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  • 考試作文

    時間:2024-02-19 16:25:00 考試 我要投稿

    考試作文匯編(5篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的考試作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    考試作文匯編(5篇)

    考試作文 篇1

      大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考,每一門都要復(fù)習(xí),可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對方法是:根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復(fù)習(xí)計劃。

      一、準(zhǔn)備時如何著手:

      1。要回歸基礎(chǔ)知識。到了最后階段,不宜再復(fù)習(xí)所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎(chǔ)要好的話,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細化知識點。

      2。做好查缺補漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。

      3。要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復(fù)習(xí)對最后階段提高成績很有幫助。

      4。注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復(fù)強調(diào)的地方)。

      二、考試前如何復(fù)習(xí):

      1、 最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復(fù)強調(diào)的重點并在課本上做出醒目的標(biāo)記。

      2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

      3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點,也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。

      4、 復(fù)習(xí)過程中要靈活,多穿插幾門共同復(fù)習(xí),避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味,這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。

      三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

      1。突出重點。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的,復(fù)習(xí)最好的'是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學(xué)考試重點是一定會考的。在保證重點復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)

      2。心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

      3。記憶的幾個小技巧。

      (1)記憶的時間段:

    考試作文 篇2

      在眾多考生當(dāng)中,每一位考生對待考試的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)習(xí)好的人覺得輕松,不好的人覺得頭疼。我們面對考試應(yīng)當(dāng)一壓力,而且要化壓力為動力?荚囀菍W(xué)習(xí)過程中的必要環(huán)節(jié),是對你近一段時間學(xué)習(xí)成果的檢驗,是發(fā)現(xiàn)問題的必要過程。實際上誰都不喜歡考試,但誰都知道學(xué)習(xí)的最后結(jié)果都是要通過考試來證明自己、檢驗自己的。

      考試既然需要,我們就也只有努力的'去對付,然后讓社會承認(rèn)我們。所以既然避免不了,就只有自己從中去發(fā)現(xiàn)快樂,然后用這個快樂來鼓勵自己繼續(xù)努力。所以在很累的學(xué)習(xí)中在無數(shù)的考試中,每次進步一點點就當(dāng)做繼續(xù)加油的動力,這樣才不會對考試充滿負面的情緒,而是能以一種比較積極的態(tài)度去面對。

      考過試后,心情自然是要輕松一些。但是面對學(xué)習(xí)仍然不能松懈,要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      這次考試雖然我考得還算不錯,但是也要牢記驕傲使人落后的這個道理,不能對此引以為傲。要把錯題改正并想想自己為什么做錯了,是不會做還是由于自己的馬虎大意呢?

      考試反映了這一段時間自己的學(xué)習(xí)成果,也是對自己學(xué)習(xí)的檢驗?己玫牟荒茯湴,考不好也不能灰心喪氣。

    考試作文 篇3

      從上學(xué)開始,我們就要經(jīng)歷無數(shù)的各種各樣的考試。其中有成功的,有失敗的,有高興的,有難忘的。

      我印象最深的`是二年級的那次考試。那時,我經(jīng)歷的考試還不多,一到考試時就特別緊張。我拼命復(fù)習(xí),可無論復(fù)習(xí)的多么好,還是特別緊張,而且還不停地吐?荚嚹翘,我懷著緊張、忐忑的心情開始了考試。好不容易考完了試,在等待分?jǐn)?shù)的那幾天,我始終忐忑不安,心里像十五個吊桶打水———七上八下。到發(fā)卷那天,我緊張極了,等老師念到我的分?jǐn)?shù)是雙百時,我差點興奮地蹦了起來。從此以后,我就有了自信,再也不害怕考試了。我相信自己每次考試都能考一百分,而且事實也是如此,我的成績始終名列前茅?捎幸淮慰荚,雖然不是大考,我的成績非常不理想,才考了87分。我垂頭喪氣地回了家,媽媽鼓勵我說:“你不是很自信嗎?不是有了自信就能考一百分嗎?是,自信很重要,但是你也必須努力學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)才能有自信的基礎(chǔ)呀!”一句話點醒夢中人。

      我踏實下來,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),我又開始考一百分了,我的自信又回來了。這就是考試的秘訣,成功的秘訣,你知道了嗎?

    考試作文 篇4

      "叮鈴鈴",下課鈴聲響了,“轟”的一聲,同學(xué)們一下子全擁到教室外面。聽見夏吳彤說:“今天上午英語考試。”我說:“不可能,你是騙我們的!薄澳銈儾幌嘈?”夏吳彤說。我們異口同聲地說:“恩!”夏吳彤理直氣壯地說:“你們真的不相信?老師正在辦公室里數(shù)試卷呢!”潘文萱聽得半信半疑,就問:“昨天不是才考過英語嗎?今天怎么又要考英語呢?你是不是聽錯了?把語文聽成英語了?”  潘文萱的話音剛落,“叮叮當(dāng)當(dāng)”,上課鈴聲響了,同學(xué)們“唰-唰”一下子坐到坐位上,坐的筆直的,女的亭亭玉立,男的'正襟危坐,。“澄澄澄”從遠處傳來了腳步聲,我的媽呀,可能是老師,我的心“砰-砰-砰”的跳著,好緊張。老師一進教師我一看老師手里沒有拿試卷,那懸著的心像石頭一樣落了下來。潘文萱就站起來問:"羊老師,今天怎么不考試呀?"羊老師說:"誰說今天考試的."我們的目光"刷"的都聚在了夏吳彤臉上,夏吳彤"騰"的一下臉紅了,就站起來說:"今天是四月一號,祝大家愚人節(jié)快樂!"  我們一起發(fā)出了"咯咯咯"的笑聲,隨著羊老師"啪啪"地擊掌聲,同學(xué)們才停止"唧唧喳喳"地議論聲.課堂上只剩下老師粉筆親吻黑板的"吱吱"聲!

    考試作文 篇5

      我非常喜歡吃春卷,每年春節(jié)我都能品味到它的獨特之美,是一種色、香、味俱全的佳肴。當(dāng)然,我喜歡吃春卷也是有原因的!

      那是一個春節(jié)的夜晚,當(dāng)時我還小。外婆從廚房間里拿出了一盤熱騰騰的小點心。我傻傻地問她:“這個金燦燦的‘棉襖’裹著什么東西啊?”“你吃了就知道!”外婆和藹地說。“棉襖怎么可以吃呢?”我非常得疑惑。但是我并沒有多想,因為外婆啊外婆,我知道,你是我最親的外婆,應(yīng)該不會害我的,不會的`!我拿著從外婆手中遞過來的筷子,慢慢吃起來。

      哇!真是色、香、味俱全吶。光 聞上去,就已口水直流,嘗起來味道一定更佳……那金燦燦的“外衣”裹著我最愛吃的蔬菜之一—黃芽菜,其中還包有肉絲與胡蘿卜絲,實在是美味呀!

      從此,我有了兩項特殊的愛好:1、品嘗各種各樣的春卷。2、每年春節(jié)一定要吃一盤子春卷!

      因為,吃春卷,是我國特有的春節(jié)習(xí)俗?梢宰屛覀儼盐覈拿褡逦幕l(fā)揚下去!讓我國公民永遠記住我們的傳統(tǒng)節(jié)日、習(xí)俗!