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舞蹈解說詞范文推薦
在當今社會生活中，各種解說詞頻頻出現，解說詞是口頭解釋、說明事物的文體。那么，怎么去寫解說詞呢？以下是小編整理的舞蹈解說詞范文推薦，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈解說詞范文推薦1
尊敬的領導：
首先，感謝領導及同事在這么個多月里對我工作的支持與幫助。在這里我學到了很多。在公司這一段時間里，是我工作的寶貴財富，同時這段時間也發(fā)現了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。因為工作的關系，與同事朝夕相處，建立了友誼。我從內心希望這分友誼能繼續(xù)并永久維持下去。但是因為我的個人的'原因，經過深思熟慮的思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。
同時也希望公司考慮到我的個人的實際，對我的辭職申請予以考慮并批準為盼。最后，我真心希望公司能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏，蒸蒸日上!
舞蹈解說詞范文推薦2
昨天，老師把解說詞交給我，叫我回家好好地背，天下午去閱覽室為參加半日開放活動的家長解說。
我看了看稿子，�。￠L句子，難懂的詞語，好難��！我一臉為難，說：“這可鍛煉的好機會，老師讓你解說，你可辜負老師對你的信任�！钡腵話很有道理，我便認真地做起了。防止解說時出錯，還讓幫我將解說內容做了一張小卡片。
天下午，到解說的了，我地來到閱覽室，一批又一批的家長涌進來開始參觀，我就定了定神，大聲地開始解說。事先得很，我解說[來源]得很流利、也很。，家長們個圍到我身邊，我心里頓時緊張極了，就怕說錯了，會在大家面前出洋相。叔叔阿姨們們用贊賞的目光看，笑著問我：“你是哪個年級的？”“叫名字？”……大家都說我很聰明，長得很可愛，還表揚我解說的，我聽了，心里樂開了花。
當小小解說員也有想的樂趣，它使我對更充滿了信心
舞蹈解說詞范文推薦3
一、走進校園
走入21世紀，飛速發(fā)展的經濟，日新月異的生活，已把我們帶入一個嶄新的時代，科技的進步，民族的發(fā)展需要一大批高素質的優(yōu)秀人才，大力發(fā)展民族教育是重中之重，貴南民族中學正是海南州民族教育領域中一個備受矚目，冉冉升起的明星，正用實力為新時代的弄潮兒插上奮飛的翅膀，架起成功的橋梁，每個莘莘學子走進貴南民族中學放飛希望，超越夢想。
茫茫穆格灘下，滔滔茫曲河畔，人杰地靈，人才輩出，厚重的文化底蘊，孕育出燦爛的民族文化。
貴南縣民族中學創(chuàng)辦于1976年，位于貴南縣城，美麗的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中學。建校之初，只是一所擁有7名教師，40名學生，簡陋的初級小學，經歷了30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程，如今，學校面貌煥然一新，校園面積畝，校舍面積平方米，布局合理，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)劃分明晰。徜徉校園，大道寬闊，纖塵不染；春意拂面，翠松萌新；春花爛漫，芳草吐綠；百鳥翔集，碧波環(huán)繞；紅磚碧瓦，樓宇軒昂。教學設施齊全，有氣勢宏偉的教學樓，潔靜衛(wèi)生的餐廳，整齊干凈的的學生宿舍，智能化的多媒體教室，校園廣播系統(tǒng)，器材齊全的標準實驗室，平整寬闊的田徑場，寧靜幽雅的校園。鳥瞰校園，樓宇錯落，氣度非凡，綠蔭披拂，花團簇錦，薇風和暢，碧水漣漪，天高云淡，百鳥和鳴：好一派生機盎然的菁菁校園。
在這生機勃發(fā)的現代化校園里，學子如搏擊長空的雄鷹，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯，教學課上專注投入，自習課堂伏案疾書；體育課上生龍活虎，課外活動多姿多彩�！八畵羧�，扶搖而上”，昂揚奮發(fā)的學子們，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的民中一起飛翔。
二、開拓之路
貴南民中把愛學生作為出發(fā)點、把嚴管理作為主策略，把育人成才作為主目標。以德立人，注重學生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。提出“學校無小事，事事可育人；學校無空地，處處都育人；學校無閑人，人人在育人，員工無閑時，時時能育人”。利用學校的優(yōu)勢，拓寬德育途徑，有規(guī)模地開展各項藝術活動，如德育教育那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的氛圍無時不在熏陶、啟迪和激勵著學生的身心。
學校領導班子由校長帶領，下設教務處，政教處，總務處，校工會，學生會等，大家一條心，采用科學人文化的管理，使學校管理工作有條不紊；教師隊伍團結合作，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，感動著學生和家長；營造了溫馨的生活、學習氛圍，讓師生陶醉。學校的發(fā)展，蒸蒸日上，氣象萬千，逐漸壯大，在民族教育的這條跑道上，像一個雄姿勃發(fā)的青年，邁著矯健的步伐，奔跑著。
學校有一整套完善的教育管理體制。“對學生負責，讓家長放心”是最基本的辦學原則，也是對家長最基本的承諾。學生在校，實行全方位量化、全過程監(jiān)控，實行制度化和人文化相結合的管理模式。在學習和生活上，學校實行人性化管理，無微不至地指導和關愛每一位學生，用寬容和真誠對待每一位學生�！白饚煛⑹丶o、勤學、自治”的優(yōu)良風尚已蔚然成風。民中人深知教學質量是立校之本的內涵。強化制度，入手抓
管理，先后出臺了《學校管理辦法》、《貴南縣民族中學管理考核制度》、《教學常規(guī)管理實施細則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學質量獎懲標準》等一系列規(guī)章制度。繼續(xù)推行校務公開制度，增加財務管理、職稱評聘、評先評優(yōu)等熱點問題的透明度。教職工參評職稱嚴格實行量化評比，真正做到公開、公平、公正。教學、教研上制定了詳細的聽課評課制度，頒布了《聽課評課細則》，建立了領導每日隨機聽課制度和學生信息反饋制度，力爭堂堂有力度，分分有實效。嚴格要求教師潛心研究每個學生的實際情況，切合學生的實際情況進行教學，提出“符合學生實際的.教學方法才是最佳的教學方法”的理念。在教師個性風格的塑造上，鼓勵教師深研教材，結合教學經驗，形成符合自身特點和學生實際的教學風格。
組織學科帶頭人、畢業(yè)班把關教師、后勤管理人員到循化，化隆等兄弟學�？疾�、學習。通過走出去和請進來的渠道，拓寬了廣大教師的視野，激發(fā)了教師參與教育教學改革和研究的熱情。實踐證明，這些教師已經成為我校教育教學的中堅力量。不斷讓教師接受新思想、新觀念、新學說，并形成具有前瞻性的現代教育觀念，使教師努力把現代教育的新理論融入到教改實踐中，不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能，以適應新的挑戰(zhàn)。
重視校園文化建設。校園內人人講文明，懂禮貌。班級中，學生守則和規(guī)范，學校各項規(guī)章制度掛在最醒目的地方，時刻提醒學生，督促學生，嚴以律己。
舞蹈解說詞范文推薦4
餃子，原名“嬌耳”，是中國的古老傳統(tǒng)面食之一，源于中原宛城，距今已有一千八百多年的歷史了。餃子深受中國廣大人民的喜愛，是中國北方大部分地區(qū)每年春節(jié)必吃的年節(jié)食品，在許多省市也有冬至節(jié)吃餃子的習慣。在東北有句民諺：“舒服不如倒著，好吃不如餃子。”足見東北人對餃子的喜愛。餃子是中國東漢南陽醫(yī)圣張仲景發(fā)明的'，它的歷史沿革經歷了漫長的過程，明朝末年張自烈做了很好的說明：“水餃耳，即段成式食品，湯中牢丸，或謂粉角，北方人讀角為嬌，因呼餃餌，偽為餃兒�！痹诎溩訒r，人們常常將金如意、糖、花生、棗和栗子等包進餡里。吃到如意、吃到糖的人，來年的日子更甜美，吃到花生的人將健康長壽，吃到棗和栗子的人將早生貴子。有些地區(qū)的人家在吃餃子的同時，還要配些副食以示吉利。比如吃豆腐，象征全家幸福；吃柿餅，象征事事如意；吃三鮮菜，象征三陽開泰。南方有些地方過年時會打散雞蛋后加熱做外皮包上肉餡稱之為蛋餃。
舞蹈解說詞范文推薦5
尊敬的xx：
您好！
記得我大學剛畢業(yè)的時候，走向社會的第一旅途我選擇了大蘋果公司。來到大蘋果工作三個月了，感覺公司的氣氛和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦。在這里有過歡笑，有過收獲。利用公司給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的.一些知識和實踐經驗。
在這三個月的工作中，我的確學習到了不少東西。