科技館作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　今天中午，我們?nèi)タ萍拣^玩，經(jīng)過兩小時的時間，來到科技館的大門前。買過票，剛剛進去，凍得我渾身發(fā)抖，因為里面的空調(diào)溫度過低。那里面全是關(guān)于科學(xué)方面的`，比如：時空隧道。懸浮磁鐵和傾斜 小屋等。傾斜小屋：只是里面的地板斜過來，進去后會感覺到小屋滾動起來，其實小屋并沒有運動，是由于人的重心不平衡造成的。我進去后，覺得屋子在運動，我便扶著旁邊的兩個扶手，左手扶一個 右手扶一個，最后我堅持不下去，歪歪扭扭地出去了。

科技館作文 篇2

　　暑假剛開始，媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學(xué)探索中心。

　　寧波科學(xué)探索中心是一家大型綜合性體驗互動式科普場館，共設(shè)立了六大展廳和球幕影院，我和弟弟一進門就驚嘆道：“這個科技館真大！”

　　最讓我印象深刻的是球幕影院，這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米，像一個給巨人玩的球。共設(shè)有140個座位，配備國際領(lǐng)先的digistar5系統(tǒng)。影院畫面清晰，顏色艷麗，半球形銀幕以其獨具的恢弘的畫面效果配以數(shù)字環(huán)繞立體聲效果給我們帶來了藝術(shù)享受，但仔仔的.“享受”是座椅，球幕影院的座椅是傾斜的，仔仔享受著座椅，不一會兒就睡著了，整整睡了一個小時。

　　“海洋”展廳的“臺風體驗”也很有趣，我站在風口，風漸漸變大。我的衣服都被吹“飛”了，頂著風前進，我寸步難行。體驗后我問了工作人員，她說站在風口的等級是十級臺風。原來剛才我承受了大概十級臺風啊！

　　最后我們?nèi)チ恕昂椭C家園”展廳，我體驗了公路法，我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)彎、如何在行人過馬路的時候轉(zhuǎn)彎，成為了一名“駕車手”。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就要閉館了，我們不舍的離開了讓我們流連忘返的寧波科學(xué)探索中心。

科技館作文 篇3

　　七月一日，我約好和同學(xué)們一起去參觀南京科技館，這可是我夢寐以求的地方。

　　一進門，科技管理人山人海，人頭攢動。我們幾個小毛孩好不容易才擠到三樓的消防室，體驗了一下做消防員地感覺。我們拿起滅火器，對著火苗，開始了滅火。不過，令我們沒想到的是，滅火工作還真是不簡單哪，大家手忙腳亂的。一會兒這里著火了，一會兒那里著火了，忙得汗流浹背。好不容易才把火勢控制下來。通過這件事，我忽然明白了：發(fā)生火災(zāi)是一件非常危險的事，如果失火，不僅傷害了自己，也傷害了他人。如果世界上沒有那些頑強不屈的消防員叔叔，生活將是多么的.恐怖。正是他們不怕犧牲，不怕困難的精神，才為我們創(chuàng)造出一片藍天，一抹安寧。他們才是這世界上最可愛的人。

　　走出消防室，我們又玩了不少科技小游戲，如：空間戰(zhàn)、學(xué)開未來小汽車等等。同學(xué)們，聽完了我的游玩經(jīng)歷，你是不是也感到很有意義呢？如果是，那就來南京科技館體驗一把吧!

科技館作文 篇4

　　今天我們?nèi)タ萍拣^了你們知道一個圓形然后一個小圓圈，用手彈不管你彈到哪各邊上，那個小圓圈就會到指定的那個地方。因為這是那些科學(xué)家用一定的角度，用幾何實驗很多次完成的。

　　后面還有一個最神奇的，兩個小球一個是直著的，另一個是弧線的，你們猜哪一個會先落下去，工作人員問我們，我的`第一感覺直線路程短，弧線路程長，一定是直線的。工作人員把兩個球同時放到兩個路程的出發(fā)點，然后用控制器把倆球控制住。最后一拉開關(guān)，小球刺溜一下滑了下去，竟讓是哪個弧線的先劃了下去。這個太令我驚訝了。可原理。我看不懂呀。

　　最后一個我進去看的是球幕影院，這個球幕影院是最有趣的。我進去只看見一片黑暗，工作人員讓我們坐好。我們找了一個靠邊的位置坐了下去，這個電影是關(guān)于恐龍滅絕的。電影開始了，一些翼龍在天空自由自在飛翔，一些六角龍在河邊喝著清澈的河水，有的龍寶寶在吃著恐龍媽媽的奶水。這個時候一個小行星從宇宙里落了下來。

　　那些恐龍們還什么也不知道呢。還各自干著自己喜歡的事情呢。，當行星落地的時候恐龍們還毫不知情，氣流在地球表走動。被氣流走過的地方全都著了火，然后走過的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍，直接就變成灰了。

　　我們出來了。這些事情感覺就像我們在現(xiàn)場一樣。時間爺爺走了我們回到了校園。

　　通過這次參觀我知道了，科學(xué)非常有趣還可以帶領(lǐng)我們?nèi)ノ艺埖闹�識海洋。