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  • 小學(xué)科技作文

    時(shí)間:2024-03-11 10:38:59 科技 我要投稿

    小學(xué)科技作文3篇[薦]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)科技作文3篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)科技作文3篇[薦]

    小學(xué)科技作文 篇1

      五月一日我去了科技館游玩。我小時(shí)候曾經(jīng)去過幾次,但是已經(jīng)忘記看到些什么了。這次再去看看,因?yàn)槟抢镉泻芏嘀R值得學(xué)習(xí)。

      我參觀了:雨林雷電、森林印象、地殼探秘、智慧之光……科技館墻上的文字介紹說,因?yàn)槿祟惖淖运剑笞匀徽诒黄茐,土地干旱、寸草不生,所以要保護(hù)大自然。我還看到用動物的尸體做成的標(biāo)本,像一只真的活的動物一樣。機(jī)器人世界講了古代機(jī)器人和現(xiàn)代機(jī)器人的'區(qū)別,機(jī)器人有的能玩魔方,有的能跳舞,還有的能射箭。

      我玩得非常開心,學(xué)到了很多知識。

      科技館里還有很多好玩的東西,讓我們一起去看一看吧!

    小學(xué)科技作文 篇2

      對電器癡迷的老爸經(jīng)常給我普及各種電學(xué)知識,已經(jīng)帶著我做了不少相關(guān)的實(shí)驗(yàn)與小制作。上次的磁鐵小實(shí)驗(yàn)過后,老爸說:大的馬蹄形的磁鐵磁力會更大,能帶動通電線圈轉(zhuǎn)動,而這也就是家用電器電機(jī)的工作原理。多么期待!今天老爸終于有時(shí)間再次帶著我探究科學(xué)的奧秘了。

      吃過早餐后,我與老爸忙著準(zhǔn)備必需的材料:馬蹄形的磁鐵、1號電池2個(gè)、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細(xì)砂紙1張、開關(guān)1個(gè)、電工膠布一卷、萬用表1個(gè)、木板1塊。

      材料準(zhǔn)備齊全后,我與爸爸便開始了以下的實(shí)驗(yàn)步驟:

      1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”,繞上近20圈漆包線,線的兩頭各留出近1米長待用,中間穿上一根鐵絲作轉(zhuǎn)動軸;

      再把漆包線其中1端近1米長的部分用細(xì)砂紙把表面的油漆打磨干凈,然后再緊密纏繞在先用電工膠布包裹(以防漏電)的一端鐵絲軸上,另一端漆包線不打磨油漆便纏繞于鐵絲軸之后,用小刀輕輕刮去一側(cè)的油漆。(因無換向片,用刮去部分油漆的方式導(dǎo)致線圈通電時(shí)有時(shí)無,以代替換向片的作用)

      2、做支架。用鐵絲彎曲成一個(gè)支架,用膠布固定在底板上;10公分的軟電線兩根,兩頭均割掉塑料絕緣層,彎成S形鉤狀,一頭用膠布與支架固定,另一頭穿上鐵絲軸。

      3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起,固定在地板上,露出兩極;1米長的漆包線2根,兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆,與電池的兩極用膠布裹住,另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。

      4、安開關(guān)。在電池的一側(cè)安上一個(gè)開關(guān),不用的時(shí)候關(guān)閉開關(guān),以節(jié)約電流。再次用萬用表測試安裝開關(guān)的情況下是否正確。

      5、制造磁場。在電線圈的.正下方安裝馬蹄形磁鐵,用膠布固定在底板。

      一切準(zhǔn)備就緒后,我們啟用開關(guān),開通電源,然后我們便觀察到驚奇的一幕:電線圈快速地不斷地轉(zhuǎn)動起來。我高興地跳起來,趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時(shí)刻。然后老爸再次出場詳細(xì)地給我講解其中的電磁學(xué)的原理:首先帶電的線圈導(dǎo)體在磁場的作用下會產(chǎn)生磁力;帶電的環(huán)形線圈產(chǎn)生相反的電流;在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個(gè)向上、一個(gè)向下,于是電線圈在上下力的拉動中便不停地轉(zhuǎn)動起來。這就是電機(jī)的工作原理,原來洗衣機(jī)、冰箱就是這樣在動力的作用下為我們的生活服務(wù)的。(實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)動現(xiàn)象見視頻附件)

      從準(zhǔn)備材料到最終完成實(shí)驗(yàn),總共花了4個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,雖是由老爸在一旁指導(dǎo),但從頭到尾都由我親自完成,其中過程反復(fù)曲折,如先用小刀刮絕緣層,發(fā)現(xiàn)太慢了且不安全,便換成細(xì)砂紙打磨速度便快多了;先用礦泉水瓶子繞線圈,發(fā)現(xiàn)繞完后退不下來,然后換成一頭大一頭小的的杯子,繞完線后從小的這頭很容易退下來;最讓我頭疼的環(huán)節(jié)是因?yàn)闂l件簡陋,無電池盒,自制的電流系統(tǒng)常因接觸不良而不通電,反反復(fù)復(fù)地檢查與測試才最終讓電流全線貫通,雖然急躁了好多次,甚至不想做了,但最終還是成功了!這次的實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)的道路上沒有平坦道路,需要我們認(rèn)真耐心地反復(fù)實(shí)驗(yàn)才能接近成功的邊緣!非常感謝老爸的耐心指導(dǎo)與陪伴!期待下次實(shí)驗(yàn)的來臨!

    小學(xué)科技作文 篇3

      大年初五,一早,媽媽帶著我和哥哥跟玥玥還有她媽媽一起到上?萍拣^玩了。

      一到那里,我們直奔向3樓,!我們先玩的是食物的.旅行,玥玥媽媽說我們非常幸運(yùn),現(xiàn)在沒人排隊(duì),我們直接上了一個(gè)草莓車上,帶著大大墨鏡“進(jìn)入”了小朋友的肚子里 ,去了解人體內(nèi)的知識,看到了口腔里那個(gè)可愛的小精靈,胃里有個(gè)老爺爺,小腸、十二指腸里許多稀奇古怪的小妖怪,還有愛吃維生素A、B、C、D的小胖球,最后媽媽說我們變成垃圾一起被沖出來了!

      接下來我們還參觀了機(jī)器人樂園,那些機(jī)器人很神奇會唱歌、跳舞、彈鋼琴和畫畫,我們還體驗(yàn)了地震,玥玥一開始很害怕,但在我的催促下,她還是勇敢地進(jìn)去玩了。還有太空之旅、彩虹樂園、蜘蛛館、動物家園等等。

      但是時(shí)間好快呀,我們只能玩好這些,每人挑了一個(gè)紀(jì)念品后,就依依不舍地離開了,下次我們還要一起去好好地玩兒!

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