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  • 元旦的作文

    時間:2024-03-11 08:47:15 元旦 我要投稿

    元旦的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    元旦的作文

    元旦的作文 篇1

      今天,我們班舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會,我們都玩兒得十分開心!我覺得我們班舉辦這次聯(lián)歡會舉行的很成功!今天,我們大家都早早的來到了學(xué)校。由于我們想讓我們今天玩兒的更開心,所以,我們在昨天下午就提前把教室布置好啦!

      聯(lián)歡會在上午八點四十五分正式開始我們這次表演節(jié)目的時候與以前有所不同。以前,我們表演節(jié)目時都是每個人自己出一個節(jié)目;而今年我們卻是分小組表演節(jié)目的,每個小組有十名小組成員,每個小組必須出兩個節(jié)目。由于此事,我們費盡心機想出了很多有意思的節(jié)目,例如:變魔術(shù)、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學(xué)們表演節(jié)目時都表演得有聲有色,暢通無阻,盡對沒有磕磕絆絆。由此可見,同學(xué)們在這方面下的功夫可真不少啊!在表演節(jié)目的時候,還有很多老師前來觀看!為此,我們特地喊出了“歡迎歡迎,熱烈歡迎”的口號!節(jié)目很快就表演完了,我們便開始了包餃子活動!

      今天,我們都十分興奮。另外,我們的班主任司老師還說,等我們畢業(yè)的時候還要舉行一次聯(lián)歡會。我們聽到這個消息后,都是很興奮!由于我們都往共同期待這一天的'到來!往共同期待那一難忘的場面。

      我們先派一個同學(xué)下往把水打了回來,水打回來之后,我們便把水放在電磁爐上,打開電磁爐,把水煮沸。在水還沒有煮沸的時候,我們便包起餃子來。同學(xué)們有的挫面團;有的搟餃子皮;還有的包餃子。沒過一會兒,餃子就包好了!水也同時煮沸了,于是,我們便把親手包的餃子煮下鍋,過了幾分鐘,餃子終于出鍋了!大家便排著隊過來領(lǐng)餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過來吃餃子,一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩!

    元旦的作文 篇2

     “氣球掛在那里!”“彩帶放在這里!”“字寫得有點斜!”……你一定會奇怪這是在干什么?讓我來告訴你吧。今天,我們班要開元旦聯(lián)歡會!只見黑板上寫著幾個彩色的大字:“元旦聯(lián)歡會”,四周掛滿了氣球、彩帶。同學(xué)們有的布置黑板,有的擺桌子……大家都忙得不亦樂乎!

      聯(lián)歡會馬上就要開始了。同學(xué)們都興奮的坐在椅子上。這時,四位小主持人大大方方的走到中間,一齊說“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!”臺下響起了一片熱烈的掌聲。

      第一個節(jié)目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著漂亮的裙子,笑盈盈的跳了起來。只見她舞步輕盈,動作優(yōu)美,猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞?粗莾(yōu)美的舞姿,臺下的同學(xué)們也不禁學(xué)了起來!

      接下來是張怡寧模仿小沈陽。她從容的把一個小紅旗送到了我的手中,并輕聲在我耳邊說:“等我一擺手,你就跑上來把旗送給我,然后說‘小沈陽,我愛你!’記住了。 比缓,張怡寧給大家模仿小沈陽唱了一首歌。看到她擺了一下手,我大方的'跑了上去,把紅旗送到“小沈陽”手中,大聲說了一句:“小沈陽,我愛你!”頓時,臺下笑聲一片。

      聯(lián)歡會還在繼續(xù),悠揚的歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學(xué)們的歡聲笑語連成一片。外面的人都向我們投來了羨慕的目光。精彩還在繼續(xù)……

      不知不覺,聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們還都覺得意猶未盡,都在說:“我還沒看夠呢!”“要是每天都能看到這樣精彩的聯(lián)歡會就好了!”

      這次的聯(lián)歡會真精彩!今天我真開心呀!

    元旦的作文 篇3

      “哈哈哈!哈哈哈!”從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲,這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會。

      瞧!王好迎和陳碩,她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了一段古箏,那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞,她們在彈的時候,就像一個速記員在打字一樣。音樂過后,同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中,過了好久才回過神來。

      楊茂給大家?guī)淼?笑話是“試試就試試”,楊茂認(rèn)真地講著,同學(xué)們在臺下屏著呼吸,瞪大眼睛,津津有味地聽著,生怕自己聽不清。他的話音剛落,同學(xué)們突然哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑彎了腰,還有的笑出了眼淚……

      在同學(xué)們歡聲笑話中,節(jié)目一個接一個地進行。有的同學(xué)講故事,有的猜謎語……。最熱鬧的要數(shù)最后的“擊鼓傳花”了,全班同學(xué)一起參加,教室里的歡笑聲此起彼浮。在同學(xué)們的笑聲中,我們圓滿地結(jié)束了這次聯(lián)歡會。

      這次聯(lián)歡會真有趣,我們都盼望下次聯(lián)歡會早點到來。

    元旦的作文 篇4

      臨近期末,我們小組幾個人都嚴(yán)陣以待。其中,李宜人、楊博超、韓忠瑞的表現(xiàn)尤其突出。

      先來說說李宜人。他在這個星期里表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。他在上課時表現(xiàn)了他身為組長的職責(zé)。記得有一次,那是在一個有陽光但又寒冷的下午。我們正在享受下課時光。突然,“鈴鈴鈴”的上課聲音想起,我們急忙坐正身體,翻開書本,等待著老師的到來。可老師還沒有來,我們就先來念雙優(yōu)目標(biāo)。這時,不知是誰玩心大起,到前面把韓忠瑞的'凳子搬到了前面,一個一個的往前傳。開始我還不知道發(fā)生了什么,后來聽何逸飛一說,我們這一排的人都笑了起來,亂成了一團。這時,李宜人不僅沒笑,還督促我們,到前面把韓忠瑞的凳子拿了回來,警告他們不要不要有第二次,再有一次直接在夕會上提出來。這時,老師進來了,我們好像忘了剛才的事一樣,對老師鞠了一躬后開始了今天的課程。李宜人,多謝你!

      其次是楊博超。他在這個星期里表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。在上課時,他安安靜靜,沒有多余的喧囂。有一次,是在上課的時候。我們正在認(rèn)真聽講。這時,后面?zhèn)鱽砹艘魂嚧笮。我們奇怪的看了看他,他似乎沒有感受到,反而笑的越來越“傻”了。他的笑聲似乎有傳染性,瞬間,我們都被感染了!班坂汀焙我蒿w首先沒忍住,我們也瞬間崩潰,一個一個笑個不停。唯有他楊博超沒有笑。而且他接過管理紀(jì)律的大任,瞪著我們,說了一句:“你們有病吧,期末了還這么笑,想不想考好了。還有,后邊那個你也別笑了,你一笑惹得我們組都笑,好閑人。”一席話說的我們面紅耳赤。楊博超,謝謝你!

      最后是韓忠瑞。這個星期是我們組打掃衛(wèi)生,他為了我們組打掃衛(wèi)生每天早上都起得早早地,到的也是最早的。有一次,在一個早上,天還是黑黑的,我們一個個七點才打著哈欠,小跑進入面館。而這時我一看,發(fā)現(xiàn)韓忠瑞已經(jīng)坐在那吃面了。“我去,你怎么來的這么早,我們都還沒來。天這么冷,你是要幾點出門啊”。只見他笑笑,看了我一眼,好像在說:“給你個眼神自己體會!钡任覀兊拿嫔狭,他已然吃完。當(dāng)他正準(zhǔn)備離開的時候,我對他說了一句:“別走那么早,這估計還要一分鐘才開門,著什么急啊,現(xiàn)在這兒坐會兒,外面多冷。”只見他搖了搖頭,淡淡的說了一句:“沒事,我脂肪多,不怕冷!蔽疫沒來得及笑,他就已經(jīng)離開了。正是因為韓忠瑞的這份敬業(yè),我們才在星期五的晚上被表揚,每人加了3分。謝謝你,韓忠瑞!

      在這個星期里,我們歡度元旦,喜迎優(yōu)的到來,希望在下個星期,我們也能有這個表現(xiàn)。

    元旦的作文 篇5

      先說一聲,元旦快樂,我第一天就等大媽燙發(fā)、染發(fā)弄了一天,氣死我了,一天的元旦節(jié)就這樣毀了,元旦節(jié)明明很好玩的',回來的時候媽媽叫我跑去賣燒烤,我說媽媽老師說不能買燒烤。媽媽只好說好吧。

      第二天是這樣過的早上起來去李家沱買東西,媽媽買了一件睡衣、一條圍巾和一套秀龍子,我買了一個很大的大熊,70元一個,不貴吧一爸爸一個也沒買。第三天還沒到呢!

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