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小學(xué)生期中考試反思總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)生期中考試反思總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生期中考試反思總結(jié)1
今天我的期中考試卷子都發(fā)下來了，語文92.5分、數(shù)學(xué)98分、英語95分。
先來說語文，當(dāng)時我戴著手表，越看越著急，怕寫作文的時間不夠，所以有些題考慮的不全面。英語考試時覺得題太簡單，很快就做完了，做完后也沒有耐心檢查�？紨�(shù)學(xué)時我很快就做完了，檢查了一遍，檢查出了一道錯題，但是還是有兩個錯題溜走了。
下學(xué)期我一定要改掉粗心的.毛病。
小學(xué)生期中考試反思總結(jié)2
今天，已經(jīng)是考試后第3天了，可是心情還是久久不能平靜，為什呢？考得太差了唄！被爸媽狠狠地訓(xùn)了一頓，爸媽都說我沒好好反思，其實(shí)我反思過了，主要原因還是上課不注意聽講。
星期一，到學(xué)校以后，我在正在座位上等待老師的到來，不知怎么的今天表現(xiàn)特別好，真的。過了一會，老師來了，可是老師并沒有罵我，反而鼓勵我，當(dāng)時我就想過了，如果我在考不好不就是辜負(fù)老師對我的.信任嗎？老師我發(fā)誓我絕對不會辜負(fù)您的。
小學(xué)生期中考試反思總結(jié)3
今天，我反思了一下我的期中考試，我覺得我的毛病很多，也很幼稚。
最近，我老是心不在焉，上課不是很專心，在下面做一些小動作。
放學(xué)后，我就先玩一會兒，再做作業(yè)，做作業(yè)的'時候也很不專心，也是做一會兒，玩一會兒，有一次，我還看平板電腦。
在周末，我做的作業(yè)更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，讓人找不到答案在哪里，一心就想玩電腦
我這些毛病我已經(jīng)意識到了，我相信，我一定會改正。
小學(xué)生期中考試反思總結(jié)4
這次語文期中測試，我考了九十七分，分?jǐn)?shù)主要是在閱讀題上減了分，做人由于書寫不是很好，所以減了一分，在以后的考試中，我要認(rèn)真寫好字，力爭作文不減分。還有一個題是概括文章內(nèi)容，我寫的太麻煩，所以減了一分，在以后的學(xué)習(xí)中，我要多做閱讀題，提高我的閱讀能力，在以后這種題不再犯錯。還有一個是判斷字音的`題，由于我平時不注意積累，所以錯了，在以后的學(xué)習(xí)中，我要多注意一些小細(xì)節(jié)，不再犯這種錯誤。
馬上要期中考試了，我一定要更加努力，力爭得到滿分！
小學(xué)生期中考試反思總結(jié)5
今天我們數(shù)學(xué)期中考試了，下午試卷就發(fā)到手上�？粗�，我覺得這張?jiān)嚲硐窦恿颂堑目Х�，一半甜一半苦。甜的是解決問題和計(jì)算方面都沒有丟分�？嗟氖且恍┖唵蔚念}目我卻被扣了分。真是該錯的沒錯，不該錯的.錯了。
主要是判斷正誤中。如大于5.1且小于5.2的兩位小數(shù)有無數(shù)個。我畫的是√，可正確答案是×。原因就出在“兩位”，假如去掉“兩位”，那就對了。還有我在排列大小順序時，竟把大于號寫成了小于號了。對判斷一定要一字一詞想，有時候正確還是錯誤，往往在一字之差。
小學(xué)生期中考試反思總結(jié)6
期中考試完了，我聽到了一件事我的數(shù)學(xué)很差，我的`三好學(xué)生拿不到了。
我連忙看看我的英語和語文都是九十幾分，那時我很難過。可是曹老師跟我說：“佳怡，你不要灰心，這次沒考好沒系。放寒假后買一些學(xué)數(shù)學(xué)知識的書，好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識。爭取下次考到九十五分以上�！蔽衣犃艘院笮那楦杏X好了許多。我一定要好好學(xué)習(xí)把三好學(xué)生的獎再拿回來。
小學(xué)生期中考試反思總結(jié)7
令人緊張的語文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的'晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！�
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對考試應(yīng)對自如！
小學(xué)生期中考試反思總結(jié)8
第一招：查找問題出在哪里
首先，建議學(xué)生對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)。想必同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。不妨問自己幾個問題：
1.名次、成績是上升還是下滑？2.如果上升，是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。3.如果下滑，問題又出在哪里？
第二招：最重要一環(huán)總結(jié)知識點(diǎn)
知識點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識點(diǎn)的總結(jié)？
首先，拿到卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子的情況進(jìn)行全面回想。細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。不應(yīng)只是錯題 復(fù)習(xí)方法。而是包括答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對的題。這些題都是軟肋。其次，應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。因?yàn)橐坏李}錯了，可能是相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語錯了一道考察冠詞的單選題，那是不是對冠詞這部分知識就沒掌握好？物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想受力分析是不是一直就存在問題？
如果答案是肯定的話，為什么不以這次期中考試為契機(jī)，把這部分知識疏漏處趕緊補(bǔ)上呢？如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會出問題。
第三招：高三、初三要注重考試技巧
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的.同學(xué)應(yīng)尤其注意。請同學(xué)們再次回顧整個考試過程，這次的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。
1.這次考試的策略是什么？時間安排是否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象？2.一些很明顯的低級失誤？如果有，你要怎么能讓自己記住這個教訓(xùn)？3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等。
通過考試技巧的總結(jié)，就能明白在這次考試中，怎樣安排時間、安排答題順序。把你總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)記下來，高三和初三的考生要把每一次考試都當(dāng)成是最終考場上的真實(shí)演練。最后，對下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期中考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排。
小學(xué)生期中考試反思總結(jié)9
這次語文考試卷公布分?jǐn)?shù)的時候，我聽余老師說：“我們班這次考試分?jǐn)?shù)不太理想，居然還沒有四科聯(lián)賽考的分?jǐn)?shù)高！”我有點(diǎn)著急了，想到：“我會不會考得很差呢�！�
當(dāng)我拿到卷子的時候，我看到我才考了89分，有一些不該錯的題都錯了，而且都是粗心引起的，要不然的'話，就能上90分了，俗話說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨己昧瞬灰湴�，考得不好也不要灰心，不管考得好不好，都要加油！經(jīng)過這次反思，我的經(jīng)驗(yàn)又增加了不少，爭取下次考個好成績。