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小制作的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小制作的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小制作的作文 篇1
有一天,我在家閑得沒事做,就出去走了走,我看見一個(gè)像Y字的樹杈,我把它撿起來看了看,想著反正沒事做不如做個(gè)彈弓來玩。
我用刀子把它削得很光滑之后,就去找橡皮筋,我把家里翻了個(gè)遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽了后非常感興趣,他也要做個(gè)彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經(jīng)過努力,我和哥哥都做好了彈弓,然后“大戰(zhàn)”開始了。
我一會(huì)兒的功夫就找來了許多石子,而哥哥卻花了好長時(shí)間才找來幾個(gè)石子。我對(duì)哥哥說:“哥哥,你也太磨蹭了,找了這么久才找到幾顆!薄暗纫幌履憔椭懒恕!备绺绲靡獾膿u搖手里的石子。
我們來到一棵大樹下,看到前面不遠(yuǎn)處有一棵竹子,哥哥對(duì)我說:“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說:“OK‘沒問題!
比賽開始了,我先射,我?guī)缀醢阉械?石子都用完了,都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白發(fā)百中。我立馬走向哥哥,問道:“哥哥,你是怎么做到的?”哥哥說:“嘿嘿……關(guān)鍵在于石子。”哥哥順手撿起一顆石子對(duì)我說:“你看,要這樣比較圓的石子才射的比較遠(yuǎn)。”我聽后,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。
回家后,我把我的小制作放在房間,如果朋友問我那是誰做的,我會(huì)自豪的說:“那是我做的。”
小制作的作文 篇2
說起飛機(jī),大家一定很熟悉。飛機(jī)的種類有十余種,有戰(zhàn)斗機(jī)、客機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、轟炸機(jī)、偵察機(jī)、滑翔機(jī)、反艇機(jī)、表演機(jī)、尖機(jī)機(jī)……
但是說起手工飛機(jī),你會(huì)嗎?不用問我了,我都會(huì)。
今天就說說運(yùn)輸機(jī)的制作吧!
先拿一瓶大瓶子和一張硬卡紙,拿把鋒利的剪刀把瓶子的上方前幾個(gè)洞,這樣才能固定飛機(jī)的.機(jī)翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡紙上畫出兩個(gè)一樣的三角形,把多余的剪掉機(jī)翼就做好了。哎,多余的不要扔,把較長的部分剪兩個(gè)小點(diǎn)的一樣的三角形,就可以做尾翼呢!平衡翼的做法也類似,只是沒有扎進(jìn)大瓶子里,那平衡翼怎么辦安裝呢?我和爸爸冥思苦想。對(duì)了,把尾翼和平衡翼用釘書機(jī)釘一下應(yīng)該可以固定住了。
沒過多久,一架精致的運(yùn)輸機(jī)在我和爸爸的共同努力下制作出來了,真是功夫不負(fù)有心人啦!其實(shí)再難的東西,只要我們肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有解決的辦法。
評(píng):孩子通過親自動(dòng)手實(shí)踐,明白勤動(dòng)腦就能解決問題的道理,實(shí)屬難得。其次,本文敘述條理清晰,更有許多問句與感嘆句,為文章增色不少。
小制作的作文 篇3
前幾日,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——帶幾片樹葉和一個(gè)牙刷,第二天來做葉脈書簽。同學(xué)們一聽,不由得歡呼雀躍。
老師吩咐我們找葉脈明顯的桂花樹葉。我來到家附近的小花園里轉(zhuǎn)悠著。滿數(shù)的葉子,我精挑細(xì)選,撿了兩片最綠的的葉子。
時(shí)間很快過去了,轉(zhuǎn)眼間,就到了下午的綜合實(shí)踐課。老師拿著一些器具走進(jìn)了教室。我們好奇地看著老師。老師架好了燒杯,先叫一位同學(xué)倒了半杯水,接著,放入氫氧化鈉,點(diǎn)起了酒精爐。同學(xué)們把葉子放入了杯中,我全神貫注地觀察著,杯中水的顏色在慢慢地變化著,先是極淡的黃色,一會(huì)兒變成了深綠色。葉片上冒出了無數(shù)密密麻麻的小氣泡。很快,葉子變黃了了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從杯中搶了一片,然后,用牙刷慢慢地刷了起來。我先從葉子的頂端刷起,沒想到,我一開始就用力過猛,將葉子刷破了!霸趺崔k?怎么辦?”我嘴里小聲地念叨著,沒辦法,只好硬著頭皮刷下去了。
有了剛才的教訓(xùn),我便小心翼翼地刷好每一個(gè)角落,刷啊刷,我左刷刷,右刷刷,葉子的一半已被我刷成了透明,離成功不遠(yuǎn)了!我繼續(xù)拼搏著,我把快刷好的的葉子給了別的同學(xué)看,相差太大了,人家已把葉子刷的.一干二凈的了,可我,葉片上面粘滿了綠綠的葉肉,不理想!我心中的最后一絲希望像肥皂泡一樣破滅了。突然,我看見上面的杯子中還有幾片葉子,就又拿了一片,這次好刷多了,我又恢復(fù)了精神振奮的狀況,接著刷了起來,我每刷一下,就會(huì)移動(dòng)位置,因?yàn)橛泻枚嗳~肉都夾雜其中!拔宜⑼炅耍 蔽腋吲d地歡呼道,我又把葉子放在水中清了一下,。≌婷,像蟬翼那么透明,像蠶絲那么光亮,葉脈縱橫交錯(cuò),那圖案有說不出的美,真讓我愛不釋手。在老師幫助下,我把葉脈染成紅色,一個(gè)紅色透明的葉脈書簽誕生了。
我拿著親手制作的葉脈書簽,快樂溢滿心間。在這次制作葉脈書簽的過程中,我明白了很多道理:我們做任何事都要持之以恒,不能輕易放棄。失敗不不可怕,不努力去做才可怕。
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