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  • 教育主題班會活動方案

    時間:2024-02-29 16:24:27 教育 我要投稿

    教育主題班會活動方案

      在日常過程學習中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編整理的教育主題班會活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    教育主題班會活動方案

    教育主題班會活動方案1

      活動目的:

      通過組織這次愛國主義教育主題班會,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

      活動內容:

      1、整隊、唱國歌,宣布班會開始。

      2、詩歌朗誦

      3、祖國知識知多少

      4、講故事

      5、班主任老師小結,齊唱沒有共產黨就沒有新中國。

      活動形式:

      詩歌、講故事、競賽。

      活動準備:

      1、學生學唱愛國歌曲。

      2、學生準備詩歌

      3、準備英雄故事。

      4、準備祖國知識

      5、了解祖國近年來的成就。

      6、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

      活動過程:

      一、班主任老師講話。

      親愛的同學們,大家好!今日,我們異常興奮,因為,我們偉大的中國共產黨走過九十四年的風雨,迎來了今日的輝煌!讓我們用美的詩歌,最動聽的聲音,來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化,一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊,在這個特殊的日子里,我們召開這次隊會,就是要讓同學們加深對祖國的了解,體會到作為一個中國人的驕傲,從小樹立遠大理想,努力學習科學文化本領,長大成為21世紀合格的建設者。我宣布“沒有共產黨就沒有新中國”主題班隊會現在開始。

      主持人(甲):每次唱起國歌我想同學們一定和我一樣,心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國歌聲,五星紅旗第一次在共產黨前升起,那一刻舉國歡慶,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了,她的名字叫中華人民共和國!

      主持人(乙):請全體起立,合唱《中華人民共和國國歌》,全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

      主持人(甲):在共產黨等偉大領導人的帶領下,進行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭,于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里,“看,東方的雄獅!”“中國了不起!”請聽詩朗誦——《中國了不起》。

      主持人(甲):中華民族,有5千年光輝的歷史

      主持人(乙):中華民族,有五千年偉大的成就

      主持人(甲):在漫長的歷史長河里

      主持人(乙):在民族發(fā)展的征途中

      主持人(甲):我們偉大的人民,用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡

      主持人(乙):我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結下累累碩果

      主持人(甲):同學們,祖國是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可是你對我們的母親了解多少呢?

      主持人(乙):下面我們來一個知識競賽,比一比,誰對祖國了解的多?

      主持人(甲):

      1、我們祖國的全稱是什么?(中華人民共和國)

      主持人(乙):

      2、我們的國旗是什么?(五星紅旗)

      主持人(甲):

      3.我們的國歌是什么?(義勇軍進行曲)

      主持人(乙):

      4.被稱為中國導彈之父的哪位科學家?(錢學森)

      主持人(甲):

      5.你能說出在中國發(fā)展,做出重要貢獻的共產黨員的名字嗎?(雷鋒…)

      主持人(乙):

      我國共有多少個民族?(56個民族)

      主持人(甲):

      世界上最長的城墻是什么?(長城)

      二、演講英雄故事。

      主持人(乙):鳥兒選擇了天空,因為它有一雙能夠凌空飛翔的'翅膀;魚兒選擇了海洋,因為它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里,因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,因為它的民族有團結的力量。

      主持人(甲):一個曾被稱為“東亞病夫”的國家,一個曾被列強侵略的國家,一個曾飽經風霜的.國家,但它并不懦弱,它選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅勁”,正是這種精神,讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。

      主持人(甲):現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

      由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

      三、愛國歌曲大家唱。

      主持人:有一首歌,照亮我們的歲月;

      芬芳我們的生活;

      有一首歌,

      鼓起理想的風帆;

      填平征途的溝壑;

      有一首歌,

      越唱眼睛越亮;

      越唱心胸越闊;

      它是前進時的火炬

      它是焦渴時的清波;

      它是沉悶時的驚雷,

      它是迷路時的星座;

      它是心上的一輪明月,

      它是生命之樹的一片綠葉;

      這首歌的名字叫做——《沒有共產黨就沒有新中國》

      四、大家齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》

      五、班主任總結:

      同學們,熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們去創(chuàng)造,未來是美好的,希望你們努力學習,刻苦鍛煉,掌握科學文化知識,把明天的祖國建設得更繁榮富強!

      主持人宣布主題班隊會結束。

    教育主題班會活動方案2

      活動內容及過程:舉案例,營造氣氛。

      (一)班主任開場白:人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠,我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的.。請同學們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠?

      (二)危險,距離我們并不遙遠:

      學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、XX市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

      (三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么:

      學生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……

      班主任歸結各類安全隱患:

      交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災害等。

      (四)珍愛生命,我們該做些什么:

      1、學生自由論壇—增強安全意識,學習安全知識:介紹火災脫險、溺水救護等知識。

      2、班主任強調平時行為規(guī)范:

      (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

      (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學會謙讓

      (3)舉止文明,寬容對人。

      (4)遵守勞動和活動紀律,聽從老師安排,不得擅自活動。

      (5)校內不騎車。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車。

      (6)假期里不騎摩托,不進營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。

      (五)班主任小結:

      希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

      活動效果及反饋:這次活動增強了大家的安全意識,也讓學生學到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

    教育主題班會活動方案3

      一、教學目標:

      1、宣傳防汛教育及掌握防汛知識、技能。

      2、了解洪水的相關危害,提高防洪意識。

      3、了解洪水相關知識及暴發(fā)時的緊急自救措施。

      二、教學內容:

      (一)導入

      1、觀看洪水造成的危害的圖片及一些相關資料。

      2、學生談觀看后的體會。

      3、教師小結:是啊,古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習雨季和汛期的一些知識,學習遇得到洪水時我們該怎么做。

      (二)了解洪水的相關知識

      1、了解洪水的類型

      洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點,請學生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

      2、洪水的主要特點:

      (1)季節(jié)性明顯

      洪水集中出現的季節(jié)時段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

      (2)洪水峰高量大

      受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流?梢孕纬蓸O大洪峰流量。

      (3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定

      暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性。

      (三)學習暴雨天氣要注意的事項

      1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣,所以,在打雷時最好離大樹5米以外。

      2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

      3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質。

      4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

      5、暴雨天氣上學、放學要特別注意:

     、俦┯赀^后,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的.就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。

     、诒┯赀^后,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生;厝ヒ嬖V家長,經常與學校保持聯(lián)系,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。

     、垡蚝樗蛄粜5膶W生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。

      6、嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳

     、俨灰阶曰蚪Y伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時匯報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

     、谡埻瑢W們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

      (四)要注意校園等房屋設施的安全

      1、暴雨過后,學校要派教師對校舍設施進行安全排查,發(fā)現隱患要告知師生并及時處理。

      2、暴雨過后,師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等,預防倒塌對我們造成的傷害。

      3、請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

      (五)洪水暴發(fā)時的緊急自救措施

      1、受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。

      2、洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。

      3、在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

      4、發(fā)現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

      5、了解呼救的方法:sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)

      三、結合本校具體情況特要求做到以下幾點:、

      1、上學或回家路上若發(fā)現路面過水,則原地返回,由家長或老師接送。

      2、不能到江、河、水庫等游泳,特別是不明水域。

      3、發(fā)洪水時若不能回校一定要與班主任取得聯(lián)系。

      4、學校規(guī)定的特殊村寨的學生在發(fā)洪水期間,學校安排老師或家長接送,則學生到家后要打電話給班主任報平安。

      5、汛期學生離校須經老師同意方可離校。

      四、本課結束,教師總結:

      水火無情,我們平時要多關注周圍的環(huán)境,避免傷害。

    教育主題班會活動方案4

      隨著社會的不斷進步和發(fā)展,青少年的性教育問題日益凸顯。為了幫助一年級學生正確地認識性,樹立正確的性觀念,促進他們的身心健康發(fā)展,我們特別為一年級的班會制定了一個預防性教育的主題方案。

      一、背景介紹

      青春期是人生發(fā)展的重要階段,也是性教育的關鍵時期。隨著媒體的普及,社交網絡的興起,孩子們接觸到了更多的'性信息,但往往缺乏正確的引導和認識,易受到錯誤觀念的影響。因此,我們認為在一年級就開始進行預防性教育的教育活動,是非常必要且具有重要意義的。

      二、目標設定

      本次主題班會旨在通過各種形式的教育活動,幫助學生認識自己的身體,樹立正確的性觀念,培養(yǎng)正確的價值觀和行為準則,提高他們的自我保護意識。具體目標如下:

      了解人體基本構造,認識自己的身體明確什么是正常的身體變化,認識到青春期的特點理解性別平等的重要性,樹立正確的性別觀念學習如何保護自己,預防性侵犯了解艾滋病等性傳播疾病的預防知識三、活動安排第一階段:認識自己(1小時)

      通過繪畫和游戲等形式,讓學生認識人體各個部位的名稱和功能,了解自己的身體構造。

      第二階段:青春期的變化(1.5小時)

      通過小組討論和演示等形式,讓學生了解青春期的身體變化,明確這些變化是正常的,幫助他們克服身體上的困惑和焦慮。

      第三階段:性別平等教育(1小時)

      通過情景劇和故事分享等形式,引導學生理解性別平等的概念,并提倡尊重他人、拒絕歧視和暴力。

      第四階段:預防性侵犯知識(1.5小時)

      邀請專業(yè)人士進行講座,介紹性侵犯的定義、預防方法和求助渠道,幫助學生學會保護自己。

      第五階段:性傳播疾病的預防(1小時)

      通過圖片展覽和小組討論等形式,向學生介紹艾滋病、性病等性傳播疾病的預防知識,增強他們的自我保護意識。

      四、評估和跟進

      針對每一次班會活動,我們將進行評估和跟進,以確;顒拥挠行院涂沙掷m(xù)性。

      評估方式包括:

      學生的反饋問卷教師的觀察記錄家長的反饋意見

      根據評估結果,我們將及時調整活動方案,并進行后續(xù)的跟進工作,確保學生逐步形成正確的性觀念和行為準則。

      五、總結

      通過一年級的預防性教育主題班會方案,我們幫助學生建立健康的性觀念,培養(yǎng)正確的價值觀,增強他們的自我保護意識。預防性教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和生命教育的重要內容。我們期望學生在這樣的教育活動中,能夠成長為健康、自信和有責任感的個體,為自己和社會的發(fā)展做出積極貢獻。

    教育主題班會活動方案5

      班會背景:

      最近一個時期以來,一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現,而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復雜,很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,班級教育的安全責任不落實,工作不到位,必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關于做好中小學幼兒園安全工作的意見》,對學校安全工作進行了部署,先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件,教育部又和公安部一起召開了電視電話會議,制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。

      活動目的:

      通過本次活動,讓學生解一些日常生活中必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給身邊的同學、家人和朋友,做一個安全知識的義務宣傳員。

      1、加強安全意識教育,防患于未然;

      2、加強安全知識教育,使學生學會自我保護;

      3、進行基本的逃生技術教育,提高自救水平;

      4、加強生命意義的教育,感染學生,熱愛生命。

      班會主題:熱愛生命,從安全開始!

      班會地點:五年級教室

      班會準備:分小組,按交通方面準備相關資料。

      主持人: 班主任

      活動目的:

      通過活動,激發(fā)學生對父母的感恩之心,樹立感恩父母的思想意識,學會感恩,從而在生活中實踐感恩行動。

      活動準備:

      布置全班同學回家向父母了解自己從小到大父母關愛自己的一些事,讓每位同學編一條感謝父母的愛的短信,每個人回家為父母做一件事,每人寫一篇感謝父母的文章,學會歌曲《感恩的心》

      活動過程:

      一、班長宣布活動開始

      爸爸,媽媽,這是多么親切的稱呼!是我們每個人幾乎天天都要說的詞語。爸爸,媽媽,是我們每個人心中最親切的人,但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天,我們開展感恩父母的主題活動,就是要讓同學們能增進對父母的了解,感受到父母對自己的深情,讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會活動現在開始。

      二、活動過程:

      (主持人上場:)

      1、甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

      陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,

      傍晚時分 ,一杯牛奶送來了她的關懷,

      瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

      乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

      像高山似大海,他包容著一切。

      多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

      甲:世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。

      乙:世界上最深的情,莫過于兒女情。

      甲:親情,人類永恒的話題。

      乙:親情,人間最美的情感。

      甲:十多年來,我們無時無刻不在享受著父母的愛,沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩!

      甲:家,是我們踏進人生的起點

      乙:家,也是我們在受到挫折時,給我們溫暖的驛站

      甲:家,還是我們獲得成功時,提醒我們戒驕戒躁的航標。

      齊:這一切美妙的感覺,全是因為家里有了爸爸、媽媽。

      乙:是呀,我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》。

      甲:父母對我們的愛看起來很平凡,因為他們的愛就在一個個生活的細節(jié)中。

      乙:母愛,猶如陽光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中,下面全體同學齊背《游子吟》

      2、甲:生育我們的是父母。

      乙:哺育我們的是父母。

      甲:父母為我們付出了太多。

      乙:父母為我們失去了太多。

      齊:如此莫大的恩情,我們怎能忘懷!

      請聽歌曲:《世上只有媽媽好》(張吉遠)

      3、甲:父母對我們的`愛是毫無保留的。

      乙:父母對我們的愛是無處不在的。

      甲:天冷了會囑咐我們多穿衣服。

      乙:生病了會背著我們去醫(yī)院看病。

      齊:點點滴滴,零零碎碎,讓我們把它們重新拼接起來,重現那感人的時刻。

      講述父母關愛自己的故事。(選幾位同學講述)

      4、甲:一件件生活中的小事,蘊藏著父母對我們的恩。

      乙:一句句動人的話語,洋溢著父母的深情。

      請聽歌曲《媽媽的吻》(周子力)

      5、甲:一杯茶雖然表達不了我們對父母的感激。

      乙:一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。

      甲:如果現在請你給父母發(fā)一條短信,你會怎么寫呢?

      乙:請同學們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧!

      6、甲:受人點滴之恩,我們當涌泉相報。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,表達我們對父母的感激之情。請同學交流自己為父母做的小事。

      7、甲:感恩父母,就要體諒父母,幫父母做力所能及的家務活

      乙:不亂花錢,聽從家長的教導。自己能做的事自己做。

      甲:幫父母做家務事。每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。

      乙:陪父母聊聊天,散散步,每天陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。

      甲:愛父母,就讓我們從傾聽父母開始吧,也許你會聽出歲月的沉淀,聽出傳統(tǒng)的美德,聽出理解,聽出智慧。

      請欣賞歌曲《爸爸媽媽》

      8、甲:父母用愛托起了我們的生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,

      乙:父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛溫暖著我們整整一生。

      齊:同學們,請珍惜這份愛吧!因為這種愛只有今生,沒有來世。

      同學們,請把握這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人,它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!

      9、齊:學會感恩是人性的體現,懂得感恩是責任的要求,讓我們永記恩情,讓感恩之心伴隨我們成長!讓我們懷著深深的敬意,給父母獻上我們深深的祝福,獻上我們一顆“感恩的心”! 全班齊唱《感恩的心》

      主題班會在《感恩的心》的歌聲中結束!

      師(總結):父母的愛像陽光、像春風、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中,我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子,做到關心父母,體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。

      主持人齊:九(16)班主題班會活動到此結束。

    教育主題班會活動方案6

      ———我健康我快樂

      班會目標:

      通過本次班會,明確我們全班同學為了班級的衛(wèi)生應該做些什么。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

      班會方式:

      合作討論,各抒己見。

      參加人員:

      全班同學、班主任。

      班會時間:

      5月7日

      班會程序:

      一、談話導入

      主持人:上周,我們討論了關于健康的很多話題,今天讓我們繼續(xù)來探討下什么對我們學生是最重要的。

      全體學生:健康!

      主持人:好的,今天班會的主題是《我健康,我快樂》。

      板書主題:我健康,我快樂

      主持人:宣布班會開始。

      二、組織討論

      主持人:上周,我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?

      學生自由交流:

     、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

      ②教室要注意通風。

     、勖刻於家凉耖T和窗臺。

     、茈S時關注教室衛(wèi)生,發(fā)現附近有垃圾及時把它清理干凈。

     、莶浑S手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區(qū)內吃零食,不向樓下拋雜物等。

      師總結:同時要在告別不衛(wèi)生習慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時也要注意我們學習和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康積極的.環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。

      評價監(jiān)督機制:

      各人根據交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。號召同學從我做起,搞好班級衛(wèi)生。同學們,這次班會開得非常成功,同學們發(fā)現了優(yōu)點不足之處,并制定了可行的措施。愿同學們從我做起,從現在做起,搞好我班衛(wèi)生。班級衛(wèi)生從我做起。互相監(jiān)督,揭發(fā)違紀。

      主持人:同學們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習慣,我給大家?guī)砹艘皇住缎l(wèi)生習慣拍手歌》,大家一起朗讀:(ppt)

    教育主題班會活動方案7

      活動主題:精彩人生,與法同行

      活動中隊:四(1)班 輔導員:徐潔潔

      活動時間:11月28日 活動地點:教室

      活動目的:通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識,能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法。

      活動準備:1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的'相關知識

      2、排練文藝節(jié)目活動過程:

      1、出旗敬禮

      2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。 3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

      4、小品表演《我與小偷》。

      5、詩歌朗誦《法在我心中》。

      6、歌曲《歡樂中國年》。

      7、相聲《鬧著玩》

      8、宣布《法在我心中》主題班會結束。 退旗敬禮

    教育主題班會活動方案8

      活動主題:了解法律與珍惜法制

      活動目標:

      增強學生的法律意識,樹立正確的法律觀念; 了解國家法律的重要性,珍惜法制建設成果; 培養(yǎng)學生的守法自覺意識,強化規(guī)則意識; 提升學生的社會責任感和法律素養(yǎng)。

      活動安排:

      一、活動準備階段:

      1.制定活動計劃,明確活動目標和內容。

      2.邀請法律工作者或相關部門的人員參加活動,作為特邀嘉賓。

      3.設計宣傳海報,張貼于學校布告欄、教室門口等明顯位置,提前向學生宣傳活動。

      4.組織學生進行法律知識的集中學習,為活動做好知識準備。

      二、活動實施階段:

      1.開場環(huán)節(jié):組織學生觀看相關法律教育視頻,引發(fā)學生的'興趣。

      2.主題演講:邀請?zhí)匮钨e進行現場法制教育主題演講,向學生講解相關法律知識,強調法律的重要性。

      3.互動環(huán)節(jié):利用小組討論、角色扮演等形式,幫助學生更好地理解法律知識和案例,并指導學生如何正確處理類似問題。

      4.律師問答:請?zhí)匮钨e擔任法律知識問答的主持人,與學生進行互動問答環(huán)節(jié),提高學生對法律知識的學習熱情。

      5.法治故事分享:學生自愿分享身邊的法治故事,讓其他同學了解到身邊的法制環(huán)境和法律的作用。

      6.總結和展望:請?zhí)匮钨e對本次活動進行總結發(fā)言,并展望今后法制教育的發(fā)展。

      活動評估與反思

      活動結束后,組織相關人員對活動進行評估與反思:

      1.對活動達成的目標進行評估,了解學生對法律意識和法律知識的掌握程度。

      2.聽取學生對活動的反饋意見,了解學生對活動的滿意度和不足之處。

      3.總結活動經驗,為今后的法制教育活動提供借鑒和改進的方向。

      活動心得與體會

      通過本次活動的組織與實施,學生深入了解了法律知識,提高了法制意識和規(guī)則意識,增強了社會責任感。學生們積極參與活動,對法律產生了濃厚的興趣,樹立了正確的法律觀念。

      此次活動也促進了學校與社會資源的合作,特邀嘉賓的參與為活動增添了權威性和專業(yè)性。通過互動環(huán)節(jié)和法治故事分享,學生更加深刻地認識到法律在日常生活中的重要性和作用。

      在今后的學校教育中,我們將繼續(xù)加強對法制教育的重視,加大法律知識的普及力度,不斷提升學生的法律素養(yǎng)和規(guī)則意識,為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人,為構建和諧社會貢獻力量!

    教育主題班會活動方案9

      導言

      班會活動是學校教育中非常重要的一部分,通過班會活動,可以培養(yǎng)學生的團隊意識、合作精神以及社會責任感等。本文將為您介紹一種針對中小學生的感恩教育主題班會活動方案設計,希望能夠幫助學校組織開展這樣的活動,引導學生認識感恩的重要性。

      活動目的

      感恩教育是培養(yǎng)學生積極向上、奉獻他人的品質的重要途徑。通過本次班會活動,旨在引導學生認識到自己在家庭、學校和社會中得到的恩惠,并從中汲取力量,感恩他人。

      活動策劃

      1. 活動時間:選擇一個適當的.時間,如學期末或重要節(jié)日前。

      2. 活動地點:活動地點可選用學校禮堂或教室,確保能夠容納所有參與班會的學生。

      3. 活動內容:

      3.1 感恩分享:邀請學生代表或老師講述自己的感恩故事或經歷,鼓勵他們表達對家人、老師、同學和社會的感恩之情。

      3.2 視聽展示:通過圖片、視頻等方式展示學生以往參與公益活動、幫助他人等事跡,讓更多人了解他們所做出的貢獻。

      3.3 互動游戲:設計一些與感恩主題相關的游戲,讓學生們通過游戲體驗感恩的意義,增強他們的理解和參與度。

      3.4 制作手工:組織學生制作感恩明信片、賀卡或其他手工制品,讓他們通過親自動手表達對親人和朋友的感恩之情。

      3.5 感恩承諾:引導學生寫下自己的感恩承諾,承諾以行動回報恩情,并將承諾貼在班級感恩墻上;顒訉嵤

      1. 提前準備:確定活動策劃和內容,組織相關物品和設備。

      2. 公告通知:通過學校官方通知或班級群等方式,提前通知學生和家長活動時間、地點和要求。

      3. 班級準備:活動當天,班主任和班委會成員提前布置活動場地,并準備好所需材料。

      4. 活動開展:

      4.1 開場致辭:由班主任或指定的學生代表致辭,介紹活動目的和意義,激發(fā)學生的參與熱情。

      4.2 感恩分享:依次邀請學生代表或老師上臺分享感恩故事,鼓勵其他學生在活動后臺也能分享自己的感恩經歷。

      4.3 視聽展示:播放之前準備好的圖片、視頻等展示素材,讓全體學生了解同學們的感恩行動。

      4.4 互動游戲:根據之前設計的游戲安排學生進行互動,引導他們體驗感恩的情感。

      4.5 制作手工:安排學生進行手工制作,并鼓勵他們個性化表達感恩之情。

      4.6 感恩承諾:每位學生在感恩墻上寫下自己的感恩承諾,并進行班級分享。

      活動總結

      1. 活動效果:通過此次班會活動,學生們更加深入地認識到感恩的重要性,明白了自己不僅要感激他人的恩情,更要通過自己的行動回報社會、服務他人。

      2. 學生反饋:在活動結束后,可以收集學生的反饋意見和感受,了解活動對他們的影響和啟發(fā)。這可以幫助學校更好地改進和完善類似的班會活動。

      3. 持續(xù)實施:感恩教育不僅僅是一次活動,學校應該將感恩的理念滲透到日常教育中,定期組織類似活動,讓學生保持感恩之心。

      4. 家庭合作:通過活動的通知中加入家庭參與的建議,鼓勵家長和學生一起進行感恩教育,提高學生的感恩意識。

      總而言之,感恩教育是中小學生教育中必不可少的一環(huán),通過組織感恩教育主題班會活動,能夠引導學生樹立正確的價值觀,培養(yǎng)他們的感恩意識和社會責任感,為他們今后的成長奠定堅實的基礎。

    教育主題班會活動方案10

      教學目標:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

      教學過程:

      一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題

      問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

      A、初步感受

      讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。

      教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

      B、深入認識

      1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。提問學生:從上面的`故事里你看到了什么?

      2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:

     、俑改噶钅阕罡袆踊蛘咦铍y忘的一件事

     、诟改噶钅阕罡吲d的一件事

      3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

      4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

      5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

      6、心靈表白

      同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

      二、感恩父母(學會做人)

      1、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

      讓同學讀一讀自己寫下的話,請家長點評,談關于孝敬的看法

      2、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好

      3、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》

      教師總結發(fā)言:

      剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起;有時候關心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!

    教育主題班會活動方案11

      一、目標要求

      1、引導學生了解感受父母之愛、教師之愛和博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

      2、幫助學生學會理解關心父母、老師,建立回報意識和奉獻意識,以實際的行動報答父母老師,努力學習,回報社會。

      3.進步學生的品德修養(yǎng),幫助他們逐漸構成良好個性和健全人格。

      4.培養(yǎng)學生感恩的價值觀,真正增進學生的主體性的發(fā)展,激起學生的自我要求

      二、主要內容

      感恩教育是道德品質教育的.一個重要組成部份,展開感恩教育,側重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。

      三、活動預備

      事前布置學生查找與“感恩”有關的資料;確定本次主題班會的主人、重點發(fā)言的學生;預備好感恩卡、小品道具。

      四、活動進程

     。ㄒ唬 情境導入

     。ǘ 主題音樂----《奉獻》(主持人登場)

     。ǘ└魇慵阂,話感恩

      1.爭先恐后,我搶答。

      2.妙語連珠,名人言

      3.情深理透,講感恩。

      (三)各顯神通,演感恩。

      1.小品:《十三歲的禮物》

      2.小型辯論賽。

      3.獨唱:《長大后我就成了你》

      4.詩朗誦:《感激》

     。ㄋ模┱媲橛縿,來感恩。

      我們要學會感激——感激我的父母, 由于他們給了我寶貴的生命;

      我們要學會感激——感激我的老師,由于他們給了我無窮的知識;

      我們要學會感激——感激我的朋友,由于他們給了我克服困難的力;我們要學會感激——感激我四周的一切,由于他們給了我***健康的成長空間。

     。ㄎ澹┣榈缴钐,唱感恩

      合唱:《感恩的心》

      (六)老師總結。

      在這次“滴水之恩,當涌泉相報”“感恩”主題班會的進程中,我能感覺到你們對這次活動的積極參與,你們都在全力以赴想靠自己的行動去感動他人你們的節(jié)目都給我留下了深入的印象,辯論會非常出色,手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,看你們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我忽然感覺,你們這些曾在我看來長不大的孩子竟是如此獨立,如此懂事,如此的真、善、美!

      五.活動方案反思

      誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子, 當這堂課進行的時候,當學生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候,我看到了他們身上一顆顆仁慈、寬容的心。不足的地方,學生對感恩的理解還不夠廣泛,沒有延伸開來,情勢過量,一堂課的時間不夠消化。

    教育主題班會活動方案12

      班會主題:對在校青少年學生進行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生,以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民,利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權益不受非法侵犯。

      班會背景:本班學生年齡較小,但已經明顯受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響。比較容易沖動,容易受社會不良風氣的影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。

      班會籌備情況:利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯(lián)系周邊實際案例,自主分析,引以為戒。

      班會過程:

      一、導語:

      同學們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關,密不可分。學法,懂法,用法,是青少年素質的重要組成部分。請同學們結合自己或他人的'實際情況,談談法律到底有什么用,學習法律有什么意義呢。

      二、過程:

      1、同學自主討論。(時間為3—5分鐘)

      指定2–3名同學發(fā)言。

      結合相關法律常識進行點評。

      2、結合案例講解相關法律常識,讓學生體會懂法,守法的重要意義。

      同學們,不認識文字的或不會學習的人現在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對,是法盲。那么,我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學習,就會落伍于時代,成為時代的棄兒。那么,法盲的在現代社會的處境又如何呢?大家不妨聽個小故事。

      (未成年人不懂法失足的案例一,具體內容略。)

      請同學們談談體會。

      3、同學們聽完這個故事一定深有體會,發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專門制定了一部《未成年人保護法》來具體界定未成年人的權利,是全社會能夠關注對未成年人的法制教育和保護。那么我們青少年學生又應該以怎樣的實際行動回報國家和社會對我們的關心和愛護呢?

      具體說來,青少年應該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務,懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害,同時,做到以法律為準繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。

      4、通過這節(jié)法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法。在學校做好學生,進入社會做好公民。

      5、布置作業(yè):同學們以周記的形式,談談學習法律常識的體會。

    教育主題班會活動方案13

      活動主題:

      精彩人生,與法同行

      活動中隊:

      四(1)班

      輔導員:徐潔潔

      活動時間:

      11月28日

      活動地點:

      教室

      活動目的:

      通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識,能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī),知道運用法律武器保護自身的'權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法;顒訙蕚洌1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識

      2、排練文藝節(jié)目活動過程:

      1、出旗敬禮

      2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

      3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

      4、小品表演《我與小偷》。

      5、詩歌朗誦《法在我心中》。

      6、歌曲《歡樂中國年》。

      7、相聲《鬧著玩》

      8、宣布《法在我心中》主題班會結束。

    教育主題班會活動方案14

      目的:通過這次班會活動,幫助學生加深對愛國主題的理解,培養(yǎng)他們的責任感和使命感,激發(fā)他們的勵志潛能,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。

      活動內容:

      主題演講:請學校的一位退休軍人為學生作一場主題演講,講述自己的奮斗故事和愛國心情。通過親身經歷的分享,激發(fā)學生對祖國的熱愛和對未來的追求。

      愛國故事分享:邀請學生自愿分享一段關于愛國的故事或者體驗?梢允撬麄冏约旱挠H身經歷,也可以是通過閱讀了解到的故事。這樣的分享可以激發(fā)其他同學的參與和討論,增強大家的愛國情感。

      勵志影片播放:選擇一部有鼓舞人心的.勵志影片,在班會上進行放映。影片內容可以涵蓋個人成長、努力奮斗、克服困難等方面,讓學生從中汲取力量和勇氣。

      專題講座:請一位資深教育專家進行一場有關愛國主題的專題講座,從歷史、文化、社會等多個角度為學生解讀愛國的含義和重要性,并為他們指引前進的方向。

      集體合唱:組織全班學生進行一次愛國主題的合唱表演,選擇具有代表性和感染力的歌曲,讓學生通過音樂表達對祖國的熱愛和對未來的美好憧憬;顒影才牛

      時間:XX年XX月XX日 上午8:30-10:30

      地點:學校禮堂

      參與人員:全體中學生及相關教職員工

      活動預期效果:

      通過這次愛國勵志教育主題班會活動,我們期望學生能夠:

      深入理解和感悟愛國主題的內涵,增強對祖國的熱愛和自豪感。 樹立正確的人生觀和價值觀,明確個人責任和使命。 激發(fā)內在的勵志潛能,積極向上,勇敢追求人生目標。 加深對歷史和文化的認識,增強民族自信心。 增強班級凝聚力和團隊合作意識,共同為實現中華民族的偉大復興而努力。活動總結:

      這次愛國勵志教育主題班會活動取得了良好的效果,學生們積極參與,深入思考,收獲了很多啟發(fā)和感悟。通過這次活動,我們相信他們對祖國有了更加深刻的認識,對自身的未來有了更明確的規(guī)劃。我們也將繼續(xù)加強這樣的主題教育活動,努力培養(yǎng)更多有責任感、有擔當精神的青年一代。

    教育主題班會活動方案15

      地點:五一班教室

      教室:羅利珍

      一:活動主題:

      無憾青春

      二:活動目的:

     、僬J識青春期發(fā)生的一些變化,并體驗從中引發(fā)的一些困惑和煩惱。 ②探討正確應對青春期困惑和煩惱的方法和途徑,引導學生順利度過青春期。

      ③ 幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,形成正確的價值取向,摒棄不健康的生活習慣及行為方式。

      三:活動形式:主題班會、小組交流、探討。

      四:活動準備:

     、偾啻浩谏韴D片(教師準備)

     、谇啻盒那楣适拢▽W生準備)

     、刍顒拥攸c布置

      五 :活動地點:

      本班教室

      六:活動時間:

      4月20日星期二下午第三節(jié)課

      七:活動進程:

      共五個環(huán)節(jié)

      第一環(huán)節(jié):知識屋------青春期生理知識認知

      方式:

     、傩〗M為單位(應以同性同學4-5人為一小組)進行交流,交流主要圍繞“中學的我們與小學時的我們在身體方面有了哪些變化?”進行。

     、谠谕瑢W交流的基礎上,教師給予正確科學的生理知識的介紹。

      第二環(huán)節(jié):心情故事-----體驗進入青春期的一些心理變化及困惑 、煩惱。

      方式:分享同學準備好的`心情故事?梢袁F在小組內分享,然后每個

      小組推選出一位較典型的進行全班交流。

      第三環(huán)節(jié):智慧屋------集思廣益,尋求解決困惑的方法和途徑。

      方式:

      ①小組交流內說說自己曾經運用過什么方法解決過什么困惑、煩惱?

      ②小組探討總結出有效的方法。

      ③教師對同學的探討結果給予正確的引導,并根據情況給予一些科學的方法及途徑的指點。

      第四環(huán)節(jié):未雨綢繆,避免不當行為。

      方式:暢所欲言,大家來說。主要圍繞以下問題:

      ① 青春期的我們,往往會出現哪些不當行為?

     、 對這些不當行為應怎么去糾正?

     、 那么,青春期的我們應當追求什么,崇尚什么?哪些行為才是恰當的行為?

      第五環(huán)節(jié):要求每小組進行總結整理,把今天的心得收獲寫出來,交一份記錄材料。

      結束寄語:美好的青春猶如春天的花兒一樣如期綻放,但秋的收獲卻不一定如期走進每個人的生活;收獲與否的關鍵在于你今天的表現。同學們珍惜青春吧,讓我們的青春無憾!

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