng)過(guò)千百次失敗，愛迪生也不會(huì)發(fā)明電燈，居里夫人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳元素，蒸汽機(jī)也不會(huì)誕生……這全部的事實(shí)不都應(yīng)征了一句話嗎——科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的！
“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！睈垡蛩固沟倪@句話浮現(xiàn)于我的腦海中。是啊，科學(xué)的海洋是浩瀚無(wú)邊、廣袤無(wú)垠的！它是一個(gè)謎，隱身藏匿于生活中的一個(gè)個(gè)小角落，等著我們?nèi)ふ摇⑷グl(fā)現(xiàn)，去揭開謎底……
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