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六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案1
一、指導(dǎo)思想
為一步深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,以“面向全體,全面發(fā)展,肯定個性,生動活潑,創(chuàng)新精神,實踐能力”為宗旨,以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校社團(tuán)成果為主導(dǎo),激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長學(xué)生的才能,增進(jìn)學(xué)生認(rèn)識與參與,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌;提高學(xué)生的特長素質(zhì);豐富、活躍學(xué)生文化生活,建設(shè)良好和諧的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的發(fā)展。
二、活動主題
搭建發(fā)展平臺展示個性特長
亮出社團(tuán)風(fēng)采放飛繽紛夢想
三、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作人員
成立校園社團(tuán)文化節(jié)組委會,負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組長:
副組長:
成員:各班主任音樂、美術(shù)、體育教師
職責(zé):負(fù)責(zé)活動全過程的總體策劃,并結(jié)合實際制定活動方案;負(fù)責(zé)對活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,保證各項活動順利進(jìn)行。
工作人員安排:
活動策劃:
舞臺布置:
音響調(diào)控:
]攝影、攝像:
后勤保障:辦公室(負(fù)責(zé)物資采購等)
主持人培訓(xùn)和活動串詞:
表演節(jié)目組:音樂組(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺)
作品展覽組:
四、活動時間與地點(diǎn):
時間:xx年6月1日下午
地點(diǎn):學(xué)校操場(暫定)
五、活動設(shè)想
活動項目分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品展覽類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目;藝術(shù)作品展覽類有美術(shù)、書法、剪紙、板報設(shè)計、作文、卵石、貝雕等項目。此外,進(jìn)行表彰各社團(tuán)特長生(各社團(tuán)一名)和優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)師(社團(tuán)學(xué)生評選和社團(tuán)成效)
六、演出節(jié)目計劃以及相關(guān)負(fù)責(zé)老師
合唱與小組唱(2個)負(fù)責(zé)老師:陳玉花許永士
舞蹈(2個)負(fù)責(zé)老師:
器樂(2個):音樂組
校園劇《馬頭峰》:
詩朗誦《祖國母語》
英語劇1個:
口風(fēng)琴合奏:
配樂球技表演或功夫表演:
時裝表演1個:
相聲1個:
獨(dú)唱2個:
歌曲聯(lián)唱(形式多樣):
音詩畫:
健美操(或現(xiàn)代舞限五六年級):
快板表演:(限三四年級)
手語表演(二年級):
拉丁舞:
七、作品展覽計劃與相關(guān)負(fù)責(zé)老師
作文展板(3塊,低、中、高文學(xué)社各1塊):各文學(xué)社指導(dǎo)師
書法展板(6塊,各年段一塊):各書法社指導(dǎo)師
美術(shù)社(4塊,2個兒童畫社各2塊):兒童畫社指導(dǎo)師
卵石社(1塊)(可以以照片形式出現(xiàn)):卵石畫社指導(dǎo)師
貝雕社(1塊)(可以以照片形式出現(xiàn)):貝雕社指導(dǎo)師
趣味英語(4塊):3—6年段各一塊:趣味英語班指導(dǎo)師
電腦班(2塊):電腦班指導(dǎo)師
思維體操訓(xùn)練(6塊,各年段1塊):相關(guān)指導(dǎo)師
八、其他說明
1、參加展示的節(jié)目(參加縣里表演外)均設(shè)獎,由觀看的.學(xué)生投票產(chǎn)生“我最喜歡的節(jié)目”。參加縣里表演的節(jié)目將設(shè)特別獎。
2、各節(jié)目具體內(nèi)容請于5月20日前報到莊明川老師處。
3、所有節(jié)目與作品展覽必須于5月26前完成。
4、道具、服裝、化妝都有各相關(guān)負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備。
5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的,于6月1日早上之前完成。
六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案2
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化,展示我校“古詩進(jìn)校園活動”階段性成果,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負(fù)責(zé)一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱,特長班馮春鈺老師負(fù)責(zé)一個舞蹈,武術(shù)類一個節(jié)目。
2、以年段為單位組織節(jié)目,由段長組織本年段教師負(fù)責(zé)。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節(jié)目由教務(wù)處和詩詞協(xié)會合作完成。
4、為了保證節(jié)目質(zhì)量,各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進(jìn)行檢查。
三、節(jié)目內(nèi)容及形式
1、本次晚會節(jié)目的內(nèi)容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展歷程,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,最好能體現(xiàn)古詩詞題材的,主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外,其他節(jié)目要求形式多樣,如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。
四、評分及標(biāo)準(zhǔn)
1、所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):見評分表(另頁)。原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段教師加分,指導(dǎo)教師另外加分。
六、時間、地點(diǎn)、組委會人員安排
1、彩排時間:14周星期五(5月23日)
彩排地點(diǎn):學(xué)校操場
2、演出時間:暫定5月30日
七、組委會具體工作安排以下:
總顧問:張蕉生顧問:
總策劃:林邦贈策劃:
藝術(shù)總監(jiān):
。ㄘ(fù)責(zé)督察各單位節(jié)目,審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出)
舞臺總監(jiān):
(負(fù)責(zé)晚會演出的節(jié)目單、演員的紀(jì)律監(jiān)督及候場準(zhǔn)備、協(xié)助后勤準(zhǔn)備道具、評分表等)
節(jié)目主持:學(xué)生(負(fù)責(zé)晚會的.報幕)
節(jié)目串詞:每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負(fù)責(zé)撰寫,5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓(xùn)練:吳梅芳(負(fù)責(zé)主持人的臺詞、臺風(fēng)的訓(xùn)練)
舞臺背景設(shè)計:
。ㄘ(fù)責(zé)舞臺背景的設(shè)計和布置)
燈光音響攝像:
。ㄘ(fù)責(zé)播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換)
化妝:由各節(jié)目組負(fù)責(zé)。(班主任及科任教師協(xié)助幫忙)
評委:外請(由政教處安排)
會場管理:
。ㄘ(fù)責(zé)維持紀(jì)律和秩序,保證各通道暢通,學(xué)生進(jìn)退場快捷有序。)
后勤人員:
。ㄘ(fù)責(zé)布置舞臺背景、地毯、準(zhǔn)備道具及維持秩序)
以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé),全體老師通力合作,確保晚會成功舉行!
六一兒童節(jié)文藝匯演主題方案3
一、指導(dǎo)思想:
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識到自身的價值,增強(qiáng)集體自豪感。同時,讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的'節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題:
慶!傲弧眱和(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的:
邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關(guān)工委、村委會等領(lǐng)導(dǎo),歡迎學(xué)生家長前來觀看,使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機(jī)會,充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容:
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節(jié)目表演。
五、活動時間:
6月1日上午8:30
六、活動地點(diǎn):
鎮(zhèn)老人活動中心
七、參加對象:
各小學(xué)代表隊、中心小學(xué)全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
八、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:
副組長:
成員:
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)
(負(fù)責(zé)人:工作人員:)
3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人:)
4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人:)
5、化妝。(負(fù)責(zé)人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)
6、主持。(負(fù)責(zé)人:學(xué)生4人)
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人:各班主任、各校領(lǐng)隊)
8、捐助特困生儀式。參加對象:20個受助學(xué)生、。(負(fù)責(zé)人:)
九、活動程序:
1、奏《進(jìn)行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。(7:40——8:20各班級對照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律。)
2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮:領(lǐng)唱:)
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)
7、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項:
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動,中心小學(xué)列隊進(jìn)退場,(自帶凳子),基層小學(xué)由帶隊老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。