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貼鼻子作文錦集(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。
貼鼻子作文1
上課了，老師說今天帶我們做游戲，同學(xué)們都爭先恐后地說：“我來，我來”。
只見黑板上貼著一張熊貓的頭像，有嘿嘿的眼睛，圓圓的耳朵，為什么就是沒有鼻子呢？原來老師是讓我們玩兒忒鼻子的游戲��！
有戲開始了，宋茂源先玩兒，他被老師蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，他手里拿著熊貓的鼻子，小心地走到黑板前，把鼻子貼在頭像上。還沒來得及轉(zhuǎn)身，同學(xué)們早就哈哈大笑起來，原來，他把鼻子貼在了熊貓的眼睛上了。
輪到我了，我很緊張。老師用紗布蒙住了我的'眼睛，我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，游戲前我仔細(xì)看了一下熊貓鼻子的位置。于是我用手放到紙的兩邊，然 后一點(diǎn)點(diǎn)向中間并攏，又向下移動了一點(diǎn)，心想一定是這兒了，我毫不猶豫地把熊貓鼻子貼了上去。這時聽見同學(xué)們說：“哇，真準(zhǔn)��！”我撩起紗巾一看正好貼在 熊貓鼻子的位置。我高興得跳了起來。
今天的課好玩極了，我還沒玩夠呢！
貼鼻子作文2
星期四，老師說“今天我們來做貼鼻子的游戲。”老師剛說完，同學(xué)們高興得差點(diǎn)跳起來。
在玩游戲之前，老師宣布了游戲規(guī)則：自己蒙住眼睛往笑臉上貼鼻子，要貼在正確的位置，貼錯位置要表演一個節(jié)目，接著老師在黑板上畫了一個缺了鼻子的笑臉。然后，老師說：“誰自告奮勇第一個上來幫這個笑臉美美的貼上鼻子？”同學(xué)們個個都躍躍欲試，最后老師請了張世超同學(xué)上去，張世超用紅布蒙上眼睛，小心翼翼地往前挪動，雙手伸向前方，好像一只晃動著翅膀的小鳥，好不容易移到了黑板前，拿起鼻子幫笑臉貼上。剛貼完，同學(xué)們哄堂大笑，張世超解開紅布一看，自己把人家的.鼻子貼在左臉上了，不禁也捂著嘴笑起來�！氨硌莨�(jié)目，表演節(jié)目！”同學(xué)們齊聲歡呼。張世超沒辦法，只得趕鴨子上架，硬著頭皮唱了首歌。
接著又請了陳程同學(xué)上去，陳程蒙上眼睛，徑直走到黑板前，把鼻子往上摁，“啪”的一拍，當(dāng)當(dāng)正正地貼在了它應(yīng)該在的位置上，簡直如有神助，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，鼓起了熱烈的掌聲。
好玩！好玩！太好玩了！貼鼻子的游戲真有趣，我們玩得太開心啦！
貼鼻子作文3
今天，我們在教室里舉行了一次“貼鼻子”的游戲。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。老師先請了肖博文上臺。只見老師用紅領(lǐng)巾蒙住肖博文的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)三圈，被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的肖博文迫不及待地把鼻子貼了上去，只聽見同學(xué)們哈哈大笑，肖博文連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來他把鼻子貼到了耳朵下面了，以失敗告終的肖博文只好“打道回府”了。
同學(xué)們再次踴躍地舉起小手，這一次老師請了我，我高興地走上講臺，有了前車之鑒，我一上講臺就仔細(xì)觀察鼻子的位置，把它印在腦海里。這時，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我也自轉(zhuǎn)了三圈，便胸有成竹地把鼻子貼了上去。臺下的同學(xué)歡呼雀躍著：“貼對了，貼對了�！蔽医忾_紅領(lǐng)巾一看，果然貼對了，我激動得一蹦三尺高。
今天，我真高興。我太喜歡這種“寓教于樂”的.作文課！你瞧，我已奮筆疾書，將游戲中一幕幕精彩的鏡頭寫下來了！你感受到了嗎？
貼鼻子作文4
今天，老師說：“我們要在班上貼玩貼鼻子游戲”。一聽要玩游戲，我高興極了!
游戲規(guī)則是：拿上一個小磁鐵，走到離黑板大約三米的地方，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈，然后把磁鐵貼到小熊的鼻子上，。
游戲開始了，老師拉著“幸運(yùn)兒”走到離黑板三米遠(yuǎn)的地方，然后戴上眼罩再轉(zhuǎn)，上三圈，轉(zhuǎn)好了后，“幸運(yùn)兒”已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北了。
于是“幸運(yùn)兒”張開雙手，摸索著，東倒西歪地往前走，同學(xué)們七嘴八舌的指揮著“幸運(yùn)兒”：“走錯了!”“往右、往前�！薄巴�，往左一點(diǎn)�！薄麄�班級熱鬧的像菜市場一樣，聲音大得簡直能把房頂掀翻!“幸運(yùn)兒”糊里糊涂的.走到了教室外，同學(xué)們可著急了，有的急著大叫，有的急著跳了起來，還有的急著跑過去拉著他。最后“幸運(yùn)兒”就像一只搖擺的小企鵝一樣，走上了前來，在黑板上摸來摸去，同學(xué)們七嘴八舌的指揮著，他不知道聽誰的好。最后也不聽指揮了，用力的在黑板上一貼。他聽見同學(xué)們哈哈大笑，覺得一定沒聽好，“幸運(yùn)兒”摘下眼罩一看，鼻子直接就貼在了小熊臉的邊上，好像長了一顆痘。
“幸運(yùn)兒”也忍不住笑了起來。他吐了吐舌頭回到位置上。
這個游戲真是太有趣了!
貼鼻子作文5
今天下午最后一節(jié)課，老師帶我們玩了一個有趣的游戲叫“貼鼻子”。
老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒鼻子。哦，現(xiàn)在我明白這個游戲為什么叫“貼鼻子”了。
游戲規(guī)則是給娃娃貼鼻子的同學(xué)要蒙住眼睛，還要自轉(zhuǎn)兩圈才能去貼。第一個上場的是賈菲，老師用她的校服蒙住她的眼睛，她又自覺地轉(zhuǎn)了兩圈，然后才慢慢地走上講臺，用手來回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的同學(xué)有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對、不對……”，賈菲都不知道怎么辦好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚。
其他上臺的`同學(xué)給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛里，還有個同學(xué)竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們都笑得直不起腰來，說：“鼻子和臉分家啦！”
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，希望以后還可以玩這個游戲！
貼鼻子作文6
“哈哈哈……”同學(xué)們歡呼雀躍，在干什么呢？哦！原來在玩貼鼻子呀。
老師宣布貼鼻子游戲正式開始。老師先請了鄭蔡華上來。鄭蔡華上來。鄭蔡華好像很緊張的樣子走上了講臺。老師把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實，然后又請鄭蔡華原地轉(zhuǎn)了三圈。老師把熊貓的鼻子遞給了鄭蔡華。鄭蔡華走到黑板前左摸右摸可是卻摸到了門那邊，他又摸索著往左走，終于摸到了熊貓的臉，選了一個地方一貼，此時教室笑聲不停，原來他把鼻子貼到眼下的'下面，熊貓仿佛在傷心地哭。
老師又開始選人了，同學(xué)們繼續(xù)舉手，個個躍躍欲試，老師請了王羽晨，老師把他眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。王羽晨上下左右地摸索著，有時明明摸到了熊貓可又不確信，反復(fù)剛才的動作，上下左右摸索。最后它找了一個地方一貼，教室里的笑聲更響了，他把布摘了下來，一看，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊。
老師又選了房子涵，金書淇和楊姜雨他們有的把鼻子貼到了眼睛下面，有的把鼻子貼到了嘴旁邊。可是最后一個楊姜雨摸了一會兒一貼，終于貼準(zhǔn)了。同學(xué)們把掌聲送給了楊姜雨。
今天的游戲真好玩。
貼鼻子作文7
今天，我們教室里來了一位新朋友。他的穿戴和服裝很奇怪，他頭戴一頂紅黃相間的三角帽，三角帽頂上還有一個紫色的圓溜溜的球。
他的`眉毛更奇怪，是三角形的。他的左手握著一束五彩繽紛的氣球，右手?jǐn)[出了一個手勢，好像是在說：“我已經(jīng)滿6歲了。”還穿著牛角面包一樣的鞋子。 可是這樣一個漂亮的小丑缺少一個鼻子。這節(jié)課，施老師讓我們 給他貼上鼻子。.
首先上場的是張瑞林，施老師用紅領(lǐng)巾蒙住張瑞林的眼睛。施老師拉著張瑞林轉(zhuǎn)了三圈后，張瑞林頭昏眼花，一會跑到賀宛淇那邊去，一會到施老師那邊去。施老師連忙說：“不要過來！不要過來！”
張瑞林連忙后退，只見張瑞林邁著碎碎的步子向講臺走去。張瑞林走到黑板面前，摸摸黑板，突然他摸到貼在黑板前的小丑的畫像，他把鼻子貼在了小丑的手旁邊。在下面的觀眾哄堂大笑，張瑞林的臉也紅了。
我們再來看看周業(yè)尋的表現(xiàn)吧！只見周業(yè) 一步就邁到凳子上。右手拿磁鐵一貼，鼻子不偏不倚 地貼在小丑的臉上。這時，下面的觀眾連忙說：“貼中了！貼中了！
這節(jié)課真是太有意思了！
貼鼻子作文8
下課時，老師在黑板上掛了一副小丑的圖畫。小丑非�？蓯�，戴著藍(lán)黃相間的帽子，帽子上有兩個紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的.，像是遇到了什么美事，樂得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢?我們正納悶，老師說：“我們現(xiàn)在玩小丑貼鼻子的游戲�！�
一聽到老師說要給小丑貼鼻子，同學(xué)們的小手爭先恐后地舉起來，說：“我來貼，我來貼，老師讓小紅先來貼鼻子。老師用小手巾把小紅的眼睛蒙上，然后讓小紅原地轉(zhuǎn)三圈，小紅被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。她小心翼翼地走上講臺，只見小紅一手拿著小丑的鼻子，一手摸著小丑畫，她把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑起來，小紅知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點(diǎn)，這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小紅摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑了。接著，又有幾位同學(xué)走上講臺給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
通過這次游戲，我們體會到了眼睛的重要性，我們一定要保護(hù)好眼睛。
貼鼻子作文9
今天的課有點(diǎn)與眾不同，老師說今天我們玩游戲！游戲的名字叫貼鼻子，老師在黑板上畫了一個米老鼠，可是米老鼠的臉上沒有鼻子，只要把鼻子貼對了就贏了。
同學(xué)非常開心高興，迫不及待的想開始，老師分了兩組，我是第二組的，第一個上去的是張涵林。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。張翰林開始小心翼翼地走到黑板面前，東摸摸西摸摸，同學(xué)們和我急的又蹦又跳。有的說往上，有的說往下，還有的說往左，還有的說往右。張涵琳不知道該聽誰的`，就隨手一貼，把鼻子貼在了米老鼠的臉上，同學(xué)們都笑的前仰后合，她自己也大笑起來。
終于到我了，老師給我蒙住雙眼，什么也看不清，然后我又轉(zhuǎn)了三圈，迷迷糊糊的往前走，同學(xué)們喊聲如雷，我憑感覺一貼，聽同學(xué)們大笑起來，我摘下頭巾一看也笑了。
這節(jié)課過的真開心呀！
貼鼻子作文10
上課了，老師懷著喜悅的心情走進(jìn)教室，說道“今天同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言就玩一個游戲�！�
什么游戲？同學(xué)們每人都揣摩著想玩這個游戲呢。我們每人都達(dá)到了老師的要求，于是，老師把剩余的時間留著讓我們玩游戲。
游戲開始了，老師在黑板上畫了一張娃娃像，什么器官都很齊全，就是缺少鼻子。老師說：“我們的游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規(guī)則：給同學(xué)們把雙眼蒙上布條，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后讓同學(xué)們給娃娃貼上鼻子。
老 師講完游戲規(guī)則后問道：“誰愿意來玩游戲？”同學(xué)們紛紛舉手。老師點(diǎn)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)在講臺轉(zhuǎn)了幾圈以后，暈得像喝醉酒似的，在講臺上晃來晃去， 不知東南西北。他想同學(xué)從口中把答案漏出來，可同學(xué)們故意不說，他下決心隨便一貼，教室里頓時傳來捧腹大笑的聲音，他解開布條一看，原來他把鼻子貼到額頭 上了。接著有的同學(xué)把鼻子貼到了娃娃的下巴上，有的'同學(xué)把鼻子貼到娃娃的嘴角上，還有的……
叮叮，一堂有趣的課就結(jié)束了。
貼鼻子作文11
“哈哈哈哈……”二（3）班在干什么呢？怎么這么開心？讓我來告訴你吧！
“今天，我們要玩一個游戲，你們猜一猜是什么游戲呢？”盧老師一走進(jìn)教室就賣起了關(guān)子�！暗降资鞘裁茨兀俊毕旅�?zhèn)鱽砹艘黄闷媛�。盧老師神秘地笑了笑，畫了一張臉，可是總覺得少了什么。對了！是鼻子。原來，我們要玩貼鼻子的游戲呀！同學(xué)們一個個欣喜若狂！
首先，盧老師向我們說了游戲規(guī)則。從班級中選了2個同學(xué)，游戲開始了，盧老師為選手輕輕地戴上眼罩，再在原地轉(zhuǎn)了三圈，走向黑板，可是那個同學(xué)像喝酒似的，搖搖晃晃的，一會兒走到同學(xué)那里，一會兒又走撞桌子旁邊。在老師的幫助下，他終于走到了黑板旁，他毫不猶豫地把鼻子拍了上去，結(jié)果底下傳來了一陣哄堂大笑。他拿下眼罩一看，也忍不住笑了起來，原來是他把鼻子貼到了三毛的臉上了！最后女生隊贏了。我們開心地跳了起來。
今天的.游戲真好玩，我很期待下一次的游戲。
貼鼻子作文12
我玩過很多游戲，如丟手絹、捉迷藏等。但我還是最喜歡玩貼鼻子的游戲。
今天上午第三節(jié)的上課鈴聲響起，尹老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，對我們說：“這節(jié)課是語文活動課，我們一起來做貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了這個消息，高興得一蹦三尺高。
只見黑板上畫著一個小男孩的頭，一雙又大又圓的眼睛，一對半圓形的耳朵朵，一張笑起來的小嘴，就差個鼻子。老師要求我們拿著鼻子，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，然后轉(zhuǎn)三圈，再把小男孩的鼻子貼到他的臉上。
貼鼻子這個游戲開始了。尹老師首先喊了姜林森給小男孩貼鼻子。姜林森用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，再快速地向左轉(zhuǎn)了三圈，然后走向黑板，他的.手在黑板上左摸摸，右摸摸，過了一會兒，他把鼻子貼到了他覺得應(yīng)該貼的地方�？蓜傎N完，其他同學(xué)都哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了小男孩的嘴巴上。
同學(xué)們一個接一個地上去貼鼻子，有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼到了下巴上，有的把鼻子貼到了耳朵上，有的則貼到了頭像的外面。教室里不時地爆發(fā)出“哈——哈——哈”地笑聲。
不一會兒，下課鈴響了，同學(xué)們都在抱怨：這節(jié)課的時間怎么這么短！
貼鼻子作文13
今天，公冶老師變了一個魔術(shù)，哇！可真厲害，變出了一個又圓又紅的卡紙片。一會兒，老師畫了一個沒有鼻子的哆啦A夢，然后，再把紅紙片貼在鼻子的位置，這樣就好看多了。
又一會兒，老師把鼻子拿走了，多啦A夢馬上哭起來了，好像在說：“嗚嗚，我沒有鼻子，那多難看��！”多啦A夢的眼睛都要成瀑布，淚流滿面的'它，連眼睛都哭腫了。
老實說：“我們幫多啦A夢貼鼻子吧！”大家一聽到，激動得要命。
游戲開始了，教室里鬧哄哄的，我來貼，我來貼，都快成菜市場了。
第一個上去貼的是榮譽(yù)邦，他驕傲自滿的說：“我每次都能貼對�！遍_始了，下面還是跟菜市場一樣，一會兒左邊，一會兒右邊，一會兒上面，一會兒下面，簡直亂哄哄的。貼完了，哇！真是百發(fā)百中，果然名不虛傳�。�
第二個上去貼的是黃嘉玲，她貼到了到了嘴巴旁邊都得大家哈哈大笑。
時間過了真快，輪到我了貼了，我首先試貼，然后，老師用紅領(lǐng)巾把我眼睛捂住，真是黑乎乎的，再轉(zhuǎn)三圈，最后，我再貼鼻子，貼完了以后，扯下紅領(lǐng)巾，我大吃一斤，我居然貼到離多啦A夢十萬八千里的地方，其他同學(xué)都快要笑爆肚子了。
這個游戲真好玩，我喜歡這個游戲。
貼鼻子作文14
今天，我的作文既不是看圖的，也不是做實驗的，而是一篇游戲作文。
蔡老師宣布完游戲規(guī)則后，便讓我們抽簽。大家一擁而上，抽到了自己的簽，偷偷看了看自己的簽，馬上找到了自己的伙伴。我的隊友是卞雯焯，我立馬找到了她。之后，我們就開始玩游戲了。不過，在這之前，蔡老師問了一句：“誰要玩這個游戲�。俊薄拔�！我！我要玩！”大家一個個懷著無比興奮的心情喊著。
第一組是祁安瀾和阮江旭，他們還貼中了一個，而其他人呢？個個摸不著頭腦，在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，包括我。最有趣的是葉王翔，他蒙著眼，分不清東西南北，朝蔡老師摸去，蔡老師閃到一邊，葉王翔竟然摸到臥室里去了！大家一邊笑，一邊大叫道：“貼中了，貼中了，快貼呀！”葉王翔信以為真，貼到了床上，我們都幸災(zāi)樂禍地笑著，只有張欣悅十分淡定，愣是沒笑。
這場游戲結(jié)束了，我們用一陣陣歡樂的'笑聲和一篇篇精彩的作文給這場游戲畫上了圓滿的句號。
上完了這堂課，我明白了：游戲要玩才會更有趣！
貼鼻子作文15
今天課上，趙老師在教室里帶我們做了一個貼鼻子的游戲。
老師在黑板上畫了一個小雪人，小雪人的頭上戴著一頂圓錐形的小花帽子。它的臉胖乎乎的，眼睛黑黑的，唉！可惜就是少了一個小鼻子。
我來，我來！同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩鴣碣N。后來老師選中了我。只見，趙老師先把一個橘黃色的圓片交給了我，然后，用圍巾輕輕地蒙上了我的眼睛，又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈。接著，我慢慢地伸著手向前走著，誰知，咣當(dāng)一聲竟碰到了同學(xué)的位子了，大家都笑了。老師趕忙攙著我上了黑板上的臺階，我左摸摸。右摸摸，嘿，就是這里了，我使勁一按。同學(xué)們笑聲更大了，我解下圍巾定睛一看，原來，你猜怎么著？鼻子跑到下巴上了，這有多可笑呀！
游戲是小朋友們非常喜歡的活動。小作者通過自己在游戲中的'細(xì)心體驗，用生動活潑的語言寫出了自己參加游戲的過程和同學(xué)們的表現(xiàn)。
文章有爭先恐后笑聲更大了等詞語形象地描述了游戲的歡快場面。用慢慢地左摸摸，右摸摸等詞語寫出了自己做游戲時的小心翼翼的樣子。
文章對人物語言，動作、聲音的描寫都較真實具體。