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讀《美女與野獸》有感
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《美女與野獸》有感，歡迎大家分享。
讀《美女與野獸》有感1
最近我讀了一本童話(huà)書(shū)，是蘇格蘭著名作家安德魯·朗的作品，名字叫《美女與野獸》。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫貝兒的美麗女孩，在城堡里和一位被變成野獸的王子建立了深厚的感情，在代表野獸生命的玫瑰最后一片花瓣即將凋零的時(shí)候，貝兒對(duì)野獸表達(dá)了自己的心意，使野獸變回了王子。
這個(gè)故事給了我很大的啟示，它的寓意是只要人與人之間互相信任、相親相愛(ài)，就能創(chuàng)造出和諧的世界。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得我與女主人公貝兒相差很遠(yuǎn)。
記得有一次，我買(mǎi)了一支嶄新漂亮而且多功能的圓珠筆，我很喜愛(ài)它，拿它當(dāng)寶貝。下課時(shí)我出去玩，上課的時(shí)候我的筆就不見(jiàn)了。我很著急，把嫌疑犯的目標(biāo)轉(zhuǎn)到了我同桌的身上。首先，她離我最近，而且下課沒(méi)出去，還有我把筆拿到學(xué)校時(shí)，她對(duì)這支筆十分喜歡，好幾次都向我借筆用。所以，我生氣的對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)小偷，快把我的.筆還回來(lái)!”同桌奇怪的瞅著我，說(shuō)：“什么筆?我沒(méi)偷啊�！蔽腋討嵟�，索性一扭頭不理她，還準(zhǔn)備下課告訴老師。老師聽(tīng)了之后，在全班同學(xué)的面前說(shuō)：“同學(xué)們，這天上午我們班于好同學(xué)的筆不見(jiàn)了，我期望偷筆的那個(gè)同學(xué)盡快還給她，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。你偷東西老師不怪你，但是如果你知錯(cuò)不改的話(huà)，老師就不客氣了�！惫唬抡n后，我前桌的那個(gè)男生怯怯的把筆還給了我，還向我道歉。我立刻意識(shí)到我誤會(huì)了我的同桌，臉上火辣辣的，不知說(shuō)什么才好。
透過(guò)讀《美女與野獸》這個(gè)童話(huà)故事，我明白了人與人之間要沒(méi)有猜疑，沒(méi)有欺騙，互相信任，真誠(chéng)相待才能創(chuàng)造出一個(gè)誠(chéng)信世界。
讀《美女與野獸》有感2
這天，我讀了《美女與野獸》這廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局篇童話(huà)，很受感動(dòng)。故事講的是從前有一位王子，他既不善廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局良又缺乏同情心。他不廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局能善待每一個(gè)過(guò)路的老人，還用棍廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局棒驅(qū)趕他們。一天廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局，一個(gè)魔法師跳到他面前，說(shuō)：“你是個(gè)沒(méi)人心的人！我要把你變成一只野獸。這有五朵玫瑰花廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局，是你五年的`生命，五年中，你廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局務(wù)必學(xué)會(huì)善良，尤其要有愛(ài)心�！�
一天，一位珠寶商迷了路，來(lái)到宮殿，他廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局摘了一朵漂亮的玫瑰花廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局打算送給他的女兒。野獸看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“這是我一年的生命廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局，我要?dú)⑺滥悖悄惆涯愕呐畠簬Ыo我。”于是，美女來(lái)到了野獸身邊，野獸關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，給她溫暖，讓她像呆在自己的家里一樣。
日子一天天過(guò)去，美女很廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局想去看父親，野獸告訴她要快點(diǎn)回來(lái)。廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局美女回到家中，忘了時(shí)間，魔鏡提廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局醒美女要盡快回到野獸身邊。當(dāng)美女回到野獸身邊時(shí)，第五朵玫瑰花最后一片花瓣還沒(méi)落下，野獸又變回了英俊的王子。
這個(gè)故事讓我懂得人要有善心，要關(guān)愛(ài)別人。
讀《美女與野獸》有感3
小時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)《美女與野獸》的故事。至今我還難以忘懷。
在這個(gè)故事中，貝兒拒絕了加斯頓的求婚，而這天晚上，他的爸爸被野獸關(guān)在了城堡里，貝兒勇敢地提出了用自己換爸爸的想法，野獸同意了，在這里，貝兒生活得很愉快，野獸的脾氣也變得好了起來(lái)，有一天，貝兒想爸爸了，野獸讓她回家，結(jié)果換來(lái)了加斯頓和一些村民的追捕，野獸負(fù)傷了，在緊要關(guān)頭，貝兒使野獸變成了一位英俊的王子，他們愉快地舉行了婚禮。
有時(shí)外表不能代表心靈，外表美而心靈丑陋，在別人眼里一樣是十分丑陋的，而外表丑陋心靈卻美，在別人眼里卻一樣是美的`，野獸不正是第二者嗎？所以，看人不要只看外表，最重要的是要學(xué)會(huì)看人的心靈。我們不要在乎自己的美與丑，重要的是心靈，只有心靈美，才是最美的。同樣，要保持樂(lè)觀的心理，貝兒不正是如此嗎?同樣的半杯水，有的人一看就愁眉苦臉：“只有半杯了�！庇械娜藚s高興得跳起來(lái)：“哇！還有半杯可以喝�。 �
因?yàn)椴煌目捶�，造成了不同的心理，我們要隨時(shí)保持樂(lè)觀的心理，這樣，我們才能快樂(lè)起來(lái)，如果世界上的每個(gè)人都很樂(lè)觀，那這世界上不就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)嗎？
讀《美女與野獸》有感4
同學(xué)們，你們知道嗎？你有很多的愛(ài)：父母無(wú)私的愛(ài)、老師們毫不保留的愛(ài)、伙伴們天真無(wú)邪的愛(ài)……想一想，如果沒(méi)有這些人的愛(ài)你會(huì)怎樣？如果沒(méi)有人關(guān)心你，照顧你，和你一起玩，即使穿著最漂亮的衣服，拿著最好的玩具，也還是一點(diǎn)意思都沒(méi)有，對(duì)嗎？
愛(ài)的力量是巨大的。他能讓你歡笑，讓你幸福，讓你的房間充滿(mǎn)溫暖，讓你的天空充滿(mǎn)陽(yáng)光。愛(ài)能征服一切，它能讓兇惡殘酷的人變得善良溫順，讓敵人變成朋友，讓丑陋的面貌變得英俊，讓黑暗恐怖的房子變成絢爛光彩的歡樂(lè)城堡。我讀的故事就是這樣：
這篇文章主要講了一個(gè)英俊的王子，因?yàn)樾哪c的`殘酷與無(wú)情，被變成了一頭面貌兇惡的怪物。最終，貝兒用自己的行動(dòng)救了自己被王子抓住的父親，并終身為王子做家務(wù)、看家。而同時(shí)，兩人都對(duì)彼此產(chǎn)生了好感。貝兒發(fā)現(xiàn)王子的心腸變得寬容、善良、有同情心。而王子覺(jué)得貝兒是那么可愛(ài)、溫柔、活潑。在最后，在加斯頓的窘境下，依然能想到貝兒教導(dǎo)他的仁慈、和善，于是便饒了加斯頓。誰(shuí)知，這時(shí)加斯頓，掏出一把刀將野獸殺死了。最終，貝兒用自己的愛(ài)感化了王子，他們從此就幸福的生活在一起。
愛(ài)真的可以戰(zhàn)勝一切！貝兒的愛(ài)戰(zhàn)勝了魔法，使野獸重新變回了王子；而且因?yàn)閷W(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)，冷酷自私離開(kāi)了王子，他變得充滿(mǎn)愛(ài)心，愿意為所愛(ài)的人勇敢的付出。貝兒和王子的生活一定會(huì)很美好。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎
讀《美女與野獸》有感5
故事的開(kāi)篇，一位年邁的老太太走進(jìn)熱鬧奢華的城堡，希望能被允許在這里逗留片刻，但是傲慢的王子拒絕了這個(gè)請(qǐng)求。因?yàn)檫@位老太太的外貌丑陋而被拒絕。
頓時(shí)，城堡里閃起耀眼奪目的光芒，老太太變成漂亮的女巫，女巫對(duì)整座城堡施魔法，帥氣的王子變成了野獸，奢華的城堡暗淡無(wú)光，這些仆人們也變成了這里的家具或者其他物品。
而解除魔咒的方法是：在花瓣掉落之前，王子要找到一個(gè)真心相愛(ài)的人。其實(shí)，解救王子的鑰匙在自己手里。
要去責(zé)怪女巫“你為什么要這么任性把我變成女巫”嗎?還是要去責(zé)怪“女巫你為什么長(zhǎng)得如此丑陋”，還是自我反思然后想辦法解決當(dāng)下的局面呢?
伴隨著時(shí)間的流逝，野獸也是有些懊惱，甚至都有些自暴自棄，而那些一直追隨著他的仆人，卻一直積極地努力著，極盡努力一方面促進(jìn)貝兒和野獸關(guān)系的形成，另外也在輔助野獸更溫和柔軟，讓貝兒更了解野獸原本并非不善良的人。
他們甚至都沒(méi)有責(zé)怪野獸過(guò)于不禮貌，只是努力盡力而為，最后他們誤以為自己將永遠(yuǎn)變成物品的時(shí)候，也只是表達(dá)對(duì)彼此的眷戀與不舍，雖有遺憾，卻并無(wú)抱怨。
雖然這些變成物品的仆人極盡努力對(duì)貝兒很好，關(guān)愛(ài)她，給她好的東西和體驗(yàn)，但是貝兒仍然想從城堡里逃出去。
孟子曰：愛(ài)人不親，反其仁。如果愛(ài)別人卻得不到別人的親近，就要反思自己的仁愛(ài)是否不夠。
茶杯太太看到貝兒想逃離城堡，便知道即使他們盡力表達(dá)友善，貝兒也并不希望自己失去自由。所以茶杯太太悻悻然沒(méi)說(shuō)話(huà)，她知道被束縛在這城堡之中所得到的友好，并不是貝兒真正所需要的。
于我們的生活之中也是如此，如果我們已經(jīng)給出足夠的關(guān)懷，關(guān)愛(ài)，但卻并沒(méi)有得到相應(yīng)的親近，那我們也需要反思是否給的仁愛(ài)不夠。
而這里我想闡述的給的仁愛(ài)是否不夠，我想并非完全是指量的不夠，更重要的是，我們給出的.仁愛(ài)究竟是否是對(duì)方所需要的仁愛(ài)。每個(gè)人對(duì)于所需要的關(guān)懷，所需要的仁愛(ài)是不同的。
每個(gè)人所需要的關(guān)懷的距離也不盡相同，如果我們僅僅以自己的角度來(lái)衡量，那對(duì)于他人而言所獲得的關(guān)愛(ài)不一定是他們想要的關(guān)愛(ài)。
正如我們?cè)陔y過(guò)的時(shí)候，有的人喜歡自己安安靜靜地呆著，有的人喜歡自己運(yùn)動(dòng)，有的人需要有人傾聽(tīng)，有的人需要被開(kāi)導(dǎo)，每個(gè)人所需要的方式不同，如果一定要讓想安靜呆著的人不斷去訴說(shuō)自己的難過(guò)，那便不是關(guān)愛(ài)。
“甲之蜜糖，乙之砒霜”說(shuō)的便是這個(gè)道理，當(dāng)我們想表達(dá)關(guān)懷的時(shí)候，希望我們能給到對(duì)方所需要的關(guān)懷。
在這里還想列舉一個(gè)反面人物——加斯頓。加斯頓其實(shí)一直想得到貝兒，用了很多方法，最開(kāi)始他只是將自己打扮帥氣，主動(dòng)向貝兒表達(dá)自己的愛(ài)意，但是貝兒拒絕了。
后面還曾經(jīng)嘗試謀害貝兒的父親，他希望貝兒因?yàn)槭ジ赣H而不得不嫁給他，直到最后都還在對(duì)野獸撒謊，希望殺掉野獸以后自己占有貝兒。前后所有的行徑的確相當(dāng)卑劣。
《呂氏春秋》里有一句教誨的話(huà)：凡事之本，必先治身。所有事情的根本在于修行自身。
加斯頓自己的初心本沒(méi)有什么錯(cuò)，“窈窕淑女，君子好逑”，貝兒本身是貌美如花，想要在一起本身并不是什么問(wèn)題，只是后來(lái)的行徑，為了得到不擇手段不勝枚舉，這便是惡劣的開(kāi)始。最后這個(gè)惡夢(mèng)和他一起被自己所終結(jié)。
為他人也好，抑或想要成就一樁美事姻緣，都要從自己修身這個(gè)根本開(kāi)始做起。我們是否給與對(duì)方真正所需要的關(guān)愛(ài)，我們是否能接受被拒絕，我們是否能真正去祝福心愛(ài)之人獲得自己心之所向的關(guān)懷與愛(ài)。我們是否能設(shè)身處地去為這個(gè)所愛(ài)之人去著想，才真正決定了我們是否真的在關(guān)愛(ài)對(duì)方。
這里面有一個(gè)非常非常小甚至是一筆帶過(guò)的小細(xì)節(jié)，但是今天想要重點(diǎn)聊一聊。野獸在小時(shí)候并不是像現(xiàn)在這樣傲慢無(wú)禮，任性妄為，自從母親去世以后，在父親的影響下變成如今的模樣。那么究竟是誰(shuí)讓野獸變成今天的樣子呢?
在生活中，我們也不乏看到這樣的新聞：家長(zhǎng)抱怨孩子不思進(jìn)取等等諸如此類(lèi)�；蛘呶覀円矔�(huì)看到自驅(qū)力強(qiáng)的父母有自驅(qū)力強(qiáng)的孩子。這便是“言傳身教”，孩子不過(guò)是父母的鏡子。我們希望孩子成為什么樣的人，最好的辦法并非是手持教鞭立于孩子身旁，而是成為孩子的榜樣。
如果我們希望孩子成為有好奇心熱愛(ài)探索的人，那么父母也不要失去那份好奇要敢于探索。如果我們希望孩子是熱愛(ài)閱讀的人，那么父母也要成為熱愛(ài)閱讀的人。如果我們希望孩子能成為善于思考能言善辯的人，那么父母也需要博學(xué)古今，樂(lè)于思考樂(lè)于表達(dá)。反之亦然，如果我們?cè)诤⒆由砩习l(fā)現(xiàn)什么不足之處，也需要先行反思是哪里做得不對(duì)或者哪里有了不當(dāng)?shù)靡龑?dǎo)。
孟子曰：愛(ài)人不親，反其仁;治人不治，反其智;禮人不答，反其敬——行有不得者皆反求諸己，其身正而天下歸之。
《詩(shī)經(jīng)·大雅·文王》也有“永言配命，自求多�！�。
我即是一切得根源，時(shí)刻修行自身，時(shí)刻向自身提問(wèn)才是一切問(wèn)題的答案。
當(dāng)然，我是所有的答案，這里是指去主動(dòng)調(diào)整，也可以是主動(dòng)離開(kāi)，具體事情有具體的解決辦法。
那么回到開(kāi)篇最開(kāi)始的問(wèn)題：在遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們是如何處理的呢?是怪罪?還是主動(dòng)想辦法解決問(wèn)題?相信你已經(jīng)有自己的答案了。
讀《美女與野獸》有感6
今天，我讀了《美女與野獸》這廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局篇童話(huà)，很受感動(dòng)。
故事講的是從前有一位王子，他既不善廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局良又缺乏同情心。他不廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局能善待每一個(gè)過(guò)路的老人，還用棍廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局棒驅(qū)趕他們。一天廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局，一個(gè)魔法師跳到他面前，說(shuō)：“你是個(gè)沒(méi)人心的人！我要把你廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局變成一只野獸。這有五朵玫瑰花廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局，是你五年的`生命，五年中，你廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局必須學(xué)會(huì)善良，尤其要有愛(ài)心�！�
一天，一位珠寶商迷了路，來(lái)到宮殿，他廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局摘了一朵漂亮的玫瑰花廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局打算送給他的女兒。野獸看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“這是我一年的生命廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局，我要?dú)⑺滥�，除非你把你的女兒帶給我�！庇谑牵琅畞�(lái)到了野獸身邊，野獸關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，給她溫暖，讓她像呆在自己的家里一樣。
日子一天天過(guò)去，美女很廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局想去看父親，野獸告訴她要快點(diǎn)回來(lái)。廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局美女回到家中，忘了時(shí)間，魔鏡提廣東省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局醒美女要盡快回到野獸身邊。當(dāng)美女回到野獸身邊時(shí)，第五朵玫瑰花最后一片花瓣還沒(méi)落下，野獸又變回了英俊的王子。
這個(gè)故事讓我懂得人要有善心，要關(guān)愛(ài)別人。
讀《美女與野獸》有感7
今天，我讀了一篇故事，名字叫《美女和野獸》。
有一個(gè)商人，他有三個(gè)女兒，她們都長(zhǎng)得很漂亮。但大女兒和二女兒傲慢無(wú)禮，而且心腸不好，小女兒美妞十分溫和善良。
這天，商人很快做完了生意，回家的時(shí)候下起了大雪，就迷路了。這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)宮殿，于是走進(jìn)宮殿想躲過(guò)這陣雪再走。商人見(jiàn)花園里開(kāi)著一片玫瑰，就準(zhǔn)備摘玫瑰帶給小女兒。正在這時(shí)，一只怪獸走到他面前。商人求怪獸饒了他。怪獸說(shuō)：“我可以不殺你，但我要你的一個(gè)女兒陪伴我�！鄙倘吮瘋鼗氐郊�，把事情告訴女兒們，美妞說(shuō)：“爸爸，讓我去吧！”說(shuō)完，便不顧一切的沖出去……
起初，美妞看見(jiàn)怪獸可怕的樣子，非常怕，但她心腸很好。漸漸地，美妞習(xí)慣和怪獸在一起了。
有一天，美妞從魔鏡中看見(jiàn)父親生病了，求怪獸讓她回去看望父親。怪獸同意了，但他說(shuō)：“你必須在七天之內(nèi)回來(lái)，否則我就會(huì)出生命危險(xiǎn)�！睍r(shí)間過(guò)得真快，美妞在家中不知不覺(jué)就過(guò)了十天。一天，美妞想起走時(shí)怪獸的話(huà)，就急忙跑回宮殿去。她發(fā)現(xiàn)怪獸閉著眼睛，就痛心地?fù)渖先�，大聲喊道：“都是我害了你，只要你醒過(guò)來(lái)，我愿意做你的`妻子。”話(huà)音剛落，怪獸醒了過(guò)來(lái)，然后變成了一個(gè)英俊的王子。原來(lái)，王子被巫師施了魔法。后來(lái)，美妞和王子結(jié)了婚，幸福的生活在一起。
通過(guò)這篇故事，我懂得了在學(xué)校里要做一個(gè)善良的、有愛(ài)心的好學(xué)生；在家里要做一個(gè)孝敬的孩子。
讀《美女與野獸》有感8
最近我讀了一本童話(huà)書(shū)，是蘇格蘭著名作家安德魯·朗的作品，名字叫《美女與野獸》。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫貝兒的美麗女孩，在城堡里和一位被變成野獸的王子建立了深厚的愛(ài)情，在代表野獸生命的玫瑰最后一片花瓣即將凋零的時(shí)候，貝兒對(duì)野獸表達(dá)了自己的心意，使野獸變回了王子。
這個(gè)故事給了我很大的啟示，它的寓意是只要人與人之間互相信任、相親相愛(ài)，就能創(chuàng)造出和諧的世界。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得我與女主人公貝兒相差很遠(yuǎn)。
記得有一次，我買(mǎi)了一支嶄新漂亮而且多功能的圓珠筆，我很喜愛(ài)它，拿它當(dāng)寶貝。下課時(shí)我出去玩，上課的時(shí)候我的筆就不見(jiàn)了。我很著急，把嫌疑犯的目標(biāo)轉(zhuǎn)到了我同桌的身上。首先，她離我最近，而且下課沒(méi)出去，還有我把筆拿到學(xué)校時(shí)，她對(duì)這支筆非常喜歡，好幾次都向我借筆用。所以，我生氣的對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)小偷，快把我的筆還回來(lái)！”同桌奇怪的瞅著我，說(shuō)：“什么筆？我沒(méi)偷啊�！蔽腋討嵟�，索性一扭頭不理她，還準(zhǔn)備下課告訴老師。老師聽(tīng)了之后，在全班同學(xué)的面前說(shuō)：“同學(xué)們，今天上午我們班于好同學(xué)的筆不見(jiàn)了，我希望偷筆的`那個(gè)同學(xué)盡快還給她，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。你偷東西老師不怪你，但是如果你知錯(cuò)不改的話(huà)，老師就不客氣了。”果然，下課后，我前桌的那個(gè)男生怯怯的把筆還給了我，還向我道歉。我立刻意識(shí)到我誤會(huì)了我的同桌，臉上火辣辣的，不知說(shuō)什么才好。
通過(guò)讀《美女與野獸》這個(gè)童話(huà)故事，我明白了人與人之間要沒(méi)有猜疑，沒(méi)有欺騙，互相信任，真誠(chéng)相待才能創(chuàng)造出一個(gè)誠(chéng)信世界。
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