這樣兩個(gè)秋，這樣情的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的這樣兩個(gè)秋，這樣情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

這樣兩個(gè)秋，這樣情的作文1

　　無(wú)力再次延伸，現(xiàn)在正是秋末冬初。但還記得那一片楓葉飄落了，聽(tīng)見(jiàn)聲音了么？它踮著腳跳著華爾茲，一圈一圈，一步一步，舞滿了我的心頭，踏開(kāi)了心中的那扇窗。與片楓葉林！驀地才發(fā)現(xiàn)，我又坐在了那一片楓葉上

　　啊，楓葉，那個(gè)秋天使我永遠(yuǎn)難以忘懷。小琦是我那時(shí)最好的朋友，忽有一天，她說(shuō)她發(fā)現(xiàn)了學(xué)校后的半山上有一小楓葉，美極了！在夕陽(yáng)的映襯下，秋風(fēng)起了，有兩個(gè)要好的朋友踏入了這片讓人驚嘆而又生畏的楓林，不知是什么原因，今天兩個(gè)人說(shuō)話極少，靜靜地坐在楓葉上，手是拉在一起，但我沉浸在入畫(huà)的景色中，而小琦卻泛著淚花。忽然，她說(shuō)：“櫻，我不久就要去上海了。上海離這兒很近，我們還是能見(jiàn)面的呵？我的'心突然被什么東西碰撞了一下，一種發(fā)指的涼從心頭飄渺而出，“你說(shuō)什么？真的么？”我望著一片落下的楓葉，捧起它木然地說(shuō)。有一道哽咽的聲音：“是的，沒(méi)有辦法呀，我也不想離開(kāi)呀！”“為什么？”一樣叫做“淚”的東西，順著臉頰滑了下來(lái)。她倚著我：“我也不……知道，為……什么。我也不想和你分離……這片楓葉與其他的……都不同，送給你，我們還是……好朋友�！蓖瑯拥南﹃�(yáng)，只是更憂傷地送走了兩個(gè)好友。

　　當(dāng)小琦的第一個(gè)電話來(lái)時(shí)，最后一片楓葉落了，進(jìn)入了肅殺的冬。一兩車飛快駛過(guò)，今年的秋天來(lái)得太遲，太遲了；走得太早，太早了……世上竟有如此微妙的事情，在帶著小琦的楓葉上體育課時(shí)，我見(jiàn)到了小琦的“影子”太像小琦的雨。雨和她太像了，也喜歡楓葉，于是體育課成了一種享受，一種逝去的回憶。經(jīng)常和雨講話，她似乎是冬日中的暖陽(yáng)，無(wú)十不刻地溫暖著我，努力愈合著我和小琦分別時(shí)，跌入谷底的那道疤，可無(wú)論如何，它還是無(wú)法完全愈合，也許這就是事實(shí)吧，我們努力偽裝著自己，但內(nèi)心仍然無(wú)法彌補(bǔ)心中的傷疤。但是雨給了我很大的愛(ài)撫。那天，雨送給我精致的楓葉，一片大，一片小，心連心。我一邊啜泣，一邊聽(tīng)她講楓葉的美麗故事。

　　兩年前，我不舍，我留戀，楓葉與秋天是我最傷心的印跡；而現(xiàn)在，我努力著，奮斗著，品出了楓葉與秋天的另一層意思：努力、奮斗也很美！

這樣兩個(gè)秋，這樣情的作文2

　　無(wú)力再次延伸，現(xiàn)在正是秋末冬初。但還記得那一片楓葉飄落了，聽(tīng)見(jiàn)聲音了么？它踮著腳跳著華爾茲，一圈一圈，一步一步，舞滿了我的心頭，踏開(kāi)了心中的那扇窗。與片楓葉林！驀地才發(fā)現(xiàn)，我又坐在了那一片楓葉上……啊，楓葉，楓葉……

　　那個(gè)秋天使我永遠(yuǎn)難以忘懷。小琦是我那時(shí)最好的朋友，忽有一天，她說(shuō)她發(fā)現(xiàn)了學(xué)校后的半山上有一小楓葉，美極了！在夕陽(yáng)的映襯下，秋風(fēng)起了，有兩個(gè)要好的朋友踏入了這片讓人驚嘆而又生畏的楓林，不知是什么原因，今天兩個(gè)人說(shuō)話極少，靜靜地坐在楓葉上，手是拉在一起，但我沉浸在入畫(huà)的'景色中，而小琦卻泛著淚花。忽然，她說(shuō)：“櫻，我不久就要去上海了。上海離這兒很近，我們還是能見(jiàn)面的呵，我門(mén)是foreverbestfriend……”我的心突然被什么東西碰撞了一下，一種發(fā)指的涼從心頭飄渺而出，“你說(shuō)什么？真的么？”我望著一片落下的楓葉，捧起它木然地說(shuō)。有一道哽咽的聲音：“是的，沒(méi)有辦法呀，我也不想離開(kāi)呀！”“為什么？”一樣叫做“淚”的東西，順著臉頰滑了下來(lái)。她倚著我：“我也不……知道，為……什么。我也不想和你分離……這片楓葉與其他的……都不同，送給你，我們還是……好朋友。”同樣的夕陽(yáng)，只是更憂傷地送走了兩個(gè)好友。

　　當(dāng)小琦的第一個(gè)電話來(lái)時(shí)，最后一片楓葉落了，進(jìn)入了肅殺的冬。一兩車飛快駛過(guò)，今年的秋天來(lái)得太遲，太遲了；走得太早，太早了……

　　世上竟有如此微妙的事情，在帶著小琦的楓葉上體育課時(shí)，我見(jiàn)到了小琦的“影子”——太像小琦的雨。雨和她太像了，也喜歡楓葉，于是體育課成了一種享受，一種逝去的回憶。經(jīng)常和雨講話，她似乎是冬日中的暖陽(yáng)，無(wú)十不刻地溫暖著我，努力愈合著我和小琦分別時(shí)，跌入谷底的那道疤，可無(wú)論如何，它還是無(wú)法完全愈合，也許這就是事實(shí)吧，我們努力偽裝著自己，但內(nèi)心仍然無(wú)法彌補(bǔ)心中的傷疤。但是雨給了我很大的愛(ài)撫。那天，雨送給我精致的楓葉，一片大，一片小，心連心。我一邊啜泣，一邊聽(tīng)她講楓葉的美麗故事。

　　兩年前，我不舍，我留戀，楓葉與秋天是我最傷心的印跡；而現(xiàn)在，我努力著，奮斗著，品出了楓葉與秋天的另一層意思：努力、奮斗與會(huì)議也很美！