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  • 我相信,我能行作文

    時間:2024-02-13 16:48:44 作文 我要投稿
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    我相信,我能行作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我相信,我能行作文,歡迎大家分享。

    我相信,我能行作文

    我相信,我能行作文1

      我能行是什么?是戰(zhàn)勝困難,是相信自己能行……我相信,我能行!

      有句名言這樣說:“最弱的人,集中精力于單一目標(biāo),也能有所成就,反之,最強的人,分心于太多事物,可能一無所成!

      “我能行!”是留給勇敢,不屈不撓的人。

      原來,我是一個超沒自信的人,可是,現(xiàn)在的我是一個很有自信的女孩了!

      我七歲那年,爸爸給我買了輛自行車。當(dāng)時的我還不會騎,我就總是推著它。爸媽讓我自己勇敢騎起來,不要推。我心想:那肯定是不可能的.,我坐都不敢坐,怎么可能會騎呢?我很膽小。爸媽對我說:“女兒,你一定能行,相信自己!”

      想起爸媽對我的期望,我坐到自行車上,還沒來得著騎,就一下子摔了一個四腳朝天。我傷心地哭著,可一想起爸媽信任地對我說的“你能行!”,我頓時靜下心來,擦干了眼淚,目光中露出堅定的神色。用雙手扶著車的把手,腳放平在踏板上,說了一聲:“我能行!”,開始顫顫巍巍地向前移動。我再次摔倒了,心里有種想放棄的沖動,但一想起爸媽對我的期望,就有了勇氣。我重新站起來,騎上車,但又摔倒了……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的站起來又摔倒,我終于學(xué)會了騎自行車。我欣喜若狂,跑去對爸媽說:“爸爸,媽媽,我會騎自行車了!”爸媽聽了我說的話,很高興,還表揚了我,我就自豪的對他們說:“我能行!”

      經(jīng)過這一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,讓我明白了,希望之“橋”就從“信心”這個詞引來的——而這時一條把我們引向無限博愛的橋。

      從此,“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

    我相信,我能行作文2

      在學(xué)習(xí)、生活中,我們曾經(jīng)過許多事,其中,有不少事讓我獲得了自信。在這些事中,有幾件事到現(xiàn)在還使我記憶猶新,久久不能忘記。

      在我十歲生日那天,大媽媽送了我一輛漂亮的自行車。第二天一早,我便纏著爸爸,讓他陪我去學(xué)騎自行車。我們來到一塊空地上,爸爸就讓我爬上自行車,自己在后面扶著,然后就讓我開始騎。騎了一會兒,我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開了手,我一緊張,就從車上摔了下來,膝蓋上摔出了烏青。當(dāng)時我很泄氣,真的不相信我能學(xué)會騎自行車,但爸爸一再地鼓勵我,我只好再一次爬上了自行車,慢慢地騎了起來。許多次,我摔倒了再爬起來,爬起來再開始騎,終于我能夠獨自騎了。我學(xué)會了騎自行車,我真是太高興了!

      打毛線對老一輩來說是很平常的事,但對我們來說卻是一件很陌生的`活。有一次勞技課,老師讓我們每人回家打一塊毛線,我聽到后特別著急,因為自己從來都沒有打過毛線;氐郊遥野堰@件事告訴媽媽,媽媽便教我怎樣開頭,怎樣織下去。媽媽教會我后,我就自己開始打了。我開始打的時候,棒針老是不聽我的話,不是織錯就是沒織進,心里難過極了。就在這時,媽媽鼓勵我說:“別著急,慢慢來!”于是,我又拆了重新再打。經(jīng)過多次努力,我終于能夠編織了,一個小時后,我竟然編織好了一小塊。第二天來到學(xué)校,我的作品居然得到了優(yōu)。

      從此,每當(dāng)遇到困難時,我都會默默地對自己說;“相信自己,我能行!”它給了我百倍的信心,給了我克服困難的動力。

      “我相信,我能行!卑盐兆约海錾畹膹娬。

    我相信,我能行作文3

      人生就像一瓶調(diào)味料,酸甜苦辣樣樣都有。我的成長過程中也充滿著不同的“味道”,它讓我懂得了許多的道理,給我很大的啟示,今天,我就來和大家講講我學(xué)跳繩的經(jīng)歷吧。

      一個星期一,媽媽給我買了一根跳繩,我頓時手舞足蹈的研究起了這個“新玩意”。開始我一點也不懂,根本就是在瞎弄。我心里有點不想玩了,就扔在了一旁?墒俏矣挚纯催@個被我“拋棄”的跳繩,又撿了起來,繼續(xù)練。

      第二天,我到了學(xué)校,展示了我跳繩的'“風(fēng)采”,引來了一群笑聲。我臉都紅了,可是,我的好哥們是個很會跳繩的高手。他走了過來說:“劉誠,我來教你吧,首先要握緊繩子然后隨著繩子的速度而跳,懂了嗎?”我:“懂了”。

      晚上,我又開始了練習(xí),我學(xué)了10分鐘,終于一次跳到了100個。

      第三天,老師宣布,下周三舉行運動會。我們教室頓時鬧翻了天。我想,這是展示我風(fēng)采的一個機會。

      就這樣,我努力的練習(xí)著。終于到了運動會,我等了許久,當(dāng)老師宣布6年級跳繩比賽開始的時候,我立馬跑過去了。我不顧一切的跳著,1分鐘過去了。

      我立馬跑到了主席臺,看到我的成績是203個的時候,我立馬跳了起來。

      終于,到了頒獎儀式,6年級跳繩冠軍“劉誠”我慢慢的走了過去,心里說不出的高興。一陣激動感沖了出來。我從一開始的技術(shù)到了現(xiàn)在的技術(shù),都是我在努力獲得的。

      我相信只要堅持,沒有什么不行的!人生也是如此,難道不是嗎?