實(shí)用的小制作作文7篇[精]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小制作作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小制作作文 篇1

　　同學(xué)們，你們想做一只屬于自己的小雞嗎？那就和我一起準(zhǔn)備好材料做做看吧！材料有：彩紙、水彩筆、剪刀、雙面膠和紙杯。材料都準(zhǔn)備好了，我們開(kāi)始做吧！我們先把小雞的眼睛、雞冠和翅膀畫(huà)下來(lái)，拿出黃色卡紙畫(huà)上圓圈；接著，把剛才畫(huà)好的'東西用剪刀沿著線(xiàn)剪下來(lái)，小心不要把手剪到，把剪下來(lái)的圓圈沿著對(duì)稱(chēng)軸剪一點(diǎn)點(diǎn)，把它弄成菱形；再把剪下來(lái)的貼在紙杯上，注意要貼均勻哦��；最后看一看哪里有漏掉，如果有漏掉請(qǐng)你補(bǔ)上去�？梢园阉�放在家里，或放在教室里裝飾。我的小雞叫胖胖。

小制作作文 篇2

　　今天，楊老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——做一個(gè)自己喜歡的小制作。

　　放學(xué)回家的路上，我一直在絞盡腦汁思考：我要做什么呢?我該怎么做呢?

　　回到家，無(wú)意中翻開(kāi)美術(shù)書(shū)，我一下子有了主意：我要做一個(gè)和美術(shù)書(shū)上一模一樣的不倒翁。我先仔細(xì)地觀(guān)察圖片：一個(gè)小丑手拿小碟子，踩在一個(gè)上面疊著的`五個(gè)小滾筒的大滾筒上。我心里不禁得意了起來(lái)——這也太簡(jiǎn)單了吧!

　　說(shuō)做就做!

　　首先，我先用黃色的卡紙裹一個(gè)大滾筒和五個(gè)小滾筒。大滾筒還好裹，可這小滾筒可就難了。我裹出來(lái)的不是像正方形，就是像三角形一樣，一點(diǎn)也不圓。試了好多次也不行，只好向小姨求助。小姨告訴我：“拿一支圓形的鉛筆，把剪好的卡紙緊緊地裹在鉛筆上，再把鉛筆抽出來(lái)，不就行啦?”我按照小姨的方法做了幾個(gè)，小滾筒的問(wèn)題就解決了。我把做好的大滾筒和小滾筒粘在一起。

　　接著，我又畫(huà)了一個(gè)小人兒，很好看呢�？墒菑募埳霞粝聛�(lái)的時(shí)候，沒(méi)剪好。我又重新畫(huà)了一個(gè)小人兒，心想：這回可不能剪壞了。于是，我比之前更仔細(xì)地小心地剪下來(lái)，終于成功了!給小丑粘上了四個(gè)小碟子后，我高興地把小人兒粘在滾筒上。

　　做了半天，終于做好了。可問(wèn)題又來(lái)了：把這個(gè)我自己做的不倒翁往桌子上一放，它立刻就躺下了。我試了好幾次，都是這樣。我百思不得其解，我做的和書(shū)上一樣呀!這還是什么“不倒翁”呀!我看它明明就是個(gè)“倒翁”!

　　沒(méi)辦法，只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”，微笑著告訴我：“它站不住是因?yàn)樯厦嬷兀�下面輕了。”

　　小姨說(shuō)下面要重，才能讓它站住�？晌覍�(shí)在不知道什么東西才能使下面變重呢。我在家里翻箱倒柜，“皇天不負(fù)有心人”，還真讓我找到了一節(jié)廢電池。我趕緊把它用透明膠布固定在大滾筒的最下面。這回，無(wú)論我怎么放這個(gè)小人兒，它都能穩(wěn)穩(wěn)地站住，它終于成為一個(gè)名副其實(shí)的“不倒翁”了!

　　你們看見(jiàn)我的小制作了吧?漂亮嗎?

　　這次做小制作，我還明白了一個(gè)道理：做事情，一定要肯動(dòng)腦筋。不動(dòng)腦筋的人，做什么事都不會(huì)成功的!

小制作作文 篇3

　　我做的是蘿卜小汽車(chē)。我先找了一個(gè)的大蘿卜，讓媽媽給我削了一個(gè)汽車(chē)的形狀，然后我又找來(lái)兩根小木棍分別插在汽車(chē)頭部和尾部的下面，我再把一個(gè)胡蘿卜切成四個(gè)圓輪狀，再插在兩根小木棍上，作為小汽車(chē)的四個(gè)輪胎。我又找了一個(gè)喝汽水的吸管，準(zhǔn)備作排氣筒，插在汽車(chē)的尾部，可是怎么插也插不進(jìn)去，于是我使勁一插，卻把吸管弄斷了，我只好又換了一個(gè)。我想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法，我用帶尖的小木棍先插個(gè)孔，我按著吸管的另一頭，使勁插過(guò)去，終于插進(jìn)去了，我松了一口氣。然后我又做了車(chē)牌號(hào)，車(chē)燈，還用水彩筆涂上了顏色，一個(gè)蘿卜小汽車(chē)就做好了�？�，黃色的車(chē)身，紅紅的`輪胎，藍(lán)色的車(chē)牌，還挺漂亮的呢！

　　第二天，我把小汽車(chē)帶到了學(xué)校，教室里真熱鬧，同學(xué)們的制作各種各樣，有小飛機(jī)、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多。大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢！

　　通過(guò)這次小制作活動(dòng)，既培養(yǎng)了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我們的課余生活。

小制作作文 篇4

　　我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的小男孩，喜歡做一些古怪的'小制作，今天在家沒(méi)事，我便做起“衛(wèi)星”來(lái)。

　　我拿出剪刀、白紙、膠帶、雙面膠、果凍盒等工具，準(zhǔn)備動(dòng)工啦！

　　首先，用膠帶把兩個(gè)果凍盒口對(duì)口固定好，再用剪刀在白紙上剪下兩個(gè)八厘米左右的長(zhǎng)方形紙條，然后貼在果凍盒的兩邊，太陽(yáng)能帆板就做好了。再剪一個(gè)直徑三厘米的小圓片，在上面用彩色筆涂上紅色，貼在“衛(wèi)星”底下。還給它取了個(gè)名字叫“光學(xué)三號(hào)”，貼在它的側(cè)面。最后在頂部貼上一個(gè)圓椎形卡紙，衛(wèi)星就大功告成啦！

　　我真想坐上它，到太空中去遨游呀！

小制作作文 篇5

　　今天我用一個(gè)廢舊的小正方盒、細(xì)長(zhǎng)的塑料棍、毛線(xiàn)和兩枚鈕扣當(dāng)做手工材料，做了一個(gè)漂亮的玩具撥楞鼓。

　　首先我在小盒子上剪一個(gè)小洞，用塑料棍順著小洞穿到盒子里，然后我用透明膠固定住，再把鈕扣分別穿在兩條毛線(xiàn)上，最后用透明膠把拴有鈕扣的'毛線(xiàn)固定在小盒子的兩邊，這樣一個(gè)玩具撥楞鼓就做成了。

　　我迫不及待的用手輕輕一搖，發(fā)出了‘咚咚咚咚’悅耳的聲音，真有趣。

　　我想：只要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，廢物也能變成寶。

小制作作文 篇6

　　今天，我制作了一個(gè)精美的小手工：蛋殼不倒翁。

　　我先準(zhǔn)備了，卡紙，剪刀，雙面膠，蛋殼當(dāng)然必不可少了。

　　首先，把雞蛋里面的蛋黃與蛋清倒出來(lái)，再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼的最里面，再用鉛筆把它鋪均勻。然后再把它裝飾一下小不倒翁就差不多做好了。

　　我把它放在我的小書(shū)桌上，它神奇極了！我太太喜歡我的小不倒翁了，因?yàn)槭俏矣H手做的。

　　你們也可以做一做，把它放在自己的小書(shū)桌上，心里肯定甜滋滋的`，因?yàn)槭亲约河H手做的，肯定會(huì)比買(mǎi)的更有意義。

　　我愛(ài)我的小不倒翁。

小制作作文 篇7

　　我有很多小制作，有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的手機(jī)和立體的裝甲車(chē)……我想你們都喜歡立體的'裝甲車(chē)吧！哪就讓我說(shuō)說(shuō)它的制作過(guò)程，首先從卡紙上畫(huà)一輛車(chē)的模形，先把車(chē)身剪下來(lái)貼好，然后再把車(chē)頭、車(chē)尾、輪子和導(dǎo)彈 剪下來(lái)，最后再把它門(mén)分別貼在車(chē)身的各部分，就成了一輛立體的裝甲車(chē)了。我想自己能變小坐在裝甲車(chē)上，我就成了勇敢的戰(zhàn)士了。

　　如果有時(shí)間，我會(huì)把我的小制作給大家開(kāi)開(kāi)眼界，大家也把自己的小制作亮出來(lái)吧！