老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇[優(yōu)]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎大家分享。
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老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
那是一年級(jí)時(shí)的一天，一節(jié)語(yǔ)文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我竟然把“鳥(niǎo)”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試試�！崩蠋煹腵話讓我恢復(fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥(niǎo)”這個(gè)音。
還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)，我被一個(gè)人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)事吧，這是誰(shuí)搞的？”我說(shuō)：“是三（3）班的一個(gè)人跘我的。”老師立刻帶我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。
老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國(guó)的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您每天都在為我們默默的奉獻(xiàn)。早晨是誰(shuí)把教室打掃的一塵不染，為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，隨后又為我們辛勤授課，中午把我們送出校門，目送我們遠(yuǎn)去，晚上您還要為我們批改作業(yè)，您就像一支蠟燭奉獻(xiàn)出自己的全部光芒，為我們點(diǎn)起一盞盞明燈。
老師您被譽(yù)為托起太陽(yáng)的人，這是您當(dāng)之無(wú)愧的，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚。每一位老師都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的愿望，那就是希望自己的學(xué)生未來(lái)美好。在發(fā)展迅速的今天我們不能總是口頭贊揚(yáng)您，您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的`。
老師，您的職業(yè)被人們稱為最神圣的職業(yè)，因?yàn)�，每一個(gè)國(guó)家的棟梁都是由老師培養(yǎng)出來(lái)的，有人說(shuō)老師像一位辛勤的園丁，學(xué)生就像要修剪的花草；有人說(shuō)老師就像陽(yáng)光和雨露，學(xué)生就像陽(yáng)光和雨露下的植物。我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤栽培，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
尊敬的盛自樺老師：
您好，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，你也陪伴了我們一年，我們也將和你一起度過(guò)剩下的高中生活，我們班是那么不讓人省心，但您并沒(méi)有放棄我們。在這里，我向你說(shuō)一聲，盛老師，您辛苦了，謝謝您！
您的身體一直都不是很好，但對(duì)待你的教學(xué)工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，你總是用最易懂、最容易理解的教學(xué)方式教我們知識(shí)和答題方式，批改作業(yè)時(shí)您會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)翻看，認(rèn)真批改。身為班主任，班上的事務(wù)認(rèn)真對(duì)待，每天都會(huì)督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真打掃環(huán)境區(qū)和教室的.衛(wèi)生。您還是一位和藹可親、平易近人的好老師，我每次犯錯(cuò)時(shí)，你總是微笑著教育鞭策我，鼓勵(lì)我積極改正錯(cuò)誤；對(duì)待班上的人也一樣，您總是為我們和家長(zhǎng)考慮，您怕麻煩家長(zhǎng)、傷害我們的自尊，您就自己處理，不輕易叫家長(zhǎng)到校。您對(duì)我們真的非常好。
最后，祝盛老師身體健康、工作順利，教師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您教了我們快一年了，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理。老師，謝謝您！”
有一次，在課堂上，您評(píng)講了我的作文，說(shuō)我的'作文寫得好，但字寫得差。我聽(tīng)了后，很受啟發(fā)，我暗下決心：一定要把字練好！于是，我立即變“心動(dòng)”為“行動(dòng)”—我又買了本《寫字課課練》，每天堅(jiān)持寫兩篇�，F(xiàn)在，我寫的字好看多了，看著自己的進(jìn)步，我很高興，也從心眼里感激您。
老師，謝謝您！您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線，您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，謝謝您！謝謝您用親切和生動(dòng)的話語(yǔ)，把我們引進(jìn)浩瀚無(wú)邊的大海，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
老師，我一定辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
親愛(ài)的xx老師：
你好！
感謝你一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，我非常喜歡地理知識(shí)，但學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，每次當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，你都會(huì)很耐心地給我講解，即使我聽(tīng)了一遍沒(méi)有聽(tīng)懂再問(wèn)你一遍，你也會(huì)很仔細(xì)地跟我講，直到我聽(tīng)懂了解為止。老師，你平易近人，和藹可親，每次遇到你向你問(wèn)好時(shí)，你都會(huì)微笑的回應(yīng)我，你像太陽(yáng)一樣溫暖了我的心。當(dāng)我有事要請(qǐng)你幫忙時(shí)，你也會(huì)積極幫助我；當(dāng)我在課堂上回答不上來(lái)問(wèn)題時(shí)，你也會(huì)送來(lái)暖心的小提示。老師，你就像溫帶海洋性氣候，一直都是暖暖的.，溫暖著我們每個(gè)同學(xué)的心；老師，你就像天上的北極星，指引著我前進(jìn)的方向，不讓我在學(xué)海中迷失方向。
老師，真的感謝你，希望你在未來(lái)的日子里天天開(kāi)心。
xxx
x年xx月xx日
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
劉老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
劉老師您知道嗎？我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語(yǔ)。小學(xué)剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候，我其實(shí)挺喜歡的。我認(rèn)真地學(xué)過(guò)，可我的英語(yǔ)成績(jī)卻不是很理想。我著急過(guò)，同是一起學(xué)英語(yǔ)，我怎么就考不出個(gè)好成績(jī)呢？我覺(jué)得是自己太笨的'原因，于是我去補(bǔ)過(guò)英語(yǔ)，但也還是老樣子。所以我已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)不再抱有期望。
直到遇見(jiàn)您，是您讓我重燃對(duì)英語(yǔ)的希望。您說(shuō)英語(yǔ)一點(diǎn)也不難，只要牢牢記住26個(gè)英文字母，會(huì)讀、背、寫單詞，會(huì)翻譯句子，就可以學(xué)好英語(yǔ)了。我開(kāi)始按照您的方法重新認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)也沒(méi)有那么難了。成績(jī)上，我在慢慢進(jìn)步，雖然離及格分?jǐn)?shù)還很遙遠(yuǎn)，但相比以前，我已經(jīng)很滿意了，我堅(jiān)信我的英語(yǔ)會(huì)越來(lái)越好的。
劉老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，敬愛(ài)的劉老師。教師節(jié)快樂(lè)，祝您身體健康，萬(wàn)事如意�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，您和小陳老師在我們班的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。我對(duì)您表示感謝，您每一次改作業(yè)都是那么認(rèn)真，每一次您教我們訂正作業(yè)就像偉大的母親對(duì)孩子一樣溫柔，在這短短的`實(shí)習(xí)生活中，您雖然只上了一次課，但您上課的方法，我深深的記在心里。
在星期五的歡送會(huì)中，同學(xué)們都表演了各種各樣的節(jié)目。有的節(jié)目較長(zhǎng)，您也能耐心地聽(tīng)完。在最后您和小陳老師都很感動(dòng)，全班同學(xué)都很感動(dòng)，我送的禮物不是很貴重，但也是我的一份心意，希望您喜歡。
每次張老師上課時(shí)，您總是認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。這次您和小陳老師送給我刻有我名字的書簽。上面寫著：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我很喜歡。
謝謝您，大陳老師!最后，我在此祝您一切順利!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我不太敢主動(dòng)舉手回答老師的提問(wèn)，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我都不由自主地垂下眼簾，回避老師的目光。這一天，老師第一次把我叫起來(lái)背課文。我急得滿臉通紅，不知道自己怎么站起來(lái)的，仿佛聲音都不是從我自己嘴里發(fā)出來(lái)的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。
老師應(yīng)該是看出了我的'缺點(diǎn)，想有意鍛煉我，讓我參加了講故事比賽，在老師的指導(dǎo)下，我獲得了年級(jí)第一名。大大的增強(qiáng)了我的自信心和勇氣。接下來(lái)老師還給我提供了主體班會(huì)的主持、課本劇的解說(shuō)等一系列任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是，今年六一我和三位高年級(jí)的大哥哥大姐姐共同主持了學(xué)校的六一慶祝表彰大會(huì)。
在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我要對(duì)老師說(shuō)一聲：謝謝您！有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間。
老師祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師我想對(duì)你說(shuō):您辛苦了。
在這里我想對(duì)我的數(shù)學(xué)老師說(shuō):您辛苦了，為什么說(shuō)你辛苦了呢？是因?yàn)槟屛页蔀榱艘幻穼W(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對(duì)您說(shuō):您為我們沒(méi)日沒(méi)夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的'課做預(yù)習(xí)。
而且您給我們上課的時(shí)候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時(shí)候我想對(duì)您說(shuō)您該休息了。
從那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，再也不會(huì)讓您費(fèi)心了。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
三年級(jí)的時(shí)候，您來(lái)了，從此，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
您教我們到現(xiàn)在，有一位特殊的學(xué)員，他叫賀志遠(yuǎn)。
一次，因?yàn)橥瑢W(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn)，賀志遠(yuǎn)生氣了，老是在教室里搗亂。教室里頓時(shí)雞飛狗跳，班長(zhǎng)去叫您，您卻沒(méi)有來(lái)。直到上課，您狠狠地批評(píng)和賀志遠(yuǎn)爭(zhēng)斗的'人，卻沒(méi)有批評(píng)賀志遠(yuǎn)，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)�？晌覀儾恢�，您是怕我們斗不過(guò)他，怕我們受傷。
老師說(shuō)：他也是我們二五三班的集體一員，我們憑什么要去討厭他，去孤立他！正因?yàn)樗宦?tīng)話，所以我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)他！
一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒(méi)來(lái)，賀志遠(yuǎn)一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終于拼好了講桌。這時(shí)，您也來(lái)了，微笑的說(shuō)：“講桌修好了？”這時(shí)我們才明白，老師是讓我們自己親自動(dòng)手實(shí)踐，讓我們不要只依靠他人。
老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動(dòng)手實(shí)踐。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
剛剛成為一名中學(xué)生，也剛剛成為您的學(xué)生。老師，我對(duì)您還不夠了解。
第一次遇見(jiàn)您的時(shí)候，是在那一天軍訓(xùn)前的班會(huì)上，您一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，掃視了一眼課桌前的五十五位學(xué)生，或許您不知道，那是，我正在一旁安靜地注視著您，我看到了一些親和力，您的`一雙眼睛讓我想起了一個(gè)我熟悉的人——我的爸爸，您和我的爸爸一樣，看上去十分嚴(yán)肅，可相處起來(lái)卻是另一種截然不同的感覺(jué)。
你在上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，您首先給我們介紹了語(yǔ)文著一門復(fù)雜而又有趣的學(xué)科，您一邊繪聲繪色地為我們講解一些要點(diǎn)，一邊比劃著，當(dāng)您抬起手的那一刻，您或許不知道，你在我心中又增加了一些親和力，只因?yàn)椤囊浑p寬厚的手，又讓我想到了我的爸爸。
老師，您的舉止與我的爸爸奇跡般的雷同，看著您，就覺(jué)得您無(wú)比親切！
老師，您就像我的爸爸一樣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
我想大家都認(rèn)識(shí)老師。今天，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你教會(huì)了我們這么多知識(shí)。老師像一個(gè)負(fù)責(zé)任的母親一樣照顧我們。老師就像一個(gè)勤勞的園丁。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)知識(shí)是一滴水，我們是祖國(guó)的花朵。老師把我們從種子變成了花朵。”
老師，我不知道你在教堂里對(duì)我們有多生氣。因?yàn)槲覀兛偸窃谡n堂上說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)。
可惜沒(méi)有放棄我們。因?yàn)槟阒烙行┗ㄓ袝r(shí)候可能會(huì)枯萎，但如果你細(xì)心對(duì)待，它們又會(huì)變成美麗的'花朵。
老師是教我們知識(shí)的“媽媽”，是照顧我們的勤快園丁。親愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
張老師，我想對(duì)您說(shuō)，轉(zhuǎn)眼，和您相處的時(shí)間已經(jīng)半年多了，您對(duì)我的鼓勵(lì)與支持不計(jì)其數(shù)，您的批評(píng)使我難忘，您給我的'鼓勵(lì)我更會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心間。
老師，您還記得那次莫名其妙的60分嗎？每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出那紅紅的“100”被幾道重重的紅筆涂抹的畫面，我的心里就會(huì)泛起一絲酸楚。我整節(jié)課都在反思，自己做得是有多差，讓她們這樣討厭我，淚水已經(jīng)涌上來(lái)了，我拼命地笑著，不讓眼淚掉下來(lái)。放學(xué)站隊(duì)，您輕輕拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“別想了，不用難過(guò)，我想，那個(gè)人已經(jīng)知道錯(cuò)了。”這短短的幾句話讓我幸福了很久，心里美滋滋的，恨不得讓全世界都知道我心里這點(diǎn)美事。
張老師，您給我的不止這些，有什么心里話我愿意與您分享，我們像朋友一樣，您是給我影響最深的老師。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，做最真實(shí)的您。您留給我的無(wú)數(shù)感動(dòng)，我只想說(shuō)：老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話，我的第二次單元測(cè)試沒(méi)有考好，我很抓緊時(shí)間地考試，每次作業(yè)我?guī)缀醵既珜?duì)，所以，您也曾多次表?yè)P(yáng)我作業(yè)認(rèn)真，字跡端正，也許是因?yàn)榈玫搅四谋頁(yè)P(yáng)，所以我開(kāi)始驕傲；也許是因?yàn)榭季砗?jiǎn)單，所以我開(kāi)始馬虎，大意了。我把那張只考了87分的`考卷帶回家去給家長(zhǎng)簽字，家長(zhǎng)給了我一頓痛罵，父母問(wèn)我 全班最高分多少，我低著頭，輕聲的對(duì)父母說(shuō)：“是胡仲鎧，100分！”父母對(duì)我說(shuō)：“你看看這些題目，全都是會(huì)做的，列式列得也很好，全都是計(jì)算出錯(cuò)誤！”“你真是要好好檢討一下自己了，，要像成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)！”
徐老師，我下一次一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，不再馬虎，不再驕傲地考出一次優(yōu)秀的好成績(jī)，我會(huì)真正做到像您表?yè)P(yáng)的那樣，做一個(gè)好學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
時(shí)刻刻跟著您的思路。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)開(kāi)始突飛猛進(jìn)，而這一切，都離不開(kāi)您！
本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，您找我們談話，和我們講了受益匪淺的道理，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書�！蹦旎プ非髩�(mèng)想的`動(dòng)力，仿佛無(wú)垠苦海中的燈塔，在迷茫之中開(kāi)出道來(lái)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
您是春蠶，又何嘗不是蠟燭呢？！
在學(xué)習(xí)的茫茫空洞中，您為我投射八萬(wàn)仗光芒，在學(xué)習(xí)的無(wú)邊天地當(dāng)中，為我插上了飛翔的翅膀！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
我對(duì)張老師您的感激之情是無(wú)以言喻的，我會(huì)用自己的付出回報(bào)您！
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