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  • 《讀懂一本書(shū):樊登讀書(shū)法》讀后感

    時(shí)間:2024-02-18 08:39:58 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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    《讀懂一本書(shū):樊登讀書(shū)法》讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《讀懂一本書(shū):樊登讀書(shū)法》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    《讀懂一本書(shū):樊登讀書(shū)法》讀后感

      《讀懂一本書(shū)》樊登讀書(shū)法:內(nèi)容再創(chuàng)作是閱讀后最好收獲。

      樊登讀書(shū)是很多人使用的學(xué)習(xí)平臺(tái),他講書(shū)是讓大家更快速的聽(tīng)到想要學(xué)的知識(shí)。我們時(shí)常也會(huì)迷茫:為什么而讀書(shū)?而這句“讀書(shū)是大眾反脆弱的方式”是很有說(shuō)服力的答案。

      若說(shuō)讀書(shū)無(wú)用,那一定還是你沒(méi)有真正讀懂。樊登在《讀懂一本書(shū)》中卻說(shuō),自由閱讀是更好的探索。在開(kāi)篇他說(shuō)主動(dòng)閱讀與針對(duì)性閱讀這兩個(gè)特點(diǎn),這兩者都是帶目的的閱讀,是作為工具使用,自由閱讀會(huì)就像讓大家到有驚喜的未知島嶼,也是充滿樂(lè)趣的。

      閱讀的最有價(jià)值的部分,是書(shū)中給你提供解決方案,解決問(wèn)題。閱讀可以讓自己從單向度思維,知識(shí)增量后成為多向度思維的人:更追求事實(shí)、邏輯、和批判性思維。

      讀書(shū)是一個(gè)沒(méi)有捷徑的積累過(guò)程,只有腦海積攢的東西閱讀,你的理解力池子就會(huì)越大,可以鏈接形成的“知識(shí)網(wǎng)”才會(huì)越大。讀書(shū)真的沒(méi)有捷徑,讀就完了。

      既然讀書(shū),那怎么選書(shū)和購(gòu)書(shū)呢?樊登老師在書(shū)中分享了他的選書(shū)原則,選書(shū)按照兩個(gè)衡量角度:工具性角度和現(xiàn)實(shí)性角度。工具性角度選書(shū)法就是明確自己的讀書(shū)目的,選擇能為我所用的書(shū)籍;現(xiàn)實(shí)性角度是大家認(rèn)為是事實(shí)科學(xué)的書(shū)籍。

      選書(shū)需要堅(jiān)持TIPS原則,書(shū)籍要有工具性的內(nèi)容,作者創(chuàng)作要有新理念,它是實(shí)用能解決問(wèn)題的,它是科學(xué)不是捏造的。這些原則范圍內(nèi)選擇出來(lái)的書(shū)籍,都是好書(shū)。每一本好書(shū)都自帶使命,如果你選擇的書(shū)籍具有建設(shè)性意義,那么就買它吧!

      建設(shè)性意義三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):

      1、給我們生活帶來(lái)新的意義

      2、是我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的動(dòng)力

      3、給我們的生活帶來(lái)改變

      意義、行動(dòng)和改變是樊登老師選書(shū)的基本邏輯。

      樊登老師還說(shuō)購(gòu)書(shū)的7個(gè)訣竅:看出版機(jī)構(gòu),看作者背景,看推薦人,看推薦書(shū)單,看書(shū)本后邊的參考書(shū)目,看書(shū)中的內(nèi)容,看翻譯和圖書(shū)印刷的質(zhì)量。如果知道越來(lái)越多的書(shū),就是好書(shū)帶好書(shū),作者書(shū)中“帶貨”好書(shū)。讀書(shū)如何能更好的記憶呢?樊登老師所說(shuō)的其實(shí)類似學(xué)習(xí)金字塔的方法,他是講給大家聽(tīng)。我們普通人讀書(shū)后可以做成讀書(shū)筆記,分享給大家。內(nèi)容再創(chuàng)作是閱讀后最好的收獲。

      樊登老師說(shuō)的講書(shū)內(nèi)容創(chuàng)作,我們可以借鑒來(lái)寫讀書(shū)筆記,寫講書(shū)稿,寫書(shū)評(píng)。在閱讀后我們運(yùn)用原文的比例不要超過(guò)10%,要認(rèn)同作者書(shū)中的觀點(diǎn)才能更好的再創(chuàng)作。

      閱讀是不斷拓展自己的認(rèn)知邊界,我們不能為了興趣而去閱讀,而要先學(xué)習(xí)再培養(yǎng)興趣,撕開(kāi)知識(shí)的缺口。我們更要積累自己的理解力池子,理解力池子越大,理解力越強(qiáng)。如何讀懂一本書(shū),就要看你的理解力池子多大。

      持續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)是每個(gè)人的必然趨勢(shì),書(shū)本既不是無(wú)用的也不是我們?nèi)蕾嚨模泡p松吧,而讀書(shū)不懂一本書(shū)也只是暫時(shí)的,畢竟讀書(shū)是要一輩子的!