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  • 元宵節(jié)作文

    時(shí)間:2024-02-25 08:16:49 元宵節(jié) 我要投稿

    元宵節(jié)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    元宵節(jié)作文

    元宵節(jié)作文 篇1

      “正月十五月圓圓,萬(wàn)家燈火不夜天!闭率逶(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。聽(tīng)外公說(shuō)元宵節(jié)已經(jīng)被列為國(guó)家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。一年一度的元宵節(jié)終于來(lái)臨,為了讓我們傳承文化,感受濃厚的節(jié)日氛圍,學(xué)校決定讓老師、家長(zhǎng)和我們一起在班里歡度元宵節(jié)。

      早上,同學(xué)們紛紛拿出自己精心制作的花燈在教室里掛起。有的同學(xué)吹起五彩的氣球,并在氣球上畫各種喜慶的圖案;有的同學(xué)更是從家里帶來(lái)了彩帶,把彩帶打出一個(gè)個(gè)漂亮的.蝴蝶結(jié),貼在墻上、窗上……經(jīng)過(guò)同學(xué)們的齊心協(xié)力,我們把教室打扮得五彩繽紛,充滿了歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。

      布置好教室,老師帶著家長(zhǎng)們,給我們分發(fā)糯米粉,開始了我最喜愛(ài)的節(jié)目——包湯圓。老師和家長(zhǎng)們幫同學(xué)們?nèi)嗝妫隃珗A,一時(shí)間教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我似乎從這一個(gè)個(gè)小小的湯圓里,感受到一種叫團(tuán)圓的情義。

      包好湯圓,老師讓我們圍坐著,開始了猜燈謎的環(huán)節(jié)。大家爭(zhēng)先恐后舉手搶答,看起來(lái)同學(xué)們和我一樣,都想著猜對(duì)燈謎后獲得老師頒發(fā)的獎(jiǎng)品。燈謎一個(gè)接一個(gè)被猜出來(lái),突然一個(gè)燈謎把我們難住了:生根不落地,有葉不開花,街上有人賣,園里不種它(打一植物)。許多同學(xué)都猜錯(cuò)了,老師笑著把謎底揭開!把剑瓉(lái)是豆芽!”哈哈哈,笑聲充滿了教室。

      端著碗,細(xì)細(xì)咬著嚼著自己親手包的湯圓,我心里滿滿的都是感恩。感謝學(xué)校,感恩敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的家長(zhǎng),一起帶給我們一個(gè)美妙的元宵節(jié)。

    元宵節(jié)作文 篇2

      盼星星、盼月亮,終于盼到元宵節(jié),我和媽媽一大早剛睜開眼睛的時(shí)候,外面噼里啪啦的鞭炮聲,一個(gè)勁的.響個(gè)不停。

      吃完早飯之后,媽媽帶我去南宮房看東灘礦民間藝術(shù)表演了,一走到南宮房幼兒園旁邊就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲響起來(lái)了,正好演出剛剛開始,周圍來(lái)了許多觀眾,表演特別精彩,有扭秧歌的、抬花轎的、劃船的、騎毛驢的、西游記里的師徒四人、八仙過(guò)海、舞獅子的和耍龍的,節(jié)目特別豐富,陣陣引來(lái)觀眾不斷的掌聲。

      節(jié)目結(jié)束之后,我和媽媽去城里逛了一圈;氐搅思依,我和哥哥一起玩,媽媽和奶奶包水餃,吃完晚飯,我們就開始放炮和煙花,哥哥直到吃完元宵才走的。

    元宵節(jié)作文 篇3

      “牛年大吉,打一字!”“犁!”“答對(duì)了!”原先這天是正月十五元宵佳節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自我準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午,我們還將與一年級(jí)同學(xué)一齊猜燈謎,吃湯圓呢!

      毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們留意翼翼地拉開燈籠,上面有個(gè)巨大的“!弊帧

      據(jù)說(shuō)元宵佳節(jié)掛燈籠,也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),有的做好了猜燈謎的姿勢(shì),有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng),還有的睜大眼睛躍躍欲試。

      我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。之后,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。

      猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的'香味,真是回味無(wú)窮。

      今年的元宵佳節(jié)里,我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵佳節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級(jí)小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺!

    元宵節(jié)作文 篇4

      春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……在我國(guó)的這么多傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡的就是元宵節(jié)了。雖然過(guò)元宵節(jié)時(shí)沒(méi)有過(guò)春節(jié)時(shí)那么熱鬧,但我覺(jué)得元宵節(jié)極富有傳奇色彩,是最最美好的節(jié)日。現(xiàn)在就讓我來(lái)為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)吧!

      元宵節(jié)那天,一大早,家家戶戶便忙碌起來(lái)了,因?yàn)橹形鐣?huì)有親屬來(lái)家里吃團(tuán)圓飯。要把家里簡(jiǎn)單地收拾一下,還要把元宵節(jié)之前買來(lái)的雞鴨魚肉、各種蔬菜精心烹飪成一道道色、香、味俱全的美味佳肴。

      大約九點(diǎn)多鐘,大街上便響起了敲鑼打鼓的聲音,哦,是扭秧歌的人來(lái)了。他們排成一束長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍,在大街上游行著。每個(gè)人都穿著花花綠綠的`表演服,手里拿著道具邊走邊舞,敲鑼打鼓聲震耳欲聾。大人們?cè)诩依锩,小孩子們便去大街上看扭秧歌的,手里還拿著冰糖葫蘆、棉花糖、玩具等小碎物,跟著扭秧歌的隊(duì)伍跑跑跳跳。

      一直到扭秧歌的結(jié)束,圍觀的人們才意猶未盡地散開。這個(gè)時(shí)候家家戶戶飯菜已準(zhǔn)備好了,擺上了餐桌,香氣直往人的鼻孔里鉆。待家人們都到齊,便開飯了。大家邊吃邊聊一些家,嵤拢珠_心。我們小孩子什么也不管,只顧吃桌上的各種美食。我們最愛(ài)吃元宵了,外表白白的,圓圓的,看起來(lái)誘人極了;吃起來(lái)糯糯的,甜甜的,十分美味。

      晚上那才叫一個(gè)熱鬧呢!吃晚飯時(shí),外面便響起了“噼噼啪啪”的鞭炮聲,這讓我們小孩子有些坐不住了,飛快地吃完晚飯,便結(jié)伴去大街上玩。大街上張燈結(jié)彩,整條大街就像是辦喜事似的,紅火而美麗。大街上擠滿了人,每個(gè)人都在饒有趣味地觀賞著各式各樣的花燈,每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的幸福笑容,這是人們發(fā)自內(nèi)心的笑容!這是多么美好的一天!多么美好的節(jié)日!

      看啊,這就是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié),很熱鬧、很快樂(lè)吧?真希望下個(gè)元宵節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。

    元宵節(jié)作文 篇5

      元宵節(jié)有猜燈謎的習(xí)俗。雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,可猜燈謎的興致還沒(méi)有退去,今天老師就和我們玩起了猜燈謎的游戲。

      老師剛一宣布玩猜燈謎,教室里就沸騰了,同學(xué)們躍躍欲試,一個(gè)個(gè)勝卷在握的樣子!暗谝粋(gè),春節(jié)結(jié)婚——打一成語(yǔ)”老師一出口,像在一把火上澆了一盆冷水,把同學(xué)們熱情的`火焰澆滅了。大家一個(gè)個(gè)皺者眉頭,托著腮膀子,絞盡腦汁地思考著,還有的似是而非的猶豫著,突然一個(gè)聲音:“喜上加喜,哦不是,雙喜臨門!迸洞蠹一腥淮笪蛞哺鴾喫~“對(duì),對(duì),雙喜臨門!

      “但愿花常開”老師接著說(shuō):“打一禮貌用語(yǔ)!薄爸x謝”“不客氣”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”大家把知道的禮貌用語(yǔ)都說(shuō)了出來(lái),但最終王培好的“不用謝”取勝。下一個(gè)燈謎可是把我們都難住了“莫等閑,白了少年頭!币皇自~,謎底是<<紅樓夢(mèng)>>里的一個(gè)人名,大家又陷入了沉思,<<紅樓夢(mèng)>>里人名太多了,“賈寶玉”“林黛玉”“薛寶釵”可都不像呀,老師提示了好幾次,最后只好無(wú)奈的說(shuō):“惜春”。

      還有打一動(dòng)物的“為你打我,為我打你,打的你皮開,打的我出血”這個(gè)太容易了,全班異口同聲“蚊子”。

      一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,最后一個(gè)燈謎也猜完了,同學(xué)們還意猶未盡,熱情不減,互相出迷猜謎。猜燈謎不僅好玩,還可以開發(fā)智力,真是樂(lè)次不疲啊。

    元宵節(jié)作文 篇6

      元宵節(jié)有很多很有趣的活動(dòng),放許愿燈、吃元宵,屬于這個(gè)節(jié)日的活動(dòng)一結(jié)束,就表示過(guò)年也告一段落,大家要乖乖的工作和上學(xué),期待明年新年的到來(lái)了。

      我編了一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的.傳說(shuō),大家聽(tīng)聽(tīng)看,我是不是很會(huì)說(shuō)故事呢?

      傳說(shuō)在很久很久以前,宇宙中有一個(gè)地方,名叫元宵島的地方,他們跟我們最大不同的地方,就是非常的愛(ài)吃湯圓,不管早、中、晚餐都要吃湯圓,有趣的是,那里的湯圓都是飄在半空中,想吃多少都有,吃到你撐死為止。

      有一天,有兩個(gè)小朋友阿元和阿宵,突然靈機(jī)一動(dòng),把要給國(guó)王的湯圓,拿去油炸,沒(méi)想到國(guó)王吃了后,居然說(shuō)很好吃。

      從今以后,人民都變成吃炸湯圓,并且紀(jì)念阿元和阿宵,所以把他們掛掉的那天取名為元宵。

      你吃過(guò)炸湯圓嗎?試試看吧!那是阿元和阿宵發(fā)明的美食哦!

      春節(jié)到了,中國(guó)人有什么習(xí)俗呢?我們家可是先大掃除、貼春聯(lián)、吃年夜飯、說(shuō)好話領(lǐng)紅包,最后當(dāng)然是放鞭炮了。

      初三那天,我們到海洋博物館玩。一進(jìn)門口幾只假的鯨魚出現(xiàn)在我眼前,旁邊有游泳池,許多人嘻嘻哈哈的玩著、笑著。進(jìn)到壯觀的門口,只見(jiàn)人擠人的景象,就像菜市場(chǎng)一樣。首先先看到的是鯊魚,那兇猛的眼神,彷佛是海里的狩獵者。再來(lái)是獅子魚,那銳利的牙齒,就像獅子一樣,怪不得它的名字叫獅子魚。

      走進(jìn)海洋隧道,各式各樣的魚群在我身邊晃來(lái)晃去,就像在海里漫步一樣。到了試摸區(qū),海星、螃蟹、貝殼……,大家都不亦樂(lè)乎的拿起,真是好玩。

    元宵節(jié)作文 篇7

      今天是元宵節(jié)的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。

      首先,媽媽將面粉放到一個(gè)大盤子上面。再將開水倒進(jìn)面粉,來(lái)回搓,就成了一個(gè)大面團(tuán)了。然后,捏出一點(diǎn)來(lái)包。包完以后,再把湯圓反倒面粉里,滾一圈,讓湯圓沾上面粉,就不會(huì)塘湯圓很黏了。

      我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個(gè)香腸,(香腸是肉餡)直到媽媽叫我們別吃才停下來(lái)。這時(shí),弟弟靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)一個(gè)壞點(diǎn)子,他說(shuō):“我們不如把蒜頭也包在里面,看看誰(shuí)能”中獎(jiǎng)“,好不好?”我和媽媽對(duì)視一眼,都笑出了聲。媽媽邊點(diǎn)頭邊笑。我說(shuō):“人家那些做特工的已經(jīng)夠心驚肉跳的,現(xiàn)在連吃湯圓都要心驚肉跳了。”弟弟和媽媽哈哈大笑,笑得前仰后合的!叭绻f(shuō)吃到的能獎(jiǎng)一元錢,那就是巴不得自己能中獎(jiǎng)了。”媽媽接著說(shuō)。弟弟又說(shuō):“獎(jiǎng)十元錢嘛!蔽覀兟(tīng)后,又笑了。

      過(guò)了一會(huì),媽媽又說(shuō):“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好,我那時(shí)就‘?隔了一年的湯圓還能吃?’我和弟弟聽(tīng)后,大笑了一陣子,之后就完工了。

      第二天中午,我們吃著自己包的`湯圓,很香!我們的心里早已樂(lè)開了花。

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