元宵節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的元宵節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)的作文 篇1
過完大年初一 再待幾天便可以去姥姥家了，在姥姥家待上幾天便可以回家了，在家里到上幾天就可以吃元宵、看花燈了。
晚上，爸爸帶著我與媽媽來到了奶奶家，只見元宵已經(jīng)入鍋了大爺、哥哥……都圍坐在炕上，于是我與爸爸媽媽也上了炕。只見大人們在聊著一年中的趣事，小孩子們則在一旁比誰的壓歲錢多。不知不覺，熱騰騰的元宵便出鍋了。奶奶與大娘高聲吆喝著吃飯了，我們便有順序的下了炕。
我們一行人圍在桌邊，倒酒的倒酒，端菜的端菜，分杯子的分杯子，真是忙極了，但是在大家打配合下，不一會兒便收拾好了桌面。大人們喝的是葡萄酒，小孩們喝的是可樂。大人們在干杯時小孩們可不管，都在盡情的吃；小孩們干杯的時候大人們也不管，每個人都是笑語盈盈，真是另一番景象。吃完飯，大家都坐在炕頭上聊天。約摸到八點半，大家便各自散去了。我與爸爸媽媽也走了，然而我們并不是回家，而是直奔芙蓉廣場，去看各式各樣的花燈。
我們越走越近，只見纏繞在樹上的彩燈像星星一樣眨著眼睛呢！不一會兒，我們便看到了由各個單位所造的彩燈，它們真是多姿多彩��！有的單位造了個大燈籠，只見上面刻畫著龍的圖案；有的單位造了一個龍門，有兩條栩栩如生的巨龍盤旋在上面；還有的單位造了一只古代的大燈籠，帶有旋轉(zhuǎn)的功能，燈籠上還刻著許多的名言警句，是教育我們要節(jié)約糧食。
忽然，外面?zhèn)鱽砹艘魂囪尮牡腵敲打聲，于是，我與媽媽便揣著一顆好奇的心過去看看。哦！原來是一只舞龍的隊伍，瞧！他們表演的是“雙龍戲珠”。每條龍約摸二十多米長。只見兩條龍相互交叉搶珠子，兩條龍時而起，時而落，翻過來，覆過去，從高到低，從低到高，精彩極了。
這是，天已經(jīng)烏黑了，爸爸媽媽要帶我回家，我只好戀戀不舍的離開了會場。
回到家，媽媽就對我說：“過完了今天，春節(jié)就算過完了明天你就得認真學(xué)習(xí)了。
元宵節(jié)的作文 篇2
在朋友空間里看到一篇《元宵節(jié)里話傳統(tǒng)》的文章，說很多人都在感嘆現(xiàn)在的節(jié)日越過越?jīng)]味兒了，節(jié)日成為了浮在表層的暫時的歡愉，是因為節(jié)日的民俗漸行漸遠，節(jié)日里所蘊涵著的文化與傳統(tǒng)幾乎被遺棄了。這日正是元宵節(jié)，耳邊響起幾聲稀稀落落的鞭炮響聲，鍋里煮著湯圓，思緒不由回到了幼時的元宵節(jié)。
對于小孩子來說，最開心最盼望的莫過于元宵節(jié)晚上提著自己心愛的燈籠在街上走來走去了。正月十四的晚上就要試燈籠，鎮(zhèn)上掛著的花花綠綠的紙燈籠在風(fēng)中搖擺，直鉤著孩子們眼饞的雙眼。只是家里窮，很多時候是沒有額外的錢來用于買這些燈籠的。元宵節(jié)前幾日，在勺子里放上些白面，加了水，在火上打成漿糊，拿出過年剩下的五色紙，在廢舊的竹簾上取一些竹篾，撿來一起光滑些的棍子，對著事先畫好的各種圖案，興趣盎然地制作自己的燈籠。做好后，只等到了十四的晚上，穿上新衣提著燈籠到街上去小心的走來走去。
到了晚上，天剛擦黑，幾只小燈籠便晃晃悠悠地出了家門了。有幾家比較富裕的，會在鎮(zhèn)上買各種式樣的燈籠，外面畫著精美的圖案，蠟燭的光把燈籠映射的朦朦朧朧的，下面還有紅色的櫻子隨著走動晃動著，煞是好看，讓人真想上去摸一摸。那人走到我們跟前，便會驕傲地斜視一下，以顯得自己的燈籠是多么洋氣。此時一群男孩子手里舉著自制的蘿卜燈籠哄笑著跑來了，那根本就算不上燈籠，只不過是一個白蘿卜，把根部用刀子掏空，使它變成一個小碗的形狀，放上線擰成的燈捻，倒上些煤油，用鐵絲擰個架子，插上木棍，到了晚上便點燃了，專門去嚇唬女孩子的燈籠。買來的燈籠材料很薄，輕飄飄的，這些男孩子一過來，嚇得女孩子們轉(zhuǎn)身就跑，可是風(fēng)一卷，那些燈籠便轟然著火了，眼睜睜地看著它美麗的燃燒為灰燼，而我們自己做的卻結(jié)實得很，就這樣安然無恙的，從十四一直打到十六的晚上，甚至到了十七晚上還舍不得放過去，便又偷偷地點亮在家里轉(zhuǎn)幾圈，這才把它掛在屋頂?shù)拇罅荷�，每天晚上睡覺的時候，還再戀戀不舍地看上幾眼，這才香甜如夢，待到第二年的元宵節(jié)，再興致盎然地取下來，燈籠里搖曳著一個甜美的夢。
再大一些，上了初中，便渴望著元宵節(jié)晚上的猜燈謎了。這天吃過晚飯，便會早早的地來到鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上道路兩旁掛滿了燈籠，每個燈籠下面都會有張紙條，紙條上寫著燈謎。家距離鎮(zhèn)上還很遠，幾個朋友約好，還要找上一兩個男生，因為猜燈謎的時候，猜出來了還要去擠著排隊告訴答案，如果對了就可以領(lǐng)到獎品，一支鉛筆或者一個本子什么的，女孩子排隊根本擠不到跟前，甚至還會被從隊里擠出來，這些男孩子經(jīng)常是不屑與猜那些燈謎的，但他們樂于幫忙排隊領(lǐng)獎品。再者回來的時候已經(jīng)很晚，有幾個男孩子作伴，總是可以壯壯膽子的。去的時候還帶著關(guān)于燈謎的書，男孩子們便隨便出些考大家，猜一個再一起分析一下為什么會是這個答案，從中尋找猜燈謎的方法，這樣說著到了鎮(zhèn)上燈謎活動基本上就要開始了。然后分開來，找到自己會的，便急忙喊那高個子的男生把燈謎扯下來，寫了答案，跑去排隊，如此也獲得了不少的'獎品。過后，余味未盡，幾個人挽著手臂擠在人群里看燈，各式各樣的花燈，各式各樣的圖案，映照著每個人歡樂的笑臉。
當(dāng)然除了晚上，白天也是安排的很滿的。從正月初七開始，各個小村落里組成的村民表演都開始訓(xùn)練了，有敲大鼓的，有舞龍、舞獅子的，有踩高蹺的、有抬花轎的，也有學(xué)校的學(xué)生們的節(jié)目，敲小腰鼓的、吹大號的、舞花環(huán)的，扭秧歌的等等，熱鬧非凡。記得我們曾經(jīng)參與了一個舞花環(huán)的節(jié)目，每天彩排，十四到鄉(xiāng)里演出，十五十六到縣里表演，天不亮就坐上大汽車，到了縣城，一個個節(jié)目從表演的舞臺上經(jīng)過，大家就饒有興致地仰著脖子觀看，使勁地拍手鼓掌，拍的手都是紅腫的�，F(xiàn)在想來，村民敲大鼓的勁頭，舞龍、舞獅子的精彩，踩高蹺的得意、獅子搶球的驚險，扭秧歌的快樂，抬花轎的詼諧，無論男女，無論老少，無論大人，無論小孩，臉上都是一個表情，快樂。表演完畢，每個孩子發(fā)一塊錢，算是這些日子辛苦訓(xùn)練的工錢，一串糖葫蘆，或是一截甘蔗，或是一個江米團，吃到嘴里也甜到了心里。
從回憶中走出來，覺得周圍顯得異常的安靜。正如朋友文章里所說的那樣，一個本來很平常的日子之所以能夠成為延續(xù)數(shù)百上千年的一個節(jié)日，一個很重要的因素就是它里面蘊涵著很多文化與傳統(tǒng)。于是，帶著女兒，走出門外，去尋找今年元宵節(jié)節(jié)日的氣息。
元宵節(jié)的作文 篇3
時逢元宵，我輕執(zhí)你盈盈的玉手，步上欄頭，只望夕陽拍遍芳亭。你輕倚在我的肩膀，閉目呢喃。望著滿亭的碎金與斜掠的雙燕，我心中便只是美滿，只有安祥。
黃昏裹著一層薄紗退去，月便浮上了柳梢。清凈的月光淋在你的身上，濕透了一片情誼。你的耳語在靜靜縈回，于我的胸前，我的腦海。不知月宮上的仙子，是否還深情地望著吳剛？也不知那棵桂樹是否已然倒下？
花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進花海。天上下著光亮的煙火雨，雨點滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣角，只是為人流的喧鬧。我的心已經(jīng)沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。
你拉著我選了一對花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。于來往不息的.人流里，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只愿：今夜永駐，今夕不逝。天上，一顆星忽明忽暗，地上是我們的歡顏。
花零水流，時光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽顫影。只是夕陽在芳亭上只拉出了我那條長長的孤影，碎金亦被潤得迷糊。眼前猶是那對春燕，唯不見了你的人影，我的心也傍著夕陽，落入山崗。
月?lián)�，依然是那年的清靈。我的胸膛，我的腦海，也不止地涌著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去？還是你忘了時日？冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。
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