[經(jīng)典]難忘的考試作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的難忘的考試作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的考試作文 篇1

　　在我們的學(xué)習(xí)過程中考試失利，總是少不了的，每每回憶起，我的腦海，就會(huì)浮現(xiàn)出三年級(jí)的那次英語考試。

　　前一天晚上，經(jīng)過媽媽的耐心輔導(dǎo)，我感覺自己對明天的考試信心滿滿，勢在必得，于是就放心地去睡了。到了第二天便早早的去了學(xué)校迎接考試，我懷著激動(dòng)的心情坐在考場上，看著這自以為很簡單的試卷，我只用了一半的`時(shí)間就做完了。

　　我開始做起了白日夢：“哈哈，終于要發(fā)英語卷子了，老師拿起手中的卷子開始念到，###50分，###43分，###96分，###97分，王藝朵100分，等到放學(xué)我拿著手中的勝利之果找媽媽要禮物”“媽媽，我考了100分，是全班第一名，我想買一大盒巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)！”“好，一會(huì)兒寫完作業(yè)就買！”媽媽愉快的答應(yīng)了，可總是事與愿違。

　　晚上回到家里，還要家長簽字，我懷著不安的心情，從書包里顫顫抖抖地拿出那張要命的英語試卷，小心的放在了媽媽面前已經(jīng)做好了挨罵的心理準(zhǔn)備�！巴跛嚩�，這是你應(yīng)該錯(cuò)的題嗎？昨天晚上我們不是復(fù)習(xí)的好好的嗎？來來來，你看看這一題，我不是給你聽寫過嗎？你還錯(cuò)，你還錯(cuò)�！蹦咐匣⒑鸬�，“我……”“我什么我你是不是想讓我把卷子給你撕了？”說完“啪！”的一聲，媽媽就到我的背上打了一巴掌。

　　好多題都是因?yàn)榇中�，沒有讀仔細(xì)題才錯(cuò)的，以后再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了！“失之毫厘，差之千里”，這是一次難忘的考試，“失敗是成功之母”，我一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)！

難忘的考試作文 篇2

　　在我們成長的過程中，免不了有一次又一次的考試，但有一次“考試”讓我至今難忘。

　　有一天，思想品德老師對我們說：“今天有一場思想品德的考試，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)功課。只有幾個(gè)少有的“調(diào)皮鬼”在打鬧著玩�？荚囀窃谙挛绲牡谝还�(jié)課進(jìn)行，整個(gè)上午大家都在緊張地復(fù)習(xí)。中午，我是班上最早來到教室的同學(xué)，只見教室里沒有人，但門卻開著，地上還放著一件好像是剛買的毛衣，只想到下午要考試，得趕快復(fù)習(xí)，什么都沒想，就往毛衣上踏上去。那潔白無暇的毛衣上就出現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的腳印。過了一會(huì)兒，班上陸續(xù)來了同學(xué)，班上的人越來越多，可是沒有一位同學(xué)把丟在地上的毛衣?lián)炱饋�。同學(xué)們根本沒有想到，這是老師放的，主要是想考考同學(xué)們的品德�。∵@時(shí)，班上的“搗蛋鬼”小強(qiáng)來了，看著地面的`毛衣，他毫不猶豫的把它撿起來，放在講臺(tái)上。老師不知躲在哪里把同學(xué)剛才的一舉一動(dòng)看在眼里。“鈴，鈴……”上課鈴響了，大家都默不作聲，等待傲視發(fā)試卷，可老師手里空空的，什么都沒有。這同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦。老師臉微帶笑意的對我們說：“今天的考試，只有小強(qiáng)同學(xué)得滿分，其余同學(xué)不一個(gè)，有一位女同學(xué)得的是0分。

　　至于是誰，老師就不提她的名，她心中應(yīng)該有數(shù)�！贝蠹叶寂�不懂：還沒考試呢，怎么就只有小強(qiáng)得滿分，更何況，小強(qiáng)平時(shí)考試還經(jīng)常不及格，這次怎么得滿分了啊？

難忘的考試作文 篇3

　　“失敗乃成功之母”，我也可以說，“錯(cuò)誤是正確的必經(jīng)之路”，正是有了那次不應(yīng)該的“錯(cuò)”，給了我嚴(yán)重的警告，讓我至今難忘。

　　記得那是一個(gè)盛夏，班級(jí)里舉行了一次數(shù)學(xué)單元測試。一拿到卷子，我連題目也沒有看，便飛快地答起題來。不一會(huì)兒，就在同學(xué)們還紛紛忙著“埋頭作戰(zhàn)”的時(shí)候，我已經(jīng)“脫穎而出”了！回頭一看墻上的時(shí)鐘，哈！離收卷的時(shí)間還有20分鐘呢，又一次刷新了自己的最快考試記錄，我不禁一個(gè)人在座位上得意起來，開始飄飄然的`幻想起來，“這次數(shù)學(xué)考試肯定得100分，是第一名，同學(xué)們羨慕我、老師表揚(yáng)我、父母夸獎(jiǎng)我，哈哈哈……”然后很自然的拿出那塊純白色小橡皮，開始琢磨起它來，于是接下來的20分鐘里，我?guī)缀醵紱]瞄過那張卷子。

　　第二天，剛踏進(jìn)教室門，瞬間感覺氣氛不對，一抬頭，就發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師凌厲的目光已經(jīng)鎖定在我的身上，我不禁嚇出冷汗，唉！攤上大事了。顫巍巍的走到座位，只見昨天考的卷子正安靜地躺在課桌上，上面一個(gè)大大的“92”刺眼極了。沮喪、失望、驚訝，這些詞語都不足以形容我當(dāng)時(shí)的心情，“又算錯(cuò)”、“沒寫解”卷面上老師的評(píng)語深深戳痛了我，我的情緒跌到谷底，不禁為之前自己對待這次考試的態(tài)度而內(nèi)疚不已。

　　接下來的事情大家都能想象得到了，學(xué)校被老師狠狠批評(píng)了一頓，回家接受了爸媽的再次教育，但從此以后，我牢牢地記住了那次的教訓(xùn)，它時(shí)刻提醒我，不能驕傲、自滿和粗心大意。

難忘的考試作文 篇4

　　我們一定要看清每一件東西，不要被它所迷惑。否則，就會(huì)留下后悔。這不，我就留下了一次后悔。

　　我的數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)。每次都能穩(wěn)穩(wěn)地排到全班前三名（幾乎每次都是90分以上），成績根本不用老師操心，要不出意外（不馬虎），我都能創(chuàng)造數(shù)學(xué)新紀(jì)錄。可就是這樣一次次的榮譽(yù)讓我逐漸忘記了自己，看是變得目中無人，開始變輕飄飄起來。

　　又是一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心的掃視了一遍試卷，胸有成竹的做起題來。我幻想著自己卓越的成績和數(shù)學(xué)老師贊揚(yáng)的聲音，幻想著同學(xué)羨慕的目光和家長鼓勵(lì)的眼神，情不自禁的笑了起來。監(jiān)考老師狠狠地瞪了我一眼，才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續(xù)心不在焉的做著題，到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問過自己，要不要檢查一遍？唉，算了吧，怪費(fèi)時(shí)間的`。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。

　　我得意洋洋的等待著老師發(fā)卷。當(dāng)卷子發(fā)到自己手中，我卻愕然了：77分�。�！這還是我嗎？后悔，難過，崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會(huì)這樣？為什么會(huì)是這樣？他們都考那么多，而我。

　　我冷靜下來后，開始反思自己的錯(cuò)誤，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：1、不要被一些贊美的語言所迷惑；2、要虛心，不要在考試中被一些負(fù)面因素所影響；3、完成試卷后一定要多檢查幾遍，盡量減少漏網(wǎng)之魚的出現(xiàn)。

　　唉，好后悔啊。

難忘的考試作文 篇5

　　今天，是個(gè)悲劇的日子；今天，是個(gè)可怕的日子；今天，是個(gè)神圣的日子……嗷，今天是期中考試，好可怕、好可怕！三場考試中最緊張最難忘的就是英語考試了。

　　語文考試結(jié)束后沒多久，我們就迎來了“可愛”的英語考試�？荚嚽�，miss鄭來到我們教室，提醒我們要邊無聲地讀邊做，要細(xì)心，還對美術(shù)老師邵老師交待，誰沒動(dòng)嘴巴，誰不認(rèn)真，就記下。發(fā)卷了，邵老師還專門走下來查看，誰用關(guān)于英語的書來做墊子。查到我的同桌——張鈞陶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他用英語《課課練》做墊子，邵老師讓他收了下去。而我卻萬分緊張，生怕沒聽見開考鈴聲，時(shí)間不夠用。要知道，我對英語最沒底了，前三次考試有兩次是8字開頭！

　　考試開始！我一題題做過去，非常非常地仔細(xì)。突然，一道語音題攔住了我：“讀音都差不多，怎么辦?是cleaned還是washed？怎么辦?怎么辦？”萬般猶豫后，我無可奈何選了cleaned�？上н�是錯(cuò)了，這是后話。

　　接下去做聽力部分。到第一大題的`第三小題時(shí)，一個(gè)沒聽清，便恐慌了：“是alose還是clot？”由于聽力速度太快，我只能先往下做。做完所有聽力后，再回過來想。最后根據(jù)報(bào)的句子的意思，猜想是c，便心驚膽戰(zhàn)地填了上去，打算聽天由命了。

　　后邊的題目我小心謹(jǐn)慎地做著。到閱讀理解第二篇時(shí)，我看到一道題目是把“pet”翻譯成中文，給你三個(gè)選項(xiàng)，a是朋友，b是寵物，c則是玩具。我看文中寫到鳥和魚，它們是動(dòng)物，又看到作者還想要一只狗或一只貓，便果斷地選了b，希望不是錯(cuò)的。

　　過了許久，當(dāng)我正專注地想一道題的答案時(shí)，邵老師突然說話了，我嚇了一跳，剛想到、剛更好的思緒又打亂了，就皺了皺眉頭，又怎么啦？卻聽邵老師大聲地說“你在干什么？”我很不高興，抬起頭，想看看究竟是什么事讓老師這么生氣地在考試時(shí)大聲說話。只見邵老師站在徐洋面前，拿著一張紙，“你是在對答案嗎？”邵老師又問。我一聽這事與我無關(guān)，便又低下頭，去想英語作文怎么寫了。

　　下了課，同學(xué)們在議論徐洋的事，我則聽程詩涵講一道題的答案，發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了，便沮喪地低下頭，心里暗暗祈求：“千萬不要考太低……”

　　一整天都在考試，弄得我頭昏昏沉沉的，特別是英語讓我覺得世界黯淡無光，令我印象深刻。好累��！

難忘的考試作文 篇6

　　上課鈴響了，我們要進(jìn)行作文考試�？粗�同學(xué)緊繃的臉，我的心在狂跳。

　　可是，鈴響已經(jīng)五分鐘了，老師還沒來。我們都很著急。這時(shí)，老師推開門，大步走了進(jìn)來。除了兩張稿紙，他還在六年級(jí)給我們做了一個(gè)動(dòng)物知識(shí)的小測試。我們都驚訝地張大了嘴巴。

　　好了，你們現(xiàn)在都有這樣一張紙了。然后我看，你填。學(xué)生們聽了，放松了緊張的表情。但是沒有人知道，一個(gè)陷阱正慢慢向我們走來。

　　老師讀完第二遍后，我很自信的放下筆：太簡單了，不是按照老師讀的內(nèi)容填空嗎？我肯定能得100分。我心想。這時(shí)，老師已經(jīng)開始用紅筆看我們的答題卡了。但是當(dāng)我看到以前同學(xué)的大眼睛，大嘴，驚異的臉，我突然覺得不對勁。但是我想不起來。老師來找我了。很快，我就驚訝了。我不可置信地看著老師留下的又大又鮮紅又血淋淋的0。這是為什么？我又變得困惑了，寫了.我緊緊地盯著試卷，沒有任何錯(cuò)誤的答案或錯(cuò)別字。為什么給我0分？老師看了一大半，我悄悄問了幾個(gè)同學(xué)。當(dāng)我得知他們也是0分的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)釋然，但那種神秘感還在我腦海里揮之不去。

　　終于，答案揭曉了。

　　同學(xué)們，你們知道自己為什么是0嗎？學(xué)生們紛紛搖頭。然后請?jiān)僮屑?xì)看一遍問題。它被稱為巨角刺猬。到目前為止，人類還沒有看到它的真實(shí)面貌，科學(xué)家也從未發(fā)現(xiàn)過它的化石。老師給我們讀了第一句和最后一句。那么，既然人類從來沒有見過它，為什么會(huì)有這個(gè)名字呢？在這個(gè)問題上，你只注重記憶，而忽視了判斷和思考能力。這個(gè)問題的正確答案應(yīng)該是留空，注明是虛假信息。

　　哦，我明白了。我們恍然大悟。我不禁感慨：是的，我們的.生活中有那么多信息。我們是什么時(shí)候判斷它是不是真的？緊張的生活和活躍的生活已經(jīng)蒙住了我們的眼睛。所以，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，觀察美，仔細(xì)分辨生活中的對錯(cuò)。讓我們恢復(fù)眼睛的光芒。

難忘的考試作文 篇7

　　第一次就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。

　　看著書桌上的那一張獎(jiǎng)狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復(fù)習(xí)，早點(diǎn)休息。當(dāng)聽到這個(gè)消息，我心里頓時(shí)緊張極了，生怕自己考不好。

　　到了晚上，那明亮的燈光伴著我埋頭復(fù)習(xí)。慢慢的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一早起來，驚慌失措，自己竟然睡過了頭，都是因?yàn)樽约鹤蛲磉^于疲勞，迷迷糊糊的睡了過去，忘了調(diào)鬧鐘 �，F(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆?guī)е鴷�包飛奔而去。在路上，買了幾個(gè)熱乎乎的包子，吃了起來。到了學(xué)校，已經(jīng)七十三十分了，離考試時(shí)間只剩下三十分鐘了。我又開始了無頭無腦的復(fù)習(xí)。

　　隨著一陣清脆刺耳的鈴聲，進(jìn)來了一位監(jiān)考老師。我急忙收下書本。我接過考卷，大概的看了一下，便寫上名字，做了起來。開始做的非常順利，可以稱得上是“一帆風(fēng)順”，可是半路出現(xiàn)了一只攔路虎——按課文內(nèi)容大問題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來。我有回憶了以前老師講的內(nèi)容，可是卻始終想不出來這一道難題。就在這個(gè)時(shí)候，我眼前閃過一條“妙計(jì)”——作弊。我下意識(shí)地看了看周圍，監(jiān)考老師正好出去透透風(fēng)，我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看，然后把課本再放進(jìn)去，憑著剛剛的`記憶把答案寫在了考卷上。

　　終于我考了全班第一，并獲得了獎(jiǎng)狀，我雖然表面很開心，可心里卻一直不安，心中有愧，每當(dāng)看見那張獎(jiǎng)狀，總會(huì)想起那次我作弊了。

　　通過這次考試，我明白了：考試時(shí)不能作弊的，只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報(bào)。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)路上前行。

難忘的考試作文 篇8

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，這句話很多人是用無奈的語氣說的。而我對于考試還是比較偏愛的，為什么呢？你想呀！期末復(fù)習(xí)那么緊張，有時(shí)一天就要做好幾張?jiān)嚲砟�？眼睛都做花了呀！那怎樣才能結(jié)束這樣的生活呢？期末考試！

　　期末考試，我一直很期待！只有期末考試的來臨才能把我從這題海中解救出來。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，期末考試比平時(shí)考試簡單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好，就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過了以后，那簡單的題目對我們來說就是“小菜一碟”了。

　　期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒有家庭作業(yè)，老師只是讓我們回家自己復(fù)習(xí)，太好了，我的手終于不會(huì)被寫酸了。第二天早上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐，荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶，數(shù)量多，營養(yǎng)又充足。感謝期末考試帶給我的物質(zhì)享受！

　　媽媽和藹地說：“歡歡，你今天期末考試，可要多吃點(diǎn)，專家說了，早上吃得好，可以考得更好�！蔽覌寢屢恢睂ξ乙�求嚴(yán)格，今天卻如此溫柔，看來是期末考試帶給我的福音哪！真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀！

　　期末考試結(jié)束后，我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了，這是期末考試帶給我的寬裕的時(shí)間和空間。

　　到了拿成績單的那一天，老師來到班里宣布我們班的考試還不錯(cuò)，以至于老師要獎(jiǎng)勵(lì)我們每一個(gè)人。老師笑瞇瞇地說：“天氣這么熱，獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)什么呢？就冰激凌吧！”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢，給我們的'班長和學(xué)習(xí)委員，讓他們到小店里買38支冰激凌。

　　冰激凌買回來了，老師左手拎著食品袋，右手把冰激凌一支支地獎(jiǎng)給我們。當(dāng)老師把冰激凌分給我的時(shí)候，我雙手接過冰激凌，非常誠懇地說：“謝謝，老師！”

　　老師則微笑著說：“你的成績就是對我最好的感謝！”

　　撥開冰激凌的外殼，一股涼氣直沖我的鼻梁，真舒服呀！我迫不及待地舔了一口，涼涼的，甜甜的……幸福極了！

　　這一切，都是期末考試帶給我的，真是甜甜的期末考試！

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