持之以恒作文15篇【優(yōu)】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的持之以恒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

持之以恒作文1

　　俗話說得好：滾石不生苔；堅持不懈的烏龜能快過靈巧敏捷的野兔。如果能每天學(xué)習(xí)１小時，并堅持１２年，所學(xué)到的東西，一定遠(yuǎn)比坐在學(xué)校里接受４年高等教育所學(xué)到的為多。同樣，好書不厭千遍讀，這種閱讀方式對人思想的塑造要遠(yuǎn)比那種蜻蜓點(diǎn)水式的閱讀影響為大。正如布爾沃所說的：恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運(yùn)、個人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的最有力支持，它也是福音書的精髓。從社會的角度看，考慮到它對種族問題和社會制度的影響，其重要性無論怎樣強(qiáng)調(diào)也不為過。

　　凡事不能持之以恒，正是很多人最后失敗的根源。今天還擁有百萬家資，明天就可能沿街行乞。讀者不妨找找看，看看人類迄今為止，可曾有一項重大的成就不是憑借堅持不懈的精神而能實(shí)現(xiàn)的？提香的一幅名畫曾經(jīng)在他的畫架上擱了８年，另一幅畫也擺放了７年。今天，我們看到的那些為世人景仰的作家，他們的名聲是如何獲得的？全都是經(jīng)年累月不計報酬的辛勤寫作的'結(jié)果。為了最后的成書，他們此前寫了不計其數(shù)的文字作為練筆，將大半生的精力獻(xiàn)給了文學(xué)事業(yè)，甚至像奴隸一樣地埋頭耕耘，最后才換得他們惟一的補(bǔ)償——永久的美名。

　　永遠(yuǎn)都不要絕望，柏克告誡世人，如果做不到這一點(diǎn)的話，那就抱著絕望的心情去努力工作。

　　傳說中的赫拉克勒斯的頭像，總是披著一張虎皮，還有兩只虎爪在下巴底下。它的寓意是激勵人們勇敢地與各種艱難險阻作斗爭，一旦我們戰(zhàn)勝了這些困難，它們反過來就會成為我們前進(jìn)的動力。

　　��！永不屈服的意志力，一切榮耀與光彩最后都屬于你！

持之以恒作文2

　　有恒心者，才會走上成功的道路。所謂恒，就是持之以恒。在持之以恒的道路上，并不一定是鮮花相伴，也有可能如沙漠般荒涼。你唯一的伴侶，就是恒。

　　漫漫歲月里，鋼琴一直伴隨著我左右，從5歲起，我就逐漸了解它，剛開始覺得鋼琴的聲音悅耳動聽，認(rèn)為自己也能彈奏出這樣優(yōu)美的樂音，但無恒心者，事不成，彈了一個多月的鋼琴，也只會一些枯燥無味的基礎(chǔ)音階，我開始漸漸討厭它。準(zhǔn)備放棄時，學(xué)校剛好有一個鋼琴展示表演展示，我有幸被選中，于是，我開始每天都堅持不懈地練習(xí)，在練習(xí)的過程中，有煩燥和憤怒，也有信心和激情，終于等到了鋼琴展示的那一天，經(jīng)過這幾個月的付出，我成功了！成功，莫貴于持之以恒。

　　不僅僅是我，凡成大事者無一不都是對夢想持之以恒的人。雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒也是靠著自己的努力，一步步的朝著自己的理想進(jìn)發(fā)，盡管她花的時間比平常人要多花數(shù)倍，但他依舊沒有放棄，堅持樂觀地生活著。海倫·凱勒的老師面對又聾又啞的她，也并沒有選擇放棄，陪伴著她一起度過一次又一次的難關(guān)，經(jīng)過日復(fù)一目的積累，海倫·凱勒在學(xué)習(xí)上超越了很多同齡人。成功，莫貴于持之以恒。

　　恒，是柏拉圖從眾多弟子中脫穎而出的'關(guān)鍵。傳說蘇格拉底有一群弟子，有一天他要求他的弟子每天甩手100下，這看似是一個簡單輕松的要求，可是結(jié)果卻不盡人意，一周后，有百分之九十的弟子堅持；一個月后，有百分五十的堅持；一年之后，蘇格拉底再次提起這個已經(jīng)被人忘卻的要求時，只有一個人堅定地舉起了手。這個人就是柏拉圖，柏拉圖無疑是最堅持不懈的，他通過不間斷的實(shí)踐證明自己的決心，也表明了成功，莫貴于持之以恒。

　　歌德說過，生命里最重要的事情是要有一個偉大的目標(biāo)，并借助才能與堅毅來完成它。不管前路有多難走，只要堅持不解，持之以恒，我們遲早都能踏上成功的大道。

持之以恒作文3

　　法國著名昆蟲學(xué)家法布爾說得好“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是自己有沒有恒心�！�

　　一提到學(xué)習(xí)要有恒心，我們馬上會想到《鐵杵磨針》這個故事。李白小時候在眉州象耳山中讀書，可他不努力，半途而廢，想放棄學(xué)業(yè)回家。走過小溪的時候，李白遇到一個老年婦女正坐在溪邊的石頭上摸一根鐵杵。在強(qiáng)烈好奇心的指引下，李白問她：“老奶奶，您這樣辛苦地磨這根鐵杵，是想干什么用？”“想磨了當(dāng)針用。”老人聽了，頭也不回地說。“想磨了當(dāng)針用？”，李白大吃一驚，“這么大的`鐵杵得磨到什么時候啊！”“鐵杵是大，但只要持之以恒，早晚會磨成繡花針的。”李白聽了老媼這番話豁然開朗，馬上返回學(xué)堂認(rèn)真讀書。從此，他做學(xué)問也像磨針一樣，持之以恒，終于成為一位著名的大詩人。李白之所以能成為著名的詩人，正是因?yàn)樗�受到了鐵杵磨針的啟示，發(fā)奮學(xué)習(xí)，深入研究。正應(yīng)了“鐵杵磨成針，功到自然成�！�

　　我們學(xué)習(xí)也要這樣堅持不懈，不能半途而廢。有些同學(xué)就有這樣的現(xiàn)象：看到別人琴彈好了，就去學(xué)琴，圍棋下好了，就去學(xué)棋。這樣盲目地“跟風(fēng)”，到頭來什么也沒學(xué)成。項羽小時候就是這樣，他認(rèn)字習(xí)字沒有結(jié)果就去學(xué)劍，學(xué)到一半又半途而廢。叔叔教育他，他卻說：“認(rèn)字寫字能夠記住名字就可以了，而劍只能抵擋一個人，我要學(xué)戰(zhàn)勝萬人的大本領(lǐng)�！庇谑�，叔叔就教他帶兵打仗的法則，可他略知一二，又不學(xué)了。項羽學(xué)習(xí)就是只有三分熱度的做法，我們要避免這種學(xué)習(xí)方式。要學(xué)習(xí)，必須要明白學(xué)習(xí)不是一朝一夕之功，得持之以恒，深入研究才行。

　　總之，我們學(xué)習(xí)，并不是一學(xué)就能學(xué)成的，只有目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，才能學(xué)成真本領(lǐng)。

持之以恒作文4

　　“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益莫的一日曝十日寒�！边@是明代學(xué)者胡居仁撰寫的對聯(lián)，意在勉勵自己：做事情貴在堅持。但為什么要持之以恒？怎樣才能持之以恒呢？

　　古今中外很多事例都告訴我們，做事情有恒心方能成功。晉代有名的書法家王羲之的書法靈逸清秀，其著作《蘭亭集序》更為后人深贊。但世人都應(yīng)知道王義之的成功是靠持之以恒，他曾因?yàn)榫毩?xí)書法染墨了一池的.水，不管風(fēng)吹日曬還是炎寒酷暑，王羲之始終持之以恒，正因?yàn)樗�的持之以恒，才能成功，如果王羲之三天打漁兩天曬網(wǎng)“他不會名垂千秋，青史留名。由此可見，做事情持之以恒，方能成功。

　　持之以恒，就要注意堅持，而非一曝十寒！

　　達(dá)爾文是英國著名的生物學(xué)家，但他卻是個體弱多病的人，他的一生中有三分之二的時間待在醫(yī)院，每天只3一4小時時間去工作但達(dá)爾文堅持每天工作3個多小時，如此日積月累，循環(huán)往復(fù)，使得達(dá)爾文建立了轟動世界的物種起源說，達(dá)爾文他不會三更起，五更眠他也不能“三更起，五更眠”但他持之以恒的堅持著，他不著急，他知道著急解決不了問題只有持之以恒才能成功。

　　持之以恒需要頑強(qiáng)的毅力，一提到鐳元素，就不得不提一個人——居里夫人，居里夫人是世界上最杰出的科學(xué)家之一。她的成功是靠什么呢？是靠她頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神，她和丈夫從幾噸基至幾十噸廢鐵中才能提取到不到幾克的鐳，每天接觸放射性元素和熔爐的灼熱，遇上緊急事件先要保護(hù)設(shè)備和成果，那就是為什么她能成功而別人不能的原因，她能持之以恒，她有頑強(qiáng)的毅力。正是因?yàn)樗�具備這兩點(diǎn)，她才成為兩次獲得兩次諾貝爾物理學(xué)獎的人。由此可見成功只能靠持之以恒

　　通向成功的，是一條有著99個臺階的天梯，只有持之以恒才能到達(dá)頂峰！

持之以恒作文5

　　持之以恒，成功的一半“天哪！太厲害了！”我讀完文章后，不禁發(fā)出這樣的感嘆，小小的水珠竟能把石頭滴穿，簡直是一個世界奇跡嘛！靜下心來我又想：其實(shí)也沒有什么，只不過水珠能堅持下來，沒有退縮而已。讀完了這篇文章，我受益匪淺，因?yàn)樗�讓我明白了一個道理。

　　說實(shí)在的，我沒有聽說過哪一個人是沒有努力就白白獲得成功的，也沒有哪一個人是沒有經(jīng)過挫折成功的，既然不可能，就要努力；既然有挫折，就要面對！這才是作者的本意，不是僅僅滴水穿石那么簡單�？纯次闹械睦顣r珍、愛迪生、齊白石……哪個不是這樣過來的。古今中外，這樣的例子舉不勝舉，如天上星星一樣多。俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！贝嗽捳f的好，雖然不過十五個字，可見其中玄機(jī)無窮。

　　再說雨水，與太極洞的.水滴簡直不可同日而語，可是雨水不能，因?yàn)樗鼪]有目標(biāo)！“哼，這都是名人的事，與我們有什么干系？簡直是無稽之談嘛！”一定有同學(xué)會這樣說。不，他錯了。其實(shí)，持之以恒的例子，處處都有。并不僅僅是名人的事，在我們身邊也有。不過，在這里，我來舉個“反面教材吧！”讓大家看看不持之以恒的下場。就拿我來說：有一次，我參加了一個英語補(bǔ)習(xí)班，可是因?yàn)闀r間長，又是在晚上，便怕苦，常常抱怨，說著“太苦了”之類的話，不想學(xué)了。

　　從此以后，我的英語成績直線下降。當(dāng)時在那堅持學(xué)下去的人，個個成績頂呱呱！早知今日，何必當(dāng)初�。∑鋵�(shí)，正如文章中所說的：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！相信自己，你一定能夠克服困難，取得成功，有人生旅途中，更上一層樓！

持之以恒作文6

　　在初中的生活中有些經(jīng)歷會讓你成長比如說是大膽的挑戰(zhàn)，讓你有了可貴的勇氣。也許是團(tuán)隊的協(xié)作，讓你感悟到了集體的智慧……而我是以持之以恒的毅力而成長的，想知道為什沒嗎？那就請繼續(xù)往下看吧！

　　一個星期一的上午，老師和班委正在考論讓誰來當(dāng)一二九合唱節(jié)的領(lǐng)唱，過啦一會，老師竟然讓我來當(dāng)領(lǐng)唱，我先是吃了一驚，過后心里樂開了花，但同時也在想我會不會在臺上唱錯歌詞，為了不讓我出現(xiàn)這種“低級”錯誤，我經(jīng)過一個小時的思考想出了一個讓我不會在臺上唱錯歌詞的“魔鬼式”訓(xùn)練方法。

　　當(dāng)天晚上回到家，寫完作業(yè)以后，我就抱著譜子開始背誦，一直背到睡覺后才肯放手，在睡覺的時候我還在背誦著譜子，第二天在學(xué)校里，我找來兩位同學(xué)來聽我背譜子，當(dāng)我背完后，同學(xué)們拍起手說：“背得真熟練。”聽后，我的心里樂開了花，但馬上我就樂不出來了，因?yàn)檫@僅僅剛是背誦后面還有長這一環(huán)節(jié)，于是我馬上靜下心來，考慮晚上練習(xí)的步驟，想出后，晚上我就開始練歌，練了一遍又一遍，我感覺我唱的'越來越熟練后，第三天早上，我又找來那兩為同學(xué)試聽，那兩位同學(xué)聽后開始嘲笑我說：“唱得不好聽，還領(lǐng)唱呢！”我聽后如五雷轟頂一般，坐在了地上，但是在我想清楚我哪里出的問題后，我回家又開始了苦練，練完一遍又一遍，經(jīng)過我一次次找同學(xué)試聽，我的歌總算讓同學(xué)聽了覺得舒服，接下來，我又找來了音樂老師試聽，老師聽后，搖了搖頭對我說：“唱的時候，嘴要張開，跟我做�！苯�(jīng)過一次又一次的練習(xí)，老師說我終于出師了。我聽到老師的評論，我心里比吃了蜜還甜。

　　在一二九當(dāng)天，我在臺上一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲医?jīng)過老師的訓(xùn)練我覺得我們班可以獲得好的名次。

　　結(jié)果我們班真的獲得了團(tuán)體二等獎，這個名次讓我感到了我的努力沒有白費(fèi)，老師也在后面為我豎起大拇指。

　　通過這次讓我一生難忘的經(jīng)歷后，也讓我明白了，不管你做什么事，只要你有持之以恒的毅力，你就會取得最終的勝利！

持之以恒作文7

　　早聽說《陳毅練字》是一本好書，今天我終于借到了這本書，于是我情不自禁、興致勃勃地讀起來。讀著讀著，我便被書中真摯感人的內(nèi)容吸引住了。

　　這位偉大的革命家——陳毅小時侯，為了練出一手好字，同時為了減輕家長的負(fù)擔(dān)，竟用草紙訂成練習(xí)本，用米湯做墨水來練字。他還給自己訂下了一條規(guī)矩，每天要寫完100個大字，200個小字，寫不完不休息……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯�(jīng)過堅持不懈地努力，陳毅終于練成了一手好字，成了遠(yuǎn)近聞名的小書法家。

　　讀到這里我思緒萬千。同樣的年齡，陳毅用自己的毅力和恒心換來了成功。而我呢？我不禁為自己的學(xué)習(xí)勁頭不足而感到慚愧。每當(dāng)看到別人有成就，我也躍躍欲試�？梢贿^新鮮勁兒，就不想在做下去了。還記得三年級開學(xué)時，語文老師為了讓我們提高閱讀水平，豐富課外積累，要求我們每周背兩段名言佳句。我天資聰穎，記憶力也很棒，背兩段名言佳句只需10—20分鐘即可。開始的三個禮拜，我雄心勃勃，不僅完成了規(guī)定的內(nèi)容，甚至還多背了一些名言佳句。漸漸地，我放松了對自己的要求，總是到一周結(jié)束時才匆匆忙忙背幾句，應(yīng)付老師的檢查。最后甚至把這事都扔到九霄云外去了。一學(xué)期下來，因?yàn)槲业呢澩�，�?dǎo)致虎頭蛇尾，前功盡棄，看到班里其他同學(xué)的閱讀、寫作水平突飛猛進(jìn)，我悔恨莫及�，F(xiàn)在想來，我缺少的不正是陳毅練字時的那份毅力和恒心嗎？

　　同樣的年齡，不同的家庭環(huán)境。陳毅的'家境很不好，缺吃少穿，他卻十分努力地千方百計地減輕家里的負(fù)擔(dān)，在逆境中克服困難茁壯成長。與他相比，我的家庭條件是何等優(yōu)越，豐衣足食，我過著“飯來張口，衣來身手”的優(yōu)越生活！我說要什么，父母就一定滿足我的愿望。為此我難道不應(yīng)該珍惜和滿足嗎？難道我不更應(yīng)以此為動力，激勵自己更好地學(xué)習(xí)生活嗎？更好地匯報自己的父母嗎？

　　讀完《陳毅練字》這篇文章后，我再次掩卷沉思，陳毅勤儉刻苦、持之以恒的精神感染著我，催我奮進(jìn)。

持之以恒作文8

　　1] 語言是用來交際的。如果你總是獨(dú)自學(xué)習(xí)，你就失去了練習(xí)運(yùn)用語言的機(jī)會。配對練習(xí)、小組練習(xí)會給你提供更多的時間來嘗試運(yùn)用新學(xué)到的語言知識。

　　別擔(dān)心老師聽不見，無法給你糾正每一個錯誤。記�。弘S著時間的推移，你的錯誤會逐步消失。課堂是接觸其他想學(xué)同樣語言的人的`好途徑，而且這種接觸也不僅限在課內(nèi)。

　　為什么課外不常碰頭，在復(fù)習(xí)時或考試前互相幫助呢?你們可以對自己感到困難的問題交換意見，也可以互相交換各自找到的有用材料的信息。在你學(xué)習(xí)不順利之時，你的伙伴不僅會是同情你、支持你忠實(shí)聽眾，他們也能為你出注意，提供多種方法 ，幫助你學(xué)習(xí)。

　　2] 如何保持學(xué)習(xí)動力?保持學(xué)習(xí)動力對成功地學(xué)習(xí)語言至關(guān)重要。正如我們前面將過的，你應(yīng)該準(zhǔn)備好面對學(xué)習(xí)中順利和不順利的種種情況。在你學(xué)習(xí)過程中可能有這樣的階段：你會對你所學(xué)的語言產(chǎn)生消極的情緒。

　　這些情緒包括：

　　*沮喪，是當(dāng)你的進(jìn)步顯得慢時

　　*情緒不穩(wěn)定，是當(dāng)你不完全理解所學(xué)的東西時

　　*煩惱，是當(dāng)你不斷地忘記簡單的東西時

　　*厭煩，是當(dāng)你不得不一遍又一遍地做同一件事情時

　　*怨恨，所學(xué)的一切都如此復(fù)雜，而且英語與漢語的使用規(guī)則又是那么地不同。

　　3] 顯然，我們并不想使你對學(xué)英語掃興，但是當(dāng)這些情緒在你學(xué)習(xí)碰到困難冒出來時，你最好能意識到這一切都是正常的，而且不是你一個人有如此情緒。堅持不懈!這些情緒將成為過去，而你在此過程中，將會得到許多補(bǔ)償。

　　當(dāng)然，在其他時候，你會感到：

　　*滿足，那時在你看到自己取得進(jìn)步的時候

　　*有興趣，是在你知道了更多的所學(xué)語言的現(xiàn)象時

　　*高興,是在你碰到一個新的短語和表達(dá)法時

　　*激勵，那是在你遇到思考或談?wù)撌澜绲男滤季S方式的時候

　　*自豪，那時由于你理解新的語言的能力和表達(dá)你的思維和感情的能力在增強(qiáng)。

　　4] 在你實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)最好的學(xué)習(xí)方法的過程中，你將會感到自信心在增強(qiáng)，能夠?qū)W好的信心也在不斷增強(qiáng) .

持之以恒作文9

　　讀了我國女航天員劉洋的感人事跡，我悟出了這樣一個道理：我們做什么事情，只有持之以恒，堅持不懈，才能成功。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個故事：有一個叫保爾·柯察金的人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負(fù)。但是他自強(qiáng)不息，信念堅定。雖然后來病魔纏身，但是他勇斗病殘,百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運(yùn)的坎坷和堅持不懈的驚人毅力。

　　生活也有很多這樣的例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。

　　水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?

　　我也有這樣的經(jīng)歷:在一個星期天的傍晚，我推著自行車來到廣場上學(xué)習(xí)騎車。爸爸當(dāng)我的.教練，在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因?yàn)槲业钠胶獠缓�，騎著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。甚至因?yàn)橹活欀�看腳下，沒發(fā)覺前方有根風(fēng)箏線，被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育我說：“做任何事情都不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學(xué)騎自行車。最后，我終于學(xué)會騎自行車了。

　　人只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的夢想。

持之以恒作文10

　　可以說人生中最快樂的事莫過于成功了，但是在成功的背后，有汗水和淚滴，也有挫折或失敗，更有持之以恒的努力。

　　孔子的名字家喻戶曉，他的成功不也源于持之以恒的努力嗎?孔子成名后，仍在不斷的努力，想要學(xué)到更多的知識。有一次他得到一本叫《易經(jīng)》的古書，那時侯的書稱作簡，一部就有幾十斤重，書上的內(nèi)容也很難懂。他拿到時也沒管有多重，立刻就抱回了家，反復(fù)的翻閱，最后竟然把書上的牛皮帶給弄斷了，他不得不換上新的帶子......就這樣反復(fù)的換了三次帶子，《易經(jīng)》也給翻得溜滑，終于讀懂了。“人非生而知之者，孰能無惑�！笨鬃舆@樣聰明的'人也有困惑，可是他愿意付出，這種持之以恒、鍥而不舍的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?

　　再說說白居易，他早年發(fā)憤攻讀，白天吟詩作賦，晚上讀書，一點(diǎn)時間也沒放過，以至于念書念得口舌生瘡，翻書翻得手都長起了老繭。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他持之以恒的努力，他終于成了有名的詩人。

　　以前我的寫作水平很差，為了提高我的寫作水平，我每天堅持寫作練習(xí)。不管是三伏天，還是嚴(yán)寒的冬天，我每個星期六、星期天都堅持去補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)作文，就得練就得寫，所以每個周末我都叫苦不迭，因?yàn)橥瑢W(xué)們在玩的時候我還在寫作文，老師也挺不講情面的，就連六一兒童節(jié)也要寫作文......都說“一份耕耘,一份收獲�！逼鋵�(shí)我也收獲了不少，只不過當(dāng)時的情景實(shí)在不敢想象，更讓我覺得持之以恒是一種美，倘若能有這種美，就算愚笨也可以聰明起來，就算柔弱也可以剛強(qiáng)起來。

　　上天不會偏愛哪一個人，機(jī)會隨時都在降臨，這需要你去把握，不過把握的前提是你持之以恒的努力�！芭_上一分鐘，抬下十年功。”當(dāng)你綻放光彩的那一刻，努力便成了結(jié)晶。

持之以恒作文11

　　黑夜里，誰堅持，誰就找到了指路的明燈，指引到了目的地；在洶涌的大海中，誰堅持下去，誰就會找到美味的食物，享用美味的午餐；在人生的道路上，誰堅持，誰就成功。

　　堅持就是堅持，從頭到尾。它像一股清泉，掙脫束縛，噴涌而出；它就像一個以霜凍為榮的李子，開著芬芳的花朵；就像一股泉水，向東流。

　　翻開歷史的`長卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，有多少執(zhí)著的人成功了。以“程門·雪梨”的故事為例，正是他們的毅力感動了老師們，老師們愿意教給他們知識和智慧，最終造就了大家敬仰的學(xué)者。

　　講童話，雖然是民間編造的，但流傳很廣。其中，“龔宇移山”的故事無疑沒有說出讓人落淚的毅力。正因?yàn)橛辛诉@種精神，“龔宇精神”才會代代相傳。

　　縱觀當(dāng)今世界，有多少成功人士的毅力成就了他們的人生之路。例如，洪戰(zhàn)輝“背著我妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水，但世間的愛慢慢播下了種子，是他的執(zhí)著，詮釋了無邊的愛。

　　只有毅力才能成就輝煌；只有不懈的努力才能帶來成功；只有堅持下去，才能創(chuàng)造勝利。是的，世界是巨大的，當(dāng)今世界的競爭是激烈的。只有持之以恒的人才能“創(chuàng)造屬于自己的天空”。

　　郭晶晶，國家優(yōu)秀跳水運(yùn)動員，獲得了許多金牌。俗話說“臺上十分鐘，臺下十年”，她很好的解釋了這句話——訓(xùn)練熬夜，有時候疼痛和疾病也困擾著她，但正是因?yàn)榘疽�，她在奧運(yùn)會上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

　　沈浩，小崗村的村官。下車之初，小崗村落后貧窮。他帶領(lǐng)農(nóng)民修路，開發(fā)土地。當(dāng)他們遇到困難時，他不予理會，盡力解決。鮮紅的手印留住了他，他的執(zhí)著讓小崗村飛速發(fā)展。現(xiàn)在，雖然他走了，但他將永遠(yuǎn)留在小崗村人民的心中。

　　“堅持就是勝利”我用這句話鞭策自己，拿起堅持的畫筆，大步向前，潤物細(xì)無聲，譜寫成功的篇章。

持之以恒作文12

　　孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。

　　旬子講：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！边@句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。

　　學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的`道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說：學(xué)習(xí)貴在堅持！努力，持之以恒每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。

　　有人說，世界上只有兩種動物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒有先天的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自己后天的努力河堅持不懈彌補(bǔ)了先天的不足。可見，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。

　　美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽力，人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會了讀書學(xué)習(xí)，并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅持不懈的努力下，她終于成為美國著名的女作家。

　　如果在她小時候，面對困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個奇跡，但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的輝煌。

持之以恒作文13

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！弊鋈魏问虑樽钚枰�的莫過于愿意堅持不懈的毅力了，若是對待事總只用三分鐘熱度去面對，最后必定一事無成。就算天資不夠聰穎，也可以用后天的努力來以勤補(bǔ)拙；相反地，盡管擁有著過目不忘的驚人智商，如果只仗著天生的小聰明而不向上進(jìn)取，依舊無法成就大事。

　　有段 話我非常喜歡：春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。這句話適用于我們生活的許多方面上，從古時候愛迪生為了發(fā)明電燈，不辭辛勞瘋狂嘗試了上千種材料，終于成功找出適合燈泡的'鎢絲，照亮了全人類的未來，到農(nóng)人為了收成而不畏烈日、不懼寒霜的早出晚歸，都有辦法為這段話佐證。而我印象最深刻的豐收，則莫過于小學(xué)時，為了語文競賽的所付出的心血。

　　想當(dāng)年，我被老師指定參加校內(nèi)的字音字形比賽，那時的我想著不能違背老師對我的青睞，于是開始刻苦練習(xí)字音字形，對于我來說，那甚至已經(jīng)變成和呼吸一樣重要了，可是我不僅不覺得累，反而認(rèn)為那是一件非常榮幸，也非常有趣的一項挑戰(zhàn)，縱使需要焚膏繼晷犧牲重要的睡眠時間，我也打從心底了樂在其中，不覺絲毫苦楚。沒想到后來真的皇天不負(fù)苦心人，有幸讓我得到了第一名，這項殊榮讓我更 深刻的體會到何謂“不禁一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理。

　　唯有滴下眉間的汗水，才能拾起飽滿的稻穗。這道理人人皆知，能一步一腳印踏踏實(shí) 實(shí)做到的卻寥如晨星，那段童年時光對我來說正是最豐收的季節(jié)，我的心田稻穗結(jié)實(shí)累累，顆顆渾厚飽滿，這份心靈糧食我不會忘，因?yàn)槟钦�是我用心力翻動每一塊土地，用堅強(qiáng)去灌溉出來的，最值得歡欣鼓舞的采收季節(jié)！

持之以恒作文14

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@是朱熹說的一句名言，我相信你們已經(jīng)聽過這句話了，但是能有幾個人真正體會到這句詩真正的.意思，又有誰能做到這樣呢?

　　“滴水穿石”這個詞語你們在熟悉不過了。但是你們一定沒有聽過真正的故事吧，就由我來給你們講講這其中的典故。宋朝時，有個叫張乖崖的人，在崇陽縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時，崇陽縣社會風(fēng)氣很差，盜竊成風(fēng)，甚至連縣衙的錢庫也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天，他終于找到了一個機(jī)會。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來，張乖崖急忙把庫吏喊�。骸澳氵@么慌慌張張干什么?”“沒什么�！蹦菐炖艋卮鹫f。張乖崖聯(lián)想到錢庫經(jīng)常失竊，判斷庫吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對庫吏進(jìn)行搜查。結(jié)果，在庫吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊，問他一共從錢庫偷了多少錢，庫吏不承認(rèn)另外偷過錢，張乖崖便下令拷打。庫吏不服，怒沖沖地道：“偷了一枚銅錢有什么了不起，你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了，難道你還能殺我?”張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己，不由得十分憤怒，他拿起朱筆，宣判說：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！币馑际钦f，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會被鋸斷;水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場，斬首示眾。從此以后，崇陽縣的偷盜風(fēng)被剎住，社會風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。

持之以恒作文15

　　持之以恒的為成功之花灌注努力，才能得到最美的綻放。

　　美國的羅斯福說過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會一帆風(fēng)順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。他一生下來就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起，終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個傷口，都是生命中永開不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的.成功正是在于他的持之以恒。

　　英國的一位名人梅雷迪思說：“一個人倘若一生只追求一樣?xùn)|西，而他就有希望在年終之前得到他，但是倘若他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾�！笔堑�，如果我們要想取得為之驕傲的成績，那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的過程中持之以恒；也有一些人，瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕，一旦“邂逅”另一門新鮮的科目，便半途而廢，“轉(zhuǎn)向”前行，依次下去，究竟何時才能真正學(xué)好一門功課？

　　著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束。然而，貝多芬通過自己不屈服于命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己地堅持不懈地譜寫樂章，《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。

　　成功好比一首歌，如果沒有“持之以恒”的主旋律，這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符？不管成功與失敗，都在于自己，而成功在于持之以恒！

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