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小學(xué)科技節(jié)的作文3篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技節(jié)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)科技節(jié)的作文 篇1
難忘的科技節(jié)
難忘的科技節(jié)
今天,是我們力學(xué)小學(xué)三年級小朋友最開心的日子,因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節(jié)日——科技節(jié)。
科技節(jié)的早上,我激動得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點到學(xué)校去。早晨會上,王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項,我一邊聽一邊牢牢記在心里。
下午,科技節(jié)開始了。最先進(jìn)行的比賽是風(fēng)車接力跑。中午午休時,我們班幾個參賽的同學(xué)就已經(jīng)做好了一個個精美的風(fēng)車。比賽開始了,只見他們一手拿著風(fēng)車飛快地跑著,另一手伸直準(zhǔn)備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快,最后,我們?nèi)?)班終于獲勝了,我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。
小小運水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向?qū)γ鏇_去。哎呀,不好了!水已經(jīng)浸濕了報紙,一滴一滴地從底部漏了出來。終于,可樂瓶出現(xiàn)在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂瓶里,水順利地流進(jìn)了瓶子,她這才發(fā)現(xiàn)報紙底下已經(jīng)通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無計可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個球,拼命地又?jǐn)D又捏,想把紙里的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來的水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我
心中默念王老師的.囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因為太緊張了,報紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運到了終點,順利地裝進(jìn)了可樂瓶子。接下來,李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個個奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶里,水漸漸地多了起來??
最后一個項目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!
這次科技節(jié)既有趣又鍛煉了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節(jié)啊!
小學(xué)科技節(jié)的作文 篇2
在這個陽光明媚的日子里,五年級又迎來了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動開始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個實驗需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前,家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦,原來就這么簡單!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點水或沾點水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開手,三根筷子就成功地站起來了。
我急不可耐地開始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對,眼看立起來了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時,我靈機一動,腦海里冒出一個好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說曹操,曹操到!我剛準(zhǔn)備行動時,一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來,對我說:“欣瀾,要不要我?guī)湍??“好!”,我一聽,驚喜地點著頭說,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕!我模仿他的'樣子,在心里默默地念了一句咒語:“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!
活動最后,老師讓大家分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起,形成一個三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見過的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個原理。
快樂的時光總是那么短暫,今天的活動結(jié)束了?萍脊(jié)不僅有有趣的實驗,還讓大家對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
小學(xué)科技節(jié)的作文 篇3
今天,是一個特殊的日子。為什么呢?因為,今天我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)開幕了!開幕式中,各式各樣的精彩節(jié)目吸引了我們的目光。瞧:詩朗誦,泡泡秀,七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過,最有趣的`,還是泡泡秀表演了。
首先,是兩個女同學(xué)走上表演區(qū)。她們拿著特制的吹泡泡器用力一吹,頓時有許許多多個小泡泡飛了出來,飛向高高的藍(lán)天。然后,是兩個男同學(xué)拿著大泡泡器在身體四周揮舞,揮出來的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周圍。咦,繩子也能吹泡泡?不信,另外兩名同學(xué)便拿著繩子往桶里一浸,被拉出一個又一個大小不一的泡泡來,看得我們拍手叫好。
看著他們在吹泡泡,我們也按捺不住自己的心情,紛紛拿出自己準(zhǔn)備好的工具來吹泡泡。不一會兒,操場上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個大皮球,有的在陽光的照耀下五顏六色像節(jié)日的氣球,還有的一個挨著一個,成了多胞胎,真是美麗極了!
最后,隨著開幕式的結(jié)束,我們回到了教室,但科技的翅膀,卻已插在了我的心上。