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我的母校作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的母校作文，希望能夠幫助到大家。
我的母校作文1
我的學(xué)校是XX小學(xué)，我非常喜歡我的學(xué)校。
學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，到處都是花草樹(shù)木，每天我背著書(shū)包上學(xué)，聞著那些花草的清香，感覺(jué)舒服極了！
我的學(xué)校有兩座教學(xué)樓。一座新的教學(xué)樓是一年級(jí)和二年級(jí)的教室，還有一座教學(xué)樓是三、四、五、六年級(jí)的教室，那教學(xué)樓相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)舊一些。我現(xiàn)在念二年級(jí)，這學(xué)期有一件新鮮的事情發(fā)生，本來(lái)我們班有60人，現(xiàn)在升到二年級(jí)只有五十二人了，有的`調(diào)到9班去了，原來(lái)我們念一年級(jí)時(shí)，一年級(jí)有8個(gè)班，人數(shù)每個(gè)班都有60人左右，班上的人太多了，現(xiàn)在升二年級(jí)，每個(gè)班都抽出8個(gè)人左右，重新組成一個(gè)班，現(xiàn)在二年級(jí)變成有9個(gè)班，還好我沒(méi)被抽走，我挺喜歡我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。我不喜歡老師換來(lái)?yè)Q去的，我也不喜歡調(diào)到別的班。
我的教學(xué)樓旁就是操場(chǎng)，很漂亮的操場(chǎng)，樹(shù)膠跑道，我很期待學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)校兩年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，去年我念一年級(jí)，學(xué)校沒(méi)有舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，那今年一般會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好興奮！我要當(dāng)啦啦隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油！
我喜歡我的學(xué)校，在新的學(xué)期里，我希望自己在學(xué)習(xí)里再接再厲！
我的母校作文2
小學(xué)就這么的過(guò)完了，我好留戀。當(dāng)我想著就要離開(kāi)小學(xué)時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè)，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的`自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè)。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
我的母校作文3
在即將離開(kāi)這個(gè)生活了七年的母校時(shí)，我想重新觀賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢？go、go、go！
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹(shù)。雖然這八盆鐵樹(shù)都還小，但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽，你便會(huì)被它深深地吸引住了。（我就是一個(gè)例子滴了......）
觀賞了鐵樹(shù)，我們來(lái)到的地方教學(xué)樓西面的'圍墻上的“文化長(zhǎng)廊”。大家都應(yīng)該知道文化長(zhǎng)廊是有什么作用嗎？對(duì)了，它就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來(lái)，供大家欣賞而建造的�？炜�，那一幅幅美麗的畫(huà)，讓人甚是喜歡�？上攵�，為了完成這些畫(huà)，作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的畫(huà)��！再看看，那些鋼筆字帖，寫(xiě)得可真是“淋漓盡致”啊�。骺谒�......）
接下來(lái)，我們看到的便是那棟像巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟，一邊有三層，一邊是四層。教學(xué)樓就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，不管是狂風(fēng)暴雨，還是熊熊烈日，它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上，為我們擋住了暴雨和烈日的“進(jìn)攻”。
教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂(lè)的小天地，還有供我們鍛煉身體的欄桿；前面是舞臺(tái)和籃球場(chǎng)......
這就是我的母校，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。啊！母校，時(shí)光飛逝，在即將離開(kāi)之際，我想對(duì)您說(shuō)：“母校，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”
我的母校作文4
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園，感覺(jué)是那么陌生；當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué)，感覺(jué)是那么興奮；當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí)，感覺(jué)是那么激動(dòng)……如今，我已快離開(kāi)這有著我無(wú)數(shù)美好記憶的母校，對(duì)母校，我有著一種特殊的感情。
在這個(gè)我深?lèi)?ài)的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒，第一次在講臺(tái)上演講時(shí)，那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉；忘不了第一次參加競(jìng)賽時(shí)，那因激動(dòng)而發(fā)抖的手；忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí)，那因高興而瞇成一條線的雙眼；忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒(méi)有母校，我怎能登臺(tái)演講？如果沒(méi)有母校，我怎能參加比賽？如果沒(méi)有母校，我又如何獲取知識(shí)？我又怎么會(huì)明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關(guān)心我的人！當(dāng)我再次走在這熟悉的`操場(chǎng)上，再次注視著母校，心里感到無(wú)限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員，在即將離開(kāi)母校，走進(jìn)另一所學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校，不會(huì)忘記母校里的所有人！我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。
我是一只展翅飛翔的雛鷹，正張開(kāi)翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。別了！母校！別了！所有關(guān)心我的老師、同學(xué)！
我的母校作文5
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校！現(xiàn)在的我才明白，時(shí)間竟像流水般，從我身邊走過(guò)。現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，沒(méi)想到在小學(xué)的六年過(guò)去了�；叵肫鹞覄傔M(jìn)校時(shí)，仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清晰……每當(dāng)我想想起，每過(guò)一天，就說(shuō)明離，離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近了�；叵肫鹨郧�，我是多么期盼早日畢業(yè)，可現(xiàn)在……原來(lái)，什么事，在失去時(shí)才懂得珍惜，是這種感覺(jué)��！我多么不舍這學(xué)校，不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師，王老師，袁老師……我知道每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考上好的.初中。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜和老師，還有同學(xué)在一起的時(shí)光。要付出比平時(shí)多十倍，甚至百倍，千倍……的努力，考上好的中學(xué)，為老師，為學(xué)校爭(zhēng)光！
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校！
以前，我總是思考今后，長(zhǎng)大后該從事什么工作，以前的我想過(guò)當(dāng)公務(wù)員，可是在今年，我卻希望長(zhǎng)大后做老師。不知是為什么？以前我認(rèn)為當(dāng)老師非常辛苦，每天要改作業(yè)，回到家還要備課……而現(xiàn)在的我想當(dāng)教師，想長(zhǎng)大后在現(xiàn)在的學(xué)校當(dāng)教師，希望能教出許多學(xué)習(xí)好的學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光！
這是我的誓言！
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校！
我的母校作文6
踏進(jìn)校園，一幕幕熟悉的畫(huà)面便印入眼簾。激情四射的操場(chǎng)，香飄十里的食堂，歡聲笑語(yǔ)中的乒乓球臺(tái)前，綠蔭下，鮮花旁……這一幕幕畫(huà)面，曾給我們帶來(lái)了，五彩繽紛的滋味，如；在操場(chǎng)里，我們做游戲時(shí)的歡聲，笑聲。在教室里，浪浪的讀書(shū)聲。輸了一場(chǎng)比賽的哭聲……
記得剛踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的無(wú)知，到現(xiàn)在的成熟，在這六年里，是你讓我認(rèn)識(shí)了許許多多。親切，而又幽默的老師，64位機(jī)靈而又活潑的'同學(xué)，讓我們組成了一個(gè)大家庭。
六年，時(shí)間似乎很長(zhǎng)，又似乎很短，在這六年里，有許許多多的事情讓我難忘，忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨，不僅教會(huì)我們知識(shí)，又教會(huì)我們做人。從那些枯燥無(wú)味的拼音到現(xiàn)在能寫(xiě)出朗朗上口的作文時(shí)，您為我們操了多少心。流了多少汗，忘不了，您在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們使勁加油，鼓勵(lì)。忘不了，我們?cè)谘谉岬氖罴伲趯W(xué)校拔草時(shí)，您給我們買(mǎi)的冰棒。忘不了，您……
忘不了，同學(xué)們！忘不了，我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我曾經(jīng)在那安靜的教室里一起寫(xiě)作業(yè)，在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，玩耍。在這……
再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，同學(xué)。再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，這終身難忘的回憶，再見(jiàn)了……
我的母校作文7
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”
謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，謝謝……
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的`同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育
我的母校作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了。現(xiàn)在回想起來(lái)，有喜有憂(yōu)，有快樂(lè)也有煩惱，最終成為了我心中難忘的時(shí)光
忘不了親愛(ài)的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們朝夕相處的時(shí)光，我們雖然不是一起度過(guò)了整個(gè)小學(xué)的所有時(shí)光，但所幸我們還是度過(guò)了一個(gè)整整六年級(jí)的時(shí)光。忘不了“機(jī)靈果”小李，每次在聯(lián)歡會(huì)上，他都會(huì)表演魔術(shù)，雖然有一次被我們揭穿了。不僅如此，他還有“飛毛腿”的稱(chēng)號(hào)，她雖個(gè)子矮，但卻跑得很快，這確實(shí)會(huì)令人十分驚訝。我和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)，都?xì)v歷在目。
忘不了我親愛(ài)的老師，你風(fēng)趣幽默，和藹可親。您用您獨(dú)特的方式教授，給我們知識(shí)，正因?yàn)橛辛四?dú)特的方式，才使我們更快的記住了他們。我很遺憾沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)您。您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；您像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；您向冬日的陽(yáng)光時(shí)刻，溫暖著我們的心房。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的`勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
忘不了，我親愛(ài)的母校。在操場(chǎng)教室走廊里處處都是我的腳印。我忘不了課間時(shí)的課間操音樂(lè)忘不了，忘不了上課和下課的鈴聲，忘不了我與同學(xué)們一起嬉嬉戲玩耍的時(shí)光……校園里的一草一木，一磚一瓦，我都會(huì)永遠(yuǎn)的記住它。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，以及母校，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們的。
我的母校作文9
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們會(huì)離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校，老師那嚴(yán)厲的目光，我們?cè)僖部床坏搅�；同學(xué)們的笑聲，我們?cè)僖猜?tīng)不到了；校園里的花草樹(shù)木，我們?cè)僖惨?jiàn)不到了。
我愛(ài)母校，更不想離開(kāi)母校，母校的一草一木，都值得我去深深的回味；七層高的教學(xué)樓，讓我更是留念。
春天，草坪上的干草，被人清除了，頑皮的小草弟弟，探出小腦袋。多才多藝的春小姐也來(lái)到我們這個(gè)美麗可愛(ài)的.校園，是他把我們校園里枯萎的樹(shù)皮灑滿(mǎn)了紅棕綠等不同的顏色；是她把樓后的小樹(shù)，普上了歡快的樂(lè)章；是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上馥郁的清香，使他們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)妍斗艷，難道這還不夠美麗嗎？
春天的校園是五彩的；太陽(yáng)石紅彤彤的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……
夏天，我們最希望的是下雨，因?yàn)�，下雨可以使我們不受太�?yáng)的暴曬，也可以是花草樹(shù)木喝些水以及沖一下澡，另外，雨水煥然一新。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，不知道是為什么，我們的母校卻迎來(lái)了許多“蝴蝶”，它們?cè)诳罩斜M情地飛，五顏六色：紅的黃的半綠半黃的……
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)白雪皚皚的冬天。
我愛(ài)母校，我愛(ài)母校的一草一木，一磚一瓦，以及它的四季！
我的母校作文10
歲月匆匆，花開(kāi)花落。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，還有一年就要畢業(yè)了，想到這，我的心里一陣酸楚。畢業(yè)，我怎能畢業(yè)？我怎舍得我那親愛(ài)的母校啊?
再見(jiàn)了，母校！在這里，我從咿咿學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道;從一個(gè)什么都不懂的小屁孩到一個(gè)有許多榮譽(yù)的好學(xué)生；從一個(gè)自私自利的女孩到一個(gè)富有愛(ài)心的'小女孩。母校，你給予我的太多太多了：有做人的道理、美好的精神品質(zhì)、強(qiáng)健的身體等等。當(dāng)然了，還有使我在社會(huì)上立足的知識(shí)。母校，我怎舍得離開(kāi)你？
再見(jiàn)了，母校！忘不了老師的諄諄教誨，老師關(guān)切的目光。老師，還記得那個(gè)在雨中玩耍的女孩嗎？您看見(jiàn)我在雨中玩耍后，并沒(méi)有責(zé)備我，而是把我扶回了教室，幫我換了干衣服。自始至終，您都沒(méi)有責(zé)備我，只是用關(guān)切的目光望著我。我哭了，只為您那關(guān)切的目光。老師，我怎舍得離開(kāi)你？
再見(jiàn)了，母校！在五年的學(xué)習(xí)中，陪伴我的除了老師的關(guān)懷還有同學(xué)之間的友誼。在我傷心、流淚、痛哭的時(shí)候，是同學(xué)安慰我，是朋友時(shí)刻為我打氣、加油。記得那次我參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在1500米跑步項(xiàng)目中，我摔倒了，那時(shí)，我的腿流血了，心也流血了，我心灰意冷。是隊(duì)友為我加油說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能贏。后來(lái)，我真的贏了。不知畢業(yè)后，我們各自會(huì)去哪兒上學(xué)，但是，我一定會(huì)記著，曾經(jīng)有群朋友一直在我身邊陪著我傷心、難過(guò)、快樂(lè)，是他們?cè)诒澈笾С种遥∨笥眩以跎岬秒x開(kāi)你？
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我的母校作文11
光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)最后階段的我，將告別母校里所有的人和物，我心里也有無(wú)數(shù)句話想說(shuō)。
早晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)教室，一排排樟樹(shù)陪伴著學(xué)生讀書(shū)。我站在高處，看著這美麗的校園將要離開(kāi)，我有話說(shuō)不出，只想靜靜地看著校園。
有人說(shuō)：老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義，老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。老師這么辛苦，我們哪有理由不聽(tīng)老師的話，不好好學(xué)習(xí)呢？有句話這樣說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。但是，老師對(duì)我們這么偉大的'教育之恩，我們?cè)趺床灰?bào)答他們呢？
我記得有一次：我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，過(guò)了一個(gè)星期之后，
我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無(wú)味了。我想：自己為什么會(huì)覺(jué)得這么無(wú)聊？我使勁想著，也想不出來(lái)。后來(lái)，我看到了他，原來(lái)是他呀。我失去了一個(gè)同學(xué)竟然回這樣！所以，我主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，他也原諒了我。這件事告訴我，不要讓小小的矛盾造成更大得誤會(huì)，要不然一個(gè)同學(xué)就沒(méi)有了。
我站在安靜的校園，目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
我的母校作文12
光陰似箭，日月如梭�；ㄩ_(kāi)、蟬鳴、葉落、雪飄，多少個(gè)春夏秋冬飛逝而去，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我即將結(jié)束快樂(lè)的小學(xué)之旅，踏入中學(xué)的殿堂。母校，這片哺育我們的土地，也將和我告別。在這里，我學(xué)會(huì)了與人交往，還豐富了知識(shí)。從說(shuō)a o e u 到妙語(yǔ)連珠，從ABCD，到能夠不費(fèi)力的與外國(guó)人交流。六年里，母校不知陪我走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少考驗(yàn)。我將帶著歡樂(lè)，帶著成功，帶著知識(shí)，帶著良好的品行，滿(mǎn)載而歸。母校給予了我太多太多，而我呢？我卻什么也沒(méi)有給母校留下。不行，我不能這樣，我必須學(xué)會(huì)感恩——給母校留下點(diǎn)什么。在小學(xué)生活的最后一個(gè)月里，我該怎么做？難道是不好好學(xué)習(xí)，道德敗壞嗎？現(xiàn)在，我們還太小，能做的.，只能是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為學(xué)校爭(zhēng)得殊榮，把自己的榮譽(yù)，獎(jiǎng)品獻(xiàn)給母校，成為母校的驕傲；寫(xiě)些贊美母校的詩(shī)；送給母校一張自己畫(huà)的畫(huà)，貼在母校的走廊里…… ，或許這些將要被我們留給母校您的東西算不了什么，但是，飽含了我們的汗水，傾注了我們對(duì)母校的那一份感恩之心，那一份對(duì)“親人”的愛(ài)！無(wú)論多少年后，這顆心，還在閃爍著耀眼的光芒；這片愛(ài)，仍然會(huì)讓人溫暖！讓我們?cè)谶@最后的一個(gè)月里，把微笑，把感激之心，把對(duì)母校的全部愛(ài)留給母校吧！
我的母校作文13
我即將離開(kāi)母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽(yáng)光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。俗話說(shuō)：書(shū)是生命的源泉。母校是成長(zhǎng)的搖籃，老師是啟蒙的向?qū)�。在母校中我從一個(gè)無(wú)知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級(jí)學(xué)生。母校啊！是你匯集了知識(shí)深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國(guó)的明天更加繁榮。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的.家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉；您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。
��！親愛(ài)的校園，您給予了我們美好的環(huán)境，安排了最好的老師，讓我們這些小花更好的吮吸知識(shí)的甘露。我愛(ài)教師，她是人類(lèi)靈魂的工程師，為我們不辭辛勞，這辛勤的園丁是用她大顆的汗珠，澆灌著我們這些小苗，期待我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我愛(ài)同學(xué)，友誼之花遍滿(mǎn)山野，那香氣讓我們感到愛(ài)在身邊。愛(ài)在身邊，愛(ài)在心田，��！親愛(ài)的校園，您讓我們懂得了歷史，讓我們領(lǐng)略到了，魯迅的愛(ài)國(guó)，居里夫人的敬業(yè)，雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)。啊！親愛(ài)的校園，您讓我們領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略到了西湖的綠，趵突泉的奇美。��！親愛(ài)的校園，您教會(huì)了我做人，教會(huì)了我關(guān)愛(ài)。��！親愛(ài)的校園，無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)抹煞心里對(duì)您的愛(ài)戀！母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂(lè)的回憶。
我的母校作文14
別哭泣，別嘆息，別悲傷。悲傷喚不回流逝的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年一笑而過(guò)了……。
我們的理想和信念在這里交融，夢(mèng)想和感情在這里匯和。這里承載著我們的夢(mèng)想，而她，就是我們親愛(ài)的母校，我也把珍貴埋在了這里，讓母校成為腦海里的記憶。我不會(huì)忘記這里，因?yàn)楱D―這里有我們最天真的歡笑和最敬愛(ài)的老師。
當(dāng)我看到我們六年級(jí)五班的八十五個(gè)同學(xué)又一次聚集到這里，那每個(gè)人的心里又是多么的快樂(lè)。今天中午，當(dāng)我們看到有幾個(gè)要好的同學(xué)要提前離校的時(shí)候，我們情不自禁的流下了友誼的'眼淚。
在這六年的時(shí)間
里，您像一臺(tái)攝像機(jī)記錄著我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的時(shí)候，母校伸出一雙有力的手，讓我感到了溫暖。
母校，我還清楚的記得六年前我們一年級(jí)小學(xué)生那一張張稚嫩臉龐和六年后同學(xué)們歡聚一場(chǎng)依依不舍的淚水……。
在這離別時(shí)刻，我要送給您一首歌；我們要把優(yōu)雅詩(shī)句流淌在您的身邊；讓您永遠(yuǎn)記住這一刻！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今后，我一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)上最豐碩的回報(bào)！
千言萬(wàn)語(yǔ)只能濃縮幾個(gè)字：“母校我愛(ài)您！再見(jiàn)了！”
我的母校作文15
我的很多第一次誕生在同一個(gè)地方，第一次當(dāng)班長(zhǎng)，第一次有朋友">好朋友，第一次和同學(xué)們玩，第一次參觀生物園，他就是我的母校，她叫中心小學(xué)是她讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，是他要我交到了朋友。她是一所學(xué)校，更是一個(gè)偉大的母親，給我們良好的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)。
如果你想來(lái)參觀我們學(xué)校我的母校，我可以當(dāng)你們的導(dǎo)游。從進(jìn)門(mén)口你會(huì)感受到花">桂花的香味，淡淡地清香。一走進(jìn)門(mén)口，右邊是草地，是我們玩耍的地方，左邊有四臺(tái)乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)的旁邊有四個(gè)籃球場(chǎng)，盡頭就是我最喜歡玩的雙杠和單杠了。雙桿和單桿的右邊舞臺(tái)，每次看到舞臺(tái)都會(huì)想遇到曾經(jīng)我們過(guò)的六一兒童節(jié)。舞臺(tái)的旁邊的旁邊就是廁所。舞臺(tái)的對(duì)面是我們兩百米的塑膠跑道。連著塑膠跑道，還有個(gè)一百米直線跑道。跑道中間是足球場(chǎng)。學(xué)校一共有六棟樓。草地前面的舊教學(xué)樓是一號(hào)樓。是123年級(jí)的教學(xué)樓，如果你肚子餓的話就可以去一樓的小賣(mài)部買(mǎi)東西吃。2號(hào)樓是校長(zhǎng)辦公室，實(shí)驗(yàn)室，舞蹈室，計(jì)算機(jī)室，多媒體教室……3號(hào)樓是45年級(jí)的教學(xué)樓。而是號(hào)樓則是六年級(jí)的'教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓都有教師室啦！而5號(hào)樓是男宿舍，6號(hào)樓當(dāng)然是女宿舍啦！在4號(hào)樓的背面是停車(chē)場(chǎng)，人家講的，右面是廁所。廁所的前前面呢，就是舊的停車(chē)場(chǎng)。而停就停車(chē)場(chǎng)的前面就是生物園，地理園。
如果你來(lái)我的母校的話，你一定要看我們的足球比賽。我的小學(xué)母校和中學(xué)母校都是足球特色小學(xué)。
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