老師我想對你說作文15篇[薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的老師我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師我想對你說作文1

　　在以往的教師節(jié)中，我只知道給老師送禮物�？稍诮衲甑慕處煿�(jié)，我長大了，我要感謝老師，就應該認認真真地學習，將來成為對社會有貢獻的人。

　　我要感謝我的廖老師，我親愛的班主任是她，帶領(lǐng)我走進知識的大門，度過重重困難與失敗，才讓我展翅高飛，遨游于知識的世界。從不識字到會看報，會寫文章，了解到漢字的博大精深。是她，在我墜入谷底的一剎那，把我拽了出來，教我要克服困難，鼓勵我奮發(fā)向上。

　　我要感謝魏老師，我親愛的數(shù)學老師，是她帶領(lǐng)我在浩瀚的大海上遨游，度過了一個又一個驚濤駭浪。來到一個充滿數(shù)學的'神奇王國。

　　我要感謝missli，我親愛的英語老師，是她帶領(lǐng)我并肩作戰(zhàn)，向淵博的知識沖去，并把它牢記在腦海里。讓我了解到，大洋彼岸的人文習俗，知道了什么是英語與中國文化的不同。

　　我要想有學問的人看齊，不要辜負老師對我的期望。

老師我想對你說作文2

　　今天我要寫的題目是：老師，我想對你說......我想對你說的話太多太多了。但是，我都沒有膽量，現(xiàn)在你布置的家做就是這我就說了。

　　我們的`家做總是沒有一天都好好都全完成過，今天不是你少寫了一點，就是他少寫了。經(jīng)常惹您生氣，可是我認為少些作業(yè)的人也是有自己的苦衷的，可能是家做太多了做不完，也可能是什么原因，但是，一二再再二三的沒寫完家做那就是我們的不對了，我在這里向你道歉：對不起!

　　我也是經(jīng)常惹你生氣，上課亂說話成績也下降了。請你原諒我，我以后上課盡量不亂說話，不會讓您在生氣了�？斓绞フQ節(jié)了，祝您：Merry Christmas!

老師我想對你說作文3

　　自從20xx年開始，老師們換班的換班，走的走，所以讓我特別傷感，因為教我的恩師走了很多很多。其中包括有：張老師、傅老師、曹老師、董老師、馬老師。從一路走來，人來人往，依無所依，是老師的付出，才迎來了這么有讀書氣氛的新天地。

　　我剛來的時候，是黃雨林學長在帶我們，過了一段時間，學長好像去學習了，后來就是傅小益老師帶我們了。傅老師不喜歡發(fā)怒，有怒氣也會憋在心里，不會對我們動怒，而且傅老師對我們特別好。

　　我的`恩師對我說過，我一定會把明仁班帶好，我也對老師承諾過，我只呆在明仁班，再也不去別的班！但恩師們都一個個離開了，很多同學也都走了，又換了一批新的同學，這只能說明一句話：“天下永遠不變的，就是變！”感謝來是對我的教誨。謝謝您�！疤煜聸]有不散的宴席�！薄皠窬�莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”

老師我想對你說作文4

　　老師，我想對你說：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，你不知負出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。

　　老師，我想對你說：我多想看到你每天的.笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。

　　現(xiàn)在教師節(jié)快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛你！

老師我想對你說作文5

　　老師，你好!感謝您教育了我5年，我將用我的優(yōu)異的成績來報答您。還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差，字也寫的非常的嚇人，上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝爾小時候的故事后，我深受感動，覺的諾貝爾小時候的學習環(huán)境這么艱苦，但他還是努力學習，我們現(xiàn)在的生活多么好，，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多傷心呀。

　　從此以后我認認真真的`學習，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時間我的練習冊上面全部是優(yōu)了。真開心，

　　老師，我快上6年級了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲謝謝。因為您是金色的鑰匙，為我們打開知識的大門。

老師我想對你說作文6

　　敬愛的徐老師，我有很多話想對你說�？晌沂莻�性格內(nèi)向的學生，平時在班里總是少言寡語的，所以很多次，我想跟你說說話，可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機會，我就對你敞開心扉吧。

　　老師，我想對你說，你是我們成長的階梯，是你，每天給我們傳授知識，輔導我們做作業(yè)，使我們每天遨游在知識的`海洋里。當我們犯錯的時候，是你耐心地給我們講道理，讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理，使我們從一個不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。

　　老師，我想對你說，在你的眼里，我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁，你每天用心地澆灌著我們，使我們茁壯成長。

　　敬愛的徐老師，我想對你說，我們的進步是你收到的最好的禮物。不信，你看，每次考試成績出來后，班里有哪位同學進步了，你總是那么的開心，表揚了一次又一次。

　　徐老師，千言萬語化成一句話：“老師，你辛苦了。謝謝你！”

老師我想對你說作文7

　　老師你是我心目中的園丁，你帶我遨游知識的海洋，你教我分辨是非，你教我怎樣做一個好人，你還教我做人的道理，你還告訴我別人有困難時要幫助別人……

　　有一次我不想練字，就在這個時候，吳老師過來了，她說；”只要肯努力，字一定能寫好的�！蔽冶緛硐胝f我真的.不想寫了，但又看見你信任的目光，于是我下定決心要好好練字。

　　老師，你就像我們的媽媽一樣愛護我們，鼓勵著我們，嚴格要求我們，使我們天天向上。老師，我想對你說‘我愛你’。在這第二十七個教師節(jié)里，我祝你節(jié)日快樂，吉祥如意。

老師我想對你說作文8

　　老師，我想對你說：上周，我沒學閱讀是正因您制定的格式限制了我的寫作潛質(zhì)，本來我有很多話要說，但我不得不按照您的要求去做，此刻有您的'要求，以前確實自由寫，當然我的作文沒有以前寫得好了。因此那天我想放松一下自由寫幾篇日記，但是，我還要學閱讀。

　　我一向很發(fā)奮，雖然我取得了好成績，由第五名進步到了第一名，但比起以前，我當著很多干部職務，此刻我有些失望，正因我連一個小組長的職位也沒有當上。期望老師對我嚴格要求。

　　老師，您為咱們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個姐姐帶他去醫(yī)院，自我認真批改著同學們的作文，沒有放下咱們不管。我當時十分感動。

　　您天天為咱們操心，而我那天沒上閱讀，還讓您掛念我沒上的原因。我真不就應那樣做。請原諒！我以后會更發(fā)奮的。

老師我想對你說作文9

　　老師，您就像辛勤的園丁，灌溉著我們這些花；您就像河里的大魚，保護著我們河里的小魚。我們雖然有時很頑皮，但你從不生氣。

　　有一次，咱們班的李思同被12班的一位又高又大的同學欺負了，你二話不說，就去找12班算賬，批評了那位同學，讓他當著我們的面給李思同道歉。

　　還有一次，課間操的時候，10班的同學很張狂的占了我們很多位置。導致我們班做操時位置很小，做操時非常擠。你看見了，立刻找他們班理論去，最后他們班只好灰溜溜的回到了自己的`位置，當時，我把您當做了我心中的偶像。

　　記得那一天，我因為練習冊找不到而重買了一本�？吹酱鸢福�我心里邪念一動，想不給你交。只給你交了練習冊，后來，被你發(fā)現(xiàn)了，批評了我。給我講了父母的辛勤勞苦，他們掙錢多不容易，我心里非常感動，留下了悔恨的眼淚。

　　老師，你令我崇敬，你為了我們操碎了多少心，有多長了幾根白發(fā)。最后，我想說：“老師，我愛你，你辛苦了！”

老師我想對你說作文10

　　你說紅蘋果是果樹，吹出的泡泡是一顆顆彩色的小太陽。我想對你說，你是魔術(shù)師，你托起了一個神奇的夢想。

　　你說孩子頭上的蝴蝶結(jié)是會轉(zhuǎn)的螺旋槳。

　　于是那個愛美的'小姑娘，幻想有一天能飛到天上。

　　老師，我想對你說，你是天使，你灑下了一片青春和陽光。

　　你說向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待著田野里歸來的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。

　　老師，我想對你說，你是園丁，你播下的是種子和希望。

　　你說月兒光著腦袋，沒戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的后娘……于是那個愛淘氣的小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪……老師，我想對你說你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。

　　老師啊，我想對你說，在孩子中間，你是想象的風，你是幻想的旗，率領(lǐng)著天真，率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開滿鮮花的山崗……

老師我想對你說作文11

　　我想對你說。你是園丁，讓祖國的花朵更鮮艷；你是春雨，滋潤我們的心田；你是陽光，我們在陽光下茁壯成長；你是雨露，你無私地奉獻給我們自己所有的知識。

　　我想對你說。你教給我們的知識，就一把金鑰匙，讓我們打開智慧之門：讓我們在知識的海洋里遨游；讓我們在知識的天空中翱翔；讓我們汲取知識的甘泉；讓我們接受知識的樂趣，感受知識的美。

　　我想對你說。“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”這句詩是再適合你不過了，你教給我們做人的道理；教給我們美好的知識。只是希望我們“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”我們一定不會辜負你的期望。

　　我想對你說。上課時，你盡可能的教給我們更多的知識，我們聽的如癡似迷，仿佛置身于知識的'海洋里，你卻累的連喝口水的機會都沒有，口干舌燥的給我們講課。

　　春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。

老師我想對你說作文12

　　是誰把我們這一群調(diào)皮的小孩帶進教室、課堂，是您，老師！是誰把知識一點一點地教給我們，是您，老師……記得我一年級剛轉(zhuǎn)來時，第二周就被評上了全星個人，這是您給予我莫大的鼓勵，給我的學習增添了許多的自信。我想對您說：老師，謝謝您！

　　每當我看到作業(yè)發(fā)下來后的那些點評，就仿佛看見您在燈下忙碌的身影，在為我們認真批改作業(yè)。我想對您說：老師，您辛苦了！

　　在課堂上，您會耐心的給我們講解，還講得有聲有色，可是，偏偏有幾個同學，會搗亂，您批評他們后，又轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)為我們講課！我想對您說：老師，謝謝您你對我們細心教導！

　　有時候，作業(yè)您布置多了，是想讓我們學到更多的`知識�？墒俏覀冇袝r卻會埋怨起來，我想對您說：老師，對不起！

　　老師，您給予我們的幫助和鼓勵太多太多了，在這里我想對您說：“謝謝您的辛勤培養(yǎng)，謝謝您的無私付出！”

　　后天就是教師節(jié)，在這里我想提前對您說：老師：“祝您教師節(jié)快樂！天天開心！”

老師我想對你說作文13

　　自從跨進學校的第一天起，一張和藹的面孔在我的腦海里深深的扎了根，這就是我們的班主任章老師。

　　我永遠忘不了這張面孔，因為這張面孔總的在我困難的時候出現(xiàn)。

　　記得有一次我生病了，在學校里，是章老師將我重學校一直背到醫(yī)院，等到醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)章老師已經(jīng)被汗水覆蓋了，而她還是義無反顧的跑回去上課，我被這樣的善良和意志深深的打動了。

　　是�。∫驗橛袆偎茓寢尩腵老師關(guān)壞愛護我們，精心哺育我們成年，為我們費盡心血，日夜操勞，我們在短短的幾年內(nèi)懂得了許多道理，學會了許多知識。我們永遠永遠也不會忘記老師的辛勤培育。

　　老師我想對你說：“謝謝你幾年來對我的精心哺育�！�

老師我想對你說作文14

　　老師還記的一年級的我嗎?那時候，我是第一次進入校門，第一次當上班長，第一次管理班級......有那么多的第一次讓我回憶。每當我緊張害怕的時候，總是您用您的微笑來鼓勵我，使我開朗大膽了許多。

　　記得有一次，您讓我?guī)г缱x，因為沒人聽我的，我哭了。就在這時，是您幫了我一把，使我發(fā)生了變化。從一個一天只說一句話到現(xiàn)在成了一個敢怒敢言的小姑娘，這之間有多少和劉老師您的一幕幕感人的.畫面閃現(xiàn)在眼前，有多少一句句鼓勵的語言回響在我的耳邊。在這里我想對劉老師說聲，謝謝！

老師我想對你說作文15

　　親愛的老師，您的音容笑貌，舉手頭足，時常展現(xiàn)在我的`面前，您還經(jīng)常鼓勵同學們：“笨鳥先飛”。

　　是啊，笨鳥先飛。記得有一次語文考試后，我因為沒有認真復習，考試只得了80分，比以往退步多了。當時我心想，這次肯定要被媽媽罵死了，于是自己坐在教室里不敢回家。就在這時候，您走過來親切地問我為什么放學不回家，然后我把事情告訴了您，你親切地指出了我在學習上的不足之處，還給我分析這次考試失分的原因。在您的身上，我獲得了重新認真學習的信心。果然在下一次語文考試中，我取得了進步，再次露出了高興的笑容。

　　有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，為學生吐盡最后一根絲，是的，老師是人類文化的傳播者，感謝你。

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