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和諧的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的和諧的作文，歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文1
世界本來就很美，加上人們的幫助，就更美了，在生活中我也添加了幾分美。
有一次在玩的時(shí)候看見有幾個(gè)小孩在打架，我剛要上前勸解，伙伴們卻攔著我要我別管閑事，小心被打，我對(duì)他們說：“不試試怎么知道呢?”說完便走過去問他們?yōu)槭颤N要打架，他們開始還罵我，說我多管閑事，我聽了，壓住心中的怒火，耐心地跟他們講了一番道理，他們聽了后紅著臉不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和好了，然后我高興地走到我的'伙伴身邊，得意地對(duì)他們說：“怎么樣，我還是成功了吧”。他們豎起大拇指，夸獎(jiǎng)我說；“你真行！”
還有一次我在過馬路時(shí)看見有個(gè)盲人要過馬路，但那時(shí)人行燈是紅燈，他看不見所以不知道，直接向前走，我看到?jīng)]人提醒他，怕他被車撞到就馬上將他拉回斑馬線，等到綠燈了才將他送過去。
雖然我做的只是微不足道的小事，但我盡自己的能力去幫助他人，每做一件好事，我就開心一次，所以我要多幫助別人，讓自己的心靈更加美好。
和諧的作文2
有一天，我出世了。我從籠子里鉆出來玩，看見別處有一個(gè)人。我先在籠子四周活動(dòng)，隨后在屋子里飛來飛去。一會(huì)落在柜頂，一會(huì)就站在書架上，啄著那些大作家的名字；一會(huì)有把等聲撞的來回?fù)u動(dòng)。撞的腦袋疼。跟著我就飛到畫框上去了。如果父母在籠子里叫以下，我就飛回去了。
我小，紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛。只是后輩還沒有生出珍珠似的白點(diǎn)。我有點(diǎn)肥，整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球兒。
漸漸的，我的膽子大了，就落在那個(gè)人的書桌上。我看見他不傷害我，便一點(diǎn)一點(diǎn)的'靠近。我先蹦到他的茶杯上，俯下頭喝茶。我再看看他，他只是笑了一下，依舊寫東西，就放開膽子跑到稿紙上，還繞著他的筆尖蹦來蹦去，還發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
我看見他不動(dòng)聲色，就完全放心了。就用嘴啄著他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點(diǎn)也不怕，就啄了他的手指。白天，我淘氣的在玩。天黑的時(shí)候，我就在父母的呼喊中回去。
有一天，那個(gè)人在寫作。我就在他的肩上睡覺了。他輕輕的抖了以下肩，我說：“干嘛呀，別耽誤我睡覺�！蹦莻�(gè)人寫了一句話：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
和諧的作文3
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們茁壯成長�；ㄩ_的日子我們走進(jìn)小學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在小學(xué)校園這個(gè)知識(shí)海洋，和老師一起學(xué)習(xí)知識(shí)；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園里的老師引導(dǎo)我們來到知識(shí)的海洋，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂成長。我們要珍惜老師給我們的一切，才能塑造將來的我們。在快樂中構(gòu)造校園中師生的和諧。
在校園里，我們必不可少的是同學(xué)的陪伴。在上課一起學(xué)習(xí)，下課一起游戲，體育課一起鍛煉。我們要去關(guān)心、幫助那些有困難的同學(xué)。在愛心中構(gòu)造班級(jí)里同學(xué)與同學(xué)之間的和諧。
在校園里，有花草樹木，校園才這么美麗。
校園里鳥語花香，我們一邊聞著花香一邊全神貫注地上課。我們要保護(hù)花草樹木，愛護(hù)校園環(huán)境。構(gòu)造我們?nèi)伺c自然的和諧。
花開的`日子讓我們快樂的學(xué)習(xí)，花開的日子讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長。未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
和諧的作文4
我從前聽過一個(gè)故事，是有關(guān)于和諧的。
很久之前，東西兩家相鄰，以院相隔，東家栽了一棵石榴樹，西家栽了一棵櫻桃樹。到了開花的時(shí)候，東家給樹打蟲子，看見西家的樹上有蟲子，認(rèn)為是自家的蟲子爬過去了，便又配好藥幫西家打蟲子。一場大雨過后，西家的樹殘花遍地，他見東家人不在，怕石榴錯(cuò)過花期，便幫東家的枝條修理好。
后來，兩家人都搬走了。又搬來了兩家人，東家人嫌西家的花礙事，就把西家的花剪個(gè)精光，西家覺得東家在找事，就把東家的枝條打掉了。到了果實(shí)成熟的時(shí)候，兩家人的樹都只有幾片殘葉在飄舞。
看完這則故事，我心頭猛地一震，我很吃驚，不同的`人做法竟然會(huì)如此迥異不同，我認(rèn)為要向原先的東，西兩家人學(xué)習(xí)，和諧相處，才會(huì)有美好的結(jié)果，但如果你像后兩家人那樣的話，對(duì)誰都沒有好處，反而會(huì)互相傷害。
和諧，一個(gè)短短的詞語，卻讓世界上無數(shù)的人變得更加美好！
和諧的作文5
晴朗的天空，抹上了一點(diǎn)淡淡的云彩，和煦的陽光輕柔地灑向萬物，望著不遠(yuǎn)處的校門，我心里塞滿了好奇：經(jīng)過了一個(gè)暑假的施工，學(xué)校究竟變成什么樣了？……踏進(jìn)校門，右側(cè)翻新的水泥墻上，每個(gè)宣傳窗里還是以前的欄目，使我頓生一股親切之感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的教學(xué)樓已然面目一新，外墻艷麗的顏色與樹和天空融合在一起，顯得更加和諧自然。我止住了腳步，望著以前綠樹環(huán)繞、百花爭艷的那個(gè)小亭子，這才覺得今非昔比，小亭子現(xiàn)在在我的眼里，恍若是瑤池仙境：只見一條小路從運(yùn)動(dòng)器械延伸至亭前，路上芳草如茵，使這條木板路更覺古樸、自然。小亭子碧瓦紅墻，雕欄玉砌，古色古香，它的四周池水汩汩，清澈見底。水波蕩漾處，幾股噴泉噴涌而出，高達(dá)一米，這讓小亭子更加清涼怡人了。這林蔭小道、仿古小亭、池水噴泉和美麗的校園互相應(yīng)和著，成為了一道亮麗的風(fēng)景。
朗朗書聲四處回蕩，引得鴿群飛舞，蟬鳴不已。我們美麗的校園有了這些優(yōu)美的景觀，使得書聲更朗，笑逐顏開。五星紅旗在高高的旗桿上自豪地飄揚(yáng)，清清的池水在興奮地蕩漾，它的'身上，映滿了同學(xué)們幸福的笑臉，也閃爍著老師們欣慰的眼眸。
我喜歡我美麗和諧的校園！
和諧的作文6
在生活中，和諧是最重要的，是必不可少的。有了和諧，生活中可以少一些糾紛，少一些不愉快的事。在生活中，這些和諧小事比比皆是。
有一次，我去拜訪親戚。在樓道里，我見一處普通的、正在裝修的'一處普通的居民房，房門上有一張小紙條，上面清楚地寫著：
各位鄰居：
203室近日準(zhǔn)備裝修，可能會(huì)給您的生活帶來不便，請(qǐng)諒解!
多謝!
如此小的一張紙條，由于上面多了幾句禮貌用語，化解了許多原本可能發(fā)生的矛盾，消除了很多隔閡，避免了很多不愉快的事。和諧對(duì)我們來說，就像是一件不起眼的小事�？删褪沁@些小事，化解了那么多矛盾。
為什么要有居委會(huì)？因?yàn)橛腥顺臣�。為什么有人吵架？因�(yàn)樗麄儾欢闹t讓。如果他們中的一個(gè)退一步，就不會(huì)有矛盾。正印證了這句話“退一步，海闊天空!”
從主動(dòng)清掃樓道開始，從主動(dòng)讓座開始，從生活中多一份笑臉開始讓生活中多一份和諧吧
和諧的作文7
我，是一只小鳥，在一片茂密的森林里快樂的生活著，我一大清早起來就去找食物，有時(shí)候還吃不完，就和伙伴們分享。吃飽了我們就在一起快樂的唱歌，生活的好不快活。有一天，我外出了旅游回來，驚訝的發(fā)現(xiàn)不知道樹木為什么會(huì)被砍伐一空，我的伙伴們也不知道跑哪里去了，我心疼的看著著眼前的這荒涼的景象，我心痛的飛走了。
我飛了好久，終于看到一個(gè)好像世外桃源的地方，這里有小河，小河里面有小魚，有大樹，大樹上有我的同類，我加入了他們，我從此像以前一樣快樂的生活著了。
有一天，我看到了我一個(gè)以前的伙伴，我就問他：“我們以前的家怎么會(huì)被砍伐一空？”我的.伙伴說：“你走了以后，我們生活了一段的時(shí)間，有一天，幾個(gè)人類來到我們這里，自言自語地說：“就是這里了”。第二天有好多人拿著鋸子砍我們的家，我們看著他們，我們心如刀絞，過了一會(huì)，我們的家就被砍伐一空，我們悲傷的飛走了，我跟同伴們分散了，我飛呀飛就飛到這里來了”。我說：“哦”。我想說，我們只有一個(gè)地球，我們要好好愛護(hù)它��！!
和諧的作文8
在班會(huì)課上，我們討論了鄰居之間應(yīng)該怎樣相處。
討論課開始了，孔德昊說：“四月初，我家樓上裝修，媽媽說樓上裝修工挺野蠻的�？刹皇�，有一次鉆地時(shí)，把我家天花板上的燈的電線給鉆斷了；還有一次，鉆地的時(shí)候把我家廚柜上的東西全給震下來了。他還把整樓的下水道口給堵了。上面一用水，我們這里就往外噴水，有一次噴的'滿客廳都是�！�
吳雨濛說：“我姑姑家樓上，就有一家人素質(zhì)很差，姑姑剛晾曬的衣服，上面就倒下一桶臟水，衣服全被弄臟了�！�
我也站起來發(fā)言：“我姥姥家樓下有一個(gè)小男孩，每天晚上十點(diǎn)多彈琴，吵得姥姥睡不好覺。
劉德立也迫不及待了：“我住在五樓，六樓的人老是那么吵，連二樓都能聽見。”
……
我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該提高修養(yǎng)，多為他人著想，這樣全社會(huì)的文明程度才會(huì)提高。
和諧的作文9
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，在這個(gè)世博年，我也常常在回憶以前的舊臣往事。
記得，那次我上了一輛十分擁擠的公共汽車，人們摩肩接踵。沒多久，我就聽見了一陣不和諧的聲音�！皵D什么擠，”說著并向那人翻了白眼，“沒看到這兒擠不下了嗎！”于是他倆就吵得翻天覆地的`，整個(gè)車廂的人都看著他們。
如今，當(dāng)我再次做公車時(shí)，變化大得讓我不敢相信自己。
前些天在公交車上的那件事還在我的腦海里重復(fù)上演。那是個(gè)雨天，收費(fèi)員看見一位拄著拐杖的老奶奶上了車，便走了過去收錢。老奶奶把自己那蒼老的手伸進(jìn)口袋里，摸了好久。誰知，收費(fèi)員急了，大聲嚷道：“你帶錢了沒有，沒有就下車！”“馬上，馬上�！崩夏棠碳贝俚恼f。原來老奶奶沒帶錢。我見了，正想拿出自己的錢，可卻被一個(gè)大約7歲小女孩搶先了一步。她拿著一塊錢走向收費(fèi)員，“喏，這一元錢我?guī)屠夏棠谈叮 彼浪纳斐鍪�，把錢給了收費(fèi)員。收費(fèi)員看了小女孩兒一眼，走了。這一幕，被我用鉛筆深深地刻在了心里。
在這世博會(huì)到來之際，我希望大家都能像小女孩兒那樣為世博添上最燦爛的一筆光輝。
和諧的作文10
和諧，是現(xiàn)代生活中必不可少的一種禮貌也代表著這一個(gè)城市的整體品德和風(fēng)貌。所以，在生活中要多一點(diǎn)和諧，少一些爭吵和矛盾，盡可能多幫助生活困難的人……就拿乞丐來說吧！
有真的也有假的，有些假乞丐為了讓錢來得快一點(diǎn)，就假裝成乞丐來騙路人的錢，最后，又被大家發(fā)現(xiàn)了。導(dǎo)致真的乞丐沒有飯吃。因?yàn)槿藗儾辉傧嘈牌蜇�，把所有的乞丐都�?dāng)作是騙子，不給一分錢�？墒�，如果這樣，那會(huì)有多少真的乞丐餓死街頭，難道這樣的畫面是和諧的嗎？答案是否任的，所以，如果有乞丐向你乞討，那你就給討錢的一點(diǎn)飯，討飯的.一些錢。鄰居之間吵架是很頻繁的事，可是，有多少鄰居之間爭吵是真正的大問題！
最多是樓上漏水了，樓下的去罵樓上的……如果，到了這時(shí)候有一戶人家讓步了，那不就沒事了嗎？俗話說“退一步海闊天空”不就是這個(gè)道理嗎！
為了鄰居之間和諧，為了城市之間和諧，也為了世界的和諧，請(qǐng)大家有矛盾時(shí)退一步，看見有生活困難的人幫助他們一下……
和諧的作文11
我是一個(gè)插班生，今年初三，剛從鄭州轉(zhuǎn)到古城學(xué)校。
那天清晨，一如既往很早就起床了，爸爸并沒有送我，我自己帶著書包，來到新學(xué)校，走進(jìn)教室，剎那間，心里打了一個(gè)寒顫——面對(duì)著這么多陌生的面孔，我不知如何是好，心里很是緊張。
下課了，同學(xué)們都圍過來，熱情地問我的情況，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)間挺好相處的，有的同學(xué)讓我把碗放在他們的碗柜里。吃飯時(shí)，同學(xué)們又忙著幫我找座位；在寢室，同學(xué)們幫我搬東西、整理鋪蓋。最讓我感動(dòng)的是，中午在教室里寫作業(yè)，有的'同學(xué)看見我有的題不會(huì)做，居然坐在我旁邊，給我講題，一遍又一遍，不厭其煩。
我雖然轉(zhuǎn)來的時(shí)間不長，但是這個(gè)學(xué)校，給了我不少的感動(dòng)，同學(xué)之間互幫互助、師生之間團(tuán)結(jié)友愛，這是我以前所在學(xué)校所沒有的。在這個(gè)快樂面和諧的校園內(nèi)，我感到了幸福，我會(huì)快樂成長的！
和諧的作文12
和諧，真是美好的字眼�。�
和諧是什么呢？我一下子也說不清楚，說它復(fù)雜，其實(shí)也很簡單。和諧到底是什么呢？
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過淺藍(lán)色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的'空氣，真是和諧的早晨�。�
孩子們?cè)谏揭巴嫠�；老人們�(cè)诰G蔭下做早操；清晨趕集的人們來來往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……
當(dāng)你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群，當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下，這一切不都是那么美好嗎？請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。
讓我們與大自然，與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對(duì)待自己一樣善待他人，關(guān)愛他人，共創(chuàng)和諧社會(huì)！
和諧的作文13
在我們的學(xué)校里，有些同學(xué)在桌子上畫了一條三八線，我不讓你，你不讓我！在上課的時(shí)候老是打架！我超了一點(diǎn)，他就打我，他超一點(diǎn)，我就打他！后來誰也不理誰了！上課也聽不進(jìn)老師說的重要的問題了！學(xué)習(xí)成績開始下降了，這樣做非常不好！我覺得同學(xué)之間不用畫三八線，應(yīng)該把手伸出來交好朋友！我超過來一點(diǎn)，你稍微過去一點(diǎn)，你要是掉下去了，你跟我說，我過來一點(diǎn)！
這樣問題不就解決了嗎？還有我在菜市場，我看見一位清潔工，還有一位在購物的阿姨，發(fā)生了一些矛盾！清潔工不小心把掃把上的`臟東西弄到了那一位正在購物的阿姨的襪子上！那個(gè)阿姨就破口大罵那位清潔工，清潔工說了一聲對(duì)不起！但是那個(gè)阿姨還要罵那位清潔工！
我覺得那個(gè)阿姨好不講理哦！人家都說了一聲對(duì)不起了，還要罵她！我想人生中三句話是不可缺少的，那就是，對(duì)不起，謝謝，沒關(guān)系，這三句話。有了這三句話，我們的世界就會(huì)更美好！更和諧！更快樂！人與人之間要互相體諒，互相寬容，要多站在別人的角度去想想，這樣我們的社會(huì)，就會(huì)變的更和諧！
和諧的作文14
“亭臺(tái)樓閣家鄉(xiāng)美，國魂展廳競相會(huì)”去年國慶節(jié)的一天，我們?nèi)チ岁柸械暮椭C生態(tài)園。
進(jìn)入大門，古老的城樓式建筑“和諧門”聳立在眼前，古老的建筑樣式仿佛一下子把人們帶入了古老的時(shí)代。
我們首先來到了“老君坊”，一上臺(tái)階便看到一座高大的太上老君像“聳立云間”。一塊大石碑上撰寫著千字文，那一字一句都刻入人心。通過一個(gè)大池子，古代的三位思想家、教育家的塑像映入眼簾，“孔子”、“老子”、“孟子”的教育依然留存人心。
國魂院中，有四大名著的`展廳，讓我們小學(xué)生更加深刻地了解四大名著的故事，了解祖國的光輝歷史。
最后我們才來到了“神泣嶺”，一條隧道中有許多窯洞，里面某個(gè)角落總會(huì)出現(xiàn)一位抗戰(zhàn)英雄的蠟像，每一個(gè)洞的盡頭總是通向那一條隧道，這里仿佛成了我們探險(xiǎn)的好地方。那條隧道盡頭的一排樓梯上，毛澤東、鄧小平等一些國家領(lǐng)導(dǎo)人和抗戰(zhàn)英雄的頭像，我們的心一下子低落了，玩得興致也沒有了，懷念起他們來。
今天的游玩結(jié)束了，我們的心潮依然起伏，這座綜合性的園林讓我既欣賞了風(fēng)景，又懂得了許多只是、知道了許多歷史，我為我有這樣的歷史倍感驕傲！
和諧的作文15
今天，由于外出吃飯回家晚了， 10 點(diǎn)多的小區(qū)格外寧靜，白天聽不到的腳步聲此時(shí)特別響。一棟棟居民樓里還亮著燈的窗戶屈指可數(shù)，四周一片漆黑，只有一排排路燈依舊像不知疲倦的士兵堅(jiān)守著崗位，為行人送來溫暖的亮光。
路兩邊的樹木在路燈照射下，影影綽綽，像一只只造型各異的怪獸，我忍不住加快了腳步。突然，一陣刺耳的“呵呵”聲從不遠(yuǎn)處傳來，而且回聲特別大。我壯著膽走上前去，仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)醉鬼。
他們勾肩搭背，走路搖搖晃晃，踉踉蹌蹌，一個(gè)人手里拿著半瓶啤酒，另一個(gè)人嘴里叼著根香煙，口中罵罵咧咧，含糊不清地吐著不堪入耳的臟話。也許是喝得太多了，拿酒瓶的那位在路上劇烈地嘔吐起來，褲腿上 。 皮鞋上濺滿了嘔吐物，接著一腳踩過地上的'臟東西，哼著不成調(diào)的小曲繼續(xù)前進(jìn)。我捂住鼻子沖過嘔吐物，雖然動(dòng)作迅速，但還是聞到一股刺鼻的酒臭味，著實(shí)讓人惡心。
回家后，我仔細(xì)想了一下，人情往來固然重要，但應(yīng)酬也應(yīng)該有度，否則，不僅傷身體，而且還擾民。
污染了環(huán)境不說，還自毀了形象，更有甚者，打架傷人。為了社會(huì)的和諧，請(qǐng)講文明 。 規(guī)范禮儀！
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