老師無私的愛作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的老師無私的愛作文，希望能夠幫助到大家。

老師無私的愛作文1

　　我們從小在蜜罐里長大，上了學(xué)后，老師就是我們的父母了，他們教我們知識，叫我們做人的道德，其中令我印象最深刻的就是于老師了。

　　談到于老師，我的心中不禁涌起了一股暖流。五年級時于老師接手我們擔(dān)任班主任一職， 并教我們班語文和品德兩門學(xué)科。一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛，始終掛在臉上的笑容組成了我們敬愛又和藹可親的于老師。于老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且更注重我們品格和道德的教育。

　　一次，我正在做語文練習(xí)題，遇到一道難題，就請教老師，老師耐心的給我講解，可最終答案依然不確定。課下，老師又去辦公室查找了若干資料并與老師們一同討論，然后把自己想出的答案與資料綜合了一下，明確了答案。之后，又特地把我找去辦公室重新給我講解，我的心中頓時涌上了一股暖流。雖然這只是件小事，可也看出了于老師對工作的認真和對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心。

　　于老師雖然對我們很關(guān)心，可也有她嚴厲的一面。

　　有一天早上，我們班的兩個同學(xué)起了矛盾，打了起來，把門弄破了，第一節(jié)課老師來上課時發(fā)現(xiàn)門破了，問清了事情的.原由后，此刻，一向和藹的于老師臉上烏云密布，我們知道這預(yù)示著一場暴風(fēng)雨的來臨，不出我們所料，老師嚴厲的批評了那兩個同學(xué)，并教育他們：“ ‘君子動口不動手’，不能隨便打架破壞公物，要以校為家�！�

　　老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。用勤勞的汗水和雙手構(gòu)成了這無私的愛。我想說一聲：“老師，我愛您！”

老師無私的愛作文2

　　在人生中老師是我們知識的傳播者，他是無私的，給予了我們知識，但從不圖回報。我喜歡的老師是一個善良，樂于助人、關(guān)心我們的老師。

　　歲月匆匆，帶走了無數(shù)的往事，淡漠了多少記憶，但梁老師的身影卻始終映在我的腦海里……

　　那時我還在上三年級，我十分有把握能拿高分的一份試卷發(fā)下來后一看，整張試卷布滿了紅紅的大叉——78分。我真嘗到了失敗的滋味，心里好沉，好沉。

　　這時，有幾個同學(xué)過來問我成績，我緊緊捂著試卷，如果讓同學(xué)們知道我考的這么差一定又會嘲笑我的，我恨不得現(xiàn)在馬上打一個地洞鉆進去。

　　“這點挫折算什么”？梁老師帶著慈母般的關(guān)懷地對我說：“我知道你對這次的考試很不滿意，但你有沒有想過你失敗的原因呢？有句古話說得好：錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。失敗了不要緊，只要在從中找出原因，相信你會成功的。這些你又何曾想過”。我終于振作起來了。她笑了，笑得眼睛瞇成一條縫。

　　老師的話好似一潭秋水，滋潤了我幼小的心田；又似溫暖的陽光，融化了我心頭的冰霜。

　　經(jīng)過這件事后我每天認真學(xué)習(xí)，上課認真聽講，晚上認真對待好每一份作業(yè)。成績也有突飛猛進的進步。

　　我喜歡這樣的'老師，她在我最失落的時候給予了我支持和鼓勵，是她讓我重新找回自信。雖然梁老師現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但我不會忘記她慈母般的關(guān)懷，更不會忘記她的教誨，還有她那顆純潔善良的心也將永遠留在我的心中。

老師無私的愛作文3

　　我說，如果將老師比作水壺，那么你就是里面的溫水；如果將老師比作花園，那么你就是里面含苞欲放的花朵。有人說老師是無私奉獻的蠟燭，還有人說老師是寬宏無私的母愛。

　　苦苦回憶，甘甜滋味。我以前是一個性格比較內(nèi)向的小男孩，不敢舉手發(fā)言，甚至有一些膽怯。上了五年級后，老師給了我個語文組長的職位，并對我說：“好好做，既然老師信任你，你就一定能夠勝任的，加油！”我聽到這話激動地說：“嗯！我一定會努力的！”從那以后，我上課就比較積極發(fā)言了，也不再那么膽怯了。我心里感激我的老師。

　　還記得有一次，我們的黃老師在上班時不小心傷了腰骨，一整天都沒來上課，我看到老師的身影，我突然感覺心里空落落的，好像少了什么似的`，班里的同學(xué)都十分擔(dān)憂她，想念她。害怕老師不在來上課。第二天，老師卻早早地來到學(xué)校，在教室門前微笑地等待我們的到來。同學(xué)們心里樂開了花，連蹦帶跳地叫：“老師回來了！”大家都蜂擁而至，團團地把她圍住，好像有一火車的話想跟老師傾訴。后來才知道老師的腰還沒好，醫(yī)生讓她休息一個月，她卻只休息了一天。

　　老師，為什么你要對我們?nèi)绱似珢�？老師為什么對我們總是不知疲倦？老師，為什么你對我們總是十分信任？老師，請你不要離開，離開這個班，因為 你的名字早已烙在我的心上！

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