(集合)音樂作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的音樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　我很喜歡讓人垂涎三尺的美食，也喜愛讓人心旌蕩漾的歌曲。怎樣使二者極致融合呢？我的媽媽便是這些方面的大神！她在制做美食的全過程中發(fā)出的響聲便是一種不同尋常的歌曲。

　　每日下午12點鐘，從院校放學(xué)后回家了的我便會牢閉眼睛，用耳朵里面傾聽一段優(yōu)美的音樂，用內(nèi)心去感受在其中的風(fēng)韻，一上午的焦慮不安學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作壓力就在這里奇特的歌曲中獲得釋放出來。媽媽走入她一個人的“演出舞臺”一一餐廳廚房：伴隨著“叮鈴”一響聲，抽油煙機發(fā)出了“嗚嗚嗚”的響聲，它像一位報幕員，讓我明白了下一個綜藝節(jié)目叫“美食交響曲”。

　　媽媽“啪”的一下打開了燃?xì)庠�，火焰嘩嘩嘩點燃，鍋中的水收到了指令都“咕嚕咕嚕”的開始了無窮的演唱。媽媽拿出刀，用熟練的技巧把西紅柿切割成塊，隨著著西紅柿的倒地，一陣陣刀與刀板發(fā)出的“咚咚咚”聲傳入我的耳里，在人體中悠悠縈繞。隨后別的的“演出者”也隨后進入了情況。自來水龍頭開始了天真的歌唱，“呼啦啦一一呼啦啦一一”，像下完雨后凝聚力在落葉上的小雨滴落在小水坑中的覺得，但又仿佛有獅吼一般的殺傷力，風(fēng)沙暴還要甘敗下風(fēng)。媽媽的“方向標(biāo)”炒勺讓在碗里的生雞蛋用自身高整體實力的的輪唱來輔助自來水龍頭的變化多端。媽媽感覺鍋中的水的伴奏音樂有一些簡單了，便讓生雞蛋和西紅柿與他們心有靈犀結(jié)合，伴隨著“哧啦”一響聲后，漸漸地的.他們的響聲日趨穩(wěn)重了。在媽媽一雙并不靈便的腳底衣著的涼拖與路面磨擦發(fā)出的“啪啪啪”聲中，要我聽到了媽媽跳著一支又一支愛的民族舞蹈。在一首首交響曲完畢后，桌子上也逐漸堆滿了人間美味。

　　在杯觥交錯的“叮當(dāng)”聲中，我提心吊膽的夾起來一塊魚類放到口中“咂咂”兩下，并不了發(fā)出“嘖嘖嘖”的夸贊，我體會到菜中特有的幽美的音韻，那便是媽媽對大家無私的愛。盡管我的休重在一點一點增漲，早已邁向了“肥胖癥”的邊沿，可是我依舊抵不住這“美食交響曲”的引誘！

音樂作文 篇2

　　雨是另一種形式的音樂。潛在于空氣的濕度、氣度與風(fēng)度里。雨起先與音樂毫無關(guān)聯(lián)，隱藏于大氣與流云之間，以一種高貴的舞姿，在風(fēng)的指揮棒下，轉(zhuǎn)化為情緒化的韻律了。你聽，一場天地為之動容的音樂盛會，在天幕上拉開了他浪漫的、夢幻的、高雅的、純粹的表演序幕。

　　春雨綿綿，如同纖指，輕輕彈撥，把冰冷的、細(xì)膩的五線譜的內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為豐富的情感、詩意的表達(dá)。春雨有點像美少女，抬腿蹬著油亮亮的高跟鞋，婀娜的身姿，盈盈可握，站在云端霧巔，傾訴萬千思春之情。沒有雨，清明便不叫清明了，沒有酒，便缺少了清明的味道。亙古清明雨的心曲，攪拌著蒙蒙的鄉(xiāng)愁、濃濃的醉意。此刻，雨與酒摻雜在中國傳統(tǒng)的情結(jié)里，追風(fēng)透骨，慰藉思鄉(xiāng)之情。古老的二十四節(jié)氣中，谷雨濕漉漉的風(fēng)姿，飄過蓑衣斗笠的歷史，縱情山地田園，描繪春耕景致。你看，春天落地生根了。晶瑩剔透的雨珠，繁衍一大片毛茸茸的綠意。這才是春雨豐沛的田園交響。

　　雨是鋪張浪費的，在江南的梅雨季節(jié)，尤其是黃昏，看不清雨真實的表情，只能傾聽春江夜雨心靈手巧的古琴演奏。那貼近生命，與之融為一體，產(chǎn)生波及大地之脈的回響，纏綿、婉約，是江南女子一種思緒化、詩意化的情感韻律的渲染與抒發(fā)；沉溺、憂傷，是母性悠遠(yuǎn)的、恒定的、珍貴的思念與呵護。雨季隨意幻形的音樂語言，儲備滋潤萬物的深情。當(dāng)雨的音樂演奏完，陽光也許是雨最后的喝彩。

　　雨好打抱不平，像江湖俠義之士，見不得火燙燙、熱辣辣的夏天欺人太甚，頃刻，從風(fēng)云的鐵弓里，放射出成千上萬支響箭，撲向滾滾的熱浪。夏雨脾氣暴躁，那撕裂烏云的閃電，那震撼大地的雷鳴，便是他發(fā)怒時的表情。豪情滿懷的雨，是天空洶涌的河流。落差總是與生命的高度形成鮮明的對比，而降落，卻是驟雨生命中的最高境界。他波瀾壯闊，承載了宇宙間全部的重量，覆蓋山川河流的深度與厚度，骨子里傾注的是生命的高度與廣度。雨景中的音樂，歡暢雄渾、凝重悲愴，洗滌風(fēng)塵，沐浴萬物。那是激情澎湃與蓬勃生長的力量之源。

　　為了大地的豐收，秋雨提前打了一場預(yù)防針，干脆利落。金黃的大地，瓜果飄香，雨的寒意，密密麻麻，浸透了陽光和汗水，雨的'情意，飄飄灑灑，共同發(fā)酵了醉人的豐收氣息。雨有時像珍貴的客人，在遙遠(yuǎn)的大漠上，無論多么凜冽的風(fēng)，干裂的沙，多么殷勤地前去邀請，雨總是穿越雄關(guān)漫道，毅然駐足在西風(fēng)古道客棧，偶爾，痛飲滿天黃沙，吟唱寂寞、孤獨，不動聲色，拒絕沙漠酒旗幡的引誘。貴腳的雨，卻又是無奈的。那干涸的羅布泊，那荒蕪的樓蘭古國，那斷流了的塔里木河，不都是因為雨的無可奈何，生命才變得如此蒼茫、殘酷？

　　雨無法無天，毫無法則可言，卻滋潤生命，同時給生命帶來毀滅性的打擊。當(dāng)風(fēng)沙過后，云飄霧散，剩下了雨的凝結(jié)體。冰刀劍雨，劈頭蓋臉，一串串響亮的耳光，抽打著羸弱的莊稼和植被，凝固了歸家的旅途。這是一曲雨的變奏，雨的悲歌。沿著河流，爬上天路，然后，坐在云端，雨有了絲絲悔意，思考環(huán)保與氣候的變暖，帶給生命生存的危機。這個時候，雨儼然是一個思想家。

　　云是雨的仙氣，風(fēng)是雨的神氣，水是雨的靈氣，雪是雨的銳氣。氣象萬千的雨，以生命的多種形態(tài)，循環(huán)往返。而雨生存的方式，存在于情緒化的韻律渲染之中。觸摸雨亙古以來形態(tài)萬千的旋律內(nèi)核，雨的藝術(shù)特質(zhì)凝聚著復(fù)雜的、簡樸的，自然的、人性的內(nèi)涵。

　　雨是風(fēng)中流行的音樂。

音樂作文 篇3

　　我沒有音符，沒有旋律，沒有樂譜。

　　吉他：狂野掃過的，從不帶來一刻安寧。指尖牟過輕輕哼唱。原來是只有夢境才有的夢想，沒有那么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不過是只想在亂世中安尋伯牙，在塵世中暢談子期。即使我沒有心情，沒有吉他，沒有朋友，也不可能沒有執(zhí)著。

　　古箏：千篇一律，毫無異同。只有類似潺潺清流的悅耳，而呼喚不出內(nèi)心曾狂躁過的律動�；蛟S，rap是驚世駭俗，但同樣的，這僅僅是被馴化的.樂器。沒有人的情感，甚至聽不見歡呼。

　　雕琢太過精美的樂器，是拿來擺設(shè)的堆塵。無非是一天兩天的看幾眼，或許一年兩年的彈幾遍。用抹布抹去灰塵，是用低俗侮辱高雅。歲月，應(yīng)該給它們帶來歷練或榮耀，而非排擠甚至摧毀。

　　人不是多高級的生物，與它們相比，更低廉。精神上的追求或藝術(shù)，是行為或肢體永遠(yuǎn)無法企及的高度。唯有人去練習(xí)，去演奏，去駕馭， 才能是伯牙與子期的融合。

　　同樣，人也不是多聰明的群體，附屬在地球上的，有牲畜。但是沒有人的思維，它們構(gòu)不成尊重這過抽象的行為，而人們有卻無法正確理解，而導(dǎo)致出現(xiàn)沒心沒肺.

音樂作文 篇4

　　自從進入小學(xué)以來，我們上了許多有趣的課，生動的語文課，好玩的數(shù)學(xué)課……其中最難忘的是一節(jié)音樂課。

　　“叮鈴鈴……”上課了，音樂周老師首先教我們學(xué)唱《竹竿歌》。唱完歌曲，老師說：“下面我們來跳竹竿舞，先看我演示一次�！彼�讓兩位同學(xué)手持竹竿分別站在竹竿兩端，又教他們伴隨音樂將竹竿一開一合�！巴瑢W(xué)們，像我這樣跳，注意不是竹竿打開的時候準(zhǔn)備，而是合攏的時候準(zhǔn)備�！闭f著周老師隨著節(jié)拍跳了起來。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見她雙腳并攏，輕盈地一跳，巧妙地躲過了竹竿。輪到我們跳了，我們把教室的凳子推到一邊，站在中間。游戲開始了，大家躍躍欲試。我和潘夢茹一起敲竹竿，我看著同學(xué)們臉上洋溢著開心的微笑，就感到快樂。身手敏捷的陳子萱，熟練地跳了過去，我心想：真厲害�。」鞘萑绮竦膹堒苍谔�竹竿時，不幸被竹竿絆倒了，我心想：張懿真是倒霉�？墒撬�倒毫不在意，拍拍腿樂呵呵的站起來，繼續(xù)玩耍著。站在一旁的`周老師也沒閑著，幫著喊“加油！加油！”歡笑聲、助威聲、蹦跳聲、竹竿“啪啪”聲，交織在一起，教室里沸騰了。

　　快樂總是很短暫，一會就下課了，我和同學(xué)們依依不舍的離開了音樂教室。這節(jié)音樂課不僅讓我學(xué)會了新的歌曲，更讓我感受到跳竹竿舞的快樂，所以我記憶猶新。

音樂作文 篇5

　　我們把鐵絲從空調(diào)側(cè)面穿了進去，企圖把鳥趕出去，可小家伙卻裝出一副寧死不屈的.表情——嘴巴往上翹，身子一動不動地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們，它們才跳到空調(diào)旁的洞里面，我們趕緊趁熱打鐵，把它們趕了出去。

　　我們還以為萬事大吉了，剛想休息，洞里又有鳥叫聲。我往里一看，呀，還有一只“音樂家“。“還有一只鳥！”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉，那鳥好象是餓壞了，我們還沒趕它，它就飛走了。

　　“飛走了！那鳥飛走了！”我高興地大叫。

音樂作文 篇6

　　一天，森林里到處發(fā)廣告說：“3月25日晚9點在體育館舉行三年一度的森林音樂會�！币驗橐魳窌�要三年才舉行一次，植物們都很高興！

　　有一些小動物也收到了植物王國的邀請函，現(xiàn)在動植物收到通知的都在家里認(rèn)真練習(xí)，有的找音樂師來給評一評，看哪里有錯誤找音樂師教一教。大家都非常認(rèn)真，直到它們認(rèn)為自己可以參加森林音樂會才去報名。

　　森林音樂會快到了，大家更加認(rèn)真練習(xí)了。森林音樂會已經(jīng)開始布置舞臺了。螢火蟲也忙了起來，它們要開始學(xué)習(xí)給燈光調(diào)試呢！

　　3月25日還有一天時間就要到了，大家都到體育館集合，試走舞臺。通過一天對開場、中間、結(jié)束的練習(xí)，大家都改變了很多。一個個都在心里默默地說：“明天我一定能取得最佳節(jié)目，我一定能行！”

　　3月25日終于來到了，動植物都來參加森林音樂會。表演者個個都化妝非常艷麗。主持人小松鼠說：“森林音樂會馬上開始，請觀眾們都坐下來，我們還有1分鐘開始表演�！甭≈氐囊魳窌�開始了，會場上禮炮“砰砰”響起，許多彩色的`小紙片騰空而起，非常美麗！

　　第一個表演的節(jié)目是歌曲《好一朵美麗的茉莉花》，演唱者是茉莉花。它唱得非常動聽，舞姿也很優(yōu)雅；第二個表演的節(jié)目是《蟲兒飛》，表演者是“清柔樂隊”，里面有歌有舞，唱跳都很動人。當(dāng)然，后面的節(jié)目還有好多……

　　賽后，評委評出了三位最佳表演者，分別是茉莉花、牡丹花和清柔樂隊；三個最佳節(jié)目分別是《好一朵美麗的茉莉花》、《蟲兒飛》和《讓我們蕩起雙槳》。

音樂作文 篇7

　　你快聽，“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”一年一度的動物音樂會，還有一天就要開始了�？墒�，小青蛙的樂隊到現(xiàn)在還沒有彩排呢！帥氣豬、高音驢、旺旺犬和美喵喵隔一點兒都不著急，還在干自己的事情呢！小青蛙勸了好久讓他們?nèi)ゾ毩?xí)，可他們卻不。直到今天快結(jié)束才開始練習(xí)。可動物音樂會被調(diào)到今天晚上了，他們只能彩排兩遍了。那發(fā)生了什么趣事呢？不著急，我來說給大家聽。

　　小青蛙指揮官先簡單的教他們練了幾遍，就要開始彩排了。第一次的時候，大家都在認(rèn)真唱，可帥氣豬二號離隊了，開始走來走去，望來望去，心思沒有在歌上面，就唱錯了。哎！本來很完美，現(xiàn)在只能再彩排一次了。這一次不只有帥氣豬二號分分神了，美喵喵一號開始不停的笑，先是她一個人笑，后來大家都好像被美喵喵一號傳染了一樣，也開始哈哈大笑起來。雖然大家都不知道美喵喵在笑什么，可還是在笑，笑樂個沒完。過了好久，大伙才停了下來，現(xiàn)在動物音樂會要開始了，小青蛙合唱團是第五個上場，大家一邊化妝一邊說笑，好像根本就不在意，只是想玩一玩而已。

　　“接下來有請小青蛙合唱團！”兔子主持人說到。隨著一聲聲腳步聲，他們上了舞臺�！昂吆摺�汪汪！喵～喵喵喵！啊啊～歐歐歐～”他們都非常賣力的唱著，小青蛙認(rèn)真地指揮著，大家都努力的在做，從開頭到現(xiàn)在簡直太完美了吧！也許世界上就沒有圓滿的事情吧！高音驢在唱“啊—歐—”的.結(jié)尾時，太用力了，唱破音了。小青蛙指揮官和大家都嚇了一跳，也在這時候，他們的演唱結(jié)束了。

　　聽我講完了這件事，你們你感覺怎樣呢？其實最后呀，他們成了當(dāng)?shù)刈罨鸬暮铣獔F，唱了許多好聽的歌，你猜猜看，小青蛙還在嗎？

音樂作文 篇8

　　“啦啦啦，啦啦啦”你們聽這是什么？沒錯，這是一首歌，你們一定很好奇，這首歌是誰唱的？你們也許不會相信，這首歌不是我唱的，也不是我爸爸唱的，更不是我媽媽唱的，而是我們家的玻璃唱的。這種玻璃名叫音樂玻璃。它是一種會唱歌的玻璃，而且，還可以在我們睡不著的時候，唱一些好聽的歌曲哄我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……

　　這種玻璃可以防盜，如果你晚上睡覺的時候，有人來偷我們家的東西，在小偷劃破玻璃的`時候，它會自動報警，在我們床邊響起警報聲，我們就知道有小偷了，我們急忙穿好衣服來到玻璃旁抓住小偷，如果小偷聽到我們家中的警報聲逃之夭夭了的話，警報聲就會停下來，我們就不必起來了。我想你們會擔(dān)心自己不在家的時，小偷去偷東西，自己聽不到警報聲而擔(dān)憂吧！其實你不必?fù)?dān)心，如果警報聲響了的話，你的手機就會響起來，因為它是跟自家主人的手機是相通的，所以你們不必?fù)?dān)心。

　　這種玻璃還可以自動調(diào)歌，他會根據(jù)你喜愛的歌曲，并自動下載，如果你想聽某某歌，只要說一聲：我想聽，然后在后面加上歌曲的名字就可以了，

　　這就是我制作的音樂玻璃，你們想擁有嗎？那就趕快訂購吧！

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