[薦]生存的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生存的作文，歡迎閱讀與收藏。
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生存的作文1
今天，我參加了城市生存挑戰(zhàn)賽。早晨我們在宣城的梅溪公園集合，參賽的隊員被分為六組，分別由六位老師帶領。我們的領隊老師好像是來自星空，他們都是火星哥哥、恒星姐姐、啟明星姐姐……
我們星空隊的老師是啟明星姐姐，在啟明星姐姐的指導下我們到裁判員火星哥哥那里領取了第一張任務卡片。在得知任務內(nèi)容后我們小組成員立馬行動，很快地完成了任務一。
最有挑戰(zhàn)性的任務是賣報來賺取中午的餐費。我心想：“完了完了，根據(jù)活動規(guī)則參賽者是不能帶現(xiàn)金的，我們又沒錢，又沒賣過東西，中午可能要餓肚子了�！痹诖箨犻L的指揮下我們來到了國購廣場，看到其他隊的小勇士在通過才藝表演大膽地向路人銷售報紙，我對自己說：“張欣，加油，你一定行�！鄙詈粑淮�，我走向一位漂亮阿姨對她說：漂亮阿姨你好，可以買一份報紙嗎?”漂亮阿姨看了我一下，我的心砰砰跳，千萬別拒絕啊!“好啊”聽到這聲音我趕緊地遞上一份報，生怕她后悔了。接到錢我開心地跳了起來。有了好的開始我立馬信心倍增，小組成員通過才藝表演和贈送小禮品的方式成功地完成最困難的任務——賣出50份報紙，(收獲了138元)這是我們的.勞動果實。
“咕咕”什么聲音?原來是我們的小肚子在唱歌。唉呀!已經(jīng)是吃午飯的時間了，吃著用自己賺來的錢買的食物那真叫一個香，不一大會功夫，眼前的食物就被我們一掃而光。
飽餐一頓，我們又要開始新的任務“大王叫我來巡山”去敬亭山尋找墓林，在路人的幫助下我們很輕松的完成任務，在途中我們還做了一些小游戲。不知不覺太陽就落到半山腰了，挑戰(zhàn)也結(jié)束了。這次活動我們雖然很辛苦，但是我們的內(nèi)心洋溢著成功的喜悅，同時也深深懂得爸爸媽媽是多么辛苦。
生存挑戰(zhàn)在行動，快樂無限在心中。同學們，看了我的經(jīng)歷，你心動了嗎?
生存的作文2
這個世界，自古以來，就是幸福就與痛苦并存，成就與挫折并存，美好與丑陋并存，無論是正與反，錯與對，都是使這個世界公平和諧的對立因素。
不知從何時起，人類就懂得了適應環(huán)境，懂得怎樣與大自然相處，從最開始的發(fā)明火種，再到現(xiàn)在的各種高科技，都是我們?yōu)榱烁玫剡m應環(huán)境而發(fā)明出來的證明。我們?nèi)祟悾沁@大自然中千萬生物中較平凡的一種，卻可以成為這自然界中最聰明的一類。到底經(jīng)歷了多少磨難才能立足于這殘酷的空間中的.較高處？我不知道，也不敢知道。
可是，我明白，我們無法怎樣也無法改變這個美麗而又變態(tài)的自然社會。在這個適者生存的三維立體空間中，我無法想象自身的渺小，這個世界，如同一片無邊的沙漠，我們則是其中的小沙礫，我們的力量何其微弱！
世界如此之大，以我們這可笑可悲的力量，必然比不過這大自然的狂風暴雨與電閃雷鳴，大自然力量極其可怕，一旦發(fā)怒，無止盡的黑從天的起點到盡頭，人像沉在杯底的水，迷失，迷失得暈眩。如此大的力量，我們又何必白費力氣地想要改變它呢？不過笑談罷了。
世界的法則既然無人能改變，我們?yōu)楹尾粡淖约鹤銎鹉�？不能擁有廣闊幽深的江河，你不妨化作一道清寧的小溪追隨著它的腳步；不能變成深遠浩瀚的大海，你不妨化作一簇潔白的水珠拍打著它的浪花；不能化作層疊起伏的山脈，你不妨變成一棵蔥綠的小樹佇立在它的懷抱。我們既然無法改變這個冷酷廣大的世界，為何不自己改變自己，去適應這個賦予我們生命與快樂同時也賜予我們痛苦與煩惱的大自然呢？并且，它還堅不可摧。
沒有什么是大自然的主宰，雖說人類可以創(chuàng)造出如此多的奇跡，可是怎能比過它呢？這些無一不是為了適應它而發(fā)明的，我們充其量來說，也只是我們?nèi)祟愖约旱闹髟�。在現(xiàn)實生活中，要改變世界談何容易？我們能做的，不過是改變自己。就如你看到平坦的道路上出現(xiàn)了一塊大石頭或一條小溪，你就只能改變自己原有的路線繞過去或跨過去，而不可能去把石頭搬走或把溪流填滿。
如果希望看到世界改變，首先必須改變自己；同樣，當你無法改變環(huán)境時，只能改變自己去適應環(huán)境。
我敬佩這個大自然，僅以此小記。
生存的作文3
我家有一盆萬年青，郁郁蔥蔥。給單調(diào)的色彩增添了一抹韻味。——題記
它是不屈的象征。
不知怎的，我的家好像生命的禁地，除了這顆頑強的萬年青和家人，其他的動植物頂多存活一個月，就離開世界，甚至連長壽的象征——烏龜也難逃厄運，它只存活了一年多就四肢僵硬，不知不覺地走了。
但是，萬年青，這頑強的生命，卻在這“險惡之地”存活了下來，并愉快地生長著。我被它的精神給打動了，它無時不刻地激勵我成長。
聽別人說，將萬年青的枝條剪下來，放進水里，它也能存活。我不信，真的將枝條剪下來，兩三條放一起。暗自冷笑：“不出幾天，肯定全死光！”
萬年青不在意夸贊與冷嘲熱諷，它只為自己而活。幾條枝條纏繞在一起，透明的瓶子映射出，新長出來的細嫩的根，綻放出生命光華。
一個星期過去了。
枝條仍不卑不吭的生長著，緩慢地進行光合作用。我看它們團結(jié)地纏繞在一起，頂住北風的`寒冷。不由得生出敬佩之情。出于對“弱者”的同情，我扔進幾個凈化水質(zhì)的石頭，希望能幫它們一把。
接收到新的養(yǎng)料，萬年青的葉子輕輕地顫抖，好像生存的希望又大了一絲，吸收著更加純凈的水，奮力生長。
“只要有希望，我們就要生存下去！”枝條們高呼著。
兩個星期過去了。
枝條們真正能在水中立足了，它們爽朗的笑著，享受著刮來的寒風，輕松地進行光合作用，盡管冰冷的水凍僵了浸在水中葉子，它們卻說：“太好了，不必再為這幾片葉子提供不必要的養(yǎng)分了。”北風呼嘯而過，我哆嗦了一下，低下了頭——為這寒冷的北風，也為這頑強不屈的萬年青。
路上，也許有冰冷的人心，有慘淡的遭遇，或者不如意的生活。但是，不可放棄的是希望，哪怕是一絲的可能，也要盡力地將它轉(zhuǎn)化成生存的機會。
為什么？
為了生存。
生存的作文4
生活如畫，或明麗、或黯淡、或素雅，因為欣賞，所以才顯美麗。生活需要我們用心欣賞。
學會欣賞，是多一份快樂。同樣的陰云密布，千軍萬馬兵臨城下，有人只看到“黑云壓城城欲摧”，而唐朝大詩人李賀去看到“甲光向日金鱗開”。當你的生活一時呈現(xiàn)一片陰霾時，還會贊美墻角那怯懦的花兒嗎?批判雖可以嬌正，但這種否定一切的態(tài)度不值得我們推崇。一棵向日葵，用欣賞的眼光看它，它是那樣美好樂觀，它金色的笑臉與太陽交相輝映;如果你用批判的'眼光看它，它隨日轉(zhuǎn)臉簡直就是阿諛奉承、獻媚討好。一灣小溪，當你欣賞它時，它多么明悅活潑、可愛動人;而你用有色眼鏡看它時，它彎彎曲曲的樣子就是狹隘的寫照。一首流行音樂，你用心聆聽時，會贊揚它的激情、張揚;可你不屑一顧聽它時，會覺得這是對音樂的玷污，登不了大雅之堂，甚至是“靡靡之音”。
學會欣賞，是多一份輕松。學會欣賞就是盡可能地把一件事物看得更全面，理智分析它、正確對待它，從中發(fā)現(xiàn)其愉悅身心之處，盡情享受痛苦并輕松的過程。有的高考學子因為學習壓力大，成天哀怨連天，不停叫苦，熟不知辛勤耕耘換來將是金榜題名，正如農(nóng)民伯伯耕種辛勞的春天，秋天一到就會收獲糧食滿倉的幸福;黎明前的黑暗讓人內(nèi)心恐怖，沒有黎明前的黑暗，哪有朝霞滿天、陽光燦爛?
學會欣賞，是多一面鏡子。陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在。李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，盡情享受大自然無限風光的美好。奸臣秦檜欣賞權(quán)欲，風波亭陷害岳飛父子，最終只能落得“白鐵鑄倭臣”永世被后人唾罵的下場……欣賞是一面公正的鏡子，從好的角度觀察世間萬物，一定會收獲美好，反之，則丑陋不堪，正所謂“仁者見仁、智者見智、庸者見庸”。
“人有悲歡離全，月有陰晴圓缺，此事古難全”。朋友們，學會欣賞吧!你會發(fā)現(xiàn)，蒼涼貧瘠的土壤之下，正在孕育著小草頑強生命的胚芽;浩瀚無邊的沙漠之中，遠處也許會有一片青翠欲滴的綠洲!
生存的作文5
在生活里，我們要學會自我保護。那一天發(fā)生的一件事，讓我雖心有余悸，卻引以為傲！
那件事發(fā)生在暑假里的一天，我按我的暑假計劃表寫完了今天的作業(yè)，去上吉他班。吉他班開始時是九點，現(xiàn)在才八點，爸爸媽媽都去上班了，我便在街頭閑逛。
“嘿！”忽然，一條巷子頭有一位陌生的叔叔朝我喊道，“小弟弟，我是你爸爸的同事�！�
同事？我心里不禁嘀咕起來，他如果是爸爸的同事，今天不用去上班嗎？
“走！”他一臉微笑，“叔叔給你買冰棒兒去！”
我找不到借口推辭，就和他一起上店鋪。
“叔叔——”我突然問道，“爸爸今天有沒有開車去上班？”
他一怔，顯然被我那一問嚇到了，有點措手不及。
“我爸爸總是開車去上班的。”我補充道。
他的破綻太大了，他不是爸爸的同事，也就是說，他有可能是人販子。因為，如果他是爸爸的同事，怎會知道爸爸今天的出行方式？他今天又沒去上班；其次，爸爸連駕照都沒考，哪有開車這回事？
我心里恐懼萬分，電視上那兇惡的人販子此時此刻就站在我面前……不好，我正和他在一條陌生的巷子上行走，這里人生地不熟，只得自己想辦法！
我急中生智，對那位所謂的`“同事”說：“叔叔，那里就是我家，爸爸在里面，一起進去沏杯工夫茶吧�！�
他臉上的笑容失去了，一臉僵硬，呆呆地說：“你爸爸不是去上班了嗎？”
我不知哪來的勇氣，有理有據(jù)地辯解著：“我家在小巷子里，車開不進，只好在幾百米外的明華花園停車，今天爸爸丟三落四的毛病又犯了，他找不到車鑰匙，叫我去明華花園看看是不是把車鑰匙落在那兒了，現(xiàn)在肯定在家里翻箱倒柜地找車鑰匙呢！”
我說完，立即掙脫他拉著我的手，邊跑邊叫：“爸爸，你的同事來了……”
我一回頭，那位所謂的“同事”早已不見了，我不禁松了一口氣，跑出巷子回家……
經(jīng)一事，長一智。經(jīng)過這次與人販子斗智斗勇，我更明白了：知識越多，力量越大，要學會保護自己。
生存的作文6
耶！我們班和2班都可以去月球旅行，太棒了！我和王心玥收到老師給的信都樂的直跳，我們趕忙收拾行李。我說道：“帶上30罐好吃的東西！”“不不不，30罐好吃的不夠，要90罐！”王心玥叫到。
出發(fā)咯！我和王心玥跟家人告了別，就蹦蹦跳跳來到了學校，老師帶著我們到了火箭發(fā)射中心，同學們擠來擠去得進了載人飛船，差點把兩個班的老師撞到了。
載人飛船嗖的一下伸向空中。沒過多久，我們會飛了，我說道：“啊，第一次有過飛的感覺�！蓖跣墨h搶著說：“難道你在游樂場坐飛天秋千和太空梭沒有飛的`感覺嗎？
到了月球，我和王心玥邊走邊玩，真有意思！后來，我跳了一下，居然跳了3米！王心玥解釋道：“月亮的引力非常非常小，我們跨一步也有3米，如果把一個棒球扔向空中，就可能會消失的無影無蹤了�！边^了幾個小時，大家都進了月球站，休息休息，我和王心玥坐在桌子旁一起吃壓縮食品，忽然，張靈兮走了過來，我問張靈兮：“要跟我們一起吃東西嗎？” 張靈兮說：“謝謝，我不餓，我還要去找劉芝菱呢！”“唉——看來我們吃早了一點�！�
晚上咱們睡在熱乎乎的睡袋里，而且被綁在一個固定體上，王心玥痛苦地說：“哎呀，好累呀，早知道不來了！”我也說了起來：“算了吧，王心玥，來了總比沒來好，在月球上生活很有意思，還可以飛呢！”
早上，我迷迷糊糊的醒來，發(fā)現(xiàn)有人把水灑了，水在房間里飄來飄去，我心想：“嗯，我正好要喝水，上帝保佑�！蔽页姆较蚺苋�，跑到位了，一跳，��！香甜可口的水入口了！
我們玩了好久好久，終于到回去的時間了，我們兩個班依依不舍的離開了月球，走上載人飛船，起飛了，大家跟有趣的月球告別，回到學校的時候，我一路想著：“月球還是去過一次啦，哪怕只有一兩天。
生存的作文7
在暑假里，我意外地在草叢中觀看了一場戰(zhàn)斗，它令我明白了智者生存的真理。
那天，我躺在草叢里，突然聽見了草叢里傳來了“沙沙”的響聲。小心的我一下子想到的是蛇，便立刻起身查找。可是，當我找到之前聲音的來源時，卻發(fā)現(xiàn)了五只大甲蟲站成一列，整齊地向前走去。聲音正是從它們這里傳來的，蟲子排成一列要干什么呢？好奇的我決定跟著它們?nèi)タ纯�。它們一步一步走到一個用肉眼很難發(fā)現(xiàn)的小洞外，圍城一圈，靜靜守候著。這時，洞里走出一只螞蟻，我一下子明白了，它們要吃螞蟻洞里的螞蟻。那只螞蟻嗅到了異味，疑惑地在洞旁走來走去，努力嗅著異味的來源。明白一些昆蟲知識的我，知道螞蟻是不能看見事物的，它們只能嗅和聽。我明白了，大甲蟲是想守株待兔，等公蟻出來找食物時，就一口吃掉�？梢恢淮蠹紫x卻走到螞蟻面前，發(fā)出對于昆蟲來說震耳欲聾的響聲，那只螞蟻嚇得忙縮回洞中。我一看，心里異常失落，這么好的機會都讓它破壞了�，F(xiàn)在螞蟻肯定不會出來了，令我沒想到的`是，另外四只甲蟲并沒有責怪它。大概它們是朋友，所以才沒有責怪吧，我想。這時，蟻穴里突然涌出一大群螞蟻，它們把五只甲蟲圍了起來，虎視眈眈的望著它們五個。我擔心的想：“這下子，大甲蟲吃不到食物，還要把命搭上，真是可憐�！惫�，螞蟻們向甲蟲發(fā)起了激烈的攻擊————蟻酸。它們把蟻酸噴向甲蟲，可甲蟲那大大的殼擋住了蟻酸，過了一會兒，螞蟻們竟停止噴射蟻酸。甲蟲們一舉沖進了蟻洞。一會兒，它們就帶著螞蟻們的尸體和蟻卵回了家。這一幕令我十分驚訝。
驚訝的我立刻回家上網(wǎng)來查看，找螞蟻們不再向甲蟲噴射蟻酸的原因。原來，那五只甲蟲一開始就有了計策，它們先嚇跑一只螞蟻，讓它告訴兵蟻們有外敵。等兵蟻出來向它們噴蟻酸時，它們不跑是因為蟻酸沒辦法穿透甲殼。而蟻酸又有螞蟻的氣味。過一會后，兵蟻們嗅不到別的氣息，以為甲蟲走了或死了，甲蟲進洞后，就能為所欲為。螞蟻們看不見，就算有螞蟻被吃了，它們也不知道。
甲蟲們用智慧獲得了糧食。這個暑假，我意外的收獲了智者生存的真理。
生存的作文8
生存就要努力，就要磨練。
——題記
高爾基曾說過：“生存的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。”
我們赤裸裸的來到這個世上，為了生存，為了進去，要經(jīng)過無數(shù)次地磨練，不能再赤裸裸地回去。要給這個世界留下成績。
我們生存在這個世上，就要進取，要磨練。
想必大家都不陌生《魯濱孫漂流記》吧！魯濱孫他喜歡探險和航海。一次，在航海中遇難，船翻了，其他同伴都沉浸于在了大海，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。他沒有放棄，靠著自己堅強的毅力，使終保持著樂觀的態(tài)度，努力地生活。他沒有放棄生存，通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，磨練了自己、最后回到了自己的祖國。一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。
他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒有指南針和地圖，誰都不知道，在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。有限的食物和水很快用完了，這時，兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗，并且每隔一段時間就嘗上一兩口。“埃里克已經(jīng)瘋掉了！”兩個同伴同情地看著他。埃里克淡淡一笑說：“不，我在試著尋找生機。兩個同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著死神的降臨，只有埃里克還在重復著那件似乎毫無意義的事。一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開始，我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒有以往那樣咸了，現(xiàn)在這里的.咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故�；镉媯�，我們有救了，附近就是陸地！”終于，一路嘗著海水，他們到達了大河的入�？凇{著埃里克不屈的抗爭，他們得救了。也許有很多人都是為了生存，努力拼搏。但就是因為種種的磨難才鍛煉了自我。
生存的作文9
我躺在醫(yī)院里，心里想著前幾天發(fā)生的那件令我記憶猶新的荒島求生記，對來看我的伙伴講著。
那天，我和同學們在船上玩呀，跳呀，根本沒有想到危險就要降臨了。只聽“轟”的一聲，我們的船撞到了一塊巨大的礁石上。頓時，船體的中間裂開了。人們尖叫著，跑著。我看見了一個救生圈，慌忙拿在手中。說時遲，那時快，就在我剛跳到救生圈里時，船就被海水淹沒了。我在救生圈里看著大船沉了下去……
我隨著波浪在海上漂了兩天兩夜。正當我感覺沒有希望的'時候，忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個小島。我用盡全身最后一絲力氣向小島游去。
終于游到了小島，我渾身酸痛，吃力地爬出救生圈，嗓子干得發(fā)疼，全身被海水泡得慘白。但我心里只有一個念頭：我一定要活下去！我緩慢地站起來。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)地上有許多熟透的椰子。我一陣歡喜，心想：這回有救了。我吃力地舉起一個椰子，眼睛盯著這個椰子，生怕它從我的手中留走。我著急地想：怎樣才能喝到這椰子水呢？我朝四周望了望，眼睛落在了旁邊的一塊石頭上。我頓時來了勁，舉起椰子向那塊石頭砸去。一次、兩次、三次……終于把椰子椰衣剝掉了，露出了堅硬的椰殼。我找來一根樹枝，在椰子眼上鉆了一個小洞，捧起椰子，猛喝里面那甘甜的椰子水。這還是我第一次覺得這平凡的椰子水比飲料還好喝上萬倍呢。
照這個方法，我又開了兩個椰子水來喝，還用石頭把椰子砸成兩塊，把里面的椰肉也吃得干干凈凈。我剛吃完椰肉，身子一抖，一股寒流使我渾身顫抖，接著鼻子流出了鼻水。這時，遠處傳來了野獸的尖叫聲，我連忙找來一大堆枯枝敗葉，找了一個隱蔽的地方，鋪了一張床，睡在里面，剩下的蓋在身上，迷迷糊糊地睡著了。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽在我旁邊看著我，我激動地流下了眼淚……
我躺在病床上，看著伙伴們驚訝的表情，我苦笑了一聲……
生存的作文10
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題——學會生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去青島，買完了東西，爸爸去付錢，我稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的.人流仿佛都充滿了危險，這個地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對于一個6歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。
學會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。也讓我明白：在危險時刻，要學會求助別人�！�
生存的作文11
我游歷4個國家后，乘船返回，又遇風暴，同伴們都喪生，只有我被沖到一個荒島上，昏睡過去。
不知過了多久，我醒來了，感覺身上濕漉漉的。我看到了一片嫩綠的樹葉上滑落下來了一滴水。��？怎么回事？身上怎么那么冷？天啊！一定是下雨了，把我全身都淋濕了。我不禁打了個哈欠。我用手捏捏鼻子，卻從中感到手臂很沒勁。我想：“哎！真沒勁啊！我這是來到哪了呀！”我環(huán)顧四周：左邊是一望無際的大海，前方是一排排的大樹。而我這才注意到這兒的風景特別的美麗：天空中有著氣色的彩虹，藍藍的大海在風兒的撫摸下微波蕩漾，好美啊……
在陶醉中，突然聽見什么在敲鐘……��？還有鐘？哦，不是的，是我的肚子“敲鐘”了。哎！哪有吃的呢？我在心中不停的嘀咕著：來到這個地方，算我幸運。但吃的，住的，喝的必得有啊……我往藍藍的大海邊望去，仍舊是那么藍。�。克{藍的大海中出現(xiàn)了一個棕色的……那好像是我的包袱��！我吃力的用盡全力向海邊爬去。剛爬到，我就斷定是我的了。我喘著氣，口渴，肚子也餓。我欣喜萬狀，因為這個包袱里裝著好多水果呢！我來不及想什么，便拿著蘋果便狼吞虎咽起來。我邊吃邊想：吃的，住的必須長久有�。∥彝且豢每么髽浒l(fā)呆。這些樹會不會有幾個是蘋果樹呢？想著想著，便尋著這些大樹找起來。功夫不負有心人啊！我最終看到一棵大樹上看到一個還沒長熟的大蘋果。我欣喜若狂，心想：“包袱里的水果先湊和著吃，我天天給這棵大樹澆水，到時候就能吃著樹上的水果啦！”
第二個目標是找房子。我到處跑啊跑，呵！發(fā)現(xiàn)了一個山洞！我連忙走進去。我看這山洞也沒有多少蟲子，便找來樹枝，在洞里搭起床來。我把兩個一米長的.樹枝銜接在一起，又分別做了床架，枕頭，毯子等。過了大概一小時，行了！我欣賞著我的“作品”。 從此，我依靠樹上的果子為生。我總用搖的辦法來做到把果子夠到。在早上，我會和小野兔一起玩耍，晚上，總是在睡覺時露出甜蜜的笑容。但我大多數(shù)時間是在海邊望啊望，希望能看到一艘船，這樣就有人來救我，我就能回家了。
等啊等，終于有一天我看到了！我呼救，大聲呼救，他們聽到了，馬上到這。我最終和小島依依不舍的分開了，
生存的作文12
在這個社會中，必須要學會生存，學會獨立。這才能在這個競爭激烈社會中立下足，才能有所成就。
我曾讀過沈石溪小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家，里面有很多關于生存話題。文中這樣寫到：“紅狐在育小狐一年之后，就如后媽一樣，把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面，我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看：“紅狐幾個月前為了保護小狐，而瞎了眼睛”。我感到母愛力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲，而幾個月今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己孩子呢。不，不是這樣。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望，讓他自己生存。因為常常窩居家中小狐容易夭折，這一切一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到：“母狐瞎了眼，沒有能力捕食所以忍耐著，拒絕小狐一切食物，直至活活餓死�！蔽易x到最后，不禁留下了淚，多么偉大母狐呀
生存，簡單詞語，深刻道理。人們注重生存，所以人們常常學習生存。例如；國家注重應急演練；CQTV科教頻道，有一個特殊節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領，是每一個人必須要掌握，而且還必須要有強烈求生欲望。大家都知道日本9·0級地震吧。它牽動著許多人心。當時海嘯來臨一棟棟房子，漂流在一望無際大海上。像那藍色宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后，日本搜救隊發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運，如果說，那只小狗沒有強烈求生欲望，它怎么能在危險來臨之際存活。
在生活中，何嘗不是這樣呢那？些嬌聲慣養(yǎng)人一碰就撒嬌，顯然如那長居洞中小狐，只會坐享其成。不勞動、不鍛煉，只會永遠也長不大。我們?nèi)祟惿顩]有大自然中那么復雜，但我們要像母狐所希望發(fā)展，要學那狗一樣有毅力。只要奮斗，只要獨立生存，終究有一天，你會有所成就。
生存的作文13
我和兩名同學一起去東門賣書，一人拿了10本書來賣。我膽子很小，不像同學們一樣賣的很快。月月很快就賣完書了，她看見我手上的書原封未動就關切問：“你怎么一本書也沒有賣出去��？是不是不舒服？”我說：“我不敢喊，人們都不到我這里來�！薄皠e擔心，我來幫你！”她聽了笑了笑，然后就帶著我大喊起來：“賣書了！賣書了！”在她的帶領下，我也開口喊了起來，很快我的書就賣完了。
為什么我要去賣書呢？其實一點也不用奇怪，這是我和兩名同學在參加“學會生存”的'挑戰(zhàn)活動：這天，我們出門不能帶錢，卻要求我們?nèi)ス珗@玩上三個自費項目，最后還要去肯德基吃一頓晚飯，而這所有的費用全靠自己賣書去掙。
賣完了書，在去公園的路上，我卻被一個尖尖的樹枝給刮傷了。這時格格來了，她見我腿流血了，緊張地說：“你的腿上有一大塊血，快讓我用嘴把血吸出來，要不然會感染的�！蔽暄�，她又背著我去公園里玩摩天輪，玩完了之后她又扶著我去玩碰碰車……看著滿頭大汗的格格，我感慨萬千，還好有同學的幫助啊，要不然我今天是無法完成游公園的任務了！
之后我們又來到了肯德基。我們一看，哇！這么貴，我們的錢遠遠不夠呀！老板知道情況后說：“這個很簡單，你們在門口幫我做一下宣傳就行了。”還指著月月說：“你來跳舞和唱歌！”“不行啊，她只會唱歌，根本就不會跳舞呀！”我們聽了心里同時打起了鼓。怎么辦呢？老板走后，我們想到了一個辦法：月月嗓子好，她唱歌；我膽子小，不敢說話，就跳舞；格格膽子大，就讓她舉牌推銷，向人介紹這肯德基的特點。真是團結(jié)力量大��！
最后，我們團結(jié)一致、通力合作，成功地通過了“學會生存”的最一關，從中我明白了一個道理：人要生存得更好，就一定要互幫互助。
生存的作文14
人類生活在同一個大地，蕓蕓眾生過著平凡的生活。地球，我們繁衍生息賴以生存的天體。因為有了大地母親的哺育，一代代生命才得以生存。而生活就是生存的途徑。
對于學生們來說，生活是什么？生活就是在校園內(nèi)過著三點一線的日子，就是坐在教室內(nèi)挑戰(zhàn)“題海戰(zhàn)術(shù)”，就是每天上午四節(jié)課，一個大課間，中午排隊吃飯，下午三節(jié)課，接踵而來三節(jié)晚自習，回宿舍休息。本來饒有趣味的生活被枯燥的文言文控制，被數(shù)學公式強占，被英語單詞砸暈。這種生活是學生的生存途徑。
我們生存就是因為要改變農(nóng)民的命運。我們上一代是農(nóng)民，我們必須吸收更多的知識，充實自己，豐富自己，我們生活是為了期待下一秒更好的生活。對于農(nóng)民來說，生活是每天日出而作，日落而息。為減產(chǎn)的糧食苦惱，為高產(chǎn)的糧食樂開懷，為生活的繁雜瑣事憂愁，為一家人更好的生活而奔忙。這種生活是農(nóng)民的生存途徑。
為了更好的生活，父母外出打工，家里的孩子變成了留守兒童，一雙雙純潔的眼睛渴望愛，渴望一個幸福完整的'家。這一切，都因為我們是一代農(nóng)民。
對于教師來說，生活就是把自己所積累的知識傳給學生，就是鋼筆下的數(shù)字一次次地變大，就是自己的學生有朝一日出人頭地。早日成為國家的棟梁，為人民服務。這種生活是教師的生存途徑。
生活，對于人類來說，就是生存的途徑。人類擁有一個美好的生命，而生活是為了更好地延續(xù)生命。生活到底是什么？我的老師告訴我，人，生，就是為了干活。我們坐在教室中，挑戰(zhàn)人生的一張張考卷，心中默念：填滿它，填滿它。我們的青春要激揚、奮斗，要吮吸知識。我們要如海綿，要趁現(xiàn)在吸收更多的知識，讓自己強壯起來。
人類為了生存，也許會做出一些過分的事：工廠排出濃煙，小溪本來的清澈變成了渾濁惡心，食品安全失去了保障……這一切，都因為我們要生存。
生活與生存息息相關，農(nóng)民的辛勤勞動為了生存，教師的悉心哺育為了下一代更好地生活，而我們，努力地學習是為了我們共同美好的明天。
我們每個人做好自己分內(nèi)的事，都是為了生活，我們共同擁有一個大地，我們一樣過著平凡樸實的生活。而生活，就是生存的唯一途徑……
生存的作文15
今天，學校組織我們?nèi)デ镉危瑢W們非常高興，一路上歌聲笑語，興高采烈，向北京懷柔生存島進發(fā)。
懷柔生存島是農(nóng)事區(qū)和工藝區(qū)兩個大區(qū)，每個區(qū)都很有很多娛樂項目 ，農(nóng)事區(qū)有插花、標本、無土栽培等 ，工藝區(qū)有木工、絲網(wǎng)印、紡織等。
我們班的第一個項目是走“步步高”�！安讲礁摺笔怯脧椈勺龅臉翘�，踩上去一上一下，晃來晃去，站不穩(wěn)就會掉下來，先是從女同學開始，她們一上去就大呼小叫的，有的走不了幾步，有的看到前邊的同學掉下來，根本就不敢再上去了，看著真叫人揪心，其實， 這個項目主要是訓練每個的心態(tài)和四肢的配合能力。你看吧，每個同學一會兒抬左腿，一會兒抬右腿；一會兒向前彎，一會兒向下彎，晃動幾步，就像是一支走在沼澤地帶的小分隊，這支分隊的隊尾就是我�？吹角斑叺耐瑢W東倒西歪，行走十分艱難，我心里更加緊張，還沒上去，心里就像打鼓似的，可我不能掉隊，還是邁出了第一步。腳踩上去就像帶著千斤重物一樣，抬不起，放不下。下一步，又像踩在猛獸背上一樣，一定要控制自己的腳力，生怕稍有偏差，就會有危險，我的兩只手緊緊握住扶手，手心濕淋淋的，就這樣，我一腳深一腳淺地跟在隊伍后邊。
接著，來到了我最喜愛的攀巖項目。很多女同學都爬得很高，我是個男同學，一定不能給男生丟臉。我活動了一下身子，內(nèi)心感到非常激動和興奮。就像剛出山的小猴子，步步向上攀登。當我爬到一半的時候，就沒有力氣了，又攀登了二、三級，手腳開始變得麻木了，就像不在自己身體上一樣，根本無法配合，不聽指揮，抬起左腿，右腿就動不了；伸出左手，右手又離不開。我知道我只能爬這么高。這時從下面?zhèn)鱽砹送瑢W們的加油聲，我咬緊牙關又向上移了半步，砰砰的心跳聲，使我感到向上攀登的`艱巨性，顫抖的雙腳和麻木的雙手，讓我停下來一動不動。開始的激情變成了煎熬，不知停了多長時間 ，腦子里一片空白，只好到此為止。
今天的秋游很快樂 ，是一次有意義的秋游！
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