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  • 家長會上的講話

    時間:2024-03-09 12:00:08 講話稿 我要投稿

    家長會上的講話范例15篇

    家長會上的講話1

    尊敬的各位家長:大家好!

    家長會上的講話范例15篇

      在這秋高氣爽的季節(jié),我校迎來了1000余名高一新生,在此向新同學(xué)和家長表示熱烈歡迎!

      家長朋友,高一學(xué)生報到今天上午結(jié)束,感謝各位家長的支持和配合。歡迎家長朋友參加下午的會議,你們的支持、參與,就是我們前行的動力!

      “杏花枝上著春風(fēng),十里煙村一色紅!背刂萘校踊ù逯袑W(xué),就坐落在這古老的杏花村里。學(xué)校創(chuàng)建于1957年,1998年被原池州行署命名為“池州地區(qū)示范高中”,20xx年9月高中部遷入新校區(qū)。20xx年9月更名為“池州市第六中學(xué)”。20xx年5月,池州六中被省教育廳正式批準(zhǔn)為“安徽省示范性普通高中”,簡稱省示范高中。

      學(xué),F(xiàn)有53個教學(xué)班,在校學(xué)生3000余人,教師學(xué)歷合格率100%。

      學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,校園環(huán)境優(yōu)雅、舒適。由教學(xué)區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)三大部分組成。

      學(xué)校堅持實施全面素質(zhì)教育,在重視抓教學(xué)質(zhì)量的前提下,開展豐富多彩的課外活動。注重搭建文化平臺,為學(xué)生藍(lán)色夢想插上翅膀。校報《杏中學(xué)苑》和?缎踊ㄔ贰冯p雙獲得全國中小學(xué)校報?氐泉劇

      家長朋友,孩子從初中到高中是一個很大的跨度。從生理到心理,從知識到能力,都發(fā)生了較大的變化。初中的知識比較淺,相對容易;高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了飛躍,從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中對孩子們提出了更高的要求,如抽象概括能力、邏輯思維推理能力、分析綜合能力,包括自學(xué)能力等等。有些孩子思想準(zhǔn)備不足,銜接不上,不到半年,就掉隊了。相反,有部分孩子,雖然中考成績不很理想,但他進入高中后,要求自己嚴(yán),自控能力強,家庭、學(xué)校配合好,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),很快就適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,一年后沖上來,并且三年后能考上理想的大學(xué)。所以我們的家長朋友要注意前面的那種現(xiàn)象,防止孩子學(xué)習(xí)成績的滑坡。

      在家庭教育上,很多的家長有豐富的教育經(jīng)驗,有行之有效的好方法,和孩子甚至處成了朋友關(guān)系,孩子才得以健康成長。在今天的家長會上,對于如何更好地教育孩子,我想跟各位交流一些看法。

      一、要支持學(xué)校對孩子的嚴(yán)管理。家有家規(guī),校有校紀(jì),班級也有公約。這些紀(jì)律和規(guī)定,是孩子提高成績的保證。孩子們只有嚴(yán)格遵守,才能形成良好的班風(fēng),才能全面提高自己的水平。要讓孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能時刻按照規(guī)矩辦事,才能使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。假如哪位學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅影響自己,對于班上那些刻苦學(xué)習(xí)、一心求學(xué)的學(xué)生來說,也是受到影響的,從而影響到班風(fēng)。

      二、要經(jīng)常騰出時間與孩子交流。孩子并不僅僅滿足物質(zhì)上的給予,更需要的是家長和他的真誠交流。往往一個孩子的學(xué)習(xí)動力就來源于家長的期望。家長要經(jīng)常性地了解孩子的學(xué)習(xí)情況、在校的表現(xiàn),和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,孩子就會在學(xué)習(xí)上更加用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。家長對孩子的'教育投資是最明智的投資,是回報率最高的投資。

      三、要多給孩子信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了孩子們的成績有好有差。孩子如果是不肯學(xué)習(xí)而導(dǎo)致差的,可以適時地提出批評。但是孩子很盡力了,成績卻還不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不能一味地潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感心里。這里還想說幾句,也許你認(rèn)為自己孩子中考成績不夠理想,沒達到你所希望的高度。即便真的如此,請你也不要在孩子面前嘮叨,更不要發(fā)牢騷,那樣只會增加孩子的心理負(fù)擔(dān),增大壓力,不利于今后的學(xué)習(xí)。說實話,學(xué)習(xí)真的是一件苦事,家長都是從學(xué)生時代過來的,有著深刻體會。只有不多的孩子享受到學(xué)習(xí)的快樂。

      四、要學(xué)會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。要讓孩子認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)習(xí)能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力。要經(jīng)常對他說,你能行。孩子的每一點進步,家長要及時肯定。有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他很滿足,充滿動力了。家長不要吝嗇自己鼓勵的話,即便是一句違心的鼓勵的言語又何妨!

      五、要多與班主任、老師進行交流。家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況往往不如班主任、老師了解得多,何況有的孩子向家長匯報假情況,不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長朋友就要更多地和我們的班主任、老師進行交流。和老師交流的方式很多,平常你可以到學(xué)校直接找到班主任、老師,也可以通過電話進行聯(lián)系。各班級都要建立QQ群,家長可以在那里進行交流。每次考試結(jié)束,家長都要了解孩子的學(xué)習(xí)、考試情況,在校的表現(xiàn)。家長和老師的經(jīng)常交流是能提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

      六、要家庭和睦形成合力。要使孩子成才,家、校合作固然重要,父母之間的配合也很重要。事實證明,家庭關(guān)系的和睦對孩子的正面影響很大。我們都希望孩子健康成長,所以父母之間要互敬互愛,有商有量。不同意見,背后溝通,千萬不要當(dāng)著孩子的面爭吵,甚至打鬧,也不要當(dāng)著孩子的面說對方的壞話,讓孩子產(chǎn)生陰影,影響孩子健全人格的形成。

      我們還想請家長配合學(xué)校做好以下四項工作:

      1、管控好孩子的手機。能做通孩子工作,不買不用手機的,高中階段可以不買。一時做不通的,要管控好孩子的手機。孩子將手機帶入學(xué)校有幾大弊端。一是頻繁使用手機,有損身心健康;二是一考試就容易想到用手機作弊;三是容易分散注意力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降;四是炫耀攀比,助長享樂思想。

      2、家長陪讀就要真陪讀,F(xiàn)在不少的家庭父親或母親給孩子在校外租房,也跟學(xué)校簽訂陪讀安全協(xié)議。以往有的家長簽完協(xié)議后,人就到外地做事去了,年底才回家。這樣孩子在校外就失去監(jiān)督,就會放任自流。自覺性強的學(xué)生總歸是少數(shù),多數(shù)租居的孩子身邊沒有父親或母親監(jiān)督,哪里還想到搞學(xué)習(xí),課外就睡懶覺、聊天、進網(wǎng)吧,甚至喝酒,三年就這樣把自己毀了。所以家長朋友,學(xué)生首先是你的孩子,在孩子成長的關(guān)鍵時期,你要切實負(fù)起監(jiān)護人的職責(zé)。千萬不要簽了一紙的協(xié)議,人就走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的到年底回來。一個學(xué)期下來,孩子也許早就變了,變得讓你驚訝。那時候才想起要真陪讀,可能已經(jīng)晚了。

      3、管控好孩子的周末、節(jié)假日時間。要讓孩子充分利用周末、節(jié)假日時間,把精力投入到學(xué)習(xí)上來。孩子一周、一學(xué)期所上的課要消化、吸收,晚自習(xí)、周末、節(jié)假日這個時間尤為重要。做父母的要管控好這個時間,盡量陪著孩子。三年里少看電視少上網(wǎng)少娛樂少應(yīng)酬,不能出現(xiàn)經(jīng)常讓孩子一個人待在家里,而自己外出應(yīng)酬、釣魚,甚至打麻將。那樣也是會誤掉孩子前途的。

      4、支持孩子積極參加軍訓(xùn)。今天下午教官就將進駐校園,我們將用一周的時間,組織學(xué)生參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)能增強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)。能強健體魄,磨練意志,培養(yǎng)合作意識,增強班級凝聚力,也激發(fā)他們的愛國熱情。學(xué)校對軍訓(xùn)工作嚴(yán)格要求,狠抓管理落實,不搞形式,重在實效。當(dāng)然如有先天性的疾病或體質(zhì)過于虛弱,不能參加軍訓(xùn)的,家長要提前和班主任講。軍訓(xùn)期間的明天上午,學(xué)校邀請全國知名勵志演講家楊青松老師給高一新生作主題為“點燃學(xué)習(xí)激情”的演講,希望家長也盡量參加,這個演講是值得期待的喲!

      家長朋友,每位孩子就是每個家庭點燃的希望的明燈,我們所做的就是家庭、學(xué)校合作,將燈芯越撥越亮眼,眼前才有光明的前程。在這里我們也誠懇地希望大家對學(xué)校的教育教學(xué)工作多提寶貴的意見,以便我們能更好地改進工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      最后衷心祝愿你們的孩子健康成長,學(xué)習(xí)進步!祝愿各位家長工作順心,生活幸福!

    家長會上的講話2

    尊敬的各位家長:

      你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會,應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會,因此希望每位家長珍惜這次機會,多與各任課教師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地家校聯(lián)合,教育好你的孩子。

      讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。然而,孩子能否健康地成長,是由多方面因素決定的,不僅與學(xué)校的教育有關(guān),還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。因此,作為老師,作為家長,我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標(biāo)而努力。事實上,我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得有你們的大力支持和密切配合,還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長一定會那樣做的。

      再過一個月,你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束,孩子也即將步入少年時期,進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè),這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。

      對于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,對具體的工作有了很多的安排與要求,特別是明確了本屆畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和達成目標(biāo)的一些具體措施安排。我代表所有的畢業(yè)班老師請你們家長放心,老師一定會努力按照學(xué)校的要求去做的。事實上,我們的老師已

      經(jīng)在這樣做著,除了上好數(shù)量有限的語文、數(shù)學(xué)、英語課外,各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時間自覺地進教室進行輔導(dǎo),做好個別輔導(dǎo)工作。由于時間有限,精力有限,因此我們的工作不可能十分完美,總會存在著這樣或那樣的遺憾,如有對你們的孩子輔導(dǎo)不夠或因輔導(dǎo)而延遲了放學(xué)時間,還得請你們家長諒解。

      接下來,我就我班的情況進行簡單的分析:

      一、班級情況

      我作為六年二班的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了快一年的時光,一年來,每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。

      二、 成績情況:

      我們這個班級的學(xué)生,原來的成績并不理想,特別是語文,基礎(chǔ)非常不扎實,兩極分化嚴(yán)重,原來區(qū)級的抽考成績很差,這一些我早就告訴班里的學(xué)生,

      三、 存在的一些問題:

      1、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實;平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)

      2、個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,馬馬虎虎。

      3、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。

      4、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,得過且過,該拔尖的成績也總是不能拔尖。

      這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。各位家長,再過一個月,你的孩子就要進入到初中學(xué)習(xí),這一段時間是非常關(guān)鍵的。

      四、下面談?wù)勎覀人的想法:

      1、我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

      孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,我希望我的學(xué)生,在長大以后,在回憶小學(xué)生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長和我是一樣的.。所以,我們也在這方面做了不少的努力。

      2、我的第二個想法是:為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

      孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng),也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,中學(xué)開學(xué)的時候,每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始!昂玫拈_始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的級幾個月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。樹立一個目標(biāo)。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué),能夠上什么樣的中學(xué),適合上什么樣的中學(xué),都需要坐下來幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。

      3、培養(yǎng)一種意識。

      畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。

      4、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。

      要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

      5、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。

      由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。 那么作為家長在這一重要的時期,應(yīng)該注意些什么呢?我想講以下二點:

      1、給子女多一點關(guān)愛。

      升學(xué)考試,好像就是門檻,階梯。考初中,對小學(xué)生來說是人生第一個門檻,以后還有考高中、考大學(xué)等等。在他們的人生道路上,有許許多多的門檻,考初中和其他的門檻相比,當(dāng)然是很輕松的一個。但對小學(xué)生來說,他們以前從來沒有經(jīng)歷過,所以會感到有很大壓力,有很多的困惑。每天,各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,有的學(xué)生很難應(yīng)付,不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習(xí)下來,學(xué)生感到非常疲勞。回到家里,他們多么需要父母的關(guān)愛。∵@時,做父母的就要去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上,家長要注意讓孩子早點休息,因為明天的功課還是很多。早上起來,家長要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到11點半才放學(xué),一個上午有4個多小時。早餐不吃好,也會影響學(xué)生上課質(zhì)量的。所以,家長要從點滴做起,來關(guān)愛自己的孩子,促進他們健康成長。

      2、給子女多一點安寧。

      我們認(rèn)為,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。

    家長會上的講話3

    尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們:

      大家上午好!

      我是三年級小朋友聞爍的媽媽,在這喜慶歡樂之日,我代表全體家長向所有的小朋友道一聲節(jié)日的問候!祝你們節(jié)日快樂!同時也代表家長向倉屋榜小學(xué)的全體老師們說一聲:老師們,你們辛苦了!

      孩子是我們的希望、是祖國的未來,作為家長,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很欣慰自己為孩子選擇了一個很好的學(xué)校,幸運地遇到了幾位好老師,孩子在生活上得到了悉心的關(guān)懷和照料,得到了全面性的啟蒙教育,從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了女兒的愛好,也有所準(zhǔn)備而著力培養(yǎng)。在此,我真誠的'感謝全體老師,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的每一份愛心和努力;謝謝你們這幾年來對我女兒聞爍的教育和關(guān)心,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們那些好方法、好習(xí)慣給我孩子的一生帶來了具有深遠(yuǎn)意義的第一步。

      老師們、家長們,今天,我們按捺住喜悅的心情,集聚一堂,將目睹孩子們的精彩表演,這些表演將是孩子們成長和進步的見證,也是老師們辛勞和汗水的結(jié)晶,更是我們家長渴望已久的心血和期待。來吧!老師們、家長們,我們用熱情的雙手一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!

      最后,我真誠的祝愿小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長!祝全體老師工作愉快、業(yè)績輝煌!祝全體家長們家庭幸福、和睦安康!

      謝謝大家!

    家長會上的講話4

    尊敬的各位家長:

      上午好,首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工熱烈歡迎你們的到來。今天是星期六,感謝你們放下工作,放棄休息,不顧嚴(yán)寒,從各個方向匆匆而來。近年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,連年被表彰為學(xué)校管理先進單位,受到上級及社會各屆的高度評價,這離不開諸位家長長期對學(xué)校的支持,在這里我代表學(xué)校對各位家長表示衷心的感謝!

      各位家長,您把自己的子女送到學(xué)校,交給我們,我們不僅僅看成是您的孩子上學(xué)受教育的事,而是看成您把自己家庭的未來和美好的希望交給我們。面對家長的重托,我們不敢稍有怠慢;面對孩子們純真的雙眼,我們倍感責(zé)任重大;面對孩子們燦爛的笑臉,我們必須全身心地投入,無論條件如何,無論待遇如何,只有無條件地付出,內(nèi)心才是踏實的!今天我們有機會聚在一起都是為了一個共同的目標(biāo),那就是讓我們的下一代都能健康成長,他們是國家的未來,也是家庭的希望、家庭的未來。

      哪一位家長不望子成龍、望女成鳳呢?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有進步、有出息呢?既然家長、老師(包括學(xué)校)都有一個共同的愿望,那就是教育好孩子,就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

      對孩子的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面。社會教育我們比較無能為力去改變,我們只能引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識一些社會現(xiàn)象,不讓孩子沾染不良社會風(fēng)氣。我們能做到的,就是不斷改善學(xué)校教育和家 庭教育。

      學(xué)校教育,根據(jù)義務(wù)教育法的要求就是要全面實施素質(zhì)教育,開全課程、開足課時,重點是學(xué)生品德及行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),更重要的是知識的傳授。幾年來,我們積極推進課程改革實驗工作,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極探索適合農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)方法,加強教學(xué)研究,取得了一定的成效,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,上一周,我校作為周村區(qū)的唯一的農(nóng)村小學(xué)代表出席了全市素質(zhì)教育經(jīng)驗交流會。但是由于歷史的原因,我校的基礎(chǔ)設(shè)施還比較落后,師資力量和城區(qū)學(xué)校相比還有很大差距,我們會正視學(xué)校實際,采取有力措施,確保教師不斷增強工作責(zé)任心,確保不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      家庭教育,是學(xué)校教育的延伸。許多家長經(jīng)常會打來電話詢問:我們知道家庭教育的重要作用,父母是孩子的第一任老師,可我們不知怎么做,怎么培養(yǎng)孩子“成才”呢?這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題,也是學(xué)校教育中的重要議題。培養(yǎng)孩子成才是一項復(fù)雜的社會工程,所謂“十年樹木,百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重?梢哉f人的“成才”需要經(jīng)過全方位的培養(yǎng)教育。家庭教育包含許多方面,下面我分別從孩子培養(yǎng)的幾個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

      一、面對教育,家長需要重新學(xué)習(xí),做與孩子一同成長的合格家長。

      說到成長似乎是孩子們的事,其實成長,不是孩子們的專利,家長也需要成長。成長是什么意思?就是人的知識、能力、閱歷等逐步積累,人越來越成熟,以致越來越有成就。你從一名工人到車間主任,到副總,就是成長的過程。

      例1:十歲的孩子會對父親說:“爸,你好偉大!”二十歲時會對父親說:“爸,你還可以!”三十歲可能會對父親說:“爸,你那些想法都跟不上時代了!”四十歲時恐怕會對父親說:“爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!”為什么會有這么大的變化!因為孩子在成長,而家長止步不前。因此,我想,為了孩子,家長要想真正與孩子溝通,與孩子有共同語言,必須不斷學(xué)習(xí),努力更新自己的知識結(jié)構(gòu),成為孩子成長路途中的教育者、引導(dǎo)者和陪伴者。

      孩子在不斷學(xué)習(xí),不斷接受新信息,新思想,他們的知識面很寬,綜合素質(zhì)較高,如計算機、外語水平等等,F(xiàn)在就有不少家長落到了孩子的后面;要想成為一名成功的家長我們必須不斷學(xué)習(xí),與孩子一起成長,否則就會落伍,更談不上在孩子心目當(dāng)中的影響力。

      二、尊重孩子,尊重規(guī)律。

      曾經(jīng)有位哲學(xué)家說茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣、特長和愛好。不要把孩子當(dāng)作自己的克隆人。更不能把自己今生不能實現(xiàn)的理想,讓孩子去實現(xiàn)。自己今生成功的地方,讓孩子一定也要成功。我曾經(jīng)聽到一位家長這樣說:“你怎么學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是數(shù)一數(shù)二的。”“我們當(dāng)年因為什么什么沒考上大學(xué),我們?nèi)业南M荚谀愕纳砩狭恕薄?/p>

      請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他畢竟是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你的理想。對孩子不能苛求,否則,很容易造成孩子逆反心理。作為合格的家長,要有正確的期望和培養(yǎng)目標(biāo),更要有科學(xué)的評價觀。

      三、給孩子以智愛而不溺愛。 什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。我們學(xué)校里就有這樣一位孩子,因為奶奶的溺愛……那么,我們該怎樣做?

      首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存,這是做父母首要的責(zé)任。

      我曾見過一份資料:曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查,在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學(xué)習(xí)”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了!

      各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,就會離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動物尚能如此,何況人呢?

      由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”,結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。

      愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好,實在沒有必要收起來一半。“只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。

      四、教會孩子誠信。

      誠信——通向文明社會的通行證,是孩子的無形資產(chǎn)。父母的'身教就是不言之教,言而有信的家長,就是有權(quán)威的家長,也是有影響力的家長。

      曾子殺豬的故事也許大家都聽過。曾子,又叫曾參,春秋時期魯國人,是孔子的弟子。曾子深受孔子的教導(dǎo),不但學(xué)問高,而且為人非常誠實,從不欺騙別人,甚至對于自己的孩子也是說到做到。

      有一天,曾子的妻子要去趕集,孩子哭著叫著要和母親一塊兒去。于是母親騙他說:“乖孩子,待在家里等娘,娘趕集回來給你殺豬吃!焙⒆有乓詾檎,一邊歡天喜地地跑回家,一邊喊著:“有肉吃了,有肉吃了!焙⒆右徽於即诩依锏葖寢尰貋,村子里的小伙伴來找他玩,他都拒絕了。他靠在墻根下一邊曬太陽一邊想象著豬肉的味道,心里甭提多高興了。傍晚,孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽回來了,他一邊三步并作兩步的跑上前去迎接,一邊喊著:“娘,娘,快殺豬,快殺豬,我都快要饞死了!痹拥钠拮诱f:“一頭豬頂咱家兩三個月的口糧呢,怎么能隨隨便便的說殺就殺呢?”孩子哇的一聲就哭了。曾子聞聲而來,知道了事情的真相以后,二話沒說。轉(zhuǎn)身就回到屋子里。過了一會兒,他舉著菜刀出來了,曾子的妻子嚇壞了,因為曾子一向?qū)⒆臃浅?yán)厲,以為他要教訓(xùn)孩子,連忙把孩子摟在懷里。哪知曾子卻徑直奔向豬圈。妻子不解地問:“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“殺豬”。妻子聽了撲哧一聲笑了:“不過年不過節(jié)殺什么豬呢?”曾子嚴(yán)肅地說:“你不是答應(yīng)過孩子要殺豬給他吃的嗎?既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到!逼拮诱f:“我只不過是騙騙孩子,和小孩子說話何必當(dāng)真呢?”曾子說:“對孩子就更應(yīng)該說到做到了,不然,這不是明擺著讓孩子學(xué)著家長撒謊嗎?大人都說話不算話,以后有什么資格教育孩子呢?”妻子聽后慚愧地低下了頭,夫妻倆真的殺了豬給孩子吃,并且宴請了鄉(xiāng)親們,告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。雖然曾子的做法遭到了一些人的嘲笑,但是他卻教育出了誠實守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后代人所尊敬。

      五、培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。 良好習(xí)慣是健康人格的基礎(chǔ)。

      有這樣一個故事:北京有一家外資企業(yè)招工,對學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高,許多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人,過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。這些年輕人認(rèn)為,這很簡單,只不過是走走過場罷了。沒想到,這一面試出問題了。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”年輕人說:“沒問題,您去吧,我們等您!崩习遄吡,年輕人一個個躊躇滿志,得意非凡,閑不著,圍著老板的大寫字臺看,只見上面文件一摞,信一摞,資料一摞。年輕人你看這一摞,我看這一摞,看完了還交換:“哎喲,這個好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束!薄皼]有?我們還在等您啊!崩习逭f:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,你們沒有一個人被錄取。因為,本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人!边@些年輕人一聽啊,捶胸頓足。他們說:“我們長這么大,就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西。”

      想想看,我們哪個家庭、哪個學(xué)校經(jīng)常進行這樣的教育?翻東西,是兒童時期的一種習(xí)慣,是一種好奇。小孩去串門,看到人家的抽屜,挨著個兒地翻。爸爸媽媽下班了,孩子就翻爸爸媽媽的包。但是,對兒童來說,這是一個特點,不是一個缺點,他就是好奇。這是教育的欠缺。如果大人不及時糾正和教育,他翻慣了,就成了習(xí)慣。

      科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成一個習(xí)慣最少需要21天,就是說,一個習(xí)慣的形成,一定是一種行為能夠持續(xù)一段時間。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),不同的行為習(xí)慣形成的時間也不相同,一般需要30天至40天。總之時間越長習(xí)慣越牢。

      還有這樣一個故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來了。他覺得:“這么貴重的一個飛行艙,怎么能穿著鞋子進去呢?”就是加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。實際上就是從好的習(xí)慣開始。

      這些故事告訴我們,習(xí)慣從點滴小事形成,好的和不好的,幾乎都跟教育有關(guān),但我們卻忽略了這些問題。我們太重視孩子的功課怎么樣,分?jǐn)?shù)怎么樣,名次怎么樣,實際上一個人習(xí)慣怎么樣才是最重要的。才是人生的無價之寶。

      這也正是我們學(xué)校從學(xué)生行、走、坐、臥、立等點滴小事對學(xué)生進行嚴(yán)格、規(guī)范化要求和管理的意義所在。

      六、尊重并理解孩子,給孩子創(chuàng)造一個民主、溫暖的家庭教育環(huán)境。

      家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一 任 老師。父母的言傳身教對子女的教育和影響至關(guān)重要。父母的人生觀、價值觀、父母的興趣、愛好,父母接人待物的態(tài)度、生活情趣等等,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育和影響。如:據(jù)對吸煙的孩子調(diào)查知道,80%以上的孩子是因為父母吸煙,結(jié)果孩子由最初的好奇到試嘗到成癮。孩子成長的環(huán)境里到處都是麻將牌、撲克牌,孩子便會習(xí)以為常,認(rèn)為是正常的,如果父母有看書的嗜好,生活情趣高雅,孩子自然也會受到熏陶,正所謂蓬生麻中蓬自直。

      溝通是父母與孩子相互了解的必不可少的條件。父母要學(xué)會蹲下來對孩子交流,學(xué)會傾聽,不能總是看著孩子的缺點,靜下心來做一個傾聽者、欣賞者,你會發(fā)現(xiàn)你的孩子有許多優(yōu)點,原來你的孩子也很優(yōu)秀。父母教育孩子應(yīng)先從改造自己開始。

      七、培養(yǎng)孩子可持續(xù)發(fā)展的資源。 1、責(zé)任意識,父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動等等。

      2、懂得愛別人,讓孩子學(xué)會關(guān)愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)

      3、善良教育。美國作家享利詹姆斯說,人生有三樣?xùn)|西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關(guān)愛,這是助你人生走向成功的重要因素。

      4、良好的心態(tài)。一個人執(zhí)著追求,冷靜面對,能放能收,樂觀豁達的良好心態(tài)是非常重要的,也是身心健康的體現(xiàn)。

      5、守規(guī)則、守紀(jì)律、講秩序的意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體,規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。

      6、理財教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會學(xué)生懂得感恩。

      7、讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識是有限的,要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí)慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。

      最后,我特別要重點講一講對孩子的作業(yè)輔導(dǎo)問題。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)一些新知識,放學(xué)后回到家里必然要做一些練習(xí)進行鞏固。這一環(huán)節(jié)十分重要。如果學(xué)生回家沒有把作業(yè)做完,當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識沒有鞏固,不扎實,很快就會遺忘。第二天孩子回到學(xué)校,學(xué)校老師又要教新的知識了,孩子又要記憶新的內(nèi)容,如此反復(fù),對于一個小學(xué)生怎么接受得了,自然孩子最后成績就下降了。所以,孩子回到家里做作業(yè),家長負(fù)有一個很重要的責(zé)任,那就是要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),及時糾正孩子做錯的題目,鼓勵孩子完成家庭作業(yè),包括一些朗讀、背誦的作業(yè)。有些老師會請家長督促檢查作業(yè),檢查過后家長要簽名,請家長要重視。這一方面我們也對比了市區(qū)一些學(xué)校的學(xué)生作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)存在很大的差別:市區(qū)的孩子作業(yè)量大,而且主要由家長檢查督促完成。我們這邊的作業(yè)量不多,但前一段時間發(fā)現(xiàn),有一部分孩子回家沒有完成家庭作業(yè),有一些抄別人的作業(yè),這都是非常不好的現(xiàn)象,希望家長能給予大力配合,認(rèn)真督促輔導(dǎo)孩子獨立完成作業(yè)。

      有些家長可能會認(rèn)為平時都很忙,沒有時間。其實冷靜下來想一想,我們在忙什么?跟培養(yǎng)教育孩子的事相比,哪個重要?如果兩個都重要,總得有個先后,難道孩子的教育又是放在其次嗎?如果有個緩急,難道孩子的教育又是屬于可以延緩的嗎?所以,我們認(rèn)為,孩子的培養(yǎng)教育是最重要的。再苦不能苦孩子,再忙不能忘孩子。

      有些家長可能會認(rèn)為自己文化水平低,無法輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。我想,這可以求教于鄰居、朋友、親戚等有一定知識水平的人幫忙。只要你肯想辦法,總是會想到辦法的。

      當(dāng)然,孩子能夠取得進步,是我們和您——學(xué)生家長的功勞;孩子成績有所下降,是我們和您——學(xué)生家長的責(zé)任。我們應(yīng)該攜起手來,共同努力,共同教育好你的孩子——我們的學(xué)生。

      在這里我特別強調(diào)幾點:

      1、學(xué)生成績差不能全怪孩子。孩子考高分咱高興,如果孩子得了低分,我們也有愧疚。請家長和孩子一起認(rèn)真總結(jié)一下:孩子得多少分不是問題,問題是為什么得這些分?jǐn)?shù)?原因在哪?差距在哪?下一步如何提高?成績好的,總結(jié)經(jīng)驗,鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力;成績不太好的,幫助他找問題,克服缺點,戰(zhàn)勝困難,爭取取得優(yōu)異的成績。

      2、正確看待孩子的成績,期望值不要太高。孩子們還小,從家庭教育、從個人經(jīng)歷各有差異,所以我們不能把要求定得太高,你應(yīng)該告訴孩子,尤其成績不理想的孩子,只要咱每天每天進步一點點,就是成功的開始,每天學(xué)習(xí)一點點,就是勝利的開始,每天提高一點點就是達到目標(biāo)的開始,每天改進一點點,就是完美的開始。

      3、把孩子的缺點說小一點,把優(yōu)點擴大一點。我們不能說孩子笨,有些孩子雖然文化課不太好,但很懂事,有些會畫畫,會唱歌,跑得快等等方面的長處,所以,我們應(yīng)該鼓勵孩子,培養(yǎng)他們的自信。如果每一位家長都能用欣賞的眼光去看孩子,就會發(fā)現(xiàn)孩子好多優(yōu)點,如果你經(jīng)常用贊美的口吻去評價孩子,就會在孩子心中蕩起一股股激流。沒有比一句贊揚更能激勵孩子的方法了。

      還有幾個問題說一下:

      一是與收費有關(guān)的問題。我校已經(jīng)按照國家要求全面免除雜費和課本費。現(xiàn)在只收取作業(yè)本費和教學(xué)輔導(dǎo)材料費,沒有書面通知就不是學(xué)校收費,請各位家長務(wù)必注意。

      二是在安全方面:家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。每天到校接送孩子的家長,接送時不要擁擠在校門口,根據(jù)規(guī)定的要求,在規(guī)定地點接送,請家長作好配合。

      三是平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

      各位家長朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長。

      最后,請各位家長繼續(xù)對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!

      接下來請各班班主任和任課教師向家長匯報學(xué)生其中檢測的情況,并進行工作交流。

      謝謝大家!

    家長會上的講話5

    尊敬的各位家長:

      大家好!

      今天我們歡聚在Xx中學(xué),在這里隆重召開家長會,那是為了一個共同的目標(biāo)——教育好我們的孩子。首先,請允許我代表學(xué)校及全體師生對各位家長的光臨表示最熱烈的歡迎,對各位給予學(xué)校工作的關(guān)心和支持表示最誠摯的感謝!

      中國有句俗話:“誰人都想家國富,誰人都望子孫強”。孩子是祖國的未來,是家長的希望。望子成龍,望女成鳳,是每一位家長的心愿,也是人之常情;學(xué)生個個有出息,也是我們老師共同的心愿。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把您們的孩子、我們的學(xué)生教育好。如何教育好孩子,是我們老師和家長朋友們共同關(guān)心和思考的話題。今天,我與家長們共同探討三個問題:學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和思路、為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍、學(xué)校對您的殷切期望。希望能得到與會家長們的理解和支持。

      一、學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和思路:

      Xx初級中學(xué)始建于1999年6月,至今已走過了14個春秋,學(xué),F(xiàn)有教師150人,學(xué)生2476人,設(shè)40個教學(xué)班。辦學(xué)伊始就明確提出了自己的辦學(xué)理念“全面提高學(xué)生素質(zhì),育一流英才”和辦學(xué)目標(biāo)“創(chuàng)通渭名校”。為此,學(xué)校把師德建設(shè)作為自己的方向盤,以提高教學(xué)質(zhì)量為自己的生命線。采取“科研先導(dǎo)、名師引路、說課評課、觀摩指導(dǎo)、請進來走出去”等措施,打造出一支“政治合格、師德高尚、能教善導(dǎo)、業(yè)務(wù)精良、求真務(wù)實、科研創(chuàng)新”的高素質(zhì)教師隊伍。如今,我校有高級教師25人,中學(xué)一級教師71人,中學(xué)二級教師46人,教師學(xué)歷合格率為98。7%,有省級優(yōu)秀教師3人,市級優(yōu)秀教師4人,縣級優(yōu)秀教師34人;省級骨干教師、教學(xué)能手7人,市級骨干教師、教學(xué)能手18人,縣級骨干教師、教學(xué)能手28人。21人次主講了省、地、市級公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課;19人被評為通渭縣“十佳中青年教師”。教師隊伍年富力強、學(xué)歷達標(biāo)、專業(yè)齊全、骨干云集。在多年的高中升學(xué)考試中,中考成績高分層、升學(xué)率、上線率、合格率均居全縣第一,受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。

      學(xué)校現(xiàn)有六個理、化、生實驗室,各種實驗儀器配套達標(biāo),微機室兩個,語音室一個,電教室兩個,校園寬帶網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施齊備,體音美器材滿足教學(xué)需要,校園內(nèi)標(biāo)語醒目,優(yōu)雅整潔的教學(xué)環(huán)境形成了良好的育人氛圍。

      木欣欣以向榮,水涓涓而始流。多年的不懈努力,鑄就了Xx中學(xué)的輝煌,學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、質(zhì)量高,在各級各類學(xué)科競賽中,Xx中學(xué)的學(xué)生遙遙領(lǐng)先,中考成績連創(chuàng)輝煌。在20xx年中考中,我校中考成績再獲豐收,全縣前十名我校有7人,學(xué)校20xx年升學(xué)率達78。0%。

      提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,我們也針對不同特點的學(xué)生、面對復(fù)雜的德育環(huán)境、面對不斷提高的德育要求,知難而上,努力探索德育工作新路,確定了以養(yǎng)成教育為重點、以學(xué)校為依托、以社會為載體的工作思路,切實強化對學(xué)生的管理。同時,學(xué)校用尊重與信任發(fā)展學(xué)生的個性,用寬容和理解引導(dǎo)學(xué)生的個性,用豐富的校園活動張揚學(xué)生的個性。

      多年來各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,各位家長的殷切期待,使我們實驗中學(xué)人倍感責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn)。滄桑礪煉十四年,薪火傳承譜新篇。今天的Xx中學(xué)朝氣蓬勃,它承載著全縣人民的希望與重托,正以百倍的努力,堅實的步伐,向著高質(zhì)量、有特色、全市有影響的知名中學(xué)的目標(biāo)邁進

      二、為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍

      1、家庭教育的任務(wù)是“為國教子”。

      有人認(rèn)為,孩子是我生的,是我養(yǎng)大的,孩子是我的私有財產(chǎn)。你錯了!孩子是國家的,如你不給孩子完成義務(wù)教育,你虐待子女,都是違法行為。為誰教子,不同的階級有著不同的回答。“為國教子”是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,是我國法律規(guī)定的義務(wù),也是社會倫理道德的義務(wù)。這種義務(wù)不是以獲得某種利益為前提的,而是或多或少犧牲自己的個人利益為前提,是社會賦予的神圣職責(zé),是每個父母都要無條件承擔(dān)的責(zé)任。這是家長首先要明確的觀念。

      2、家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)“四有”新人。

      “四有”新人是黨和國家培養(yǎng)、教育青少年的目標(biāo),也是家庭教育的目標(biāo)。作為家庭要在日常生活中,引導(dǎo)、幫助孩子學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會交往、學(xué)會辦事、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

      3、家庭教育的重點是“以德育人”。

      以德育人就是“教子做人”。成人是成才的基礎(chǔ),“要成才必須先成人”應(yīng)成為家長教子的理念。家庭教育的重點應(yīng)放在“教子做人”上。為此,家長要“培養(yǎng)子女增強愛國情感;教育子女樹立正確的理想信念;培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和文明行為;培養(yǎng)子女的勞動意識、科學(xué)精神和法律觀念,幫助子女增強自學(xué)、自理、自護、自強、自律能力;鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動,促進子女身心健康全面發(fā)展”。

      4、家庭教育的基礎(chǔ)是正確處理親子關(guān)系。

      親子關(guān)系最重要的因素是親情,親情也就是愛。但是這種愛不是對孩子所有的意見、要求、主張無條件地都接受的溺愛,也不是要求孩子絕對聽從自己意見的專制,愛的核心是尊重。沒有尊重就沒有教育。用尊重來培養(yǎng)孩子的自尊心。心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn):指責(zé)中長大的孩子,容易怨天尤人;敵意中長大的孩子,容易好斗逞能;嘲諷中長大的孩子,容易消極退縮;鼓勵中長大的孩子,容易充滿自信;嘉許中長大的孩子,容易愛人愛己;認(rèn)同中長大的孩子,將會把握目標(biāo);友善中長大的孩子,將會對世界多一份關(guān)懷?梢姼改笇⒆拥膽B(tài)度,直接影響著孩子人格與個性的形成。因此,要正確處理親子關(guān)系,改變教育方式,學(xué)會與孩子進行有效的溝通,真正做到“與子女互動互學(xué),共同提高”。

      5、家庭教育的前提是正確認(rèn)識自己的孩子。

      教育孩子要從孩子自身的特點出發(fā),因材施教,才能取得好的效果。家長要了解自己的孩子,了解孩子的智能結(jié)構(gòu),個性、興趣、愛好,找到適合孩子的發(fā)展空間,找到適合孩子的教育方式,讓孩子成為他最應(yīng)該成的人。那種高期望值、盲目與別人的孩子攀比,對自己孩子提出不切實際要求和不顧孩子的個性、興趣、特長, 按照個人意愿強行塑造的作法,都是事與愿違,得不償失的。成功的道路有千萬條,只要家長能及早辨識孩子的優(yōu)勢智能和弱勢智能,及時調(diào)整自己的教養(yǎng)策略,選擇適合孩子的教育方式,為孩子的優(yōu)勢智能發(fā)展提供空間,孩子就可能成為他最應(yīng)該成的人。

      6、家庭教育的訣竅是根據(jù)孩子生理、心理發(fā)展的規(guī)律實施教育。

      家庭教育是一門科學(xué)。孩子成長有其自身的發(fā)展規(guī)律,是在生理、心理不斷變化發(fā)展中成長的。而每個年齡段又有著不同的特點,都有特定的開發(fā)智力,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的主題。抓住這個有利時機,既不能錯過,又不能超越。錯失良機,機不再來,造成終身遺憾;“拔苗助長”超越孩子身心發(fā)展的水平,也會造成終身不幸。因此,家長要掌握孩子在成長過程中的生理、心理特點和實施教育的知識,遵循孩子成長的規(guī)律,抓住對孩子進行教育特定的最佳時期,因勢利導(dǎo)的進行教育,促進孩子人格的.健康發(fā)展和智力結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。

      7、家庭教育的環(huán)境應(yīng)是“有助于子女健康成長的良好環(huán)境”。

      良好的家庭教育環(huán)境是塑造子女情感、意志、形成個性、品德和常態(tài)心理的土壤。每個家長都應(yīng)把自己的家庭創(chuàng)建成“勤奮好學(xué)、敬業(yè)進取、和睦友愛、溫馨民主、勤儉文明”的學(xué)習(xí)型家庭,為子女的健康成長開辟一條走向成功、幸福的康莊大道。

      8、家庭教育的合力是主動配合學(xué)校教育、社會教育。家庭教育是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)。

      家長要盡量掌握一些家庭教育的知識和方法,要經(jīng)常與學(xué)校、與我們班主任老師取得聯(lián)系,以便您更多的了解學(xué)校對學(xué)生的要求和孩子在學(xué)校的表現(xiàn),從而配合學(xué)校共同做好孩子的教育工作。

      三、學(xué)校對您的殷切期望:

      1、正確認(rèn)識和理解家庭教育,避開家庭教育禁忌。

      對學(xué)生的教育是由家庭教育、學(xué)校教育和社會教育這三方面構(gòu)成的。但說真心話,目前我們的社會教育狀況令人堪憂。有專家曾撰文說:五加二等于零。什么意思呢?即學(xué);宋逄爝M行正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社會,家庭教育沒有跟上或跟本沒有,那學(xué)校就等于沒有教育。

      現(xiàn)在青少年違法犯罪的比例居高不下,而且有犯罪年齡低齡化,犯罪手段成人化、智能化的趨勢。再看看我們周圍有些年輕人小事不愿做,大事不會做。出現(xiàn)這種情況,與其說是一個人的悲哀,不如說是一個家庭的悲哀。出現(xiàn)這一種狀況,誰也不愿意,那么是誰造成的呢?當(dāng)然可能有多方面的因素,但我認(rèn)為,主要的因素還是家庭教育的不力,或者說是家庭教育的方法不對頭。再回到我們學(xué)校,我們面對的是許許多多的學(xué)生,優(yōu)秀的、較好的、一般的,我們發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的學(xué)生一般思想品德素質(zhì)也較高,至少說具有較強的上進心和責(zé)任心,有克服困難,勇攀高峰的信心和決心,有較強的毅力。相反一些一般的同學(xué)呢,就是沒有上進心和責(zé)任心,甚至是少數(shù)的同學(xué)甘愿落后。學(xué)習(xí)中怕苦畏難情緒嚴(yán)重,有的同學(xué)連作業(yè)都不做。對此我們的家長必須有清醒的認(rèn)識,一個學(xué)生愿學(xué),就一定會取得理想的成績。那么這一種好的品質(zhì)就需要家長好好來培育。要注意培養(yǎng)孩子的上進精神,獨立精神和吃苦精神。所以我們最應(yīng)該做的事,就是培養(yǎng)孩子的良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、培養(yǎng)孩子的上進心,培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的精神、培養(yǎng)孩子遵紀(jì)守法、惜時守信、勤學(xué)好問的優(yōu)良品質(zhì),這才是能使您的孩子能克服一切困難,學(xué)有所成的根本保障,這也才是我們家庭教育的中心任務(wù)。也就是說,我們的一切的家庭教育活動都要圍繞這一中心。

      2 、心理輔導(dǎo)重于生活照料。

      我們很多家長對孩子生活關(guān)懷是無微不至,對孩子考分是特別關(guān)注,但往往忽視孩子的心理輔導(dǎo)。特別是初中階段的孩子正處于青春期,因此我們家長更要善于發(fā)現(xiàn)孩子情緒的微妙變化,我們既要做孩子長輩,也要做孩子朋友,與孩子和諧相處,讓孩子每天有興奮的心態(tài)投入學(xué)習(xí),這是非常重要的。家長不要過于看重孩子的每次考試成績,而要善于幫助其分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。

      3、請您對老師的工作給予關(guān)心、理解和支持。

      一直以來我校老師在工作上都是非常敬業(yè)的,但是他們課程多,任務(wù)重,工作有時難于做到完美,如果您的孩子對老師的教育有不理解之處時,望您可以靜心地聽他說并指導(dǎo)您的孩子能對老師的行為有一個正確的認(rèn)識,古人說“尊其師,信其道”,老師是人不是神,對他們要給予適當(dāng)?shù)睦斫夂蛯捜,如果有必要我們會很高興的歡迎您隨時來校與老師當(dāng)面交流,留下寶貴的意見和建議,以求得到問題的解決?傊f不能讓孩子對老師產(chǎn)生逆反心理,影響您孩子的健康發(fā)展,這同樣也是我們老師的教育宗旨。

      4 、安全責(zé)任大于天

      “以人為本”是我們學(xué)校的教育理念,如果一個人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。這方面的相關(guān)問題班主任將會專門和大家談一談,在這里,我就不再多說了。

      在培養(yǎng)學(xué)生成為一個全面發(fā)展的人的觀點上,學(xué)校和家長的立場是一致的。正是家校共攜手,創(chuàng)建和諧校園;學(xué)校新整合,譜寫教育篇章。

      最后,祝您的孩子在實驗中學(xué)能學(xué)有所成,身心健康!也祝愿在座的各位家長身體健康,家庭幸福!

      謝謝大家!

    家長會上的講話6

    各位家長:

      大家好!

      感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們孩子共同的大事——高考。

      高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一項龐大的系統(tǒng)工程,因此,高考參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們就應(yīng)準(zhǔn)備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。

      各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有四個月,他們明年6月份就要參加高考了,這天距離高考僅有100多天,除去月假、寒假,也只有150天不到!他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生,家庭三方構(gòu)成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我這天發(fā)言的主題是:齊心協(xié)力,共創(chuàng)1班輝煌,下面我就這個主題講以下幾個問題。

      一、班級總體狀況

      1、班級構(gòu)成:高三理科學(xué)生390多人,共6個班,我們高三(1)班是高三兩個理科重點班之一,共67人。

      2、任課老師:我們學(xué)校老師,教學(xué)潛力強,經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三級。教學(xué)經(jīng)驗豐富,能很好的把握高考的方向。

      3、學(xué)習(xí)氛圍、總體特點:學(xué)習(xí)刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。但也有一小部分同學(xué)目標(biāo)比較不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課走神,遲交作業(yè)。

      4、紀(jì)律:本學(xué)期高三(1)班紀(jì)律很好,班級采取組隊競爭積分制,各項班級事務(wù)秩序井然,幾乎所有同學(xué)都能很好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

      5、成績狀況:

      進入高三之后,很多學(xué)生意識到了高三對自己的重要性,意識到了學(xué)習(xí)對自己的'重要行,也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。

      但也有一部分同學(xué)存在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)無緊迫感、學(xué)習(xí)效率不高、不熱愛勞動、輪值工作不盡力、考勤差等狀況。

      二、學(xué)生目前存在的問題。

      1、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)不明白為何而學(xué),怎樣學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們理解,對他們的發(fā)展產(chǎn)生用心影響,是值得我和各位家長認(rèn)真思考的問題。

      2、意志品質(zhì)需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點,學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué),上課累了就走神甚至睡覺等。我透過抓教室衛(wèi)生,抓考勤,課桌書籍?dāng)[放、行為習(xí)慣、增強時間觀念(限時訓(xùn)練)等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真、全面、規(guī)范的好習(xí)慣,取得了必須成效。

      三、其他方面

      1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表此刻三門課中,數(shù)學(xué)、外語、物理。

      2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。

      3、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完。

      4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實干加巧學(xué)。

      5、不能正確地估價自己,有時把目標(biāo)定得太高,有時把目標(biāo)定的太低。

      6、不能正確地對待每一次考試成績,個性是一次、兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度就應(yīng)為他們做些什么呢?

      在座的家長都就應(yīng)年過四十,你們的經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響好處的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。最大限度地發(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也必須是無怨無悔。因此,請你們在這高三的最后一年,全力支持您的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),完成孩子們?nèi)松牡谝粋大考,送自己一個最壯美的成人禮!

    家長會上的講話7

    尊敬的各位老師,各位家長:

      在這陽光明媚、芳草萋萋的四月,我們共同坐在初一十班的教室里,我們的年齡有差別,崗位也各不相同,但我們的身份是相同的,都是學(xué)生家長,都在為自己的寶貝女兒,寶貝兒子,而忙碌著。首先感謝各位老師為孩子的成長付出的辛苦和努力,孩子的每點進步都凝聚著你們的心血。再次感謝學(xué)校為我們的交流提供了很好的平臺,家長會更好的促進家長和老師之間的交流和溝通。我的孩子進入初中之后,取得優(yōu)異的成績,在這次月考中獲得了班級總分第一的好成績。成績只屬于過去,反思自己教育小女的點點滴滴,真可謂是酸甜苦辣涌入心頭,不怕各位見笑,作為普通的母親,把自己的感受說出來,共同體驗成功的快樂,分擔(dān)孩子成長中的困惑和煩惱。

      一.科學(xué)施教,讓孩子健康地成長

      天地下的為人父,為人母者,沒有一位不疼愛自己的孩子,但是科學(xué)的愛才是孩子健康、快樂成長的良藥。我也愛孩子,但很少溺愛她。孩子很小的時候,因為工作的繁忙,孩子三、四歲的時候,就自己用小勺吃飯,快上班了,把她別在小座上,帶到學(xué)校的幼兒園。在幼兒園,別的孩子不讓爸媽走,自己在哭鼻子,而我的孩子,在一邊很開心的玩沙子,老師說:“你的孩子,很省事!笔∈碌谋澈笫欠攀肿尯⒆幼约鹤鍪隆N业男睦锩靼,孩子就像一只小鳥一樣,要飛出窩,追尋自己的新天地。人家都說“男兒當(dāng)自強!蔽腋嬖V我的女兒,“女兒也當(dāng)自強!弊鳛橐幻⒆樱脤W(xué)上進,學(xué)習(xí)刻苦,這是最值得欣慰的地方。和孩子交流,能更好的了解孩子。每次,吃晚飯時,我都會問,“孩子,今天在學(xué)校快樂嗎?”然后,孩子就會滔滔不絕地講起學(xué)校的趣事,班級的趣聞。小小的交流,使我更好的了解孩子學(xué)習(xí)、思想的狀況。工作再忙,也要抽時間陪陪孩子,這是我最想說的。在孩子寫作業(yè)的時候,我從來不看電視,在孩子身邊,做家務(wù),或自己忙在學(xué)校里沒做完的事情。言傳重與身教,家長的一言一行在孩子的眼中就是最生動的教科書。鼓勵,會讓孩子在寬松的環(huán)境中體會生命的美好,生活的快樂。孩子考試,也偶有失誤,我最常說的一句話就是“考的好是實力,考的不好是偶爾失誤!薄皨屜嘈拍,凡事盡心盡力!這才是最重要的。”也許就是這份放的開,孩子才擁有這份坦然。過高的要求,過分的嚴(yán)厲會讓孩子在惶惶然中失去底氣和自信。

      二.熱愛閱讀,讓孩子在書香中充實快樂

      我的孩子最大的愛好,就是愛讀書,不怕各位笑話,孩子連上廁所的時候,都拿著書;晚上,睡覺了,說的最多的話,就是“媽媽,讓我再看一會。”廣泛的閱讀,奠定了很深的功底,作文不是很優(yōu)秀,但寫起來,洋洋灑灑,決不會苦思冥想,咬破鉛筆頭。讀一本好書,就像和一位高尚的人談話,讀書不僅使孩子成績優(yōu)秀,還使孩子有顆善良、正直的心,優(yōu)秀的品質(zhì)才是一個孩子最最寶貴的.。也許有的人會說,我家的書很多,我的孩子不愛看,怎么辦呢?凡事都有個循序漸進的過程,在孩子很小的時候,我就給定《語文報》低幼版,然后是中高年級,后來是《七彩語文》、《兒童文學(xué)》,孩子的書籍,占據(jù)了書柜的半壁江山,當(dāng)然,不僅是文學(xué)類,像科普類的書籍,對孩子也大有益處。在孩子小的時候,我讀故事給孩子聽,后來是孩子讀故事給我聽,再后來,是我們母女共讀。好的書籍,不僅開闊了孩子的視野,也陶冶了孩子的情操,讓孩子充實、快樂起來。

      渴望兒女成材,天下父母同心。作為一名孩子的家長,絮絮叨叨說了許多,耽誤了大家寶貴的時間,當(dāng)然在和孩子共同成長的過程中也有許多的困難和困惑,希望以后多和大家交流。同時衷心祝愿天下的孩子都能健康、快樂地成長,家長會能夠圓滿結(jié)束!再次感謝辛勤培育孩子的各位老師!是你們的諄諄善誘,使孩子從懵懂的孩童成長有理想、有知識的少年!作為一名家長,表示最真摯的感謝!

    家長會上的講話8

    各位家長朋友們:

      大家中午好!

      今天請大家來是要向大家報告一個好消息。您的孩子入選了我校的合唱團,他們將在今年7月份參加第七屆中國少年兒童合唱節(jié)比賽,此項賽事是國內(nèi)目前唯一的官方少兒合唱比賽。賽事規(guī)格很高,每個省只有一支代表隊參加。因為我校六一活動引起社會各界的關(guān)注,得到與會領(lǐng)導(dǎo)專家高度認(rèn)可,所以把名額拿給我們學(xué)校。孩子們這次去演出的場館是目前國內(nèi)最豪華、最高檔的音樂廳,只是建筑就耗資7個億,全場不需要任何音響,完全靠建筑結(jié)構(gòu)本身產(chǎn)生共鳴效果。一輩子能在這樣的舞臺上演出一次,何其幸運呀!

      所以我想和各位爸爸媽媽說的第一個詞是恭喜:恭喜孩子獲得了這個機會。機會不易呀,昨天三1班的張老師還說班里孩子積極性很高怎么才選中了一個孩子呀!我說,這不是我們學(xué)校老師選的,是我們聘請了貴州電視臺少兒合唱團負(fù)責(zé)人孫亮老師來挑選的,一個一個孩子的挑選,非常嚴(yán),因為這是要代表貴州的最高水平。被選中意味著孩子的嗓音得到了專家的認(rèn)可。后期的排練與輔導(dǎo)也是孫老師來負(fù)責(zé)。孫老師是何許人也,貴州新生代合唱第一人,其父孫蔭亭是貴州合唱屆第一人,老爺子現(xiàn)在已經(jīng)80多歲了,在全國具有重要的影響力。孫亮將使用柯達伊教學(xué)法給孩子們授課,排練。

      第二則是鼓勵:后面即將進行的合唱排練是一件很辛苦的事情,家長們要鼓勵孩子,吃得苦,方有所成,要堅持。我聽說有些孩子平時在班里很內(nèi)向的,這次被選中了,說明咱們不夠了解孩子。說不定通過這次活動,孩子們就樹立了自信。這次活動說不定會為孩子推開另一扇門,我們學(xué)校有個孩子叫徐小青,以前也是學(xué)校合唱團的',聲音條件很好,后來被林志炫看中了,收為弟子,去年還登上了中央電視臺中秋晚會的舞臺,和林志炫同臺獻歌。所以家長們要鼓勵孩子,一定要積極參加這項活動,一點會有所得。

      第三個詞是支持:假期會排練,家長們得接送,這需要支持;出去參加比賽需要交費用,這也需要支持;二、三、四年級家長可以陪同,五年級就不行了,為了保證演出的質(zhì)量會場不能容納太多觀眾,陪同也得花錢,這也需要支持,我倒是建議二三四年級能去的家長都去,去見證一下孩子的成長。學(xué)校也是大力支持呀,我們請了專家來排練費用我們得出,服裝費一套就700多呀,這也是學(xué)校出,這次比賽的歌曲我們請音樂家來寫曲子,也得出費用。在這么忙碌的學(xué)期結(jié)束之時,學(xué)校還專門派了劉世萍老師來做這個合唱班的班主任,我們的四位音樂老師也全力投入到活動中,音樂老師說,這樣的機會難得呀,一定要帶著學(xué)生去長長見識。學(xué)?芍^不遺余力。希望家長們也能全力支持。

      最后,希望家長們在此次活動中收獲一個出乎意料的孩子。謝謝!

    家長會上的講話9

    各位家長,你們好:

      很高興能在今天與你們分享一些我的教育觀點。

      轉(zhuǎn)眼間,班上的孩子們又大了一歲,和樹苗般又長高了些,他們仿佛是在童年的花叢中展翅翩翩的蝴蝶,更讓我們感覺到,他們的童年需要我們一起守護。

      然而,守護并非溺愛,守護要面對很多問題。俗話說:“眾人拾柴火焰高”。對一些問題我們?nèi)裟芄餐接,可以找到最佳的解決方法。

      各位家長們,請看本學(xué)期的成績單,你們可能會驚訝的發(fā)現(xiàn)孩子的美術(shù)成績是“合格”二字。為什么?是因為你的孩子沒有認(rèn)真完成期末考試作業(yè),且在平時有拖欠作業(yè)的行為。誠然,美術(shù)成績并不重要,但我依然如此認(rèn)真的做出評價,即便這可能會挫傷孩子的自信,可他們一定要為自己的過失承擔(dān)后果。

      教育無小事。從這事中可以看出一些問題,有我老師一直存在的教學(xué)管理問題。也可以看出,孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不總是我們認(rèn)為的那么好。這個問題還可以用一件事來說明。有一次,我布置作業(yè):請喜歡畫畫的同學(xué)在本周末畫一幅8開大小的畫,內(nèi)容自擬,下周一交。結(jié)果怎么樣,全班沒有一個孩子交。我就問他們:“你們很多人不是喜歡畫畫嗎?”他們有的說:“我不喜歡,是我爸爸媽媽給逼著去學(xué)的……”也有的同學(xué)說:“喜歡”,那畫呢?也沒有。我想,我們可能在某些程度上還不夠了解他們,我們看到他的美術(shù)成績是“優(yōu)”,或者他在校外培訓(xùn)班畫了一些作品,就說:“我的孩子很愛好美術(shù)。”他們心里究竟是怎么想的,他們的學(xué)習(xí)感受究竟是怎樣的?倘若我們與孩子溝通時放不下架子,不注意方法,那孩子可能不會說出實話,便一次又一次的被迫去做一些事情。

      這樣也會產(chǎn)生另一個問題:孩子在人前人后兩個樣,你在時他很乖,你不在了,他就“瘋”掉去了。很多良好的表現(xiàn)并非是他自發(fā)的。午休的時候,我要求他們帶課外書來看,但是,總有一些孩子不帶書,或者帶了書卻不看,非要選擇去玩。就促使孩子們養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的問題,我和劉老師多次教導(dǎo)過他們,然而,效果似乎不理想。為什么?當(dāng)孩子知道我們是在有意教育他時,他的心里就會設(shè)起一道“防御線”,會對我們的教導(dǎo)做出抵觸,從而使教育的效果打折扣。怎么理解?孩子的天性就是喜歡玩,喜歡自由自在,我們的教育大都有束縛作用,會使他們覺得難受,自然就不樂意接受,更不可能轉(zhuǎn)化為發(fā)自內(nèi)心的行動。

      最好的'教育是什么?就是無痕的言傳身教。

      孩子學(xué)的東西我們喜歡學(xué)嗎?我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造了怎樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,樹立了怎樣的學(xué)習(xí)榜樣?如果這些都沒做好,我建議,就不必讓孩子去學(xué)這學(xué)那了,因為這注定不會取得好的教育效果,不如還他們一個輕松快樂的童年。

      因為我們不當(dāng)?shù)母缮,不斷對孩子強加我們的意愿,使孩子對我們的勸?dǎo)越來越抵觸,越來越多的被迫學(xué)習(xí),導(dǎo)致他們完全喪失自主學(xué)習(xí)的可能。需要注意的是,一些事必須要靠自主學(xué)習(xí)才能做得好,比如課外閱讀。

      我不清楚,各位家長除了給孩子買書,還對孩子的課外閱讀做出過那些支持或幫助?你們有沒有閱讀習(xí)慣,有沒有向孩子推薦好的書,有沒有為孩子做一些導(dǎo)讀,有沒有陪著孩子一起閱讀……可能有家長們會說我很忙,我文化程度低,可要知道,一個喜歡閱讀的孩子是很最讓我們放心的。難道不是嗎?

      暑假到來了,我們有沒有為孩子制訂一個暑假閱讀計劃,有沒有準(zhǔn)備帶他去書店書市走走看看,讓他挑幾本自己喜歡的書。更重要的,是我們有沒有決心和耐心,利用這個暑假提高孩子的閱讀興趣,為培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣打好基礎(chǔ)。

      眾所周知,生活是艱辛的,教育下一代亦是如此。作為家長,不能因忙于工作而減少對孩子的教育時間。我們工作的金錢回報是有限的,而我們教育好子女,對自己的回報,對社會的貢獻卻大的無法估量。

      我的講話就到這里,希望能引起你們的一些思考,或者引起我們的共同討論。

      謝謝!

    家長會上的講話10

    尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      首先首先我代表育才學(xué)校全體師生對大家在百忙中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。20xx年以來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),特別是各位家長的熱心幫助支持下,育才學(xué)校先后獲得“北京馬承英語旬陽獨家代理權(quán)”、“全國外語學(xué)習(xí)研究會基地”等榮譽。涌獻出了一部分班級及全年級英語考試第一、第二名的優(yōu)秀學(xué)生。在剛剛過去的第五屆全國青少年英語口語大賽中我們8位選手進入陜西賽區(qū)復(fù)賽。這些成績的取得離不開家長、學(xué)生、老師的密切配合。

      在教學(xué)當(dāng)中:我們學(xué)校要求老師做三備一講“備課堂、備學(xué)生、備教案。一講:講學(xué)習(xí):教師一方面采取校本:我們通過講課、評課、示范課等形式以及培訓(xùn)光碟多種形式為教師校本培訓(xùn),用走出去請進來的培訓(xùn)方式加強師資培訓(xùn),20xx年學(xué)校教師先后前往西安、鄭州等地進行學(xué)習(xí),其中兩名教師受到馬承教師的親自培訓(xùn),從備課到說課,從作課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實地地抓,一絲不茍的干。

      在內(nèi)部管理方面:20xx年來,我們借鑒兄弟學(xué)校先進管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,逐漸形成了學(xué)校自己的,覆蓋了教育教學(xué)的各個方面,積極營造良好的教學(xué)環(huán)境。

      回眸走過的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒認(rèn)識到自己的'不足,自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:生命是個過程、事業(yè)是一個結(jié)果,站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,我堅信,有了您家長的配合,有我們這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會學(xué)有所成

      最后,敬請各位家長一如既往的對我們育才學(xué)校的各項工作大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。選擇育才,成就未來謝謝大家!

    家長會上的講話11

    各位家長、老師、同學(xué)們:

      下午好!

      今天,我們召開這次家長會的主要目的,就是要給同學(xué)們打氣,加油,爭取經(jīng)過近兩個月的努力,我們的成績能在原有基礎(chǔ)上,有更大的提高,同時,小學(xué)畢業(yè)后,我們將面臨升學(xué)的選擇,借此機會,給同學(xué)們提一些建議,供大家參考。

      首先,針對小學(xué)最后一段時間的學(xué)習(xí)和生活,我給同學(xué)們提出三點建議,這三點建議可以概括為六個字,即責(zé)任、方法和信心。

      一、責(zé)任

      這個責(zé)任,包括兩三個方面:

      一是對家庭的責(zé)任,說白了,就是我們要對得起父母的養(yǎng)育之恩,你們現(xiàn)在還小,無法從物質(zhì)上報答父母的養(yǎng)育之恩,但我們可以從精神上回報父母,你在學(xué)校好好學(xué)習(xí),天天向上,不讓父母操心,就是在孝敬父母,就是對父母的最好報答。

      二是對母校的責(zé)任,對母校的責(zé)任就是對學(xué)弟學(xué)妹、對老師的責(zé)任,你們是小學(xué)部的最高年級,是哥哥姐姐,你們要給學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣,你們做的好,就會激勵學(xué)弟學(xué)妹們努力奮斗。

      三是對自己的責(zé)任,這個很簡單,國科園學(xué)校中學(xué)部是有門檻的,尤其是今年,中學(xué)部將會把這個門檻再提高,如果我們不能努力學(xué)習(xí),甚至在行為上出現(xiàn)問題,無論你是不是選擇國科園,國科園都會把你拒之門外。

      相反,對于六年級以來學(xué)習(xí)成績、行為規(guī)范表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)校將會按著相關(guān)的規(guī)定給予一部分同學(xué)初中學(xué)費減免的獎勵,如果你表現(xiàn)的足夠優(yōu)秀,可以至少得到上萬元的獎學(xué)金,等于是在給父母省錢哪,加油吧,同學(xué)們!

      二、方法

      做事一定要有方法,光有態(tài)度沒有好的方法也不一定能成功。教給同學(xué)們?nèi)齻方法三個字:

      第一個字就是聽,在學(xué)習(xí)上和行為上聽從老師的安排,為什么呢?因為他們都是我們小學(xué)部最優(yōu)秀的老師,我們六年級老師的水平,不輸?谑械娜魏我凰鶎W(xué)校,在學(xué)習(xí)上,老師的每一個安排都是有意圖的,都是建立在多年教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的,是心血的結(jié)晶,只要你把老師的要求執(zhí)行到位,就一定會有進步。

      第二個字就是背,語文的字詞,英語的單詞,數(shù)學(xué)的公式定理,必須全背下來,背下來就會有效果。

      第三個字是清,所有的測驗、考試的試卷,考過之后,凡是錯的都必須搞懂,并更正過來,并確保下次不犯同樣的錯誤,有必要的話要搞一個錯題本,把自己犯過的錯誤記下來,以提醒自己,簡單的說就是考一次,相關(guān)的知識點就清一次,不欠債。

      聽,背,清,希望同學(xué)們記住這三個字。

      三、信心

      首先要對自己有信心,我說的讓你們有信心不是亂說的.,是有事實支撐的,我們所說的小考,其實它的全稱是小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測,也就是說,這次考試的目的,主要是考察學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,并不是考你們的,同學(xué)們就沒有必要害怕,同時,既然是考察學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,題目就不會很難,大多數(shù)都是一些基礎(chǔ)知識,只要你按著老師的要求認(rèn)真去做了,在最后這不到兩月的時間里,提高10到20分是沒有問題的,要相信,一分汗水一分收獲,我們一定能成功。

      以上是我的三點建議,六個字,希望同學(xué)們銘記在心!

    家長會上的講話12

    尊敬的崔老師、各位家長朋友:

      今天,受崔老師之托,和大家一起來交流一下如何教育孩子問題。說實話,接到這個任務(wù),一方面,覺得壓力挺大。因為如何教育孩子問題不是個小題目,仁者見仁,智者見智。我們家一諾雖然愛好相對多一點,但孩子目前尚小,各方面都不穩(wěn)定,僅僅憑這暫時的一點優(yōu)點就把我們教育孩子的方法當(dāng)成經(jīng)驗向大家介紹,生怕誤導(dǎo)了大家。何況,三.3班有很多方方面面都很優(yōu)秀的孩子,這也足以說明我們在座的有很多家長在教育孩子方面都有特別獨到、非常值得我學(xué)習(xí)請教的好做法;另一方面,又覺得非常感謝,因為如何教育孩子問題是包括我在內(nèi)的許多家長們非常頭痛而又非常迫切想找到答案的問題。今天,崔老師為我們家長們提供了這么一個難得的交流機會,確實覺得很感謝崔老師。下面,我向大家匯報一下自己教育孩子的心得體會,希望能夠拋磚引玉,引起各位家長的共鳴,把更好的做法介紹出來供大家共享。

      我本人是一名職業(yè)學(xué)校的教師,因為沒有高考壓力,所以工作相對輕松,愛人的工作相對要忙一些。雙方的老人身體都不是很好,所以照顧和教育孩子基本上都是我們夫妻兩人的事,平時孩子跟我在一起的時間比較多,我感到和他在一起有無窮的樂趣,不知不覺中,孩子要上四年級了。說實話,以前從來也沒系統(tǒng)總結(jié)一下教育孩子的方法,今天,為了和大家交流,我總結(jié)了一下,不當(dāng)之處懇請批評指正。

      一是注重培養(yǎng)孩子健全的人格。

      愛因斯坦曾經(jīng)說過,“一個人智力上的成就很大程度上取決于人格的偉大,這一點往往超出人們通常的認(rèn)識。”雖然我們從來沒有奢望把孩子培養(yǎng)成多么有成就的人士,但在日常生活中,我們一直比較重視培養(yǎng)孩子健全的人格,認(rèn)同“做人第一、成才第二”的培養(yǎng)理念。教育孩子在日常生活中,首先,要學(xué)會尊重和感恩。在與他人交往時要本著“設(shè)身處地、換位思考”的原則去理解他人、體貼他人,切不可驕傲自滿,恃才傲物。同時也要尊重自己,在學(xué)會尊重和寬容的同時,不可過分遷就別人。別人包括家人在內(nèi)給予幫助時都要真誠地表示感謝,特別是不能把家人的幫助當(dāng)作理所當(dāng)然。

      其次,教育孩子要心胸寬廣,為人大度。要善于原諒別人無心的過錯,不可斤斤計較。不能貪圖小便宜,平時要和同學(xué)搞好團結(jié),互相幫助,有好東西盡可能大家共享,樹立集體觀念,多幫集體做自己力所能及的事情。作為家長,不但要教給他們怎樣做,還要告訴他們?yōu)槭裁匆@樣做,更重要的是身體力行,決不暗示孩子做有違這種教育理念的事。

      再次,教育孩子要勇敢面對困難和挫折。當(dāng)孩子遇到困難或受到委屈時,家長要關(guān)心體貼,讓他把心中的委屈訴說出來,幫他分析原因,甚至一塊商量解決辦法,鼓勵孩子自己去處理。讓他通過實踐懂得生活并不是一味的只有歡笑,也有痛苦和悲傷,但只要有信心,積極想辦法,問題總會解決,煩惱總會過去的;最后,教育孩子要誠實守信、有責(zé)任感。在這點上,我個人覺得,要孩子講誠信,首先家長要信任孩子,讓他感受到講誠信會受到別人的尊重,哪怕一些地方因為孩子做得不到位,但只要他誠實守信,也要給予鼓勵。我們家一諾現(xiàn)在誠實守信方面做得比較好,例如,孩子自己在家獨處的時候,練鋼琴多長時間,玩了多長時間,都會主動如實告訴我們。甚至有時他可能覺得練琴時間有點短,不太好意思停下來玩,就會打電話問我們是否可以先玩會,孩子這么誠實,沒有特殊情況,家長有什么理由不給予鼓勵呢!

      二是注重培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度

      在對待孩子的學(xué)習(xí)問題上,我們始終覺得學(xué)習(xí)不是逼出來的,如果靠外在壓力就能學(xué)習(xí)好,那么成才就太簡單了。從近幾年各類高考狀元的報道中我們也可以看出,學(xué)習(xí)好的孩子無一是靠家長逼出來的,也不是靠“頭懸梁錐刺股”熬出來的,而是他們對學(xué)習(xí)都有著深厚的興趣!芭d趣是最好的老師”,只有從學(xué)習(xí)知識的過程中體驗到學(xué)習(xí)帶來快樂,才有可能進一步把學(xué)習(xí)知識當(dāng)成一種興趣,才能在“興趣”這位最好的老師的帶領(lǐng)下進入更廣闊的知識殿堂。

      前蘇聯(lián)著名教育理論家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話,“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進學(xué)生好好學(xué)習(xí)的愿望。無論如何不要讓這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何技巧措施都是無濟于事的'!边@也即告訴我們,對孩子的點滴進步進行及時的表揚和鼓勵非常重要。在座的各位家長肯定都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)孩子做一件事情做得不錯,而且及時受到他人真誠的表揚時,他是多么快樂,多么樂此不疲!如果我們能夠經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的生活和學(xué)習(xí)中的閃光點,毫不吝嗇地給予表揚,讓他們在快樂與成功的氛圍下做事,進一步樹立應(yīng)有的興趣,也許包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的許多事情,孩子們做得可能就遠(yuǎn)超出我們的想象了。

      盡管引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)這一點我做得不夠好,但是還是希望和各位家長一起繼續(xù)努力去實踐,我們也期望著班級中早點出現(xiàn)這樣一位快樂學(xué)習(xí)的典范。

      三是注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。

      培養(yǎng)一樁愛好是培養(yǎng)健康少年的關(guān)鍵,至少在一個方面有突出成績,將給人帶來積極向上的動力和自尊!@句話是美國著名心理學(xué)家,被譽為美國頭號學(xué)家、家庭問題的最高顧問的詹姆斯·道森說的,他的事業(yè)是為兒童和家庭提供幫助。

      我們在座的各位家長估計也有這樣的成長經(jīng)歷,如果在童年時期自己某一方面有一技之長,就會感到很自信,而且愿意繼續(xù)加強這一特長;而如果是這也不會那也不會,就會不自信,即便遇到機會也會不由自主地退縮。通過我們家長們的身心經(jīng)歷,看來確實有必要給孩子培養(yǎng)一兩項愛好特長。在這一點上,我們先采取“廣撒網(wǎng)”的做法,讓孩子多接觸事物,然后重點培養(yǎng)。經(jīng)過篩選,我們發(fā)現(xiàn)一諾對音樂、美術(shù)和體育活動方面都比較感興趣,于是我們就給他報了鋼琴班,參加過繪畫班,各類活動只要時間允許,只要他愿意,就帶他參加。但另一方面,我們對參加各類活動的也抱有平常心態(tài),也從來沒有寄希望于通過某一特長成名,所以也不強迫他必須堅持學(xué)某一項,當(dāng)然,興趣培養(yǎng)的過程中遇到困難,給予必要引導(dǎo)和教育也是必需的,F(xiàn)在,一諾在音樂、各類體育運動、書法等方面都小有成就,有此做基礎(chǔ),有些東西就可以觸類旁通。我個人覺得,這種成就感不僅能讓孩子對自己更有信心,還會促使他追求更高的目標(biāo),形成前進的動力,并且對孩子其它方面的提高也會起到一定的推動作用。

      關(guān)于孩子教育我就匯報到此,夸夸其談。其實上面談到對孩子的教育,很多還只是美好的想法,甚至是一家之言,做法上還有很大的差距,希望事后崔老師和各位家長批評指正,共同探討。

      再次感謝崔老師提供這么一次難得機會,謝謝各位家長!

    家長會上的講話13

    各位家長:

      感謝大家在百忙中能來參加這次家長會!

      各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間三年時間即將過去了,今天距離高考僅有20天!孩子們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取今年的高考中使學(xué)生最大程度地發(fā)揮水平、考上理想的大學(xué)。

      所以,我今天發(fā)言的主題是:家校齊心協(xié)力,師生共創(chuàng)輝煌。

      下面我就這個主題講以下幾個問題。

      一、學(xué)校的高考工作

      新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子特別重視今年的高考工作,對今年的高考作了詳細(xì)精密的部署。

      一是統(tǒng)一教學(xué)進度,要求各學(xué)科備課組詳細(xì)制定教學(xué)計劃,分補習(xí)班、重點班、平行班制定教學(xué)計劃,避免教學(xué)中的隨意性(酒中實驗班就不是這樣)。確保教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)如期完成。

      二是制定培優(yōu)計劃。文理科選拔四十多名學(xué)生組成四個培優(yōu)班,進行個別輔導(dǎo),以提高高考的質(zhì)量。我班有三名同學(xué)進入培優(yōu)一班。

      三是加強教師培訓(xùn)。分幾批派教師赴蘭州、嘉峪關(guān)等地參加高考培訓(xùn)班,了解高考信息、提高教師備考水平。

      四是參加河西聯(lián)考和省上統(tǒng)考。一模、四模都參加了河西聯(lián)考。便于掌握我們的教學(xué)情況,便于學(xué)生掌握自己的學(xué)習(xí)情況。

      五是舉行高考總動員、百日沖刺動員、五十天沖刺動員和表彰獎勵大會。學(xué)校為營造高考氛圍,在校園懸掛宣傳標(biāo)語,要求各班懸掛高考倒計時牌等,工作細(xì)致扎實。

      六是多次進行高三教學(xué)研討會(三模后,各班匯報)和成績分析會(四模后各班教師成績分析會,我班武校長、王主任參加)。組織學(xué)生試卷分析,從每一個細(xì)節(jié)找教學(xué)雙邊的問題,提高教學(xué)質(zhì)量。

      七是加強了高三紀(jì)律管理,保證高三的教學(xué)忙而不亂。教學(xué)秩序非常好。

      八是重視住校生的管理,多次召開住校生會議,表彰住校生。

      二、班級的主要工作

      一是為營造高考氛圍,制作高考倒計時牌,每天有學(xué)生寄語,建立班級日記制度。

      二是為保證學(xué)生體質(zhì),班上提開水。

      三是協(xié)同各科教師,為學(xué)生在各個階段的學(xué)習(xí)做指導(dǎo),宏觀把握教學(xué)節(jié)奏。如上學(xué)期抓語文、英語基礎(chǔ)的默寫、聽寫,各學(xué)科的定期檢測等。五十天時回歸課本,考前二十天整理試卷請教老師等。

      四是召開主題班會解決學(xué)生的心理問題,主要是高三心理綜合癥(上學(xué)期)和高三高原反應(yīng)(高考五十天時)。

      五是班級獎勵,高三剛開始和三模學(xué)校獎勵時。

      六是一如既往抓緊時間,堅持早晚七點到校制。近期提倡早上六點班到校讀書。

      七是一如既往抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育,抓好班級日常管理(考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等)。在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,學(xué)會團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學(xué)問。

      八是一如既往抓好住校生教育。把各宿舍抓成全校一流的宿舍。住校生的培養(yǎng)是很成功的,住校生口碑很好。

      三、目前班級總體情況

      1.任課老師:我班老師,教學(xué)能力強,經(jīng)驗豐富。語文履行效率原則,緊抓課堂四十五分鐘。英語楊老師,身為英語教研組組長,連續(xù)八年帶畢業(yè)班,成績優(yōu)秀,責(zé)任心強。數(shù)學(xué)程老師,帶病工作,首先是他個人的精神,其次是學(xué)校的需要,他的成績一直刷新一中的記錄。生物張老師,敬業(yè),有激情,為高二年級組長,成績優(yōu)異。物理段志春老師年輕但經(jīng)驗豐富,成績突出;瘜W(xué)宋老師,本學(xué)期工作熱情非常高,認(rèn)真負(fù)責(zé)。大多數(shù)是上屆的搭檔。

      2.學(xué)生情況:總體特點,學(xué)習(xí)刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。住校生學(xué)習(xí)尤其刻苦。

     。1)目標(biāo)明確,刻苦努力,成績優(yōu)秀或上進較快的同學(xué)。他們從早晨5點30分起床到晚上10點10分就寢,基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點,早晨5點多一些就起床到操場看書,早操后,課間操后等一些點滴時間抓的特別緊。如朱元榮598、趙宗剛578,顧少華571,顧永超564,陳潔560,蔣曉斌553,張超552,劉廷陽548,孫文546,屈鑫,張海燕、祝鵬、葸陽、謝振東、楊陽、關(guān)婷、王曉峰、當(dāng)霆、王琦、毛偉亮、茹秀榮、張林、徐金林、岳建軍、盧婷婷、岳建昕、這些同學(xué)學(xué)習(xí)非?炭啵屛乙哺械椒浅8袆。當(dāng)然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀。大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。

      3.我班四次模擬考情況分析:

     。1)總分分布情況分?jǐn)?shù)段:

     。2)單科情況科目考次:

     。3)學(xué)生情況(班級名次、薄弱學(xué)科)(略)

      四、學(xué)生存在的問題

      1.有目標(biāo),學(xué)習(xí)刻苦,但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話,那么這類學(xué)生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,但暫時還沒有看到山頂,這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,其實他們距離成功已經(jīng)很近了。他們有目標(biāo),學(xué)習(xí)刻苦,成績即將達到優(yōu)秀,對于他們,這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任,需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,給他們堅持下去的動力,給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師,我們會幫助他們樹立信心,幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

      2.有學(xué)習(xí)動機,但目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)不夠勤奮,成績不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,上進心不強,不愿吃苦,導(dǎo)致成績不太理想,進而感覺前途迷茫,不愿學(xué)習(xí),出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評,恨鐵不成鋼,在校老師整天在耳邊羅索,進行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。對于第四類學(xué)生,同樣需要我們家長用實在的情景刺激教育,這要比你們批評他一千句一萬句都強。當(dāng)然,我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣,引導(dǎo)他們走入正確的道路。另外,班級還有一些同學(xué),他們的情況是,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,腦子比較靈活,學(xué)習(xí)有些浮躁,但成績還能保持優(yōu)秀行列。對于他們家長要經(jīng)常敲打,切不可做過多表揚,他們的成績有很多時候是在吃高一的老本。

      3.個別同學(xué)作風(fēng)散漫拖拉,時間觀念差。個別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,認(rèn)識偏激,頂撞老師,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識,屢次遲到,要么就是踏著鈴聲進入教室,不善于抓點滴時間。理由是出去吃飯或洗澡。雖然我也幾十次的強調(diào)寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘,但是還是有些同學(xué)做不到。不守時就是不守信。為此我也懲罰過他們,希望增強時間觀念,做誠實守信的人。

      4.個別同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。

      5.意志品質(zhì)需提高。其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點,學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué),我通過抓教室衛(wèi)生,課桌書籍?dāng)[放、增強時間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真、全面、規(guī)范的好習(xí)慣,取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。有些事,比如開會時不要寫字看書,至少提醒過近百次,不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時會有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的`,并能持之以恒,成績自然會非常優(yōu)異。

      這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征:

      1、不聽老師話,自以為是,執(zhí)行能力差;

      2、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好;

      3、早戀。只要有其中一條的學(xué)生,高考必然失敗。

      歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

      五、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

      1.保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

      2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無小靈通手機(請不要讓您的孩子帶手機到學(xué)校,利少弊多)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

      3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。

      4.有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好。

      5.正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實,我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。

      6.其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí),少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視一般每回去每周不超過3小時,晚上不超過11點。

      7.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是綜合素質(zhì)的考試——知識、心理、意志力的全面考查。

      不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時候受教育的高低確實決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。高考其實就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵嵕褪沁M一步受教育的機會。

      當(dāng)然,一個人的能力有大小,有上就必有下,但同時我們還聽到這樣一句話:無論做何事,態(tài)度決定一切!

      在座的家長都應(yīng)該年過四十,你們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實是人生的幸福,因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無怨無悔。而此生無悔,是人生的至高境界,告訴您的孩子們,他們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個大考,送自己一個最壯美的成人禮!

    家長會上的講話14

    尊敬的各位老師,各位家長:

      大家好!我是+++家長。首先感謝孫老師給我這個機會,讓我能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。同時請允許我代表各位家長朋友,向教育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!說到教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的地方。我僅就我對家庭教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。

      我們做家長的,每個人都希望自己的孩子優(yōu)秀,再優(yōu)秀。所以很多家長課后會花很多時間給孩子上輔導(dǎo)班,做大量的課外習(xí)題。這是提高成績的一種方法。可是我們很多家長卻忽略了一個問題,孩子的成長就像是一座金字塔,塔尖最后所能到達的高度,是取決于塔基的寬度的。那么孩子寬廣的根基是怎么鑄就的呢?我個人認(rèn)為是大量的課外閱讀。就初中生而言,其實沒有真正的學(xué)業(yè)落后,也不存在絕對的成績優(yōu)秀,一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的力量就是課外閱讀。課外閱讀會不顯山不露水地賦予孩子不同的能量。我們經(jīng)常會看到,凡從小有大量課外閱讀的孩子,他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好;凡缺少閱讀的孩子,學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)的平淡;哪怕是寫作業(yè)的速度,一般來說他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢一些。蘇聯(lián)的.教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過“30年的經(jīng)驗使我深信,學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力”。閱讀量大不僅僅是有利于提高語文成績,作文寫的好這么簡單,他對孩子的各科理解水平都是一個質(zhì)的提升。所以我認(rèn)為我們一直常說的孩子后勁足不足,其實就是這個孩子的閱讀量夠不夠大的問題。

      在具體的做法上面,我是這樣做的。第一,讓孩子時刻有書讀。在我家,沙發(fā),書桌;床頭甚至衛(wèi)生間里都常年擺有課外書或雜志。同時我會根據(jù)我女兒的閱讀速度,經(jīng)常更新。這樣做我是希望時刻保證孩子有書讀,同時能有效利用時間。孩子上了初中,課程多了,課外閱讀的時間大大縮減,那么一些邊角的零碎時間就成了利用的對象,只要堅持,積少成多,江流成海。

      第二,就是書籍的選擇。我每周去圖書館借書,總會看到不少孩子或站或坐在圖書館里看書,我經(jīng)常會上前去看下他們在看的是什么書。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)90%以上,這些孩子入迷的看著的往往是一些校園小說、漫畫、或者是流行愛情小說之類的快餐文學(xué)。我的做法不一定正確,不過我確實不太贊成孩子浪費過多的時間在這些“冰淇淋小說”上。我相信經(jīng)典的力量,能流傳百年的文學(xué)肯定有他的道理。所以在書籍的選擇上,我更多的會推薦我女兒看一些古今中外的名著和一些名家,包括龍應(yīng)臺、劉墉、路遙等人的書!翱匆槐竞脮拖窈鸵粋高尚的人在對話”,書籍的選擇也是一門學(xué)問。

      最后,說到閱讀的效果上,我聽過很多的家長說過“我孩子也讀了很多的課外書,可是作文照樣寫不好,閱讀題扣很多分”。我想說,閱讀的作用其實是很漫長的,量變才會引起質(zhì)變。就如同一篇文章里說的:讀書正如熬粥一般,也需“好米、文火、持續(xù)”。只要做到讀經(jīng)典好書,耐心細(xì)讀,持之以恒地讀,讀書之“用”才會潛移默化,使人受益無窮。

      “最是書香能致遠(yuǎn)”,我們做家長的如果想培養(yǎng)一個有見識、有主見,思想獨立的孩子,那么就稍稍放開對成績“一分”、“兩分”的糾結(jié)。至少在初中還相對輕松的階段給孩子一個書香的世界,這也是我們做家長的遠(yuǎn)見。

      以上是我的一些粗淺體會,不足之處,敬請批評指正。

      謝謝大家!

    家長會上的講話15

    各位家長:

      晚上好!

      首先,感謝大家能按時來參加今天的會議。召開家長會目的,主要是為了搭建家長與老師面對面交流、溝通的平臺,便于家長們真實、全面地了解孩子在學(xué)校的綜合表現(xiàn),并加強學(xué)校對家庭教育工作的有效指導(dǎo),為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,同時,將學(xué)校的有關(guān)管理要求和主要工作安排與各位家長進行交流,希望得到家長們的理解、支持和配合,形成家校合力,共同攜手做好孩子的教育工作。

      四年級孩子正處在向青少年期過渡的兒童期后期階段,孩子的大腦發(fā)育正處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能迅速發(fā)展與完善的關(guān)鍵期。四年級是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和情感能力的重要時期,同時,還是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和改正不良習(xí)慣的最后關(guān)鍵時機,因此,有教育專家提出《4年級決定孩子的一生》這種說法,這也就是我們召開家長會的意義所在。希望家長們珍惜這次與老師面對面交流的機會,共同幫助孩子贏在四年級。

      首先,向各位家長簡要匯報一下本學(xué)期學(xué)校開展的主要工作。

      前不久,學(xué)校成功舉辦了第x屆田徑暨趣味運動會;上周,舉辦了第x屆教學(xué)開放周,開展了慶六一書畫作品評比;本周五,將組織學(xué)生參加區(qū)象棋比賽,同時,我們還將組織五年級學(xué)生到南京開展研學(xué)旅行活動。關(guān)于研學(xué)旅行活動,在這里向各位家長簡要介紹一下,根據(jù)國家教育部和省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作》的文件要求,每年我們都會組織五年級學(xué)生參加研學(xué)旅行活動,這是基礎(chǔ)教育課程體系中綜合實踐活動課程的重要內(nèi)容,是推動學(xué)校教育與社會實踐相結(jié)合,全面推進素質(zhì)教育的重要途徑。通過帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,參與實踐體驗,以拓展書本知識,培養(yǎng)生活技能、集體觀念和實踐能力,對歷練孩子們的優(yōu)良品質(zhì),增強社會責(zé)任感等都具有很好的意義。

      六月份,學(xué)校足球隊將參加安慶市小學(xué)生足球聯(lián)賽。今年暑期,學(xué)校將對校園環(huán)境進行整體改造,包括教學(xué)樓整體刷新、更換鋼窗安裝防護網(wǎng)、線網(wǎng)改造等,力求整體改善校園環(huán)境。希望家長們給予關(guān)注和支持。

      接下來,就家庭教育工作向家長們提四點建議:

      一是、要明確家庭教育的重要性

      去年十月份,教育部專門頒發(fā)了《關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》。意見指出,家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。教育孩子是父母或者其他監(jiān)護人的法定職責(zé)。要進一步明確家長在家庭教育中的主體責(zé)任,依法履行家庭教育職責(zé),不斷提升家庭教育水平。

      二是、為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境

     。ㄋ自捳f,龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。)可以說,什么樣的家庭環(huán)境就會培養(yǎng)出什么樣的孩子。對于孩子的健康成長來說,家庭環(huán)境的`好壞不一定是物質(zhì)上的富足,而是精神上的營養(yǎng),包括良好的家風(fēng)、家教和家庭文化。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“不要認(rèn)為只有你同孩子談話、教訓(xùn)他、命令他的時候,才是教育。你們是在生活的每時每刻,甚至你們不在場的時候,也在教育著孩子。你們怎樣穿戴,怎樣同別人談話,怎樣談?wù)搫e人,怎樣歡樂或發(fā)愁,怎樣對待朋友或敵人,怎樣笑,怎樣讀報——這一切對孩子都有著重要的意義!币簿褪钦f,家長的言行舉止都是孩子成長的教本,所以,家長要時時處處給孩子做出榜樣,以自身健康的思想、良好的品行,影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣。

      三是、注重引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

      我國著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!睂嶋H上,教育的過程就是在不斷地培養(yǎng)人的良好習(xí)慣,包括:學(xué)習(xí)習(xí)慣、做事習(xí)慣、做人習(xí)慣,等等。知識和技能可以通過學(xué)習(xí)進行掌握,然而,習(xí)慣的養(yǎng)成則需要長期的訓(xùn)練和督促,況且無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了也就習(xí)以為常了,“習(xí)慣成自然”就是這個道理。俗話說,三歲看大,七歲看老。從小培養(yǎng)良好習(xí)慣,將會終身受益。如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好、很淘氣、經(jīng)常讓老師和家長煩心的話,應(yīng)當(dāng)多從習(xí)慣上找找原因。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)自然而然就會好。而改掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣,并不是一天兩天的事情,重在堅持,專家建議,養(yǎng)成一種習(xí)慣至少需要堅持21天時間。

      四是,建議家長多陪陪孩子。其中家長陪孩子吃飯是一種非常好的交流形式。

      全國優(yōu)秀教師,人大附中數(shù)學(xué)老師王金戰(zhàn),他曾經(jīng)帶了一個班級,55個學(xué)生,有37人考進了清華、北大,10個人進入世界名校,同時,他也是一名非常成功的父親,他的女兒以優(yōu)異成績被北京大學(xué)錄取了。他說過一句話,我覺得很有借鑒意義,他說“如果沒有特別困難,父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。”尤其,在當(dāng)今快節(jié)奏的社會,物質(zhì)富足了,然而,家長們與孩子面對面交流溝通的機會卻變少了,電話、微信等網(wǎng)絡(luò)通信工具的發(fā)達讓交流變得非常便捷,然而父母與孩子心與心的距離卻越來越疏遠(yuǎn)了。所以才有了“;丶铱纯础庇H情訴求。其實,好孩子是培養(yǎng)出來的,更是家長們悉心陪伴出來的。陪伴是最好的教育。

      最后,就學(xué)校教育管理工作向家長們提三點希望:

      第一是安全教育。目前正是春夏交替的季節(jié),既容易引發(fā)春季傳染病,又需要加強防溺水安全教育。請家長務(wù)必教育孩子:要講究個人衛(wèi)生,注意飲食衛(wèi)生安全,不要購買“三無”食品、過期食品、垃圾食品等。同時,要加強對孩子上學(xué)和放學(xué)途中的交通安全教育和防溺水教育等。另外,還要加強對孩子的網(wǎng)絡(luò)安全教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的誘惑。還要關(guān)注孩子的心理健康教育,與孩子保持常態(tài)化的情感交流。

      在這里,再次提醒一下各位家長,為了保證上學(xué)和放學(xué)時段校外道路暢通,請家長們在接送孩子時,不要把車子開到學(xué)校大門口。

      第二是文明禮儀。目前,我們安慶市正在積極創(chuàng)建全國文明城市。城市文明了,每個人都會從中受益,但同時,我們每個人又是文明城市的創(chuàng)建者,更何況,每個家長都和孩子們一起簽訂了文明城市創(chuàng)建承諾書,我們應(yīng)該為孩子們做好表率,為創(chuàng)建文明城市做一些力所能及的貢獻。包括:車輛不亂停亂放、不隨手亂扔垃圾、遵守社會公德和交通規(guī)則,講文明、有禮貌等。今天早上值班時,我看到有一位家長把用過的餐巾紙隨手扔在了校園里,我還經(jīng)常看到,有家長早上送孩子上學(xué)時,把孩子們喝完的牛奶盒或早點袋等隨意扔在學(xué)校大門口,我不評論這種行為。但從教育意義上來說,在孩子們面前,大人的一言一行都是教材,一舉一動都是教育。我們四年級孩子非常棒,在踐行文明禮儀好習(xí)慣中,有2位同學(xué)榮獲“校長特別獎”,六一表彰時,我們特意為這些孩子準(zhǔn)備了一份特別的獎勵!當(dāng)然了,這與家長們良好的家庭教育是分不開的。

      第三是希望家長們保持與老師的經(jīng)常性交流溝通。如果家長們對學(xué)校工作有想法、意見和建議,可以及時與我們進行面對面交流,或者通過以下方式與我們聯(lián)系。

      1、電話聯(lián)系。我的辦公室電話:,學(xué)校辦公室電話:

      2、發(fā)電子郵件。我的電子郵箱:

      3、書面形式。家長們還可以把自己的想法和意見以書面的形式投遞到學(xué)校大門口的意見箱中。

      教育好孩子,需要好家長、好老師、好環(huán)境。希望我們真誠攜手,為孩子們的健康快樂成長構(gòu)建良好的教育環(huán)境!

      最后,祝各位家長身心健康,家庭幸福!

      謝謝大家!

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