元旦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的元旦作文9篇，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
今天黎明我就已經(jīng)醒了,因?yàn)樵缟暇鸵e行元旦慶�；顒�(dòng)了。
我蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校,看見教室里非常的漂亮，只是黑板上的圖案還太少啦。這時(shí)，冷菲雪向我走來，對我說：＂你來布置一下黑板吧!＂＂好�。。嫯嬑疫�是很擅長的,所以我就答應(yīng)了。我剛畫好，就聽見廣播里說要毽子社團(tuán)的同學(xué)去大操場集合、排練。
我只好向大操場跑去。
排練好后,回到班級,就準(zhǔn)備帶上去大操場了。操場上已經(jīng)有很多班級了，馬上也就要開始開幕式啦�。⒅猩叫W(xué)XX年元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始! ＂伴隨著主持人清脆響亮的聲音，元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始了。等快到我們班的`時(shí)候,我就已經(jīng)準(zhǔn)備用最響亮的聲音迎接這一天了。到了！我揮舞著手中的彩帶，喊起了我們響亮的口號。等走班結(jié)束后，我們將要舉行激動(dòng)人心的踢毽子比賽了！
＂現(xiàn)在請四年級的運(yùn)動(dòng)員們上場比賽。＂我聽到了聲音，趕緊排好隊(duì)，準(zhǔn)備比賽。開始啦！只見我們班的運(yùn)動(dòng)員們都奮勇向前，想奪得第一名,為班級爭光。我是最后一個(gè)，也是很關(guān)鍵的。等到姚澤泉過來時(shí)，我立即接過毽子，趕緊向前踢。雖然 我已經(jīng)很努力了,但最終還是獲得了第二名。接著，我們又表演了踢毽子。
下午的時(shí)候,我們不僅表演了精彩的節(jié)目，還幫張佳景同學(xué)提前過了生日。不光是過生日哦,我們還吃了兩個(gè)蛋糕！那蛋糕的味道相當(dāng)?shù)暮�！聽說是元祖里頭最貴的，大家都吃得津津有味。當(dāng)然,這都要感謝張佳景媽媽和張佳景。而且，我們還請李杜老師給他唱了一首生日歌，新疆的居里老師也給大家跳了一段精彩的舞蹈。
今天，我們歡聚一堂，共同分享這快樂！
元旦作文 篇2
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年快樂!”大家彼此祝賀著。是呀!在過去的一年里，我又過了三百六十五天，又為了我的人生添了嶄新的一頁。人就像被施了神奇的魔法，總期望未來的生活，總細(xì)細(xì)咀嚼那些過期的日子，此時(shí)此刻的我，就是這樣。
在過去的一年里，有悲傷的回憶，也有快樂的回憶。我常想，若是能重新過一切，生活真的會(huì)比較快樂嗎?真的會(huì)比較好過嗎?生活中本該穿插一些小插曲，才會(huì)特別讓人著迷;若事事皆在預(yù)料之中，生活中還有什么精彩可言?我很慶幸在過去一年里，我能代表學(xué)校參加作文比賽，并且獲得第五名的佳績。不僅僅如此，我和全班同學(xué)一起 參加了“成語接龍”和”英語單字馬拉松”的比賽，榮獲很好的成績。還有還有，我在第二次月考中，拿到第二名的名次，讓大家以我為榮。
未來，是不可以未卜先知的。因此，我們應(yīng)該沿著自我期許的目標(biāo)一步步前進(jìn)。我期許自己，在未來一年能夠有更出色亮眼的名次和成績。我希望自己能加強(qiáng)繪畫功力和技巧，并且多參加課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多的知識。為了能夠?qū)懗龈玫?作文，我還想多閱讀課外書籍，學(xué)習(xí)作家們?nèi)绾温裣路P?如何將作文寫的感人肺腑? 如何以文字鼓舞讀者的心?這些都將是我一輩子路上的受用禮物。
讓我們揮別這一年，并且向新的一年、新的目標(biāo)學(xué)習(xí)邁進(jìn)。愿我們能在成功之路相見!
元旦作文 篇3
當(dāng)我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開始發(fā)同學(xué)們帶來的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道"開胃菜"得到了同學(xué)們的喜愛，只見兩位說相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作，講著幽默的語言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的"絕技"，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！
第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的`世界！
最有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因"誠實(shí)"而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒有減掉他們的"聯(lián)歡熱"，反而更激動(dòng)了！
其實(shí)魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開玩笑似地說是他的"托"，但沒有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后的一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì)收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂開了花，沒想到回頭率這么高！
歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號！
元旦作文 篇4
前些天，學(xué)校各班都在籌備聯(lián)歡會(huì)，以及組織學(xué)生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經(jīng)費(fèi)從何處來呢?自然，各班又將向本班學(xué)生收取班費(fèi)。根據(jù)了解到的情況，各班收取的班費(fèi)金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至。對于沒有任何經(jīng)濟(jì)的學(xué)生來說，這是一個(gè)不小的數(shù)目，尤其是對于一些農(nóng)村低收入家庭學(xué)生而言。
給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進(jìn)教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學(xué)生盤點(diǎn)買來的禮物，核對班費(fèi)使用情況等。如果班費(fèi)不足了，那就再進(jìn)行收取。
認(rèn)為，這是一種及其不良的風(fēng)氣，所收取的班費(fèi)已經(jīng)超出了普通學(xué)生所能承受的范圍，對于這種風(fēng)氣必須加以扭轉(zhuǎn)。又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)的今天，怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?
原來，很多教師都不只帶一個(gè)班級，那么班主任就擔(dān)心：任課教師在另一個(gè)班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會(huì)影響自己的學(xué)生。另一個(gè)原因就是一些班級班主任和任課教師是一個(gè)教研組辦公，如果不送禮物或者價(jià)位太低，就會(huì)擔(dān)心面子上掛不住。這樣一來，便在全校范圍形成了一股相互攀比的'不良風(fēng)氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學(xué)們的一片心意。而事實(shí)上，這都是班主任一手操縱的，很多學(xué)生對于給每個(gè)教師買了什么禮物都不清楚。
這樣的狀況繼續(xù)下去，廣大學(xué)生的人生價(jià)值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室，更有的班級從商貿(mào)區(qū)租賃來點(diǎn)歌設(shè)備以及音響。整個(gè)教室顯得十分排場，甚至頂?shù)纳限r(nóng)村的一次婚禮。
許多班級為了舉辦聯(lián)歡會(huì)，張羅了近一周，有些已經(jīng)對正常的教育、教學(xué)秩序構(gòu)成了影響。這是何必呢?聯(lián)歡會(huì)普遍也就兩個(gè)小時(shí)，過后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財(cái)。
認(rèn)為，根源問題仍然是班主任對學(xué)生的教育不夠，綠色節(jié)能的理念沒有深入人心，對于學(xué)生中存在的錯(cuò)誤思想沒有進(jìn)行正確的引導(dǎo)。其次，學(xué)生對元旦的理性認(rèn)識不到位。
對于元旦，我們務(wù)必摒棄錯(cuò)誤的觀念，樹立綠色環(huán)保的新理念，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系健全自己的人格。
元旦作文 篇5
盼望著，盼望著，終于等到了這一天——元旦。今天，學(xué)校舉行了很多活動(dòng)來慶祝元旦。要知道，過去的元旦活動(dòng)中，每一個(gè)游戲都充滿歡聲笑語，每一個(gè)節(jié)目都讓人看了津津樂道。你說，我能不盼望今年的元旦活動(dòng)嗎?
早上七點(diǎn)鐘還沒到，我就到了班級之中，開始和同學(xué)們一起裝扮教室。班中的每個(gè)同學(xué)都忙得不亦樂乎，有的人在貼墻畫，有的在吹氣球，還有的在出黑板報(bào)……從小就練習(xí)繪畫的我，今天的任務(wù)就是給黑板報(bào)畫上一些喜慶的'圖案。我站在黑板前，很快就畫好了一個(gè)向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫字的班長看見了我畫的圖案，由衷的贊嘆道：“余懷安，你畫的可真好�！蔽衣犃嗣蜃煲恍�，心里美滋滋的。果然是人心齊，泰山移。不一會(huì)兒，我們教室就布置好了。
上午九點(diǎn)，學(xué)校在操場上舉行了大型文藝匯演，我們班同學(xué)表演的“千手觀音”獲得了全校師生的一致好評。下午，則是我們班自己舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)間。班中的同學(xué)將自己的拿手才藝都展現(xiàn)了出來，既有神奇的魔術(shù)表演，也有動(dòng)聽的個(gè)人獨(dú)唱，還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是王珂表演的節(jié)目——“孔雀舞”，從小就學(xué)習(xí)舞蹈的她上場落落大方，沒有一絲害羞和緊張之感，跳起舞蹈來也駕輕就熟。看著她靈動(dòng)的舞蹈，全班每個(gè)同學(xué)都為她鼓起掌來。
快樂的時(shí)間總是匆匆流逝的，一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)多小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，同學(xué)們只能戀戀不舍的背著書包，相互告別回家了。我暗暗在心底對自己說：希望在新的一年，可以每天都這樣快快樂樂樂。
元旦作文 篇6
一年一度的元旦來了，元旦代表著舊年的過去，這令我想起了小學(xué)時(shí)的元旦：同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室，老師有時(shí)候也來幫幫忙，大家有說有笑的，玩得很開心。
這是上中學(xué)第一個(gè)元旦，同學(xué)們雖然才相識了四個(gè)月，但同學(xué)們早就認(rèn)為初一一班是一個(gè)溫暖的班級，溫暖的家，在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。
今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室變漂亮了，過了一會(huì)我也一起來裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個(gè)心型，還在中間放了一個(gè)氣球，看到自己的勞動(dòng)成果，心里真高興。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張?zhí)忑�，胡雅欣。我們五組的節(jié)目是兩個(gè)，一個(gè)是魔術(shù)，另一個(gè)是小品，小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍�，張家豪抽到的事原地轉(zhuǎn)10圈走直線，最后結(jié)果我們組得2分。讓我記憶最深的.懲罰是學(xué)猴子爬樹，學(xué)一位老師的樣子和學(xué)魚游泳。學(xué)猴子爬樹的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻了。接下來是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉�。最后一個(gè)節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚游泳。看完這些節(jié)目，笑的同學(xué)們都前仰后翻。節(jié)目很快結(jié)束了，但我們個(gè)個(gè)很高興。
最后祝福大家元旦快樂，天天開心，新年新氣象，期末考個(gè)好成績。
元旦作文 篇7
“哇！元旦的氣氛夠強(qiáng)啊！”我走進(jìn)教室一剎那，便驚嘆道。
我兩眼凝視前方，神經(jīng)都繃緊了，因?yàn)槲抑溃阂粓黾?dòng)人心的聯(lián)歡會(huì)就要開始了。
在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們把自己想出來的游戲和大家分享。游戲個(gè)個(gè)新穎獨(dú)特，尤其是動(dòng)腦世界讓我印象最深刻。主持人告訴我們游戲規(guī)則是：要在一分鐘之內(nèi)解開兩個(gè)扣在一起的鐵圈。我想：“要解開這玩意兒肯定有秘訣！”我正思考的'時(shí)候，主持人已經(jīng)在發(fā)道具了。剛一發(fā)到我手里，我就研究起來。我發(fā)現(xiàn)我手中的道具就是兩個(gè)有缺口的鐵環(huán)套在一起。我想，既然有缺口，就不需要秘訣，那就使勁拉吧！突然，主持人發(fā)出了命令。我馬上用力一拉，一個(gè)環(huán)先是卡在缺口里，然后脫離了另外一個(gè)環(huán)�？上У氖怯腥嗽谖抑耙呀�(jīng)解開了，我沒有最快解開，但是也拿到了一個(gè)小獎(jiǎng)品，現(xiàn)在回想起來還是心有余悸。
這個(gè)游戲讓我知道了，這次我僥幸取得了小成績，下次用蠻力不一定能行，所以我要有力使力，無力使智��！
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