我班的舞蹈達(dá)人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我班的舞蹈達(dá)人作文，希望對大家有所幫助。

　　在我們班要論誰能獲得舞蹈達(dá)人的榮號，那非蔣高韻莫屬了。

　　記得在申報社團(tuán)活動時，舞蹈社團(tuán)的陳雪老師特地囑咐姚老師，讓蔣高韻一定要報舞蹈社團(tuán)。因為她的舞跳得太好了，只要音樂聲一響起，蔣高韻就像蝴蝶似的翩翩起舞，美妙的舞姿讓同學(xué)們?nèi)绨V如醉。連舞蹈專業(yè)的陳雪老師都對她夸不絕口，何況我們這些門外漢呢？

　　俗話說得好：臺上十分鐘，臺下十年功。這句話用在蔣高韻身上再合適不過了，如今取得的優(yōu)異成績必然是需要艱辛努力的。在掌聲的背后，隱藏著許多我們不知道的故事。蔣高韻在給大家分享她跳舞心得的時候告訴我們：她剛?cè)�學(xué)舞蹈的時候，因為沒有練基本功，總是跟不上節(jié)奏，老師就讓蔣高韻先坐旁邊看看別的學(xué)員嫻熟又精巧的舞步。蔣高韻看在眼里急在心里，眼淚直在眼圈里打轉(zhuǎn)，心里也打起退堂鼓來，早知道這么辛苦就不來了。這時老師來到她身邊，耐心地一遍遍給她作示范，手把手地教她每一個動作要領(lǐng)，直到她掌握了才滿意地離開�？吹嚼蠋熯@么有耐心，蔣高韻也暗下決心一定要把舞蹈練好，再苦也要堅持！于是無論三九嚴(yán)寒，還是炎熱酷暑，她都堅持不懈地練習(xí)著。

　　印象最深的是那次排演：蔣高韻不幸扭傷了腳，雖然疼痛折磨著她，但摯愛舞蹈的她不叫苦叫累叫疼，她怕耽誤排練，也沒告訴老師，強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)堅持。因為沒有休息，蔣髙韻的腳趾竟然感染化膿了。當(dāng)老師和媽媽勸她放棄時，她卻故作輕松地說：“沒問題，我能行。”功夫不負(fù)有心人，她們那次的表演很成功，博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。蔣高韻從小星星變成了一輪讓全班同學(xué)都?xì)J佩的光芒萬丈的月亮！假若蔣高韻在疼痛面前選擇了放棄，她就不會有今天的成功，也不會成為大家一致公認(rèn)的舞蹈達(dá)人，正如楊校長所說：只要行，就能行！

　　我也要學(xué)習(xí)蔣高韻刻苦的精神，一份耕耘一份收獲，付出了辛勤的汗水，就能有豐碩的果實。