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(通用)我忘不了她作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我忘不了她作文，希望對大家有所幫助。
我忘不了她作文1
回望我五年小學(xué)的經(jīng)歷，教過我的老師不計其數(shù)，同過班的同學(xué)更是不可勝數(shù)，如果說和我同過班的同學(xué)像星星一樣多，那么她就是在那一堆星星里，最大最亮的一顆。
她是我三年級的一位同學(xué)，留著一頭齊肩的短發(fā)，又黑又密的美眉，一對閃閃發(fā)亮的眼睛，一笑就顯現(xiàn)的酒窩，給她那本來就高的.顏值錦上添花。她是一個樂天派，遇到任何事情都能以樂觀，微笑去面對。她的樂觀精神傳染給了我，所以我也是一個樂天派。
數(shù)學(xué)有一次考試，一項(xiàng)考95分以上的，我這次竟然破天荒的考了一個78分，我拿到試卷，一看到這個分?jǐn)?shù)，眼淚就開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了；當(dāng)我強(qiáng)忍著心中的悲痛，審視了一遍試卷后，發(fā)現(xiàn)自己錯的全都是一些簡單的不能再簡單的題，我眼眶里的淚水嘩的一下就流出來了，我趴在桌子上，小聲哭泣著。
一旁的同學(xué)們看見我的分?jǐn)?shù)，便對我冷嘲熱諷：“這次的題這么簡單，居然才考了這么點(diǎn)�！薄皩ρ剑昙壡�30名是抄來的吧！”這些嘲諷我本就傷心的心情雪上加霜。
這時，她路過我的座位，看到這個情景，向同學(xué)打聽完情況后，便站在我旁邊，輕輕的拍著我的肩膀，小聲安慰說：“沒事的，我知道你這次只是發(fā)揮失常，你是有能力的，我相信你，別哭了�！甭犕辏遗ゎ^看向她，她朝我微笑了一下，笑得像春天里盛開的花，我從她的瞳孔里看到了鼓勵，看到了勇氣。
她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去外地讀書了，我們已經(jīng)不能再相見，但她那天使般的笑容仍深深地刻在我的腦海里。
我忘不了她作文2
嚴(yán)冬臘月，寒風(fēng)刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環(huán)境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著瑟瑟狂風(fēng)，真情在人間。
世事難料，這場突如其來的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。
面龐被雨絲狠狠的劃過，無情地灑在我們身上，衣，被一點(diǎn)一點(diǎn)浸透，彷徨不安的眼神東張西望，只為找到一家書法用品的專賣店。
我望到了她。
灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒什么特別。
就是這一望，讓我倆好像共同意識到了什么，或許是心心相通的`作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過來，我看見，紅色的棉鞋踩入一個又一個的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。
只見她在風(fēng)雨中自己先打了一把傘，那一刻的身影，只在一瞬間的身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動又或是寒冷，顧不上說感謝，哆嗦著撐起了傘，傘柄上有一種久違的溫暖。她問我們：“你們在找什么啊？我看你們都在這轉(zhuǎn)了三圈了。”“找一間賣書法用品的店�！眿寢尨鸬�，“小姑娘，你認(rèn)識嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家�！彼噶酥赣颐妗Ｎ翼樦氖种阜较�，心中充滿了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著夢寐以求的寶庫。我匆忙謝過便趕去了，果然看見一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個棕色的大字映入眼簾，喜悅感油然而生。
漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現(xiàn)在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺，這美得像一場意外。
她，其實(shí)只是一個與我年齡相仿的女孩。
灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。
我忘不了她作文3
她如一位慈祥的母親，如一個細(xì)心的園丁照顧著我們這些祖國的花朵。她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的心底。她的話語也被心靈深處的錄音機(jī)錄了下來，她便是我們慈祥又嚴(yán)厲的班主任。
受到中學(xué)錄取的消息，我十分激動而激動下又升起一股莫名的憂傷。想起她的身影、她的話語、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情緒涌上心頭。她給予我知識，讓我受到了生命的啟蒙！如果沒有她，我或許還是那個懵懵懂懂的女孩，成績一如既往的還是中等偏下，不會有提高。也不會有現(xiàn)在懂事，只是那個調(diào)皮的.、每天只會搗蛋的，感覺永遠(yuǎn)長不大的小姑娘而已。因?yàn)樗屛页砷L了，不再是只會搗蛋調(diào)皮的小姑娘，我懂得了分擔(dān)，為父母分擔(dān)累與煩惱。是她的教導(dǎo)讓我擁有了進(jìn)入好中學(xué)的機(jī)會，那個原本只是夢的學(xué)校，變成了現(xiàn)實(shí)。而六年仿佛在揮指一瞬間過去了，我多么希望時間能在這一瞬間停止，讓我繼續(xù)聽從她的教導(dǎo)。此刻即使是嚴(yán)厲的批評，我也認(rèn)為是百聽不厭的歌曲、故事。她給我的影響，如同“蒙娜麗莎”給世人沒的影響一樣有著永不磨滅的痕跡，令我永生難忘！
6年時間如同眨眼一時間一樣，但給了我永不磨滅的痕跡，是她令我的心靈深處出現(xiàn)了這一道痕跡。她，我的啟蒙老師。我們班現(xiàn)任的班主任，令我永遠(yuǎn)也無法忘懷！
我忘不了她作文4
在你身邊，也許有一個讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂，讓你從孤獨(dú)中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無助中走出；她也許給予了你很多挑戰(zhàn)，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵，讓你從黑暗中走出。
她就是我在小學(xué)時的班長，她為人大公無私，和同學(xué)相處融洽，更樂于助人，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她在我小升初的時候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點(diǎn)中學(xué)讀書，她功不可沒。
在小升初緊張復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當(dāng)然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個月黃金時間，每次我做題時遇到難題都會請班長幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的.時間，每次都很樂意的放下手頭的作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請她幫忙解決，她想了很久都沒有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書和例題，仍然解決不了，于是班長陪我去找老師，恰巧老師不在。這時，班長對我說:''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決�！敝敝镣砩鲜稽c(diǎn)，我接到了班長的電話，她在電話里非常仔細(xì)地分析了一次給我聽，我也問了她很多問題，這個“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時間就傻眼了，已經(jīng)整整十二點(diǎn)了，一股愧疚感油然而生。
小升初成績出來后，我很愕然，因?yàn)槲冶灰凰〖壷攸c(diǎn)中學(xué)錄取了，而她，卻去了一所市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我知道這個結(jié)果后，其實(shí)內(nèi)心非常復(fù)雜，因?yàn)楦嗟牟皇桥d奮，而是虧欠。我覺得自己毀了她六年的辛勤付出。我無法忘記她，對于她，除了感激以外，更多的是虧欠。
我忘不了她作文5
我忘不了我媽媽，她是一位銀行職員，工作很忙，但再忙也忘不了照顧我、愛我。我媽媽長著黑黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，淡淡的眉毛，看起來很美，像個可愛的洋娃娃。我的媽媽可愛我了。
冬天的早晨，她總是早早起床，為我做飯，做好后才叫我起來。吃了飯后就騎著自行車送我上學(xué)。媽媽冒著凜冽而刺骨的寒風(fēng)努力的騎著，蒼白的臉上似乎又多了一絲皺紋，瘦小的身軀使勁地往前傾，而我冰涼的雙手卻伸在媽媽熱乎乎的肚子上，凍得媽媽直哆嗦。唉，我真不懂事啊！我的媽媽可關(guān)心我了。在一個冬天的晚上，窗外的寒風(fēng)呼呼的吹著，冷得我在被窩里瑟瑟發(fā)抖，媽媽好象知道我的心事似的，起床又給我加了一床棉被，因?yàn)榕鲁承盐�，就輕手輕腳的.，我一會兒就暖和了，進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢鄉(xiāng)，第二天媽媽卻感冒了。我的媽媽可疼我了。
有一次，我和媽媽一起騎自行車去玩，騎到一個斜坡處，由于我沒有控制好方向，一股腦就摔進(jìn)了溝里。媽媽看見了，連忙摔下自行車來抱我，見我兩只手臂都有傷，腳也有傷，還青了一塊，媽媽的眼淚都快流出來了，心疼地說：“下一次可要小心�。 蔽业膵寢尶蓢�(yán)肅了。有一次，我的一單元數(shù)學(xué)考試考了100分，回家后，我喜洋洋地把卷子給媽媽看，媽媽看后十分高興，但馬上嚴(yán)肅地說：“以后還要多多努力，不要學(xué)驕傲的將軍�！蔽彝涣宋夷莻ゴ蠖椒驳哪赣H，她為我付出了那樣多的心血，她為我付出了那樣多的努力，使我健康、快樂的成長著，我敬她、愛他。
我永遠(yuǎn)也忘不了她，永遠(yuǎn)忘不了！
我忘不了她作文6
夜深了，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，站在窗前的我，不禁想起了那個夜晚，那雙溫暖的手。
這件事情發(fā)生在不久前。我剛補(bǔ)完課，走出樓道。突然，外面刮起了狂風(fēng)，眨眼間豆大的雨點(diǎn)砸得路邊的樹葉“啪——啪——”地響，我的心里仿佛也電閃雷鳴：這下可完了。我沒有帶傘，媽媽還在店里，肯定接不了我。這下可得淋雨回家了。
我只好硬著頭皮，背著書包沖進(jìn)雨中，仿佛街上的'車，下的雨滴都在嘲笑我。正在這時，一輛車從我的身邊停下，車窗落下來。我定睛一看，是和我一起補(bǔ)習(xí)的一個女生。她是我們班學(xué)習(xí)最不好的一個女孩，而我還經(jīng)常嘲笑過她。她不會是來看我笑話的吧！真是屋漏偏逢連夜雨。沒想到她焦急地對我說：“你怎么沒人來接呢？快點(diǎn)上車，我們送你回家�！蔽衣犃诉@話連忙回絕：“不用了，不用了�！蔽覄傉f完，拔腿就想跑，沒想到她打開車門，一邊拉著我，一邊說：“快上車，反正也順路�！�
就這樣，她把我拉進(jìn)了車?yán)�，又遞給我?guī)灼埥怼Ｎ也缓靡馑嫉卣f：“謝謝，我身上濕，會把車座弄臟了�！八χf：”沒事的�！伴_車的叔叔也和藹可親地說：”你們都是同學(xué)，不要這么客氣�！奥犃耸迨宓脑�，我的心情復(fù)雜極了，既感動，又愧疚。不知不覺到家了，我連忙道謝。下車后，天空漸漸放晴了，如同我的心情一樣。
從那以后，我經(jīng)常跟她一起玩，有時候會幫她講解一些習(xí)題，她也會認(rèn)真的聽。
生活中，有一些你不在意的人，總是在你需要幫助的時候伸出援手。我懂得了這就是友情。雖然她后來轉(zhuǎn)學(xué)了，我再也沒有見過她，但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了她，忘不了她那甜甜的笑。
我忘不了她作文7
在我的心中，有一個人讓我深深地記著她，她是一個溫柔、無私奉獻(xiàn)的人。她就是我的第一任英語培訓(xùn)老師：Mandy老師。
她，喜歡課堂充滿談笑風(fēng)生，溫和慈祥，學(xué)生做錯了，也不會像其他老師一樣破口大罵，而是語短情長地說說他（她）哪里錯了，該如何糾正，希望我們不再犯錯。然后坦然自若地走了。
在上課的時候，Mandy老師總是用心的講每個單詞發(fā)音，她講得是多么的深刻，多么的動聽，讓我們牢牢地記在心里。有時候，我們你一句我一句，讓課堂變得吵吵鬧鬧，她一樣沒有生氣，說了一句：“Bequiet。（安靜）”我們班吵吵鬧鬧的`聲音戛然而止，老師見了，便欣慰地笑了笑。我們的Mandy老師有事就像媽媽一樣，每當(dāng)?shù)搅硕�，就會千叮嚀萬囑咐我們要多穿些衣服，以免感冒�？炜荚嚂r，Mandy老師總會給我們復(fù)習(xí)，希望我們能考個一百分給他看。而就因?yàn)闉槲覀儚?fù)習(xí)，Mandy老師的嗓子也啞了。我們十分擔(dān)心，便問長問短，還不停地給老師喝水，可老師說：“沒關(guān)系，我很好�！�
一次，Mandy老師突然召開一個家長會，爸爸去開完家長會后，告訴我Mandy老師的媽媽病了，要回去照顧她時，我十分的傷心，嘆了一口氣。
啊，老師！你的愛，如太陽一般溫暖，似春風(fēng)一樣和煦，像清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，是天下最偉大，最高潔。
培訓(xùn)課結(jié)束了，Mandy老師走出了教室，我望著老師的身影越來越遠(yuǎn)，越來越小，而我腦海中的Mandy老師的身影卻越來越高大。
我忘不了她作文8
一頭短短的黑發(fā)，小小的眼睛嵌在眉毛下，一張櫻桃小嘴說著不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，她從山西而來，和家人在狄寨附近開了一家饃店。
我年僅四五歲時，無意中結(jié)識了她，那時的她只有三歲，初來乍到，我們成了朋友，她不懂得誰大誰小，有一次我們在玩耍，突然碰倒了一堆柴，當(dāng)大人問及時，她說：“都是妹妹干的�！�
我們寒暑兩假經(jīng)常見面，她送給我一個喜羊羊與灰太狼的筆記本，我送她一支七彩筆，它們成為了我們友誼的見證者，我六歲八個月時，她悄無聲息的生了一場大病，導(dǎo)致我們有二十多天未見，那期間我是孤單、寂寞的，那場病痛，奪去了她健康的身體，使她成了一個體弱多病的女孩。
記得我八歲生日那天，我邀請她去我家玩耍，她婉言拒絕了，我透過門縫，見她和哥哥正在照顧生病的.妹妹，我心中對她起了敬佩之情，因此我處處讓著她，她也意識到了什么叫做謙讓。
我們最后一次見面，是在我已經(jīng)九歲時。我像往常一樣跑去她家找她玩兒，發(fā)現(xiàn)她在收拾行李，她告訴我她要搬家了，臨走前她給了我一件異常珍貴的禮物——我們的合影，當(dāng)然我也把我們的合照給了她。臨走時，她坐上車，我們相顧無言，揮了揮手，互相道：后會有期。
雖然，這段友誼僅僅持續(xù)了六年，但我永遠(yuǎn)不會忘記她，她叫謝雨菲，我總叫她萌萌。
萌萌如今依然杳無音信，但我永遠(yuǎn)不會忘記她。
我忘不了她作文9
去年暑假，我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無際的大海，也不是五顏六色的貝殼，而是一個衣著樸素的小女孩，我們雖然只見過幾次，但她那天的一言一行，讓我至今難忘。
去海陵島的第二天，我們?nèi)业胶┻呌瓮�。那天，風(fēng)和日麗，海邊的景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下，軟綿綿的，舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。
我玩完堆沙堡后，就坐在椅子上，一邊喝著果汁，一邊享受那溫暖的日光浴。突然，遠(yuǎn)處傳來幾聲吆喝：“賣冰激凌，賣冰激凌嘍!”我循聲望去：一個說話細(xì)聲細(xì)語的小女孩走過來，只見她頭扎一個馬尾辮，身上穿著休閑服，頭上還戴著一個小蝴蝶發(fā)卡，看起來非常機(jī)靈。
我向她買了一個冰激凌，她熟練地打開玻璃門，拿出一個冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的.眼睛看著我手上的那個模型，小聲地說：“你這個東西真可愛!”“你是賣冰激凌的，還是看我的模型的!”我突然沖著她大吼，小姑娘立刻推著車走開了。
太陽快落山了，最后一抹晚霞也即將消失，我和爸爸媽媽回賓館的路上，有一個小姑娘正向我們跑來，我借著燈光，定睛一看，原來是今天早上那個賣冰激凌的小姑娘。她滿頭大汗，跑得上氣不接下氣，一副疲憊不堪地樣子，她急切對我說：“大姐姐，我終于找到你了，這是你落下的模型，我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里，我不好意思地對她說：“對不起，小姑娘，我今天早上不該那樣對你�！薄皼]關(guān)系，我先回去了�！�
我望著她那瘦小的身軀，漸漸地陷入深思……
我忘不了她作文10
她的面容十分玲瓏俊秀。眼睛水靈靈的，閃著慧光；鼻子俊俏的鑲在紅撲撲的臉蛋上；一張?zhí)鹛鸬男∽烊缭卵腊悖瑨煸谙掳蜕厦�。就是這樣的一個面容令我難忘。
那是一個初夏。課間，我和她一起玩耍時，因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，吵了起來。我們倆都像兩個大公雞，爭得臉紅脖子粗，句句有理，仿佛對方犯下了滔天大罪一般。只見，她的臉漲得紅紅的，嘴巴張得巨大，眼睛瞪得如銅鈴，原本俊俏的臉，也變得猙獰起來。她一手叉腰一手指著我，嘴里的話像小魚吐泡泡，沒完沒了。我也不甘示弱，非得和她斗個你低我高不可。這時，上課鈴打了，我們才截止?fàn)幊�。一堂課我心中無法平靜，如波濤洶涌的大海。那時，我也有點(diǎn)愧疚了，這件事原本是我的錯呀！
下課了，還沒等我去找她道歉，一雙熱乎乎的手便捂住了我的眼睛，“猜猜我是誰？”一個清脆悅耳的聲音響了起來，“琪琪”……隨著這一句句話語，我們又和好了。這時，她的面容還是那樣美麗，水汪汪的大眼睛，閃著友好的光；鼻子依舊那樣盡職盡責(zé)，端正的站在自己的崗位上；那張“月牙”還是那樣甜�，F(xiàn)在她的'面孔不再猙獰，而是充滿了歡樂與友好。
那一刻，她的面容映在了我的心中。眼睛是那樣明亮，鼻子是那樣俊俏，嘴巴是那樣動人，就連長長的眼睫毛，也一個勁兒的往上翹。我永遠(yuǎn)忘不了她的面容。
我忘不了她作文11
在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許許多多平凡的人，雖然不驚天動地，但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。
那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車，本來碧空萬里的藍(lán)天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎時間烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著風(fēng)雨交加。這時剛好車來了，真是不幸中的萬幸，我沒等車上的人下來，我便毫不猶豫地沖進(jìn)車?yán)�。我投了幣，往后面走，車動了，我忽然看見站臺上有個書包。我摸摸肩膀，哎呀，我的書包忘拿了。心想：車走了挺遠(yuǎn)了，司機(jī)停嗎？停了后會等我嗎？這時走來一位阿姨，她苗條的身材，三十來歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問我，我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機(jī)停車，車門一開，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，我模糊聽到阿姨對我說：小朋友，不要跑了，讓司機(jī)把車退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺，可要是司機(jī)將車開走了我非淋成個落湯雞不可�？晌夷玫綍�，，一回頭，車子出現(xiàn)在我面前，阿姨笑著對我說：小朋友快上車吧！我上了車，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時，我感到無比的溫暖，除了媽媽以外，我從沒有受到樣母親般的關(guān)心，母親般的愛護(hù)。
后來車上有人為別的'事爭執(zhí)起來，越爭越激烈差點(diǎn)動起手來。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用一個真實(shí)而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說下，他倆和好了，相安無事了。
雖然這只是一位售票員，但我覺得阿姨是偉大的，因?yàn)樗刮矣幸还蓚ゴ蟮牧α繜o時無刻感染著我。
我忘不了她作文12
我的腦海里有很多令我難忘的人，如：爸爸、媽媽、老師……但，有一個失去右手的小女孩讓我永遠(yuǎn)忘不了，是她那種堅強(qiáng)的精神感動了我。
她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級時，小伙伴們都嘲笑她沒有右手。但她沒有理會這些嘲笑，而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣：一天又一天，一年又一年地練字，畫畫。終于，皇天不負(fù)有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是，她從不自滿，還要繼續(xù)練下去。
有一次，我去她家找她玩。我來到了她的書房，當(dāng)我看見里面時，霎時目瞪口呆——里面放了很多練過字的紙，可以用“堆積如山”這個詞來形容。小友正在紙堆里認(rèn)真地寫字，沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。
她正在練寫“童”字，我輕手輕腳地走到小友的身邊，低下頭來，仔細(xì)地觀察小友的動作。這時，我才剛發(fā)現(xiàn)：小友的中指上都磨出了一個泡了，豆大的`汗珠也紛紛從她的臉頰落下，但她也沒有去抹。當(dāng)她寫完了一個“童”字時，她拿起來細(xì)細(xì)打量著，搖了搖頭，還不滿意，就繼續(xù)寫這個“童”字。
我看到了這一幕，心里想到：想不到小友這么辛苦地練字，而我——每當(dāng)寫完一個字就玩一會兒，我一定要和她好好學(xué)習(xí)。
雖然她現(xiàn)在去了別的地方，但是我還是很想她，她那種堅強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
我忘不了她作文13
“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！边@是奶奶送給我的座右銘，如今，她離開了我們，無情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆，再一次無言地流淚。奶奶您在九泉之下，是否聽見孫子的呼喚？打開記憶的閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與奶奶共度的時光再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
記得小時候，我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次，我正在寫作業(yè)，奶奶走過來，發(fā)現(xiàn)一處錯誤，便說：“看，粗心大意，又錯了一道題�！蔽也荒蜔┑卣f：“就你事多，煩不煩！”奶奶并沒生氣，而是耐心地教育我，漸漸地我和奶奶和好了。
在與奶奶朝夕相處中，我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買好吃的`，我總會送給我最親的人―奶奶。
一次，媽媽給我買了許多蜜棗，我問媽媽：“這些是給我買的嗎？”“是，全是你的�！蔽也蝗莘终f，急忙拿著蜜棗來到奶奶面前，挑了一顆最大的塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問我：“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你明白嗎？”我搖了搖頭。我知道，我還小，但是我心里清楚對老人要有一顆孝心。
時光一天天地過去了，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了，搬家以后，我很少有時間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時，我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”
如今，我能為奶奶做些什么事呢？我想，只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。
奶奶，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教導(dǎo)，好奶奶，我深深地愛著您！
我忘不了她作文14
從剛出生時哇哇大哭，到上幼兒園時呀呀學(xué)語；從上一年級時讀拼寫畫，到六年級的緊張學(xué)習(xí)。見過許許多多的人，他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在眼前，回蕩在耳邊�？稍谖业挠洃浿�，最忘不了的就是她。
她，就是我的奶奶。
我總覺得她很惹人煩，她每天像個紅頭蒼蠅，哆哆嗦嗦說個不停。她的手長滿了老繭，身上發(fā)出一股異味，讓我時時刻刻都想遠(yuǎn)離她。
有一次，老師布置了很多作業(yè)，讓我心情煩躁不堪。一回家奶奶立刻迎了上來，放下書包，洗洗手吃飯。我洗過手，來到餐桌前，一看全是我不喜歡吃的菜。于是我生氣地抓起書包，回到臥室，把門一摔。你不吃飯了？不吃，作業(yè)太多。我話一出口，卻聽見她有氣無力地一聲嘆息。
那聲嘆息，讓我總覺得欠了她什么，想說對不起卻說不出口。時間無情，那一天，我后悔了。
那是個陰沉沉的下午，爸爸接到了家里的一個電話奶奶去世了！聽到這個消息，我腦子嗡的'一聲，淚水便流了下來。
回到老家，只見奶奶在棺材里，被一張白布蓋著，一雙長滿老繭的手耷拉著，那蒼白的手打開了我記憶的閘門：那雙手給我送過糖，那雙手給我送過餅干。那句心存已久的話連同淚水涌出：奶奶，對不起！我哭了，大家都哭了，似乎這個世界也變得黑暗。
我永遠(yuǎn)忘不了她！
我忘不了她作文15
師恩是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；師恩是一場春雨，洗滌我們純潔的心靈；師恩是一杯濃茶，讓我們回味無窮；師恩是一把鑰匙，打開我們知識的大門。
身體微胖，穿著樸素，有一頭棕色的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像雷達(dá)一樣掃描著我們，去發(fā)現(xiàn)是誰在做小動作，還有一雙靈敏的耳朵，能聽得出是誰在講小話，那張能說會道的小嘴從來不對我們厲聲呵斥。這就是我們的`語文老師劉老師。
有一次，我去清潔區(qū)掃地，沒有掃干凈就回到了教室，結(jié)果被通報批評在教師群里。劉老師看到后表情嚴(yán)肅地向我走來，我心里想一定是出什么事了。但是劉老師并沒有我想像的那么嚴(yán)厲，而是走到我面前溫柔地對我說：“去清潔區(qū)把垃圾掃干凈吧�！睆拇艘院螅颐看味紩亚鍧崊^(qū)打掃得干干凈凈。
在一次語文課上，劉老師正在黑板上寫字的時候，聽到細(xì)碎的聲音，用耳朵仔細(xì)一聽，就知道是歐意雄在講小話，劉老師立即轉(zhuǎn)過身來，對他說：“來，歐意雄，發(fā)揮一下你的聰明才智，把這道題做出來�！睔W意雄慢慢地站起來，半天說不出話，劉老師才說：“你上課要認(rèn)真聽課，坐下吧�！睔W意雄害羞地坐下，以后再也不在課堂上講小話了。
劉老師用溫柔感化我們，讓我們在每一次錯誤中進(jìn)步，使我們難以忘懷。四年級彭紹航