元旦節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的元旦節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)作文 篇1
今天是1月1日，是20xx年的元旦，我們班在今天舉辦親子活動(dòng)，天氣很好，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，有利于開展戶外活動(dòng)。
我們?cè)诔巧綇V場(chǎng)集合后，做了一會(huì)兒熱身游戲，就開始往城山上爬，爬到一半，我看見一扇門，上面刻著“城”、“王”、“越”三個(gè)大字，我和同學(xué)們就開始念，“城王越”…“越王城”···我問(wèn)爸爸到底怎么念，爸爸說(shuō)：“這里是越王城遺址，當(dāng)然得念越王城，我們應(yīng)該還能看到越王的塑像吧。”
果然，我們走到一個(gè)廟里，就發(fā)現(xiàn)了三尊塑像，正中間就是越王勾踐，兩邊分別是他的'兩大名臣范蠡和文種。我想到了我熟悉的“臥薪嘗膽”的故事，也聽說(shuō)西施是范蠡從民間找來(lái)的，爸爸還說(shuō)，范蠡是現(xiàn)代商業(yè)的鼻祖呢，文種也是越國(guó)著名的謀略家，和范蠡一起為勾踐打敗吳王立下赫赫功勞，可惜后來(lái)被越王賜死。
我們下了山，又去做了游戲，有走路，呼啦圈，履帶等等，我們和家長(zhǎng)們一起玩high了，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在城市廣場(chǎng)的上空，遠(yuǎn)處的湘湖，在太陽(yáng)的照射下波光粼粼，顯得特別溫暖。
結(jié)束的時(shí)候，葛老師讓我們對(duì)所有家長(zhǎng)鞠躬以表示感謝和感恩。真是一個(gè)有意義的元旦親子活動(dòng)啊！
元旦節(jié)作文 篇2
快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì) 今天,我們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來(lái)了五顏六色的氣球，把教室裝點(diǎn)得格外美麗，大家的臉上都洋溢著開心的'笑容。 隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20xx年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開始表演節(jié)目啦。
首先，鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，聲情并茂，把大家深深地吸引住啦；接著表演的小品“兩個(gè)傻瓜”和“吃面條”，夸張的語(yǔ)言，形象的動(dòng)作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑；還有3個(gè)同學(xué)的拉丁舞表演，舞姿優(yōu)美，熱情奔放，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……，都是那么的精彩，同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼�，手都拍紅了呢。 “丁鈴鈴，丁鈴鈴……”
鈴聲響了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我們還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。
元旦節(jié)作文 篇3
元旦節(jié)當(dāng)天，我并沒(méi)有和我的家人過(guò)，而是和我的朋友們一起過(guò)。
下午，張中惠來(lái)喊我，我們倆又去叫上史豐寧、張慕瑤然后一起去慕語(yǔ)涵的茶館玩了一會(huì)兒，就去龍泉湖玩了。我們找到了一塊隱蔽的地方玩捉迷藏，我們用石頭，剪子、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，我的運(yùn)氣不太好，輸了。我數(shù)到了五十，去捉她們。我看見樹的中間有粉色和白色的身影，對(duì)了！一定是慕語(yǔ)涵和張慕瑤，因?yàn)樗齻儌z穿的`就是這兩個(gè)顏色。我慢慢的靠近，張慕瑤反應(yīng)快，看見了我，趕緊逃走了藏到了另一個(gè)地方，所以我找到帶了慕語(yǔ)涵。然后我們倆兵分兩路去找，竟然沒(méi)找到，我們就在原地等。最后她們?nèi)齻�(gè)看我們沒(méi)找到，就自動(dòng)回來(lái)了。
我們有比賽找松果，開始我找到了很多，后來(lái)我竟然一個(gè)也沒(méi)找到，張中惠倒是找到了不少，一個(gè)又一個(gè)。我們還比賽跑步······
這一天真是個(gè)快樂(lè)的元旦。
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