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(集合)科技館作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的科技館作文7篇，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
今天一早，我們?nèi)}城科技館參觀，同學(xué)們個個激動無比。
到了科技館，我們先去了海洋與濕地，那里有很多動物的標(biāo)本，比如一些魚呀，化石呀都有。我們往前面走，看到了一個“池塘”，我踩在那個荷花苞上，那個荷花就開了，往左邊一看，有一條小魚，我準(zhǔn)備踩上去，沒踩到，它就嚇得無影無蹤了。
接著我們來到了穹幕影院，看的是《大鳥探險記》，有一個半圓形的東西，像把我們包起來了，大鳥和它的朋友“呼呼豬”，“埃爾莫”一起玩，它們看到了北斗七星，形狀像一個大勺子。它們又說：“月球上面又是什么樣子的呢?”大鳥說：“我們要發(fā)揮想象力�！焙艉糌i和埃爾莫發(fā)揮了想象力，來到了月球上，它們先放風(fēng)箏，但卻沒有空氣，風(fēng)箏就一直在地上拉著，然后又踢球，一踢，都看不到影子了。
然后又來到了4D動感立體影院，里面的.人發(fā)了一個眼鏡，開始了，一看，就像真的一樣。
后來去了兒童科技樂園，我看了傾斜小屋，一走進去的時候還好好的，再進去，我撞到了墻上，爬起來，又撞到了墻上，我說：“今天真夠倒霉的�！�
啊，今天在鹽城科技館玩得真開心啊!
科技館作文 篇2
清晨，陽光明媚，仿佛春天已經(jīng)到來。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館，讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。
一進大廳，我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的`鐵釘連在一起，搭了一座名副其實的“浮橋”。我對著浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的大橋。
大橋旁邊是一個“雙手發(fā)電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導(dǎo)體”，可以導(dǎo)電，我剛才就做了一回導(dǎo)體，當(dāng)了一會“電線”，我也明白了為什么小時候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。
在二樓展廳一束燈光前，我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。再走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長，笑得我直不起腰，這就是令人捧腹的“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。
緊接著我看見一扇玻璃門，走進去一看，哇！里邊都是我的影子，原來進了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，我還看到了自己的背影，仿佛進入了童話世界，世界變得很透明。
還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的項目，我是玩了個不亦樂乎�？萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學(xué)道理，開闊了我的眼界，這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果，科技改變了我們的生活。我想，我要努力認真學(xué)習(xí)，長大后利用自己學(xué)到的知識為人民造福，為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻自己的力量！
科技館作文 篇3
今天，爸爸帶我去南京科技館轉(zhuǎn)了一圈。
進入科技館，首先映入眼簾的是一條寬敞的馬路，馬路的'兩旁長著許多郁郁蔥蔥的大樹，有楓樹，有杏樹，還有香樟樹。它們的形態(tài)各不相同，可謂千姿百態(tài)。
到了科技館的主體了，剛進入主體，我就覺得主體大得像宮殿一樣，在“宮殿”的上方掛著六個星球模型，而且非常大，這更讓我對現(xiàn)代科技技術(shù)充滿了敬佩。
在南京科技館，我印象最深的還是“永遠擺動的搖椅”了。當(dāng)我坐在搖椅上輕輕一搖，那搖椅就不停息地搖了起來。為什么呢?我仔細一看，哦，原來旁邊有三塊磁鐵，它們是以S對S，N對N的方式產(chǎn)生的力將搖椅推動，這種科學(xué)力量讓我感到新奇。
科技館作文 篇4
在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館。她對我說里面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學(xué)校終于組織全體師生到科技館，我興奮不已！
今天，我們終于來到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層；“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來
我們來到了四樓，四樓有許多好玩的東西。有漫游月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上面出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西，瞧綠葉長的多嫩！
我們來到了三樓，看到了復(fù)雜的`機器、脫水機器等。還有答題按鈕。
接著我們來到了二樓一進門有福娃，還有地圖拼一拼，有設(shè)計還有當(dāng)小記者……
到了一樓，我們看到了許多機器化的人工原料！�。∫粯嵌嗝姥�！
我長大以后一定要發(fā)明更多的科學(xué)東西！真希望咱以后還能再來玩！
科技館作文 篇5
今天，我、爸爸、媽媽和我的弟弟小貝一起去參觀科技館。
下午一點左右，我們來到了天府廣場，遠遠的我就看見了偉大領(lǐng)袖毛主席的塑像，聽媽媽說這個塑像表達了我們對主席的懷念之情。我們在天府廣場拍了幾張照片，然后就穿過斑馬線來到了科技館。
走進科技館，我抬頭一看，哇！好大啊，科技館一共有四層。給我印象最深的就是：一樓擺放的飛機頭，機頭里面有四個座位，左邊兩個座椅是白色，右邊兩個是藍色的。我給媽媽說：“我好想去坐一下飛機”，媽媽說：“這是給大家觀賞的不能上去坐”，于是我很失望的點點頭。飛機頭后面又?jǐn)[放個飛機模型，模型有個操作臺，按上面的按鈕飛機就會左右搖擺，很多小朋友都在那里不停的'按下按鈕。
接著我們又去了其它樓層參觀，每層都有一個主題，比如“生態(tài)環(huán)境”、“機械構(gòu)造”等等，在里面我看見了很多新奇的東西，同時也了解了一些相關(guān)知識。
通過這次參觀我感覺自己知道的知識太少了，在以后學(xué)習(xí)生活中要學(xué)習(xí)更多的知識。我還有個夢想：以后長大掙了錢，要帶全家人坐飛機去全國各地旅游。
科技館作文 篇6
同學(xué)們一看到王老師寫在黑板上的公告——下午去參觀科技館就高興得不得了。
下午一點五十，我們整裝待發(fā)。我們開心地走出校門，一路上歡聲笑語，充滿了對科技滾美妙的幻想，期待著與科技的親密接觸。
踏進一中校門的時侯，有些同學(xué)假裝歡呼著說："我們畢業(yè)了�。�
沖入科技館里面，同學(xué)們就像一群放飛的鳥兒，四散奔跑，尋找他們喜歡玩的科技產(chǎn)品去了。
我一眼發(fā)現(xiàn)了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我連忙跑去結(jié)果還是更有早行人！我望著排成兩條長龍的隊伍猶豫不決，排隊還是離開？終于，我鼓起勇氣沖到隊伍末尾。金紫炫剛從影院出來，我就在隊伍中把她叫到我面前問她里面放的是什么電影。她回答道："是關(guān)于恐龍的電影。"聽完金紫炫的話，我便展開了無限的想象
排了這么久的`隊終于輪到我了。我快速地從入口爬進球形影院內(nèi)部。在里面我們十個女生看見了一臺銀白色投影機，打印機大小，和一個調(diào)整投影機的大哥哥，十分神氣。不一會兒電影開始了。
一個低沉的聲音在球形影院里回蕩著："大約在三疊紀(jì)，恐龍大量繁衍……＂“侏羅紀(jì)因一次小行星撞擊地球，使恐龍大量滅絕�；钕聛淼目铸埓蟛糠殖蔀榱撕銣乜铸垼俨糠挚铸埨^續(xù)了以前的基因，還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易才聽見這樣扣人心弦的語句。
我從入口出去了。王梓浩急切的問我：“是什么電影？快告訴我！”我對王梓浩回答了八個字：“是關(guān)于恐龍的電影。”說完我便跑到別處去了。
這次活動讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機會去，我一定再去一次、二次……
我喜歡這樣的活動，讓我擁有特別的一天。
科技館作文 篇7
7月21日 星期二 晴
今天，爸爸、媽媽終于帶我來到了盼望已久的上�？萍拣^。給我印象最深的就是“智慧之光—怒發(fā)沖冠”和“機器人世界”。
“智慧之光—怒發(fā)沖冠”里有一位長頭發(fā)的阿姨走上臺，一只手輕輕地放在一個銀白色的球上，不一會兒，她那下垂的頭發(fā)一根根豎了起來，真是太神奇了，媽媽告訴我，那是由荷靜電引起的`。
“機器人世界”門口一組機器人在做操，他們動作整齊、一致；再往里看，一個機器人在彈琴。聽，他彈出的樂曲多么地美妙，節(jié)奏也恰到好處，好像比我彈的古箏還好聽那么一點點。再看左邊的二個機器人，在與人下棋呢，一個對二個，真不簡單呀！
這里真是一個神奇的世界，許多科學(xué)之謎，在我腦中環(huán)繞。我一定要好好學(xué)習(xí)，早日破解這些科學(xué)之謎。
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