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  • 愛在學(xué)校里閃光為人師表誨人不倦師德演講稿

    時(shí)間:2024-03-08 12:22:28 演講稿 我要投稿
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    愛在學(xué)校里閃光為人師表誨人不倦師德演講稿

      演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的愛在學(xué)校里閃光為人師表誨人不倦師德演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    愛在學(xué)校里閃光為人師表誨人不倦師德演講稿

      百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,教師大計(jì),師德為本。

      到底什么是師德師風(fēng)?

      所謂師德,就是教師具備的最基本道德素養(yǎng)。

      師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。

      愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦…這就是師德。

      著名作家雨果說過“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍惜,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”!笆陿淞郑倌陿淙恕碧ど先咧v臺(tái),也就意味著踏上了美好的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷,那怎樣才能做好襯托工作呢?我發(fā)現(xiàn)尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去呵護(hù)心靈,是教師最基本元素。

      記得在上學(xué)期,我班學(xué)生舒杰在臨近期末考試期間,連續(xù)兩次右臂骨折。而此時(shí),他的父母遠(yuǎn)在浙江打工不能回來,怎么辦?當(dāng)時(shí)我就在想,此時(shí)孩子的病是最要緊的,家長不在,可是我在。我立馬打電話找了一輛面包車送他到橫江中心醫(yī)院,陪他照片、打石膏、安排住院、交費(fèi)。最后我來到他的身邊安慰他說:“你的病一定會(huì)很快好起來的,你一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我們大家都在等著你回來一起上課、參加期末考試!”

      當(dāng)我托著疲憊的身子回到學(xué)校的時(shí)候已是晚上12點(diǎn)了,第二天他居然用左手寫了一封信托人帶給我,在信中他說:“雷老師,謝謝你對(duì)我的關(guān)心和照顧,我為有你這樣的班主任而感到高興”,頓時(shí)我非常感動(dòng)。我想師生之間的愛是相互的,它就好比是一面境子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。

      誰也不會(huì)忘記“5.12”哪次突如其來的大地震,給我們帶來的巨大的災(zāi)難。雖災(zāi)難無情,但人間有愛,在這次地震中我們老師用身體保護(hù)著學(xué)生,哪怕是巨大的水泥塊砸了下來,他們也沒有哼一聲疼,在營救的過程中他們跌倒了再爬起來,顧不上喝一口水。沒有鏟子他們就用雙手刨,哪怕雙手刨得血肉模糊,哪怕累倒在瓦礫之中……

      當(dāng)看到哪一幕幕催人淚下的場景時(shí),我與他們相比,我又算得了什么呢?

      老師們:

      是春蠶,就讓我們抽盡最后一根絲;

      是蠟燭,就讓我們發(fā)出最后的一片光;

      是人梯,就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生希望的橋梁;

      是教師,就要讓愛,發(fā)光!

      讓我們用慈愛去呵護(hù)純真,用智慧去孕育成長,用真誠去開啟心靈,用希翼放飛理想。我要用自己的雙手和大家一道去耕,去耘,讓宜賓的花朵更加艷麗多彩!讓祖國的未來更加燦爛光明!

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