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感謝您,我的老師作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的感謝您,我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝您,我的老師作文1
張老師拿起一只粉筆,轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上寫(xiě)下了“撈鐵!比齻(gè)字。她的手在微微顫抖,但這三個(gè)字仍些得那么剛勁有力。接著,張老師給大家范度課文。啊,老師的嗓子啞了,但讀得還是那樣流利,那樣有感情。大家聽(tīng)得比以前更認(rèn)真了。
啊,我們多么希望這節(jié)課快快結(jié)束,好讓老師休息一下呀,可時(shí)間過(guò)得是那么慢,那么慢。時(shí)間公公一點(diǎn)兒也聽(tīng)不懂我們的心聲,看不見(jiàn)我們一顆顆急切的心。
老師邊打手勢(shì)邊向我們提出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題?粗蠋煉鞚M汗珠的臉,同學(xué)們的.耳邊又響起老師的教導(dǎo):“要好好學(xué)習(xí),天天向上!”幾十雙小手高高地舉起來(lái)……
終于,下課了。同學(xué)們有的搬凳子,讓老師坐下歇一會(huì)兒;有的從辦公室倒來(lái)開(kāi)水,讓老師喝一口潤(rùn)潤(rùn)喉嚨;還有的拿出了自己心愛(ài)的話手帕,讓老師擦一擦臉上的汗。張老師激動(dòng)得淚花涌出了眼眶,連眼睛片都濕了。這不是一般的淚呀,這淚水中有老師對(duì)我們的期望,也有老師的欣喜!
感謝您,我的老師作文2
再勇敢的人,也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人,也有失望的時(shí)候。
當(dāng)你的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的'驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?
此時(shí),多么希望有人來(lái)扶一把,來(lái)鼓勵(lì)一下!
老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次有一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答問(wèn)題。然而,您每次都說(shuō):“不錯(cuò)!”,“很好!”,“非常好!繼續(xù)加油!”也就是這些話一直鼓勵(lì)著我,讓我從一個(gè)膽小,內(nèi)向,回答問(wèn)題結(jié)結(jié)巴巴的小姑娘,變成了一個(gè)開(kāi)朗,回答問(wèn)題十分流利的女孩。
老師,我真誠(chéng)的感謝您!
感謝您,我的老師作文3
再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人,也有失望的時(shí)候。
當(dāng)你的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人
問(wèn)津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入
迷茫的深淵,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣的`涌動(dòng)?
此時(shí),多么希望有人來(lái)扶一把,來(lái)鼓勵(lì)一下!
老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次有一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答問(wèn)題。然而,您每次都說(shuō):“不錯(cuò)!”
,“很好!”,“非常好!繼續(xù)加油!”也就是這些話一直鼓勵(lì)著我,讓我從一個(gè)膽小,內(nèi)向,回答問(wèn)題結(jié)結(jié)巴巴的小姑娘,變成了一個(gè)開(kāi)朗,回答問(wèn)題十分流利的女孩。
老師,我真誠(chéng)的感謝您!
感謝您,我的老師作文4
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個(gè)花園;
愿想要一縷春風(fēng),
您卻給我整個(gè)春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達(dá)我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達(dá)我們的感謝。
感謝您,我敬愛(ài)的'老師,
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風(fēng)擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來(lái)不求索取,不求回報(bào)。
鮮花感恩雨露,
因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯地成長(zhǎng);
雄鷹感恩長(zhǎng)空,
因?yàn)殚L(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>
我們感恩老師,
因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。
感謝您,我敬愛(ài)的老師,
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ),
也難以道盡您的恩情。
感謝您,我的老師作文5
聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課很有意思。
有一次,數(shù)學(xué)老師以開(kāi)玩笑的口吻對(duì)我們說(shuō):“應(yīng)用題中到處都是陷阱,你們要聰明一點(diǎn)識(shí)破陷阱。不要?jiǎng)e人挖一個(gè)陷阱給你跳,你就合他的意思,就跳跳下去,別這么傻啊!”聽(tīng)到這里,大家都哈哈大笑了起來(lái)。
還有一次,數(shù)學(xué)老師擺動(dòng)著兩只大手,在黑板前飛舞著,并指著一道題對(duì)我們說(shuō):“要記住,這道題到處都埋著地雷,只要一不小心,就會(huì)踩到地雷,整個(gè)題就會(huì)爆炸。要小心地沿著標(biāo)題量,找出相等關(guān)系,才能走出這個(gè)地雷陣!彼麆傊v完,全班同學(xué)就哄堂大笑起來(lái)。
可數(shù)學(xué)老師有時(shí)也十分嚴(yán)厲。一次,我上課不認(rèn)真,數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,用責(zé)備的目光看了我一眼,好像在說(shuō):“請(qǐng)坐好,認(rèn)真聽(tīng)講!”我臉馬上紅了,立刻坐好。
數(shù)學(xué)老師既嚴(yán)厲又開(kāi)朗。我想和數(shù)學(xué)老師說(shuō):“老師我多么想有一點(diǎn)自己的時(shí)間,去發(fā)展自己的愛(ài)好;我多么想讓您松開(kāi)雙眉,露出溫和慈愛(ài)的.面容,和我們談?wù)勑,談(wù)勎磥?lái)。
感謝您,我的老師作文6
老師,我們認(rèn)識(shí)兩學(xué)期了,您教會(huì)我們很多知識(shí),我很感謝您。今天,是我的第一次和您在這里說(shuō)話。
上課時(shí),您總會(huì)用那讓人易于接受的溫和語(yǔ)言,激勵(lì)著我們,有時(shí)我們上課開(kāi)小差,您就會(huì)把您的聲音擴(kuò)大,讓我們及時(shí)回到課堂,有時(shí)要抄在書(shū)上的東西,您就會(huì)重復(fù)幾遍,或是把音量擴(kuò)大,您的關(guān)愛(ài)總是無(wú)處不在。
老師你除了時(shí)時(shí)關(guān)心我們,你的課上得特棒。您在教我們四年級(jí)上車(chē)冊(cè)是,我的語(yǔ)文期末考試得了94分的好成績(jī),這個(gè)分是班里的第二名,第一名就是94。5分,如果我在加倍認(rèn)真聽(tīng)課,那我就能考得有生以來(lái)的`第一名了,還不是您的教導(dǎo),使我考到了好分?jǐn)?shù)。
每一天,我看見(jiàn)您,仿佛就像看到了我的親人,我真是感激不盡,但我卻不知怎樣報(bào)答您,如果我考上大學(xué),一定給您發(fā)短信。好了,我最尊敬的老師,最好您的學(xué)生在這里真誠(chéng)的希望您身體健康。工作順利。
感謝您,我的老師作文7
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,這時(shí)您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中,對(duì)吧?所以我要說(shuō)一聲謝謝,因?yàn)槟诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我的幫助是偉大、無(wú)私的。
感謝您,我的老師。您教我讀書(shū)、寫(xiě)字,教我怎樣做人......對(duì)我的未來(lái)鋪上了道路。
您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的`花朵,讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對(duì)未來(lái)充滿自信與光明;您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的......
感謝您,我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜,累中有樂(lè)。
感謝您,老師。感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、嚴(yán)厲......
老師您辛苦了,您的幫助是無(wú)法用任何東西來(lái)表達(dá)的。
感謝您,我的老師作文8
我長(zhǎng)大后想做一名光榮的人民教師,因?yàn)槲冶贿@一光榮的職業(yè)所感染。人民教師一項(xiàng)多么偉大而平凡的職業(yè)。
老師他多像我們的母親。在我們失落時(shí)給我們鼓勵(lì);在我們傷心時(shí)給我們安慰;在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)他會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地為我們高興,同時(shí)提醒我們不要驕傲。人民教師,他把青春留給我們。他為了我們,累白了黑發(fā);他為了我們,累黑了胡茬。當(dāng)幼小我踏進(jìn)美麗的校園時(shí),他就教我如何做人。他帶我們遨游在書(shū)的海洋里。讓我們明白了做人的道理,同是也讓我在書(shū)中找到了快樂(lè)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師他多么像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。老師他多么像粉筆犧牲了自己,卻給我們帶來(lái)了知識(shí)。人民教師難道不知的我們歌頌嗎?在這六年里,我與我的老師度過(guò)了許多快樂(lè)的.時(shí)光。我馬上就要離開(kāi)我美麗的母校,離開(kāi)關(guān)心我的老師。我是多么的舍不得您!
老師讓我對(duì)您說(shuō)一聲;老師謝謝您,您辛苦啦!
感謝您,我的老師作文9
老師,我想感謝您。如果說(shuō)父母教會(huì)了我們邁出人生第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一個(gè)臺(tái)階。是您讓我們從一無(wú)所知變得學(xué)有所長(zhǎng),也是您領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想有多美麗!
記得去年的冬天,天氣非常寒冷,我去老師辦公室交作業(yè),身上穿的羽絨服不小心被墻上的釘子劃破了一個(gè)大口子,羽絨不時(shí)地往外鉆。于老師看到了,馬上用膠帶紙仔細(xì)地把它粘了起來(lái)。雖然羽絨服不再往外鉆羽絨了,但隨時(shí)都有開(kāi)膠的可能。羽絨服不能再穿了,于老師怕我著涼,便把自己的羽絨服披在我的身上,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)那么溫暖,眼前的于老師就像媽媽一樣。天這么冷,可老師自己卻凍著回了家,我心里充滿了感激。
老師,我要把您比作慈祥的'母親。因?yàn)槭悄,在我們受到挫折的時(shí)候給我們鼓勵(lì),在我們得到榮譽(yù)的時(shí)候陪我們一起歡呼和興奮;因?yàn)槭悄,把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子,用您無(wú)私的愛(ài)溫暖了我們幼小的心靈。
感謝您,我的老師作文10
她,中等個(gè)子,戴著一副眼鏡,扎著馬尾辮。這就是我們的語(yǔ)文老師--孫老師。
令我難忘的是孫老師批改作業(yè)認(rèn)真的態(tài)度。我剛上三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試上寫(xiě)的字密密麻麻,有時(shí)還有錯(cuò)別字,在家中爸爸媽媽都沒(méi)檢查出來(lái),孫老師就能發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)別字“察”,并把錯(cuò)別字圈出來(lái),在旁邊畫(huà)了一個(gè)方框,讓我在這個(gè)方框里訂正。我不僅糾正了錯(cuò)別字,還學(xué)會(huì)了做任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)。
有一次,語(yǔ)文課上孫老師喊我站起來(lái)讀詩(shī)句,便用鼓勵(lì)和期待的目光看著我,頓時(shí)給我增添了巨大的`力量。我當(dāng)時(shí)充滿了信心,所以那次詩(shī)句我讀的很好,孫老師還特別表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“詩(shī)句中的‘楓’字讀的非常好”。從那以后我學(xué)習(xí)就更有自信了。
孫老師啊,您的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音常在我耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里。
感謝您,我的老師作文11
老師,我永遠(yuǎn)忘不了您那甜蜜的微笑,忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),忘不了您對(duì)我們的教導(dǎo)……
記得有一次,您正在給我們上課,窗外下起了傾盆大雨,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有帶防雨工具,所以無(wú)法回家。您井井有條地安排著。當(dāng)安排到最后一位同學(xué)時(shí),他沒(méi)有帶防雨工具,您不顧自己,把傘借給了那位同學(xué),您自己冒雨跑回了家。
記得還有一次,您正在和我們講如何用“竅竅私語(yǔ)”這個(gè)詞造句,此時(shí),高敏竟然玩起了貼畫(huà),被您的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,您走了過(guò)去,和藹可親地說(shuō)道:“高敏,請(qǐng)你用‘竅竅私語(yǔ)’造一個(gè)句子!备呙艋艔埖卣酒饋(lái)說(shuō):“我,我和皮球竊竅私語(yǔ)!备呙舻恼Z(yǔ)音剛落,同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái),您讓我們不要笑,說(shuō)不要傷害她的'自尊心。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們上課千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差……”
老師,您是大海,我們就是小舟,是您帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游……
老師,我想真心地對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
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