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讀《趕花》有感
當細細品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的讀《趕花》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《趕花》有感1
我在成長的道路上,總想偷懶,今天可以不做的事情,我就推到明天。我這樣推來推去,沒時間了。才知道后悔。
最近,我讀了《趕花》這篇文章,這讓我感觸很大。“只能人趕人,不能讓花等人”。這句話就是這篇文章的真諦。我在學習上,總是不去“趕花”,而是讓“花”等我,因此,我的學習成績就越來越差。當我讀完《趕花》以后,發(fā)現(xiàn)自己有多么可笑。養(yǎng)蜂人馬不停蹄地往花開的地方趕,惟恐誤了花時。而蜜蜂則辛勤采蜜,直到累死。但我呢?卻得過且過,虛度光陰,這不禁又讓我想起了一件往事:在上學期,我因為不好好學習,而沒有得到三好學生,我決定在寒假中好好復習。可是,我卻不想著學習,一心想著玩。我自我安慰說:“再多玩幾天,反正時間還多呢,再多玩幾天好了!蔽揖瓦@樣每天玩。時光飛逝,不知不覺中快開學了,我才后悔莫及。
在生活中,千萬不要學習寒號鳥,得過且過。也要學習養(yǎng)蜂人,馬不停蹄地朝自己的目標前進。更要掌握好時間,如果等到“花”謝了再去“采蜜”,那也是徒勞無功,再也采不到你要采的“蜜”。當然盲目的努力,不知道自己的目標,那也是不能成功的。我們要像養(yǎng)蜂人一樣,知道自己的方向,掌握了事物的規(guī)律,就能知道應該在什么時候往花開的地方趕,什么時候往另一個地方去。
《趕花》這篇課文,真是讓我受益匪淺。
讀《趕花》有感7
文章摘要:一開始,一只蚊子便從我的眼前一晃而過,我定睛一看,。∫郧拔叶际菑碾娨暽狭私馕饔斡,今年我買了一本《西游記》的.書看,還真是別有一番風味呢。讀《趕花》有感作文20xx盞紅燈籠組成的"20xx個祝福",寓意著20xx年的豐收和喜悅,表達了對廈門的衷心祝福。400字作文接著就想到了前段時間網(wǎng)上炒的沸沸揚揚的楊元元事件,但是只寫楊元元又怕缺乏高考應試作文的深度,所以選擇了王國維、海子、蘇軾作為材料!
眾所周知,驕傲的同學最終會落后,而持之以恒、勤奮學習的同學學習成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了,所以就“!绷讼聛恚蝗ハ蚯啊摆s”。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多的花蜜。我自己在學習中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。
自從學習了這篇課文以后,我下決心從明天起,不!從現(xiàn)在起,用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學習成績穩(wěn)步提高。我衷心希望大家在學習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進集體,讓我們每個人的學習成績不斷提高!
讀《趕花》有感2
記得前未幾,我讀了《趕花》這篇文章。它使我懂得到了時間意思以及它是那么的可貴。
《趕花》一文重要講的是,蜜蜂為了采花釀蜜,趕在花開時,沒命地干活,直到累逝世;還講了養(yǎng)蜂工人為了采到更多的蜜,一年四季,快馬加鞭地趕花,非常辛勞。讀后,我掩卷尋思,從中受到啟示。
文中寫道:“只強人趕花,不能讓花等人”。這句話是說花開是有節(jié)令性的,只有及時趕花,不誤花時,才干采到蜜”花不等人,等到花落了,再去采,就什么也得不到。從這里我體會到了這個趕字的`真正含意,使我理解了在學習,工作中,也要有養(yǎng)蜂工這種趕的精力。趕了就有播種。等,今天等來日,明天等后天,時間流逝,將一時無成。因次,我們每個人都應該趕在時間的前面,做時間的主人。
古往今來,很多有志之士都把時間視為金錢。魯迅先生固然只活了56歲,然而他遵守“時間就是性命”的格言,拿著筆同敵人戰(zhàn)役了30年。在他后10年中,他除了校訂古書、澤書、為多少部長篇著述收集素材之外,還扶病寫了500篇戰(zhàn)斗雜文。時間在魯迅先生的手中,放出了無窮輝煌!
咱們小學生,也應當愛護時光,趕在時間的前面,為建設(shè)四化而當真學習。然而,在上學期,我卻遠遠地落在了時間的后面,終日只曉得玩,把學習拋到九霄云外。成果期末考時,成就重大降落,名次落到了班級十名外。于是,我便信心在假期補起來?墒,假期一到,我就感到時間還長著呢,毋須著急。一轉(zhuǎn)瞬間開學了,我才追悔莫及。當初,我才真正懂得到高爾基所說的“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平常而又最可貴,最輕易被人疏忽而又最令人懊悔的,就是時間”這句名言的真理。
而今邁步從頭越。讀了《趕花》這篇文章后,我要珍愛時間,趕在時間前面,分秒必爭,躍馬前進。
讀《趕花》有感3
讀了趕花這一篇文章后,我有很多感觸。
這篇文章通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們在學習工作上也要有“趕”的精神,趕了就會有收獲;等,今天等明天,明天等后天,時光流逝,將一事無成。
我對這句話感受挺深,眾所周知,驕傲的同學最終會落后,而持之以恒勤奮學習的.同學學習成績必須會領(lǐng)先。驕傲的同學總覺得自己學得差不多了,所以就“!绷讼聛,不去向前“趕”。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷地上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多花蜜。
我自己在學習中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從讀了這篇文章以后,我下決心從明天起不!從現(xiàn)在起用養(yǎng)蜂工,那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學習成績穩(wěn)步提高。
我在這里,衷心希望每一個人在學習工作上要不停地“趕”班級與班級之間也要不停地“趕”。讓班級成為先進班級,讓每一個人的成績、業(yè)務(wù)不斷地提高。
讀《趕花》有感4
學了《趕花》這一顆后,我也有很多感觸。這篇課文通過技術(shù)養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們:在學習、工作上也要有“趕”的精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時光流逝,最終將一事無成。我對這句話感受挺深。
眾所周知,驕傲的同學最終會落后,而持之以恒、勤奮學習的同學學習成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了,所以就“停”了下來,不去向前“趕”。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多的花蜜。我自己在學習中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學習了這篇課文以后,我下決心從明天起,不!
從現(xiàn)在起,用養(yǎng)蜂工那種“趕”的`精神鞭策自己,使自己的學習成績穩(wěn)步提高。我衷心希望大家在學習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進集體,讓我們每個人的學習成績不斷提高!
讀《趕花》有感5
學了《趕花》這一課后,我有很多感觸。
這篇課文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們:在學習、工作上也要有“趕”的精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時光流逝,將一事無成。
我對這句話感受挺深。眾年周知,驕傲的同學最終會落后,而持之以恒勤奮學習的同學學習成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學總覺得自己學得差不多了,所以就“!绷讼聛,不去向前“趕”。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷地上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多的花蜜。
我自己在學習中雖然沒有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學習了這篇課文以后,我下決心從明天起,不!從現(xiàn)在起,用養(yǎng)蜂工那種“趕”的.精神鞭策自己,使自己的學習成績穩(wěn)步提高。
我衷心希望大家在學習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們的班級成為先進集體,讓我們每個人的學習成績不斷提高!
讀《趕花》有感6
讀了《趕花》一文后,我有感觸。
《趕花》一文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人!钡牡览恚瑔⑹疚覀冊趯W習、工作上也要有“趕”的精神。趕了就會有收獲,而“等”,今天等明天,明天等后天,任時光流逝,終將一事無成。
我對“趕了就會有收獲,而等,今天等明天,明天等后天,任時光流逝,終將一事無成!边@句話感受挺深的。眾所周知,驕傲的同學總覺得自己學得差不多了,所以就“!绷讼聛,不去向前“趕”。比如我們班的班長溫子琪同學,在一年級到四年級學習成績都是名列前茅,他就驕傲起來,停留在原地,不去向前“趕”,結(jié)果到了五年級就落后于很多同學了。這次期中檢測他就只居中等水平了。他在學習上退步了,其它方面表現(xiàn)也跟著就差了許多。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少,所以就不停地往前“趕”,成績也就不斷地穩(wěn)步上升,就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才采到了更多的花蜜。我自己在學習上就有向前“趕”的勁頭,每天提前預習課文,提前自學數(shù)學書上的知識,因此,到了五年級,我的.學習成績在穩(wěn)步上升,每次單元測試都是優(yōu)秀等級,尤其是這次期中測試我在全年級就是最優(yōu)秀的等級。自從讀了這篇文章后,我還會用養(yǎng)蜂工的那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學習成績穩(wěn)步提高,也使自己在其它方面的能力得以提高。
我衷心希望大家在學習上不停地“趕”,個人與個人之間不停地“趕”,組與組之間不停地“趕”,在其它方面也要像養(yǎng)蜂工那樣有不停地“趕”的精神。
讀《趕花》有感7
昨天,我們學了《趕花》一文。文中的養(yǎng)蜂工逢年過節(jié)也難得和家人團聚。要馬不停蹄地往花開的地方趕,惟恐誤了花時。確實!有花才有蜜,只能人趕花,不能讓花等人。人生何嘗不是如此!
讀著讀著,我深深地感受到:學習何嘗不需要這種精神呢!學習就要不斷地趕,趕上并超過別的同學。這樣,學習才會有動力,知識才會豐富,生活也因此而充實。我不會因為自己基礎(chǔ)知識差,而失去信心。
讀了這文,我總感到有一股強大的力量在鼓舞著我,推動著我往前趕。要爭分奪秒,填補知識的空白。機不可失,時不再來。我要珍惜小學階段最后一年的`時間打好基礎(chǔ),努力趕上去。
我爺爺就像那個養(yǎng)蜂工,善于把握改革開放的機遇。爺爺帶領(lǐng)著爸爸和小叔辦起了服裝廠,不停地往前趕,成為時代的弄潮兒。服裝廠越辦越興旺,我家因此而富裕,同時也帶領(lǐng)村民走向了小康。
人生就得不停地趕呀趕呀!才不會虛度光陰而后悔莫及。
讀《趕花》有感8
這篇文章通過寫作者小時候在故鄉(xiāng)養(yǎng)蜜的生活,說明了“只能讓人去趕花,不能讓花來趕人”的道理,它啟示我們:在學習、工作上也要有趕花的精神,趕了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,將一事無成。
我對這句話感受很深。眾所周知,驕傲的同學終究會落后,而持之以恒,勤奮學習的.同學,學習成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學總覺得自己已經(jīng)學得差不多了,所以就“!毕聛砹,不向前進。正相反,學習虛心的同學總覺得自己學得太少了,所以就要不停地向前“趕”,成績也就不斷的上升。就像養(yǎng)蜂人那樣,一年四季不停地趕花,才能得到更多的花蜜。
我自己在學習中雖然沒有“等”,但是向前“趕”的精神仍然不足。我下決心從明天開始,不!從現(xiàn)在開始,用養(yǎng)蜂人那種“趕”的精神來鞭策自己,使自己的學到更多有用的知識。
讀《趕花》有感9
看了《趕花》這一篇后,我的感悟很深。
這篇作文通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了:“只能人趕花,不能花趕人”的道理,啟示我在學習、生活上也要有“趕”的精神,“趕”了就會有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時光流逝,將一事無成。
我對這句話感悟很深。眾所周知,驕傲的`同學最終會落后,而持之以恒勤奮學習的同學成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學總覺得自己學得差不多了,所以就“!绷讼聛恚蝗ハ肭啊摆s”。正相反學習虛心的同學總覺得學不夠,所以就不停的去“趕”,成績也就上升了。
我自己在學習中雖然沒有“等”但“趕”得勁頭也不足。自從看了這篇文章后,我下定決心從明天開始,不!從現(xiàn)在開始,用養(yǎng)蜂工的那種“趕的精神學習,讓自己學習成績步步高升。
希望各位同學也用”趕花”的精神學習,不能讓花等你,正所謂:花兒凋謝不再開,光陰一去不在來!
讀《趕花》有感10
讀了《趕花》這一文章后,我有很多感觸。
這篇文章通過記述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能趕花,不能讓花等”的道理。啟迪我們:無論是在學習上,還是工作上都要有“趕”的精神,有追求才會有收獲;不能去“等”,今天等明天,明天等后天,時光流逝,將一事無成。
我對這句話感受很深。眾周所知,驕傲的同學最終會落后,而持之以恒勤奮學習的`同學成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學總覺得自己學的差不多了,所以就“!绷讼聛恚蝗ハ蚯啊摆s”。而虛心的同學總覺得自己學的還不夠,所以就拼命的往前趕,成績也不斷的上升。就像養(yǎng)蜂工那樣 ,一年四季不停的趕花,才得到了更多的花蜜。
我自己在學習中就經(jīng)!巴!保煽円膊惶。讀了這篇文章后,我下定決心從明天起——不,從現(xiàn)在起!用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神來鞭策自己,使自己的成績穩(wěn)步提高。
我也希望大家在學習上不停地“趕”,同學與同學之間不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。讓我們每個人的成績都不斷提高!
讀《趕花》有感11
《趕花》這篇文主要講了蜜蜂為了釀花蜜,在花開時節(jié),沒命地干活,直到累死,還講了養(yǎng)蜂工為了收獲更多的蜜,一年四季不停地趕花,十分辛苦。
讀完這篇文章,我懂了在學習、工作中,也要有養(yǎng)蜂工的精神。趕在時間的前面做好自己應該做的事,就有收獲,今天等明天,明天等后天,時光流逝,將一事無成。
我們小學生,也應該珍惜時間,趕在時間的前面,為將來建設(shè)四化而認真學習。一到了假期,我就覺得時間還長著,明日還多著呢!轉(zhuǎn)眼間開學了,可已經(jīng)來不及復習了,只好一邊學新課,一邊復習舊知識,每天都非常緊張,F(xiàn)在我才領(lǐng)會到高爾基所說的“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而有最令人后悔的就是時間!
時間是寶貴的',我們一定要珍惜一分一秒,刻苦學習,掌握本領(lǐng),將來為祖國的建設(shè)做出卓越的貢獻。
讀《趕花》有感12
在我們的生活中,無論是學習,還是工作,“只能人趕花,不能讓花等人”。這句話讓我受到了很大啟迪。養(yǎng)蜂工這句樸實的話,蘊含著深刻的道理:花開是有季節(jié)性的',是短暫的,只有及時去趕花,才能采到蜜,花不等人,等它落了再去采,就什么也得不到了。所以只能人趕花,不能讓花等人。我們在學習和工作上也需要有“趕”的精神,“趕”了就會有收獲,如果今天等明天,明天等后天,時光流逝,將會一事無成。想到這些,我臉紅了。我記得很清楚,有一學期,我被時間遠遠拋在了后邊,沒有把學習放在心上,整天只知道玩,結(jié)果成績不斷下降,從最令人后悔的就是時間。”直到今天,我才真正懂得了這幾句名言的內(nèi)涵。在今后短短的幾個月里,我要爭時間,擠時間,做時間的主人!把丟掉的時間不回來!在這次期末考試中,我會以優(yōu)異的成績回報父母,回報老師。
讀《趕花》有感13
靜謐的夜晚,我倚靠床頭捧起書本,被李天方所寫的《趕花》這篇文章深深地吸引,讀完后,我掩卷沉思,心中仿佛有一股清流緩緩流入,滋潤著心田。
《趕花》講了蜜蜂為了采花釀蜜,趕在花開時,竭盡全力拼命干活,甚至累死,才釀出許多甘甜的蜂蜜。而養(yǎng)蜂人則馬不停蹄趕往全國各地生怕錯過花期。字字句句,字里行間,突出的一個“趕”字,仿佛烙印烙在了我的腦海里……
追逐春天的蜜蜂們、爭分奪秒的養(yǎng)蜂人,真是無比珍惜時間呀!不是正應了郭沫若說的——“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量!边有什么比這更積極、更向上的呢!
“只能人趕花,不能讓花等人。”這句話我反復地咀嚼、回味。腦海中浮現(xiàn)身邊的同學、朋友、我自己……
古往今天,許多有志之士都把時間看為寶貴的金錢——魯迅先生雖只活了56歲,可他堅守“時間就是生命”的格言,30年無時無刻地去拿筆和做人對抗,趕在更多的百姓覺悟之前,棄醫(yī)從文,喚醒人們斗爭的心!
趕著向前的同學,總在思考著如何樹立自己的更高目標,如何超越自己,做一個更好的自己。如同蜜蜂般,在花開的日子里,一心想著釀更多的蜜,實現(xiàn)自己的價值。驕傲的同學總在滿于現(xiàn)狀中,沉浸于已有的成績里沾沾自喜;
趕著向前的同學,必定是朝著更高的目標,用持之以恒、勤奮學習的精神,扎扎實實地建好自己學習的堡壘。嬌氣的的同學必定害怕吃苦,一個小小的難題,在他們面前仿佛就是一座高聳入云的高山,缺乏思考的勇氣和努力。
趕著向前的同學,每一份每一秒,如同氧氣般的重要,斷然不會輕易放過。散漫的同學,空空地想著明天,每一個明天都斷送在自己疏忽的當下。
“只能人趕花”,我想說:“只能蜂趕花,只能人趕花!边B一口氣都來不及多喘只顧采蜜的蜜蜂、逢年過節(jié)也顧不上回家的養(yǎng)蜂人,努力往前“趕”!摆s”,舍棄了很多,哪怕付出生命!這樣的舍,也是為了得,不是嗎?只是這匆匆的趕花中,得的背后,讓人心疼……
夜空中的.星星睡著了,我卻清醒了。我何時趕在時間面前,做時間的主人呢?有過吧。在自己喜歡的、擅長的學科學習過程中,我抓緊著時間汲取知識的養(yǎng)料;對自己有挑戰(zhàn)的題目和學得較慢的內(nèi)容,我常常打退堂鼓!摆s”的目標、勇氣和堅持都跑到了腦后,甩到了空中與白云作伴了……我感到了失落,甚至是一種失敗。跟一只只蜜蜂比起來,我差得太多太多,難道不是脆弱而又懶散的嗎?
我下定決心從現(xiàn)在起,我要學習養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,追逐春天往前“趕”!利用每分每秒認真學習,趕在時間前面對待學習和生活。半年后,一年后……當我再次倚在床頭審視自己的時候,我希望自己是欣慰而自豪的。
讀《趕花》有感14
《趕花》這篇文章通過敘述養(yǎng)蜂工的生活,說明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,使我們懂得了在學習、工作上也要有“趕”的精神。
《明日歌》是這樣說的:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覍@句話,感受挺深!暗取笔峭侠、驕傲的表現(xiàn),驕傲的同學最終會落后,而“趕”是虛心、勤奮的表現(xiàn)。持之以恒,成績必然會領(lǐng)先。驕傲的同學覺得自己學的差不多了,所以就停下來,不去向前“趕”。正好相反,虛心的`同學總覺得自己學的太少,所以就不停的“趕”,成績也就不斷上升。就像養(yǎng)蜂工那樣,一年四季趕花,才得到了許多的花蜜。
我在學習上雖然沒有“等”,但是向前“趕”的勁頭還不足。讀了這篇文章后,我決心用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神策鞭自己,使自己的學習成績穩(wěn)步提高。
我衷心希望大家在學習上不停的“趕”,在同學之間開展“比、學、趕、幫”的互幫互促活動,使同學與同學之間、班級與班級之間不停地追趕,爭先進。讓我們永遠發(fā)揚“趕”的精神,使每一個同學、每一個班級,都成為先進個人、先進集體,讓思想、學習都更上一層樓。
讀《趕花》有感15
在我們的生活中有無數(shù)個“一瞬間”。正是這么多個“一瞬間”使人覺得時間并不可貴,便整天無所事事,東游西蕩,消耗了自己的青春,到了老年,才醒悟:原來時間是那么珍貴。
前不久,我讀了《趕花》這篇課文,使我真正了解了時間的珍貴。課文中養(yǎng)蜂人的那句話“只能人趕花,不能讓花等人!笔刮疑钣懈杏|:花是有季節(jié)性的,一年只開一次,只有及時趕花,才能釀到花蜜;如果等花凋謝了,再去采,就什么也不會得到。課文主要講了蜜蜂為了釀蜜,不停采蜜直到累死;還講了養(yǎng)蜂人為了趕花采蜜,一年四季,天南海北到處跑,生活十分艱辛。他們都是為了什么?是為了趕時間。
其實,無論在何時何地,我們都該具有養(yǎng)蜂人這種“趕”的`精神!皶r間最不偏私,給每個人的都是二十四小時;時間也最不偏私,給每個人的都不是二十四小時”。懶惰的人今天等明天,明天等后天,最終一事無成;而勤勞的人都具有“趕”的精神,珍惜一分一秒,利用一分一秒,節(jié)約一分一秒,最終取得了巨大的成就。
同樣,我們學習上也要具有“趕”的精神。有些同學認為自己差不多了,在激烈的學習競爭中停下來了,然而又被更多的趕時間的同學超越,因為他沒有像養(yǎng)蜂人那樣不停地趕時間,所以他們沒有得到成功。
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