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下廚記小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的下廚記小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
星期六上午，我做好了作業(yè)（除了小作文），懶洋洋地躺在陽臺(tái)前的躺椅上曬太陽。廚房里傳出正在做飯的奶奶的尖叫聲：“呀！揚(yáng)揚(yáng)（我的小名），今天沒土豆了，炒不了土豆絲了，我明天炒給你吃，好嗎？”“不嘛！我今天就想吃！”愛吃土豆的我噘起嘴，不情愿的抱怨。突然，一條聰明的辦法像閃電一般劃過我腦海，我欣喜地跑進(jìn)廚房，對(duì)奶奶說：“奶奶，您去買土豆，我?guī)湍鸁溆嗟牟�！”奶奶最后不怎么放心地說：“嗯……好吧，你幫我做黃瓜，我去買土豆�！�
等奶奶出了家門，我欣喜若狂地進(jìn)了廚房，找出長黃瓜，心想：哈！我終于可以大顯身手一下了！我拿出刀，把黃瓜按在切菜板上，小心翼翼的用刀把長長的黃瓜“頭”和“尾”全部切了，扔進(jìn)垃圾桶。我想：奶奶平時(shí)切黃瓜切的那么快，我一定也能切那么快！我學(xué)著奶奶的樣子，“酷酷”的，快速的用刀在黃瓜上穿梭。全程我一直緊閉眼睛，想著我這個(gè)“天才”切出的黃瓜片一定片片一模一樣。可當(dāng)我睜開眼時(shí)——媽呀！十幾片黃瓜片，有大有小，有三角形，有正方形，有長方形，有平行四邊形，有梯形……有多一個(gè)角的，有少一個(gè)角的……為了使我的“唐式黃瓜片”能完美，我費(fèi)力的用刀把黃瓜片都修成了圓形的，可是結(jié)果——所有黃瓜片都小了一圈。
我氣喘吁吁地打開煤氣灶，唉，不管切成什么樣，能吃就行！我把油倒進(jìn)了鍋里，等油開了，我不管三七二十一，把黃瓜片一股腦倒了進(jìn)去，然后用菜鏟在鍋里亂攪一通，自以為熟了，就往黃瓜片上加了一小勺鹽、醬油和味精，所有步驟都亂套了。燒好后，我把黃瓜片倒進(jìn)了盤子里。
奶奶回來了，笑著說：“來，你嘗嘗這黃瓜！”我夾起一片黃瓜片放到嘴里，頓時(shí)，一百萬種口味向我迎面撲來，我大叫：
“哇——”
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