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給侯老師的信集合（6篇）
給侯老師的信1
我的大朋友侯老師：
您好！
我給您寫(xiě)這封信是向您說(shuō)說(shuō)我的寒假生活。在寒假里我做了很多事情，我向您說(shuō)說(shuō)吧。
先說(shuō)說(shuō)我的作業(yè)吧。我是每天寫(xiě)四頁(yè)，按時(shí)完成，我是認(rèn)真寫(xiě)的，我想評(píng)優(yōu)秀作業(yè)，希望能評(píng)上。假期里我看了一些書(shū)，有《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車》、《關(guān)于分享的故事》、《日有所誦》等，這些書(shū)都非常好看，我很喜歡看。我還做了許多自己很喜歡的事情。比如畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了翼龍、劍龍、霸王龍等許多恐龍。我還學(xué)會(huì)了滑板，現(xiàn)在滑得挺好的。我還去新蕾公園爬山，我不在臺(tái)階上爬，在沒(méi)臺(tái)階的地方像猴子一樣爬。我還玩了劃船，玩得非�？鞓�(lè)！
這個(gè)假期，我過(guò)得特別快樂(lè)，在春節(jié)我放了炮，在元宵節(jié)我吃了湯圓，我很開(kāi)心�，F(xiàn)在假期要結(jié)束了，我想早點(diǎn)見(jiàn)到侯老師和同學(xué)們。我要跟我的'假期說(shuō)bye—bye了！
祝侯老師永遠(yuǎn)年輕美麗！天天高興！
您的小朋友：XXX
20xx年2月21日
給侯老師的信2
敬愛(ài)的侯老師：
古人云：“經(jīng)師易遇，人師難求�！痹谖倚W(xué)時(shí)代能遇見(jiàn)侯老師您，是我人生中幸運(yùn)中的幸運(yùn)！
步入您的班級(jí)前，我就早有耳聞，大家都說(shuō)您特別嚴(yán)，布置作業(yè)特別多。一聽(tīng)到這些，有就有些不敢進(jìn)您的教室了。可沒(méi)想到您竟是那樣的風(fēng)趣幽默、和藹可親，嘴角總是掛著一絲微笑。剛見(jiàn)到您，我就深深地喜歡上了您，喜歡上了您的語(yǔ)文課。
您總像慈母般的照顧我們，記得那次寫(xiě)作文，我寫(xiě)的是煩惱，第二天，您就把我叫了過(guò)去，詳細(xì)的問(wèn)了問(wèn)原因，又給我談了半天，您就像慈母般的關(guān)心我。您那和藹的語(yǔ)言就像一把鑰匙，打開(kāi)了我心中的那把鎖。
隨之相處時(shí)間的增長(zhǎng)，您與同學(xué)們的.感情越來(lái)越深。我們好像對(duì)您產(chǎn)生了依賴的心理，反正就是覺(jué)得離不開(kāi)您似的。在我腦海中清楚的記得20xx年4月1日那天，那天雖是愚人節(jié)，可事情卻不是愚人的。那天下午放學(xué)，您對(duì)我們說(shuō)，教育局領(lǐng)導(dǎo)想讓您去教育局工作。聽(tīng)到這兒，一滴眼淚從我臉頰滑過(guò)，同時(shí)，班上其他同學(xué)也都哭了，“老師，您別走！”我本想說(shuō)出這句話，可它早已被淚水淹沒(méi)了。我清楚地看見(jiàn)，您也哭了。放學(xué)回家的路上，五二班的同學(xué)都是一路哭回家的，許多同學(xué)眼睛都哭腫了。第二天，您說(shuō)不走了，我們高興地大叫起來(lái)：“噢，耶，不走了，太好了！”我們的歡呼聲蕩漾在學(xué)校的上空。您也高興地笑了起來(lái)。
侯老師，盡管您不再教我了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。原五二班的每一個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)記得您對(duì)我們的好。
侯老師，您，是世界上最好的老師。是因?yàn)槟鷮?duì)我們無(wú)私的愛(ài)，是因?yàn)槟鸁o(wú)比的敬業(yè)，更是因?yàn)槟鷮?duì)我們慈母般的關(guān)心。是您，給了我以笑面對(duì)世界的勇氣！謝謝您，我會(huì)以學(xué)習(xí)的進(jìn)步向您表示感謝！
祝您身體健康 青春常在！
給侯老師的信3
親愛(ài)的侯老師：
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，在這六年里，我覺(jué)得你與別的老師不一樣，您不僅負(fù)責(zé)，上課也很有趣。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，您總是來(lái)得都特別早，而且一刻也不閑著。記得一個(gè)星期一的早上，我來(lái)得有點(diǎn)兒晚，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)您弓著腰，拿著一把大掃帚不停地?fù)]舞著，可這時(shí)，我們組一個(gè)人也沒(méi)來(lái)，眼看早讀的鈴聲馬上要打響了，怎么辦？作為組長(zhǎng)的我既悔恨又著急，為什么不早來(lái)一會(huì)兒？上課再掃不完，又該受批評(píng)了，哎！這時(shí)，您趕緊招呼別的同學(xué)幫我們掃。偌大的衛(wèi)生區(qū)一會(huì)就掃干凈了，我心中的一塊石頭總算落地了。第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，剛拿著掃帚沒(méi)掃幾下，您就來(lái)了，不一會(huì)兒，你也拿著掃帚來(lái)幫我掃，幫我掃完又幫另一個(gè)組掃。我知道您是怕耽誤我們?cè)缱x，您是在用實(shí)際行動(dòng)告訴我們要珍惜時(shí)間，我們看在眼里，也記在了心上。
我覺(jué)得上您的課特別有趣，以前我上語(yǔ)文課的.時(shí)候都覺(jué)得特別無(wú)聊，總有種昏昏欲睡的感覺(jué)。可是您上課我總是精神抖擻，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)。給我印象最深的就是您和我們做游戲的那節(jié)課：你先讓我們把粉筆壓成末，再用手指蘸一點(diǎn)涂到臉上。您還反復(fù)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真看，跟著您做。那時(shí)我們?cè)缫驯婚_(kāi)心沖昏了頭腦，不管三七二十一地亂抹一氣，等著我們都變成了小花貓的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)您的臉上卻干干凈凈。最后您才告訴我們做事要細(xì)心，不能馬虎，這件事我將永遠(yuǎn)銘記于心。
雖然快要畢業(yè)了，有再多的不舍也無(wú)濟(jì)于事，但您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生汪紫涵
5月19日
給侯老師的信4
親愛(ài)的候老師：
您好！
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級(jí)的畢業(yè)班，即將踏入初中校園的大門(mén)，迎來(lái)新一輪的校園生活。
現(xiàn)在回想起來(lái)，二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么清晰、難忘，淚水忍不住劃過(guò)臉龐，只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。
還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而好奇的心情踏入雙語(yǔ)這美麗校園的大門(mén)，每走一步都是那么歡樂(lè)。
當(dāng)我升上了五年級(jí)，您成為了我的英語(yǔ)老師，不知道為什么，對(duì)您，有一種又敬又愛(ài)的感覺(jué)。后來(lái)，在六年級(jí)，您做了我的班主任之后，我才漸漸的明白為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)。對(duì)您敬，是因?yàn)槟v課時(shí)那么清晰易懂，講解是那么耐心，特別是對(duì)于那些成績(jī)較差的.同學(xué)，您是那么用心的指導(dǎo)，細(xì)心的分解題意；對(duì)您愛(ài)，是因?yàn)槟冀K像一位大姐姐一樣，和我們一起說(shuō)笑，對(duì)待有錯(cuò)誤的同學(xué)，您是那么費(fèi)心的教育，即使是班上的優(yōu)生，您也是鐵面無(wú)私，毫無(wú)偏向之心�？傊瑹o(wú)論您嚴(yán)肅還是慈祥，我始終對(duì)您抱有一顆感恩的心。
老師，您就像那閃閃發(fā)光的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您就像園丁，用帶著愛(ài)的汗水培育著我們；您就像那一輪明月，而我們是那一顆顆小星星，永遠(yuǎn)都能守候在您身旁，為您祝�！疑钪鸀槲覀兏冻龅�，并非感恩二字所能回報(bào)！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：沈芷若
20xx年5月17日
給侯老師的信5
尊敬的侯老師：
您好！
雖然您現(xiàn)在不教我了，但是，我依然想念、喜歡您，我有時(shí)候回憶您教我的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)哭，想問(wèn)您的問(wèn)題，我現(xiàn)在也想問(wèn)，可能再過(guò)幾十年，您會(huì)忘記我，但是，我卻永遠(yuǎn)忘記不了您的。
老師，我想問(wèn)問(wèn)您知不知道我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候？或許您已經(jīng)忘記了，但我依然還記著，那是在四年級(jí)我和幾個(gè)同學(xué)第一次被魏老師叫到一樓辦公室，當(dāng)時(shí)我就遇見(jiàn)了您。
老師，我第一次因?yàn)槟蓿窃诜职嗪蟮牡?天，那一天是星期五，是我給您那塊糕的`時(shí)候，我放在您的車上，我就一直靜靜的等待著您下班，直到等到了五點(diǎn)半，我一直等了您一個(gè)小時(shí)，您開(kāi)車出來(lái)后，我也就準(zhǔn)備走，您突然把車停在了靠著我走的那一條路旁邊，并把車窗搖了下來(lái)，您說(shuō)：“謝謝你哈，時(shí)間不早了，趕緊回家吧！新班怎么樣？”“沒(méi)適應(yīng)啊，適應(yīng)不過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)。“抓緊適應(yīng)新班，王老師人很好的。”“嗯，我，會(huì)的——”“嗯，好，我先走了，再見(jiàn)�！崩蠋熣f(shuō)完就準(zhǔn)備走了，“再見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)的時(shí)候聲音很小，老師剛走，我就哭了，心中有不舍。
我如果早知道會(huì)分班，我一定會(huì)在五班時(shí)好好聽(tīng)話，上課不講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考好期中期末和平時(shí)的小考，我后悔��！
老師，對(duì)不起！我知道錯(cuò)了！我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我會(huì)護(hù)您永生永世，還發(fā)過(guò)誓，我會(huì)再五年級(jí)下冊(cè)暑假前知道您的家在何處，還有是，我會(huì)在初中前，去找校長(zhǎng)，讓他在我們畢業(yè)的前一個(gè)星期，讓我們重回各班，一周。
老師，對(duì)不起！原諒我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。
祝您
工作順利，家和萬(wàn)事興！
——愛(ài)您的學(xué)生xxx
20xx年4月18日
給侯老師的信6
敬愛(ài)的侯老師：
您好！
平常看到您縱有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)，然而面對(duì)這一張信紙，我卻不知如何下筆。從初見(jiàn)您那一幕說(shuō)起吧。
那是個(gè)平常的早晨，只因?yàn)槭切聦W(xué)期報(bào)到而有些特別，我來(lái)晚了，同學(xué)們基本都已來(lái)齊了，盡管和同學(xué)們相處了六年，但是我卻仍有些尷尬，作為班干部，平時(shí)告訴著大家要早點(diǎn)來(lái)，自己卻在新學(xué)期報(bào)到那天來(lái)晚了自然有些過(guò)不去；氣喘吁吁喊著“報(bào)告”一抬眼就看見(jiàn)老師換成了您，您一襲長(zhǎng)裙，披著卷發(fā)，輕輕對(duì)我笑著。但我仍然有些不太適應(yīng)，盡管李老師才教我們半年，可我已經(jīng)習(xí)慣上了講臺(tái)上的她。見(jiàn)您又看了我一眼，我的臉一下紅了，沒(méi)想到第一次見(jiàn)新老師，自己竟然也沒(méi)有留下個(gè)好印象——一身校服被書(shū)包弄得皺兮兮，頭發(fā)亂糟糟的，還滿身是汗。聽(tīng)著您第一次講課我有些不以為然，也沒(méi)怎樣用心去聽(tīng)，只是想著校長(zhǎng)為什么要給我們?cè)贀Q老師，我還是喜歡原來(lái)的李老師。
起初，我總帶著些應(yīng)付的心里對(duì)您，有時(shí)還帶著點(diǎn)敵對(duì)情緒，看到李老師也總掩蓋不住自己的懷念與激動(dòng)，您并沒(méi)有在意這些，您仍然細(xì)心對(duì)待我們，您總是關(guān)心著我們愛(ài)護(hù)著我們，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)被您所感化。您總是那樣愛(ài)笑，或許李老師也愛(ài)笑，但是您的笑卻比她看起來(lái)更令人舒心。您總說(shuō)我愛(ài)笑，可殊不知笑可以傳染，您感染了我，令我的嘴角時(shí)不時(shí)上揚(yáng)了起來(lái)。以前的我并不常笑，總是板著臉，也是您讓我真正成了“陽(yáng)光丹妮”。
您的真誠(chéng)，令我無(wú)法在用以前的情緒對(duì)您，我和賴可盈很快和您打成一片。與您的交往中，我們已經(jīng)不由自主放下了師生間的拘謹(jǐn)，我們打心底把您當(dāng)成了忘年交！我們有些什么事，更愛(ài)與您說(shuō)。以前我不怎么喜歡接觸老師，更不愿意在老師辦公室久留，但是唯獨(dú)在您這里，我可以放下一切，更可以暢快的笑。您肯定猜不到，在寒假的時(shí)候，我和賴可盈在一起，時(shí)不時(shí)會(huì)想起您，想著您若和我們?cè)谝黄鹁秃昧恕Ｗ詮闹滥≡跁?shū)城附近，我每次去書(shū)城，眼角似乎有意無(wú)意的尋找您的身影。您在向我們借書(shū)后，我們更把您當(dāng)成了書(shū)友。我和賴可盈湯玥華周曉萌，常常感嘆，您是我們最好的老師，最愛(ài)的老師；最好的朋友，最親的朋友。我真是知道了“良師”與“益友”為何并列。您，就是我們的良師益友�？赡芤�?yàn)槟�，我更是深深喜歡上了語(yǔ)文課，原本枯燥的語(yǔ)文課，似乎在您手中，變得生動(dòng)有趣，縱使一天都上語(yǔ)文課，我也不會(huì)累，我總盼著上語(yǔ)文課。
寫(xiě)信的作文寫(xiě)過(guò)很多，但都沒(méi)動(dòng)過(guò)真情，更沒(méi)有寄出過(guò)。但這封不同，這封是真的給您看的，想到這，我總是微微的激動(dòng)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)將您與我們劃為一類。有人問(wèn)我，教我們的.老師你永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的是誰(shuí)？“
侯老”，我輕輕吐出兩個(gè)字。包含了敬意與情誼，我去掉了“師”，沒(méi)有“師”字令我感覺(jué)跟親切，更像老朋友。在這畢業(yè)之際，一想到一個(gè)月后我們就要分離，總是隱隱心痛。正如賴可盈說(shuō)的，我們串成了一線，無(wú)法分割也無(wú)法分隔。
結(jié)尾總是不愿意寫(xiě)，這封信也不例外，但沒(méi)有結(jié)尾的文章總是不行的，也沒(méi)有人能永遠(yuǎn)在一起，若要真說(shuō)結(jié)尾與分別，只有作文本上那調(diào)皮的笑臉能表達(dá)我的心。
此致：
敬禮！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生、朋友：
2012年5月29日
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