科技館作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的科技館作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
今日風和日麗，正適合我們春游，我們一大早就來到了上海科技館。雖然科技館我來過N次了，可是和小伙伴們一齊參觀還是感到十分新奇。
我們首先參加了一次食物的旅行�？吹轿覀冏乃嚤灰粡埦薮蟮淖焱踢M肚里，我們不由自主地驚叫了起來。經(jīng)過食道，我們來到了胃，3D眼鏡中胃懸掛在空中，跟我們打著招呼：“你好，我是胃！我要用我的胃液把你們統(tǒng)統(tǒng)融化掉�！比缓�，我們被送到了小腸，“我要把你們的營養(yǎng)全部吸收掉！”小腸大聲說。
我們之后來到了下一站——大腸，進入大腸，兩個小妖怪對我們大聲嚷嚷：“你們這幫垃圾，我要把你們都清除掉！”我們被清除到了直腸，這時幾個小精靈出現(xiàn)了，它們異口同聲地說：“我要把你們的水分吸收掉！”不一會兒，抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起，我們和金色的`便便一齊被沖進了馬桶。驚險的食物旅行結束了，我們都覺得意猶未盡呢！
球幕影院也是我第一次參加的項目，播放的是一部紀錄片。和普通影院不一樣，我們都躺在椅子上，看著大屏幕。屏幕上一會兒出現(xiàn)蔚藍的天空，我感覺自我漂浮在空中，然后出現(xiàn)了巖石，我似乎降落在了目的地。之后看到了海洋，我仿佛在海里潛水，美麗的海底世界呈此刻我的眼前。
這次的科技館之旅真有意思！我以后必須還要再來科技館。
科技館作文 篇2
早上，媽媽和我九點多才醒來，馬上吃早飯，準備向科技館進軍。
于是，我們前往去科技館的地鐵，地鐵很長，從豎著看，它就像一根身材苗條的鋼筆。地鐵的速度與火車的速度不分上下，所以我們和坐火車一樣，很快就到達了目的地了。
“科技館真大呀！”我忍不住它的誘惑。買票的人很多，我們算是幸運的了，很快就買到了票。我們往正大門跑去，像兩匹賽跑的野馬。我一進去，兩只恐龍的化石立在那大廳中間，還有好多恐龍蛋，太壯觀了，別提那時我有多興奮了。接著我又在機器上看到了我的心臟，那一聲聲沉穩(wěn)又自然的跳動，給了我一個欣慰。我還看到了人類的大腦，它像一個圓鼓鼓的熱氣球呢！還有人類的筋，噢，太棒了，它像一棵大樹上的樹枝。還有人類的骨頭，哦，這看上去有點可怕，難道不是嗎？接著，我看到了科學游戲，這挺好玩的，有意思，哈哈。我們先來玩一下吧，我玩的'是“電話機”，你們可能會問我，電話機有啥好玩的，這可不是真正的電話機，它是會聽到對方講話的大磁盤，只要對著大磁盤說話，對方在很另一個相隔幾十米的大磁盤上就能聽到你的聲音，真的很神奇！
還有很多有趣的、好玩的游戲在等著你呢，你自己親自來體驗一下吧。
科技館作文 篇3
暑假生活就像一盞明亮的燈，照著我們走出了黑暗的小路，來到光明的大道。每個人在暑假都會發(fā)生一些與眾不同的事兒，下面我就來跟你們說說我的趣事。
那是個赤日炎炎的下午，我來到了以前傾慕已久的`大城市——上海。
上海的所有現(xiàn)代建筑中，我最喜歡的就是那籠罩著一層神秘色彩的上�？萍拣^。它的外表令我贊嘆不已，它的中間是鏤空了、巨大的球，旁邊和后面則是長方形的大樓。后面的中央有一個小球，走進去一看，竟然是一個四維電影院！我跨進一樓，里面是一個仿造的動物世界，幾乎有世界上的所有動物；再往里，是一座巨大的假山，簡直以假亂真。二樓是一個電子科技廳，里面有各種各樣的機器人、高科技……三樓是最精彩的，那里是一個游戲大廳，我說的可不是電腦游戲，而是一個個科學實驗小游戲，又精彩又刺激：魔屋，讓你的腦子失去控制；推力自行車，把我嚇個半死；空中自來水，傳聲波……保證你們看了一定一定會著迷的。當我上了四樓，一塊又一塊的石頭吸引了我的注意，有恐龍化石、水晶、云母、鐵礦、正長石、金剛石……還有好多我叫不上名字的礦石呢。走完了上�？萍拣^，我覺得來上海這一趟來得太值了。
上�？萍拣^，凝固了我們中國的驕傲，是我們中華民族的智慧結晶！
科技館作文 篇4
盼望著，盼望著，冬天來了，冬游的腳步接近了。而今天，我們的冬游之旅就開始了。我們的目的地是江蘇科技館。
在科技館，我們看見了很多高科技儀器，觀賞了很多精妙絕倫的演出。而其中，最讓我們難忘的，是一則科普小短�。骸渡衿娴哪Х▽嶒炇摇�。這則短劇主要講述了兩個學生在實驗室中學到了很多知識的事，并且也把知識教給了我們，讓我們別學習別玩耍，獲益多多。
劇中最讓我們難忘的，是兩個互動環(huán)節(jié)。劇中的校長把一種很奇特的液體倒進了一個裝滿塑料泡沫的容器里，天吶！塑料泡沫竟然融化了！正當我們驚奇的時候，他們竟然邀請一個同學上去，把這種液體倒在他們的手！雖然危險，但還是有很多人舉起了自己的手，很快，小個子同學上去了，我們都為他捏了一把汗�！叭�，一！”倒上去了！咦，怎么沒事？啊，原來這是一種叫“酮”的物質(zhì)，它能融化塑料，但并不能融化人的.身體。
隨著一陣驚奇的過去，又一陣驚奇向我們走來。校長請了一個同學上來要請他洗“泡泡浴”，。多有趣��！大家都積極的舉手上來想?yún)⒓�。一個又矮又胖的同學上去了，他似乎和我們一樣期待著這“泡泡浴”怎么個洗法。這時，校長拿著一個里面裝滿了白色液體，還是不是冒著煙的容器上來了。他一吹，�。〕霈F(xiàn)了好多泡泡！泡泡漫天飛舞，那個同學以及在場的我們都驚呆了，這太神奇了！一陣喧囂過后，校長戴著手套，說：“它，叫干冰，是由二氧化碳壓縮而成的。你們別看它小，它的溫度呢達到零下99攝氏度呢！”
最后，校長告訴我們，其實這并不是什么魔法，是科學。只要掌握科學，就會有無窮的“魔法”！聽了他這一番話我們決心好好學習，天天向上，因為，未來還有無窮無盡的“魔法”等著我們來掌握呢！
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