中秋的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的中秋的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋的作文 篇1
從古至今，中秋一直是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)，最大的特點應(yīng)該就是團圓、月餅、明月了吧！由于我們中秋節(jié)要去學(xué)校，所以我就來寫一寫中秋前的夜空吧！
中秋節(jié)的小假期中，我們家什么也沒干，還是同每一個雙休日一樣。我還是早早的睡了，半夜，一點鐘左右。我從夢中醒來，卻怎么也睡不著，于是我拉開了窗簾，打算看一下夜空。
眼前夜空美得震驚了我，雖然成都空氣不好，幾乎天天晚上都籠罩著一層霧，根本看不見月亮，但是有如此之美的夜景，我覺得已經(jīng)足夠了。當(dāng)時正下著淅淅瀝瀝的小雨，無數(shù)的雨滴哼著輕快的樂曲從天空中落下，落在屋頂上、樹葉上、土地上。碰撞出不一樣的聲音，奏起了優(yōu)美的中秋樂章。路燈已然亮起，那一點點微弱的燈光，如螢火蟲般，照亮了人們的美夢，不知這些夢中，人們是否看得見螢火蟲嬉戲的影子。我往街道上望去，有些小店的燈光還亮著，居民樓卻已全熄了，這一亮一暗，映照出了兩個不一樣的世界。剎那看到，給人一種強烈的不真實感動。雨滴落在樹葉上，把樹枝打的'左右搖動，但弧度并不大，“沙沙，沙沙”樹葉發(fā)出的響聲將我從震驚中拉出來。我突然有一個特別的想法。
我們都在家里享受，從未想過，這個世界有很多的留守兒童。對我們來說，中秋節(jié)是放三天假，可以好好玩耍的節(jié)日。但對于他們來說，中秋節(jié)也許就是一年中可以見到父母的一次機會，這才是中秋節(jié)的唯一意義吧？不是放松，不是享受，而是團圓。我們還在享受有父母的衣來伸手，飯來張口的生活，而他們卻不得不學(xué)著早早自立，誰不愿過輕松安逸的生活呢？可是他們不行，因為他們大多數(shù)都是山里的孩子，家庭條件的艱難使得他們不得不長大，不得不學(xué)著做我們根本不敢想象的事情。所以，珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜中秋節(jié)，那是我們的普通假期，卻也是別人一年中唯一的期盼！
祝愿每一個中秋節(jié)，每一個人都能與家人在一起，團團圓圓，幸�？鞓�！
中秋的作文 篇2
夕陽西下，一道殘陽沒入水中映紅了水面，一輪皎潔的圓月爬上枝頭。又是一年團圓佳節(jié)，那豐滿的月寄托著無盡的思念情懷牽掛；那些塵封的往事浮現(xiàn)眼前，就象昨天剛發(fā)生一樣歷歷在目清晰可見。
不知為何雖與家人團聚了可心中還隱約有一絲思愁，興許是因為那些六年同窗的友人吧，雖然已分別多日可我心中仍放不下那份友情。晚飯后正要賞月突然小學(xué)的朋友打來電話要與我見面，真是上天的恩賜!太讓我開心興奮了，快馬加鞭，剛一下樓就看到她了我們倆激動的抱在一起又蹦又跳。這就是幾日不見如隔三秋呀!以前從不知道彼些間這么親密，好象不是特別在意這份友誼，當(dāng)我們真正分開之后隨著思念愈來愈濃烈才體會到了友誼的珍貴。那六年是我們最純真爛漫的時光，從無知變的成熟；從弱不經(jīng)風(fēng)變的堅強執(zhí)著，這一切不知不覺中又勾起了往昔的那份記憶與感動。
記得小學(xué)時的同學(xué)陳虎來自農(nóng)村，父母在外地打工，他和奶奶過著簡樸的生活。一名自封是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的‘馬大哈’竇老師時任我們的班主任。她知道了陳虎的狀況后常常像母親一般地愛護他、鼓勵他。一天老師把他請上講臺讓我們?yōu)樗崭�，我們詫異極了。老師說；‘每個孩子的生日我都會記得，陳虎的父母不在身邊而我們就是他的親人，讓我們唱起歡樂的歌，為他送去真誠的祝福!’陳虎在不絕于耳的祝福聲中留下了快樂、幸福的眼淚。不知不覺中我的眼眶也濕潤了，也淌下了激動的淚水，這份彼此之間的感動是比任何東西都要真實的，是任何東西也取代不了的�，F(xiàn)在想起來心中還是無法平息那份感動與愛的`力量。贈人玫瑰手有余香，這次生日雖然很簡單很簡單，沒有奶油蛋糕也沒有許愿蠟燭也沒有精致的生日禮物，但我想這次生日真正的教育了我們幼小的心，讓我們明白了給予也是一種幸福。老師不僅僅教會了我們知識還教會了我們?nèi)绾稳プ鋈�，做一個懂得付出、懂得感恩、懂得愛的人。
現(xiàn)在我和那些六年同窗天各一方，在未來的日子里還會發(fā)生很多事，認(rèn)識很多人，但對我來說這些經(jīng)歷都是人生中無法復(fù)制的財富。雁過留聲，人過留名。所有的人都是生命中匆匆的過客，總會有很多人很多事讓我一生都無法忘懷。那些人，那些事都需要我們?nèi)フ湎�，不要等到失去后才懂得后悔�?/p>
又是一年月圓時，海內(nèi)存知己天涯若比鄰，朋友呵請珍重!
中秋的作文 篇3
自古以來，我國就有中秋吃月餅的習(xí)俗，今年也不例外。往年我們總買超市的月餅，不僅價格昂貴，而且也過甜過膩。今年暑假中，媽媽從朋友那學(xué)會了做月餅，于是我打算在今年的中秋節(jié)中與媽媽共做月餅，嘗嘗自己的勞動果實。
首先，月餅的餡皮與其中的餡是決定味道的重點之一，于是，我和媽媽來到了超市挑選面粉及我喜歡的豆沙餡，還買了做月餅的'工具及其它材料等。一切準(zhǔn)備就緒后，終于到了最為緊張也最為有趣的環(huán)節(jié)——做月餅。
第一步，做面皮。面皮由牛奶、黃油、糯米粉和澄粉和在一起制成。我與媽媽一起將它和好后，便放入了蒸鍋中，蒸20分鐘。過了一會兒，媽媽打開了鍋蓋，取出其中東西，只見它們已凝固，我嘗了一口，如年糕一般，軟軟的，很有彈性，我期待著嘗到自己做的月餅。
接下來，這面皮還要在冰箱中冰凍2小時，制成“冰皮月餅”。時鐘似乎和我過不去似的，走得很慢很慢，我感覺過了好長時間，可一看時鐘，只過了半小時，我迫不及待地想要吃到月餅。時間一分一秒地過去了，我打開冰箱，摸了一下面皮，涼涼的，果真是“冰皮月餅”。
面皮調(diào)好后，下面就是最后一步——揉面、裹餡了。我邊看媽媽做，自己邊揉著�？伤坪醪皇俏蚁氲哪菢�，我的面團黏乎乎的，還油油的，沒韌性，這能好吃嗎？當(dāng)我將豆沙裹進去后，咬了一口，“呸，呸，什么味兒呀，怎么這么難吃？”我的月餅不但沒有甜味和嚼勁兒，還有些苦澀，我疑惑不解。媽媽見我一臉愁眉，拿起我手中的面團揉了揉：“嗯，這面團要想口感好，就得變得有韌性，不黏，這就需要用力均勻地揉，還要有耐心……”我認(rèn)真地聽著媽媽講話。在媽媽的指導(dǎo)下，我重新拿起一塊面團，用力地揉著，直到它變得有韌性，不黏了。然后，我又裹進豆沙，最后一合，在壓個美麗圖案，一個美味又美麗的月餅就正式完工啦！
做好后，我立刻拿起月餅，大咬了一口，頓時濃香四溢，豆沙的細(xì)膩和面皮的柔韌融合在一起，甜而不膩，美味可口！吃后，我舔了舔嘴，回味無窮……
這次DIY冰皮月餅雖然是我的手酸酸的，還黏乎乎，臟兮兮的，但這是一次親身體驗，我嘗到了自己的勞動果實，心里甜蜜蜜的！
中秋的作文 篇4
又一個中秋，她踏著輕盈的步伐靜靜的來到了我們身邊。清晨，我輕輕的拉開窗簾，啊，刺眼的陽光仿佛有一股淡淡的香味混合著秋天早晨的氣息，將我包圍。
吃過那甜甜的月餅早飯，坐上媽媽的`電瓶車，來到了寫作補習(xí)班。進去之后，我先是一陣陣驚訝，后是一點點興奮。因為那兒太大了，總感覺進去了就出不來，如果把所有的燈都熄滅，窗簾拉起來，再加上一根蠟燭，在那兒探險，那可真驚險！
今天雖是一年一度的中秋節(jié)，可老師卻要為我們辛苦的上課，看著老師那辛勤的汗水，我心里不禁涌起感情的波濤：老師，中秋節(jié)快樂！您辛苦了！
這節(jié)課老師教我們的是寫詩歌，你可別小看它吆！詩歌可不是那么好寫的，畢竟我是第一次接觸。在老師細(xì)心講解再加上我認(rèn)真聽，不一會兒就完成了一篇＜＜我的中秋＞＞，雖然寫的不怎么好，可它里面卻包含著我對中秋的喜愛之前呢！
這個中秋對我來說是與眾不同的，因為我收獲了不少知識哩！
中秋的作文 篇5
中秋節(jié)是個快樂幸福的日子，每到中秋節(jié)我都很高興，因為我可以看見每一年中最美的月亮，但是今年就不同，因為今年我國了一個遺憾的中秋。
今天，是中秋節(jié)，我早就盼望到這一天，可以吃到可口的月餅。早晨，我和爸爸媽媽去買月餅，選了很多口味，有草莓味、芒果味、葡萄味、椰子味……回到家后，我們就吃起可口的月餅，我們一家人像月餅一樣團團圓圓。
聽媽媽講，有一個叫逄蒙的人逼嫦娥把不死藥交出來，嫦娥知道不是他的'對手，所以把不死藥吞了下去，飛到月亮上了。她和后羿就被分開了，就不能團團圓圓。每當(dāng)八月十五，他們吃著月餅想念對方。我明白了，一家人應(yīng)該團團圓圓，平安幸福。
晚上，我們一家準(zhǔn)備看月亮�？墒牵裉煸谙掠�，月亮看不成了，真遺憾!
中秋的作文 篇6
明月，清酒，長夜
這古人的情調(diào)
是怎樣遙遠(yuǎn)的渴望……
在窗臺上躺著的憂傷
是什么味道
那空遠(yuǎn)的世界
會不會有月亮的幽香……
我看到
你坐在臺階上
固執(zhí)的信仰
我看到
你瞳孔里的悲傷
是如迷茫一般的形狀……
離別的顏色
是一層剝落的淚光
你靜靜的失望
靜靜的走過
我靜靜的'想念
靜靜的盼望
我要輕輕的告訴你
我還要靜靜的等你
等你歸來
我要和你一起
去追逐朦朧的清香
你或許還要慢慢告訴我
你還在輕輕的走過
等你走累了
要帶我去看云端的模樣
或許哪一天
我會自己去云端尋找你的固執(zhí)
不要躲避我
你是我最可愛的人……
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