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(精)一個(gè)讓我佩服的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一個(gè)讓我佩服的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)讓我佩服的人作文1
她，一個(gè)班上普普通通的女孩，沒有引人注目的外表，沒有令人贊嘆的學(xué)習(xí)成績，這個(gè)女孩就是讓我佩服的晨兒。晨兒有一雙小小的眼睛，雖然不美，卻炯炯有神。她矮個(gè)子，愛穿藍(lán)色外套配白布褲子。每當(dāng)同學(xué)缺少學(xué)習(xí)用品時(shí)，她都會(huì)大方地借給別人——雖然這并不能讓同學(xué)們覺得她品質(zhì)高貴。我佩服她的理由，也不完全在于這些。因?yàn)橛屑�，深深地印在我的腦海里。那是一個(gè)深秋的傍晚，我們放學(xué)了。不巧，天下起了瓢潑大雨，我和幾個(gè)同學(xué)帶了傘，正收拾書包準(zhǔn)備回家。突然有人喊了一聲：“哎呀，糟了，我沒帶傘！”
這么一喊，教師里頓時(shí)炸開了鍋。好多同學(xué)都抱怨起來：“哎呀，老天真是的，下什么雨呀！”“真倒霉！”“我會(huì)感冒的！”最著急的還是小潔，她見別人的家長都陸續(xù)把同學(xué)都接走了，急得哭了起來。晨兒走過來問她：“怎么了，你爸爸媽媽為什么不來送傘呢？”小潔是班上的“小公主”，要是在平時(shí)，她才懶得跟晨兒打交道呢�？墒墙裉欤�指望晨兒能幫她的忙。過了好半天，她才抽抽嗒嗒地回答：“七點(diǎn)鐘我要練舞蹈，媽媽出差了，爸爸要六點(diǎn)多才下班……嗚……”晨兒想了一會(huì)兒說：“那我的傘借給你吧！”小潔接過傘，疑惑地問：“傘給我用，那你怎么辦？”晨兒走到教室左前方欄桿旁邊，拿了一把傘，笑道說：“我還有呢！”我走近一看，天哪，那是一把沾滿灰塵的破傘！我驚訝地問：“你怎么用？這是一把破傘呀！”“沒關(guān)系，湊合吧！”說著她撐開傘——并不能完全撐起，因?yàn)閭愕?金屬支架已經(jīng)折壞了。晨兒撐著傘，走入雨中，不顧街上行人嘲諷的目光，慢慢地走著。此時(shí)我看到她的肩上已經(jīng)淋濕了一大片。晨兒就是這樣一個(gè)平凡的女孩，默默無聞地幫助著別人。
一個(gè)讓我佩服的人作文2
他，站在九天之上歌唱，歌唱三月的飛翔；他，擁抱日月星辰起舞，旋轉(zhuǎn)春天的輝煌。
人民大會(huì)堂經(jīng)久不息的掌聲，是他舞動(dòng)的節(jié)拍；嫦娥驚天動(dòng)地的呼嘯，是他歌喉的轟響。
他曾任美國丹維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家，他是紐約圣若望大學(xué)的駐校藝術(shù)家，他是圣文森學(xué)院的副教授，他出版中英文著作70余種，在世界各地舉辦畫展30余次，他幫助了兩百多個(gè)中學(xué)生就學(xué)，他捐建希望小學(xué)26所……
在他談失敗的時(shí)候說：失敗的時(shí)候你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失��；也可以傷心、落淚。但是，要一邊擦眼淚一邊站起身準(zhǔn)備再一次向前沖！
就是這短短的幾句話，讓我對他肅然起敬。我讀懂了其中的含義也從那一刻起就認(rèn)定了“人生就像一條路，這條路可能不太平坦，但沒有過不去的坎�！�
生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是從此一蹶不振失去了對人生的追求與遠(yuǎn)大的理想。沒有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸。生活中所遇上的坎坷磨難，不是偶爾給予的'為難，而是必然所經(jīng)受的磨練……
說到這，可能大家都知道，他就是劉墉，就是那個(gè)堅(jiān)持做他自己的劉墉。如果他是比爾·蓋茨的爸爸，知道兒子居然大二要從哈佛輟學(xué)，他會(huì)支持他；如果他是李安的父親，知道兒子居然去搞電影，他會(huì)支持他。因?yàn)樗廊绻柚沽�，就不�?huì)有今天的微軟總裁比爾·蓋茨和大導(dǎo)演李安了。
所以，我們要像他一樣，像劉墉一樣，靠自己去成功。因?yàn)槟憔褪悄�，�?jiān)持你自己！
一個(gè)讓我佩服的人作文3
我有一個(gè)好朋友，她叫霍小紅。她有一一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴巴，是一個(gè)冰雪聰明和善良的一個(gè)小女孩。
有一次，我和她一起去狀元坊的時(shí)候，看見一位盲目的老奶奶正在過馬路，霍小紅望了一下紅綠燈，現(xiàn)在可是綠燈，車輛正在行駛著，霍小紅不顧自己地安危就跑了過去，溫柔地對老奶奶說：“老奶奶，現(xiàn)在是綠燈，車輛正在行駛著，您這樣走過馬路是很危險(xiǎn)的，等紅燈我才帶你走過對面吧！”說完就小心翼翼地把老奶奶扶到了安全的地方，終于燈到了紅燈了，霍小紅慢慢地把老奶奶扶到了對面了，老奶奶笑著對餓哦們說：“這兩個(gè)孩子真是可愛伶俐呀！”
還有一次，我和她一起在我樓下里玩，玩了一會(huì)兒，天居然下起了一陣小雨，我們準(zhǔn)備跑進(jìn)屋里時(shí)，看見一位老爺爺坐在椅子上淋雨，霍小紅看見了，即使自己淋著雨也要跑過來，我也不例外，xx瞪下來情切地問：“老爺爺，下雨了你為什么不趕快回家，在這里干什么？”老爺爺一聲不吭，手里拿著一張，我拿來看，上面有一個(gè)地址，上面寫著“麗日華庭3棟2樓201”，霍小紅看了就問老爺爺是否住在哪里，可是老爺爺還是一聲不吭，我和霍小紅按照這個(gè)地址去找，放主一看到我們那位正是她的老爸，她十分感謝我們，霍小紅叫房主以后不要崽讓老爺爺單獨(dú)一個(gè)人上街。
霍小紅是一個(gè)善良的.小女孩��！我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到自豪，這種、精神一樣鞭策著我前進(jìn)。
一個(gè)讓我佩服的人作文4
昨夜香風(fēng)傳十里，如今散落一城花。每天早上，我打開窗戶，都能聞到清新的空氣還有那淡雅的花香，使我陶醉其中。創(chuàng)造這迷人的景色的是誰？是您，清潔工人！我想對您說，謝謝您！
還記得有一次，我和幾個(gè)朋友在院子里玩，有幾塊泡泡糖黏在了路上 ，您看到了，立刻蹲下，用手費(fèi)力地把泡泡糖扯下來，可是它好像跟您作對似的，怎么也弄不下來 ，一顆顆汗珠從您的額頭掉落下來，您只是拿袖子一擦，后來，您終于把泡泡糖弄下來了，而您，卻已滿頭大汗。如果不是您的及時(shí)處理，我們的小區(qū)將不再美好。
每當(dāng)?shù)搅诉^年的時(shí)候，家家戶戶都團(tuán)聚在一起，開開心心的過年，而您哪，依舊在小區(qū)里為我們默默無聞的打掃，收拾我們?nèi)酉碌募埿己捅夼诘臍堅(jiān)�。在春天里，像您一樣的同齡人在逛街散步的時(shí)候，您卻依舊在小區(qū)里為我們打掃衛(wèi)生。夏天，許多人都在家里開著空調(diào)避暑，您卻堅(jiān)持在工作崗位上，任憑風(fēng)吹日曬。秋天，您為我們打掃樓梯，挨家挨戶，從一樓到六樓，從從沒喊過一聲累。冬天，您穿著厚厚的棉襖，行動(dòng)非常不方便，但是為了我們小區(qū)的整潔，您及時(shí)把手凍紅了，也還是為我們清理垃圾。
每天早晨，當(dāng)人們還在熟睡時(shí)，辛勤的`清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動(dòng)，他們有的不到五點(diǎn)鐘就起床了，拿起掃帚，打掃起來。他們無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會(huì)有怨言。當(dāng)我們在美好的環(huán)境里生活時(shí)，可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天這樣美好的環(huán)境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的路上。清潔工人們無私為我們奉獻(xiàn)，他們不求任何回報(bào)，只是希望人們每天生活在干凈的環(huán)境里。
一個(gè)讓我佩服的人作文5
一個(gè)讓我佩服的人，那當(dāng)然要數(shù)我的好朋友——葉璟了。
葉璟是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，她那一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。
葉璟不僅字寫得好，而且歌也唱得很好聽，憑著這兩點(diǎn)，我對她是由衷地佩服。學(xué)校大大小小的演出，都少不了葉璟那動(dòng)聽的歌聲。記得四年級(jí)的一次“小小歌手演唱會(huì)”，葉璟是九號(hào)，只見葉璟身穿紫色的連衣裙，手上有兩朵太陽花。伴隨著動(dòng)聽的音樂，葉璟漸漸沉醉其中�！疤柣�、太陽花…..”盡管只有短暫的幾分鐘演唱，卻迎來了連綿不斷的掌聲。通過葉璟自己的不懈努力，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。葉璟還參加學(xué)校的.合唱隊(duì)，抽空一直練習(xí)唱歌，也取得了一定的成績�？吹饺~璟的輝煌成就，我不禁對她佩服地五體投地。
葉璟從一年級(jí)起，就一直堅(jiān)持練字到現(xiàn)在。一次寫字比賽，題目是《燕子》，開始比賽了，有些同學(xué)因?yàn)榧庇谙雽懲甓鴮戝e(cuò)、寫得難看，但葉璟她很鎮(zhèn)定，一筆一畫地把字寫好。寫“橫”的時(shí)候，她總是先頓筆，再回風(fēng)，把“橫”寫得稍有傾斜；寫“撇”的時(shí)候，總是先頓筆，再慢慢地撇下去，寫得很舒展。這次的寫字比賽，葉璟也獲得了年級(jí)組三等獎(jiǎng)的好成績。每當(dāng)寫習(xí)字冊時(shí)，葉璟寫得又快又好，不是得“A星”就是得“A雙星”；每當(dāng)抄寫時(shí)，葉璟的作業(yè)本也是質(zhì)量保證、字寫得好看；就連默寫本上的字也寫得好！各科的老師也常常表揚(yáng)葉璟，同學(xué)們都很佩服她。
葉璟用動(dòng)聽的歌聲和漂亮的字征服了我。她是我佩服的人！
一個(gè)讓我佩服的人作文6
最近，北京冬奧會(huì)如火如荼，其中有一些運(yùn)動(dòng)員讓我們感到非常佩服，谷愛凌就是他們中的一員。
谷愛凌，年9月3日出生于美國加利福尼亞州弗朗西斯科，她三歲開始練習(xí)滑雪，也嘗試過許多運(yùn)動(dòng)，如越野跑、射箭騎馬，足球、籃球等，不過她在滑雪時(shí)展現(xiàn)出了驚人的天賦，9歲那年就拿到了美國少年組滑雪全國冠軍。
谷愛凌的成功絕不是偶然的，驚人的毅力與堅(jiān)持不懈才是她成功的關(guān)鍵。在她當(dāng)年參加全美滑雪公開賽的時(shí)候，比賽并不是一帆風(fēng)順的。
比賽的時(shí)候谷愛凌并沒有時(shí)間去適應(yīng)場地，再加上咳嗽得肺疼，雖然她當(dāng)時(shí)已經(jīng)是全國冠軍，但她還是疼得哭了起來，但后來她還是堅(jiān)持去參加了比賽，第一次比賽暫居第二，但是她對這個(gè)結(jié)果不滿意，回到住所后繼續(xù)鉆研第二天的比賽，第二天忍著疼痛參加了比賽，比賽的時(shí)候心無雜念，最終拿到了金牌，那時(shí)候，她覺得所有的努力付出都值得。
這次在北京的冬奧會(huì)滑雪場上，谷愛凌大獲全勝，斬獲了2金1銀的好成績，就在2月8日那天，谷愛凌成功獲得了一枚金牌，可是這枚金牌卻來之不易，前兩輪谷愛凌落后，排在第三名，但她卻不氣餒，而是做出了度的超高難度動(dòng)作，終于最后一跳以94。5分的成績超過法國選手泰斯，獲得了金牌。
谷愛凌最令我佩服之處，是她在艱巨的訓(xùn)練任務(wù)下，還認(rèn)真的完成了學(xué)業(yè)，將本來應(yīng)該是兩年完成的學(xué)業(yè)壓縮成了一年完成，順利考入了斯坦福大學(xué)，收到了大學(xué)通知書。人們都認(rèn)為她是天才，其實(shí)她背后的'努力，是常人無法想象，無法做到的……，正所謂：有志者，事竟成。
谷愛凌的成功靠自己努力拼搏來的，我們也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人。
一個(gè)讓我佩服的人作文7
他，立在九天之上演唱，演唱三月的翱翔；他，相擁星辰日月翩翩起舞，轉(zhuǎn)動(dòng)春季的光輝。
北京人民大會(huì)堂掌聲雷動(dòng)的歡呼聲，是他扇舞的節(jié)奏；仙女英雄王座的咆哮，是他嗓音的轟響。
他曾任英國丹希爾藝術(shù)館駐館藝術(shù)大師，他是紐約市圣若望高校的駐校藝術(shù)大師，他是圣文森學(xué)校的副教授職稱，他出版發(fā)行中英著作70多種，在世界各國舉行藝術(shù)展30多次，他協(xié)助了二百多個(gè)中小學(xué)生入學(xué)，他捐建希望小學(xué)26所……
在他談不成功的.情況下說：不成功的情況下你能坐著地面上，回頭巡視害你摔倒的孔洞，反省自身為何不成功；還可以難過、流淚�？墒�，要一邊擦淚水一邊站站起提前準(zhǔn)備再一次勇敢向前沖！
便是這短短兩三句，要我對他贊嘆不已。我懂得了在其中的含意也從那一刻起就評定了“人生就像一條路，這條道路很有可能不太平整，但沒有過不去的坎�！�
日常生活負(fù)傷免不了，不成功摔倒并不恐怖，恐怖的是此后一蹶不振失去對人生道路的追求完美與宏大的理想化。沒有一個(gè)人的前行路面是平平穩(wěn)穩(wěn)的，就算是河里穿行出航的船舶也免不了晃動(dòng)。日常生活所遇到的艱辛艱難困苦，并不是有時(shí)候給與的刁難，只是必定所承受的磨煉……
說到這，很有可能大家都了解，他便是劉墉，就是那個(gè)堅(jiān)持不懈做他自己的劉墉。假如他是比爾·比爾蓋茨的父親，了解大兒子竟然大二要從哈佛大學(xué)退學(xué)，他會(huì)適用他；假如他是李安導(dǎo)演的爸爸，了解大兒子竟然去搞影片，他會(huì)適用他。由于他知道假如他阻攔了，就不容易有今日的微軟總裁比爾·比爾蓋茨和大導(dǎo)演李安了。
因此，我們要像他一樣，像劉墉一樣，努力去取得成功。由于你就是你，堅(jiān)持不懈你自己！
一個(gè)讓我佩服的人作文8
佩服的人不一定是偉大的，佩服的人可能是平凡的，而我佩服的人是平凡的爸爸，讓我來講講吧。
佩服理由一：爸爸因?yàn)楣ぷ髟�，在我五歲時(shí)去北京了，“有其父必有其子”身在北京自然受到了普通話的感染，讓小小的我就開始講普通話，學(xué)語言班，雖然不能象四川話那樣說的流暢、自在，而且隨時(shí)要避免說錯(cuò)字的結(jié)果，但是，爸爸糾正錯(cuò)誤時(shí)那老虎般的威嚴(yán)勁無疑是給我?guī)砹松羁痰挠∠�，仿佛爸爸就在身邊呢�?/p>
佩服理由二：因?yàn)榘职值摹案唷报D―電腦太多了，所以便讓其中一個(gè)“跟班”跟上了我。有了電腦之后的.感覺自然不一樣，這臺(tái)電腦在我家讓我痛快的玩了幾個(gè)月后，漸漸的被我冷落了，被放在了角落里。而爸爸總能帶來“驚喜藥”，因?yàn)榘职滞馕疑暇W(wǎng)了！天上不能掉餡餅，這個(gè)還是有理由地，一方面是爸爸就可以天天用視頻聊天，這可比打電話方便多了，可問題卻接二連三的來了，本以為又會(huì)心灰意冷，可爸爸卻象個(gè)大救星，每天在我的電腦上弄一番，不過幾天電腦還真奇跡般的“煥然一新”了，看著厲害的爸爸，我不禁高興這位厲害的知識(shí)分子的到來，呵呵！
佩服理由三：盡管爸爸很有威嚴(yán)性，可他也有搞笑和可愛的一面，經(jīng)常和我打成一片，當(dāng)然，我每次都差點(diǎn)“頭破血流”而失敗告終，但是有這樣的爸爸，又有哪個(gè)不喜愛呢、不羨慕呢？
佩服理由四：還在沉思中……
我爸爸那可愛的一面和威猛的一面真值得我一生敬佩！
一個(gè)讓我佩服的人作文9
他，站在九天之上，唱著三月的飛翔；他擁抱太陽、月亮和星星，手舞足蹈，旋轉(zhuǎn)著春天的光輝。
人民大會(huì)堂經(jīng)久不息的掌聲是他舞蹈的節(jié)拍；嫦娥驚天動(dòng)地的吼聲，是他歌聲的咆哮。他曾是美國丹維爾美術(shù)館的.常駐藝術(shù)家。他是紐約圣約翰大學(xué)的常駐藝術(shù)家。他是圣文森特學(xué)院的副教授。他出版了70多種中英文作品，在世界各地舉辦了30多個(gè)展覽。他幫助了200多名中學(xué)生學(xué)習(xí)。他捐贈(zèng)了26所希望小學(xué)當(dāng)他談到失敗時(shí)，他說:當(dāng)你失敗時(shí)，你可以坐在地上，回頭看看傷害你的坑洼，回顧你失敗的原因；也可以傷心哭泣。但是，站起來，一邊擦眼淚一邊準(zhǔn)備再往前走！正是這些簡短的話讓我尊敬他。我讀了它的意思，并從那一刻起決定了它。人生就像一條路，可能不平坦，但沒有阻礙。人生難免受傷。失敗倒下并不可怕�？膳碌氖悄銖拇耸チ藢ι畹淖非蠛瓦h(yuǎn)大的理想。沒有人的前進(jìn)之路是一帆風(fēng)順、穩(wěn)扎穩(wěn)打的，就連穿梭在河中的船只也難免會(huì)顛簸。生活中遇到的坎坷不是偶然的困難，而是必然的磨練說起這個(gè)，大家可能都知道他是柳永，就是堅(jiān)持做自己的柳永。如果他是比爾蓋茨的父親，知道兒子大二要從哈佛退學(xué)，會(huì)支持他；如果他是李安的父親，知道兒子要拍電影，他會(huì)支持的。因?yàn)樗�，如果他阻止了，就不�?huì)有今天的微軟總裁比爾&米德多。蓋茨和偉大的導(dǎo)演李安。
所以像他和柳永一樣，要靠自己成功。因?yàn)槟憔褪悄�，�?jiān)持自己！
一個(gè)讓我佩服的人作文10
他站在九天以上，唱了又唱關(guān)于三月的飛行。他擁抱太陽、月亮和星星，翩翩起舞，扭轉(zhuǎn)了春天的輝煌。
人民大會(huì)堂里經(jīng)久不息的掌聲是他舞蹈的節(jié)奏。嫦娥驚天動(dòng)地的吼聲是他的隆隆聲。
他是美國丹維爾藝術(shù)博物館的常駐藝術(shù)家。他是紐約圣約翰大學(xué)的常駐藝術(shù)家。他是圣文森特學(xué)院的副教授。他出版了70多種中英文作品。他在世界各地舉辦了30多個(gè)藝術(shù)展。他幫助了200多名中學(xué)生學(xué)習(xí)。他捐贈(zèng)了26所希望小學(xué)...
當(dāng)他談到失敗時(shí)，他說:“當(dāng)你失敗時(shí)，你可以坐在地上，回頭看看導(dǎo)致你跌倒的那個(gè)洞，然后回顧你失敗的原因�！币部梢噪y過，流淚。然而，一個(gè)人必須擦干眼淚，站起來再次向前沖！
正是這些簡短的話讓我尊敬他。我明白了其中的含義，從那一刻起，我決定“生活就像一條路，可能不平坦，但沒有障礙�！�
傷害在生活中是不可避免的，失敗和跌倒并不可怕，但可怕的是永遠(yuǎn)無法從中恢復(fù)，失去對生活和崇高理想的追求。沒有人的前進(jìn)道路是平坦而穩(wěn)定的，即使是航行在河上的船只也不可避免地會(huì)顛簸。生活中遇到的挫折和磨難不是偶爾會(huì)遇到的困難，而是不可避免地經(jīng)歷的.磨難...
說到這里，每個(gè)人都可能知道他是柳永，那個(gè)堅(jiān)持做自己的柳永。如果他是比爾·蓋茨的父親，并且知道他的兒子應(yīng)該在二年級(jí)時(shí)從哈佛退學(xué)，他會(huì)支持他的。如果他是李安的父親，知道他的兒子真的去拍電影，他會(huì)支持他。因?yàn)樗廊绻柚沽诉@一切，今天就不會(huì)有微軟總裁比爾·蓋茨和偉大的導(dǎo)演李安。
因此，我們必須像他一樣，像柳永一樣，靠自己取得成功。因?yàn)槟憔褪悄悖瑘?jiān)持你自己！
一個(gè)讓我佩服的人作文11
有人佩服愛勞動(dòng)的人，有人佩服殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，有人佩服樂于助人的人。而我，卻佩服一個(gè)小同學(xué)。
她是一個(gè)樂于助人，愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲的班長。
說她愛讀書，一點(diǎn)也不假。她讀起書來，就算天塌下來也打擾不了她。有一次，她借了一本書。放學(xué)后，她滋滋有味地看起來。不知不覺中，已經(jīng)是5時(shí)了（當(dāng)時(shí)4時(shí)放學(xué)），值日生差點(diǎn)把她鎖在教室里。她飛快地整理書包，飛般跑回家了。可回家以是6時(shí)了（她家離學(xué)校不遠(yuǎn)）怎么回事，原來她在路上經(jīng)過書店，看見一本好書，可錢又不夠，所以便倚著書架看了一小時(shí)，要不是工作人員接二連三地勸她，恐怕看到明天。
說她嚴(yán)厲，誰人不知？為此，同學(xué)們給她起了個(gè)“小辣椒”的外號(hào)。有一次做作業(yè)，“小淘氣”東玩玩，西玩玩，作業(yè)等5時(shí)才寫玩，“小淘氣”把作業(yè)一撇，正想去玩�！靶±苯贰苯凶∷骸澳愕�'作業(yè)寫得歪歪斜斜，還這么多錯(cuò)別字，快重寫�！薄靶√詺狻焙敛辉诤酰�還了一句：“都怎么晚了，就算了把，對你也有好處。”“改不改？”“哼，你老幾呀，去，不改。”“小辣椒”發(fā)怒了：“做一個(gè)學(xué)生，就要認(rèn)真完成作業(yè)，如果人人這樣，那還算一個(gè)班嗎?你休想踏出這里。”“我就偏要�！薄靶√詺狻边�大步地走出去�！澳愀易撸筒皇漳愕淖鳂I(yè)�！边@下“小淘氣”慌了，老師說過，誰不交作業(yè)，就上家長那兒告狀，回家就要........怎么著，重寫。
說她樂于助人，就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過馬路，車上給老奶奶讓座，學(xué)習(xí)上幫助差生.........這種事情數(shù)不勝數(shù)，可說是比山高，比海寬。
這就我的好友——嵐嵐，一個(gè)樂于助人，愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲的讓我佩服的人
一個(gè)讓我佩服的人作文12
如果要問我最佩服的人是誰，那我會(huì)毫不猶豫的回答道：“當(dāng)然是跟我同姓的潘昱晨�！�
潘昱晨有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一雙大大的耳朵，尖尖的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴。他也是我們班級(jí)的.現(xiàn)任數(shù)學(xué)課代表，他的特點(diǎn)就是人緣非常的好，跟誰都能玩得起來。他的想象力非常強(qiáng)，并且考試成績也非常出色。
新學(xué)期數(shù)學(xué)張老師要選舉新的數(shù)學(xué)課代表，就準(zhǔn)備了一套數(shù)學(xué)試卷。考到前兩名的就可以成為數(shù)學(xué)課代表。剛發(fā)完試卷，大家都興致勃勃地做了起來，只有潘昱晨在那不急不慢的寫著試卷，過了一會(huì)兒，大家都做完了，都在評論自己能考多少分，只有他一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真地檢檢查。成績出來的時(shí)候，老師說這次只有一個(gè)最高分，就是潘昱晨，就這樣，潘雨晨沒有任何對手的，成為了我們班的數(shù)學(xué)課代表。
潘昱晨不僅勤學(xué)習(xí)，還勤勞動(dòng)。有一次我們出去春游，有各種游樂項(xiàng)目，許多同學(xué)吃完東西就去玩兒了，只有潘昱晨在后面撿著垃圾，為班級(jí)整理著東西。等我們春游結(jié)束后，我們坐著大巴車回到學(xué)校，大家都急切的下車，找到各自的家長就回家了。也只有潘昱晨回到班級(jí)里，開始默默地為班級(jí)打掃衛(wèi)生、整理書角、排桌椅、掃地和拖地，把教室打掃得干干凈凈。第二天，班主任看到了潘昱晨的勞動(dòng)成果，在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他。
這就是我們班的數(shù)學(xué)課代表，也是一個(gè)陽光帥氣，勤學(xué)習(xí)勤勞動(dòng)小男孩—潘昱晨，他就是我最佩服的人。
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