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  • 傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感悟心得

    時(shí)間:2024-02-11 06:56:29 傳統(tǒng)文化 我要投稿
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    傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感悟心得

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來吧。為了幫助大家學(xué)會(huì)寫感悟,以下是小編整理的傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感悟心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感悟心得

    傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感悟心得1

      首先,這個(gè)不用專門學(xué)習(xí),或者說不感興趣也不用強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)。我們的身邊各種事物,接人待物的禮儀方式方法,書寫的漢字,中餐,就是文化的一部分,就算古代,通讀四書五經(jīng)的人也是極少數(shù),中華傳統(tǒng)文化不也傳了這么多年嗎?只是近些年有點(diǎn)不同,西方的工業(yè)和科技讓我們只有在西方的體制和框架內(nèi)發(fā)展才能在這個(gè)全球化的世界里生存,所以了解西方變得更急迫,所以留學(xué),英語就變得很重要。但學(xué)習(xí)絕不等于變成他們,實(shí)際上也很難變成,因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)多數(shù)存留在人與人之間,家庭與家庭之間,這方面想改還遠(yuǎn)得很,東方和西方的融合在自然而然的發(fā)生著,所以,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與否,只是個(gè)人興趣而已,無關(guān)乎民族的未來。接下來說說我為什么喜歡傳統(tǒng)文化。

      首先,是一種天然的親近。小時(shí)候喜歡的西游記,三國演義,水滸傳,哪怕不知道佛教道教為何物,也知道有玉皇大帝,觀音菩薩吧。這種潛移默化的影響,讓我不會(huì)去質(zhì)疑這些東西,就像西方人不去質(zhì)疑上帝的存在一樣。所以每次看外國的東西,就總覺得哪里不舒服,語境不對(duì),看外國電影不能理會(huì)很多微妙的設(shè)計(jì)。

      其次,喜歡中國的思維方式。中國文化被詬病最多的是不喜歡創(chuàng)新,沒有科技,這也許就是性格基因決定的吧。西方的所謂先進(jìn)科技其實(shí)是笨辦法,一個(gè)實(shí)驗(yàn)一個(gè)實(shí)驗(yàn)的做啊,就連心理學(xué),哲學(xué)也搞出一套實(shí)驗(yàn)方法來,而中國哲學(xué)一下子通天地宇宙真理極限,什么都是道,中醫(yī)也是有關(guān)人體平衡的哲學(xué),而不是研究細(xì)胞和細(xì)菌,打仗是勢(shì)的哲學(xué),而不是研究新武·器,書法國畫也是道,而不是追求畫得更像。感覺東西方完全是在不同層面上研究問題,他們暫時(shí)領(lǐng)先了,但暫時(shí)的領(lǐng)先不代表永遠(yuǎn)的領(lǐng)先,我總是很自豪的覺得中國思維的境界更高一層,有種通觀全局的視野。我在美國讀博士時(shí)候的導(dǎo)師就感嘆過,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)攻克癌癥的速度還趕不上癌癥變異進(jìn)化的速度,他很欣賞中醫(yī)對(duì)待疾病的態(tài)度,以一個(gè)整體看待,頭疼不一定是頭出了問題,而是整個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)不平衡。

      再次,我喜歡讀思想哲學(xué)類的書,沒有一個(gè)國家有我們這么豐富的古代典籍,其他國家的語言幾百年都已經(jīng)變化巨大無法讀懂了,可供我們?nèi)パ芯课覀兊拿褡逶?jīng)經(jīng)歷了什么樣的過程以及思想的轉(zhuǎn)變。我也選修過美國哲學(xué)系的課程,那上課的枯燥無味,完全是把哲學(xué)當(dāng)科學(xué)一樣的死板教學(xué)。讀古代書籍有一種很奇妙的感覺,因?yàn)橹形恼Z言文字的意境內(nèi)涵是外國語言不能比的,可能漢語表達(dá)沒有英文法語精準(zhǔn),但漢語絕對(duì)是處在另一個(gè)維度的。儒釋道三家,加上法家,墨家,兵家等先秦哲學(xué)家們的思想二千多年依然熠熠生輝,與其說是哲學(xué),更不如說是中國文化的根,中國人所散發(fā)出來的精氣神多半來自先秦諸子百家,其博大精深我恐怕窮其一生也不能完全領(lǐng)會(huì)!兜赖陆(jīng)》和《孫子兵法》是被翻譯成外文最多的書籍之一、我看了一些英文的.道德經(jīng),真的牛頭不對(duì)馬嘴,和我的理解大相徑庭,很多都是字面上的意思。我想,理解東方哲學(xué),還是要靠我們自己人。

      最后,我來試著說說學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有什么意義。我學(xué)習(xí)只是出于興趣,也沒有任何壓力,如果真的從事這方面的職業(yè),估計(jì)也不會(huì)有這么美好。對(duì)我來說,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的意義有以下幾點(diǎn)。

      一、對(duì)自我的精神提升,F(xiàn)在社會(huì)普遍浮躁,我的心中需要一塊凈土來耕耘,我選擇了傳統(tǒng)文化。它讓我找到自己的根,一些儀式感的節(jié)日項(xiàng)目,如茶道,開筆禮,成人禮,不僅提醒著我們從哪來,更是集體的歸屬感。

      二、對(duì)國家和社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。外國的很多文化和傳統(tǒng)多來源于宗教,而中國傳統(tǒng)力量之大幾乎就是一個(gè)民間宗教。宗教是讓讓社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要因素,我們又沒有一個(gè)強(qiáng)力的宗教,如果不靠傳統(tǒng)文化,估計(jì)社會(huì)會(huì)亂。這方面韓國做得很好,韓國人至今保持著對(duì)歲數(shù)比自己大的人鞠躬的習(xí)慣,很多我們不在乎的文化,他們都拿了去,并且大力宣傳。所以,不是韓國要搶我們的文化,而是他們真的很重視這方面。

      三、有志之士考慮如何傳承并推動(dòng)文化的自新。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不等于開倒車,包容是一個(gè)民族一個(gè)文化得以延續(xù)的根本,我們現(xiàn)在的很多東西都是西方引進(jìn)的,比如學(xué)位制,服裝,陽歷,這些東西不需要也不能擯棄,可以融合進(jìn)我們的文化體系中,讓文化中不適應(yīng)國際化社會(huì)的部分慢慢消失。不自新的文化不能長(zhǎng)久,我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)文化中的糟粕,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化才能更深刻的體會(huì)到哪些是需要發(fā)揚(yáng)的,哪些是需要剔除的。

    傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感悟心得2

      瑯臺(tái)上,紅塵里,水袖輕擺,身影淡得像水墨畫。透明如醇蜜的陽光在閃爍,咿咿吖吖的川劇調(diào)穿越時(shí)光,出走千年,講述著那個(gè)時(shí)代傳統(tǒng)文化的輝煌……

      大紅的幔布扯開了,踏著清亮的鼓點(diǎn),和著渾厚的胡琴,武旦一個(gè)回馬槍亮相,唱調(diào)一清一濁,點(diǎn)染心尖,似從遠(yuǎn)古而來。唱出對(duì)傳統(tǒng)文化骨子里的歡喜;五彩變化的臉譜,交織著人生的酸甜苦辣。流淌著有聲有色的`歷史。人生如戲,戲亦如人生。唱不盡的興亡起落,彈不盡的悲傷惆悵。在別人的故事里留下自己的痕跡。

      浮一襲水袖,拭盡戲里的故事。擲,抖,扔,拋,衣袂飄飄,游離于光影之外。飄舞的水袖牽著一縷縷的浮香,延綿的水袖量出長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒。欲言又止,亦或顧影自憐,仿佛塵世里綻放的青蓮,一顰一笑,世界填滿了色彩。稀碎的舞步卷起一地沉醉,把瞬間凝成歲月……

      只可惜,時(shí)光荏苒,芳華似指尖流砂,這文化的獨(dú)白也會(huì)淡去,天色已晚,早已無人識(shí)濃妝。成于滿清,興于民國的川劇,戰(zhàn)火的紛煙沒擾亂它,卻逐漸湮沒于戰(zhàn)后的中國。終是國外的洪流沖刷了傳統(tǒng)。崇洋媚外不知何時(shí)變成潮流。戲院中拾一席而坐,聽雅韻于臺(tái)上,茶的芳香氤氳著文化的芳華,尋覓往昔的舊夢(mèng),這樣的場(chǎng)景何時(shí)能重演?

      魚不可脫于淵。中華的兒女走多遠(yuǎn),心尖上永遠(yuǎn)有傳統(tǒng)文化的根。在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守,在功名世俗的繁榮堅(jiān)持。

      文化熏染沁潤心靈,是智慧的結(jié)晶。走在未來的道路,我想攜一曲質(zhì)樸的川調(diào),看它穿越時(shí)光,繾綣心中,一闕舞盡芳華……

    傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感悟心得3

      通過今天王老師的國血教育讓我學(xué)到了好多。在以前自己在孝方面做的不好,以為自己工作中不能經(jīng)常給父母親來打個(gè)電話,不能能往常關(guān)心父母親,從來不考慮他們的感受,從不為他們著想。

      今天的講座讓我學(xué)會(huì)了好多在中國的傳統(tǒng)教育中孝占據(jù)了很大一部分,人們常說百善孝為先,現(xiàn)在的我達(dá)不到王老師和圣賢圣人的鏡界,但是通過今天的.學(xué)習(xí)我知知道了一個(gè)人如果不能孝敬自己父母尊重老師尊重他人。那么這個(gè)人一定不能在社會(huì)上很好的生存,沒有朋友也得不到別人的信任。我們時(shí)刻意有一顆感恩的心,要孝敬父母尊重他人。

      通過今天的學(xué)習(xí)我了解到了世間萬物都是相輔相成的。而且世間萬物都是有靈性的有生命的,我們要尊重萬物,尊重生命,我們都應(yīng)該真心實(shí)意的去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,我們的同學(xué)、老師,朋友都應(yīng)該真誠相交。

      今天我學(xué)會(huì)了百善孝為先如何去孝敬反母。就比如自己畢業(yè)以后工作了,用自己前兩個(gè)月的工資為父母親買一份禮年物,在父母身邊陪他們一段時(shí)間,陪從母親一起吃飯,陪著父母去他們想去的地方,為他們買些!そ‘a(chǎn)品送他們檢查身體。

      孝道是為人之本,一個(gè)人必須懂得孝道并踐行。對(duì)待父母親一定要有一顆感恩的心,知道感恩圖報(bào),要懂的報(bào)達(dá)父母老師。讓我不們用一顆感恩的心去感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩國家,跟著黨的步伐向著美好生活前進(jìn),并且樹立確的信念,為國家社會(huì)服務(wù)。

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      上周五下午的班隊(duì)課上,我們班的13位小主持人,帶我們領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化之民族樂器、刺繡、皮影、書畫、剪紙、圍棋……從多方面講述了中國傳統(tǒng)文化的精髓。

      中華文化淵源流長(zhǎng),但我們平時(shí)接觸并不多,有的是從書中或電視節(jié)目中獲取,有的是老師上課的時(shí)候講過,所以,對(duì)于這次的班隊(duì)活動(dòng),同學(xué)們充滿了好奇和期待。13位小主持人的演講都十分精彩,顯然是事先做足了準(zhǔn)備,這其中令我印象最深刻的是曹可欣講的剪紙,她介紹了兩種剪紙,單色剪紙和彩色剪紙,還展示了她家收藏的'剪紙,臉譜剪紙、剪紙書簽……品種豐富,造型各異,看得我眼花繚亂,真是令人贊不絕口。

      中華五千年孕育了博大精深的民族文化,這些文化就像是一個(gè)巨大的寶藏,需要我們共同傳承,需要我們發(fā)揚(yáng)光大!

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      早晨四節(jié)課的時(shí)間聆聽了王老師的演講,自己受益匪淺。王竑锜老師的演講猶如一縷陽光照入了我的心房,讓我看清了黑暗中的道路。

      王竑锜老師說人的煩惱來自有所求,對(duì)啊,你想要做的事而達(dá)不成的時(shí)候你會(huì)煩惱。去做一件事有對(duì)有錯(cuò)不能用不成熟的思想去衡量別人的思想,畢竟每個(gè)人所在的位置高度,看待問題思想都是不一樣的。其中老師放了一部宣傳片有一句話讓我記憶猶新:出生是原點(diǎn)也是起點(diǎn),讓我感觸很深幫助別人成就自己,印象最深的便是王竑锜老師講出的一粒種子的故事,當(dāng)別人播種下這里種子時(shí),用了各種方法,對(duì)現(xiàn)在還是一粒種子來說,憑什么自己要屈尊在這小小的泥土里,可等種子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,那粒種子不會(huì)再去埋怨別人把它種下,更不會(huì)去埋怨踩它一腳的'人,種子在成長(zhǎng)的過程中吸收著,它還是那粒種子時(shí)別人給予它的養(yǎng)分,它會(huì)感激。同樣,當(dāng)我們?cè)诟械绞軇e人折磨時(shí),不要難過,不要埋怨,那是別人在為你以后的成長(zhǎng)與發(fā)展做鋪墊,不經(jīng)歷風(fēng)雨那能遇到彩虹?

      我們應(yīng)該要無時(shí)無刻的感激別人對(duì)自己做過的事情,他讓我們得到了不一樣的成長(zhǎng),也獲得了更多的力量,慢慢的儲(chǔ)存能量,等待時(shí)機(jī)能成熟時(shí)迸發(fā)出無窮的力量,震撼著那些曾經(jīng)“幫助”自己的每一位人,感謝他們的存在才能成就今天的自己。感謝人生旅途中每一位拉引者,帶我們走向光明

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      山西是一個(gè)地大物博,資源豐富的地方,其中有很多民風(fēng)民俗,今天,我向大家介紹一下山西十分聞名的剪紙藝術(shù)。

      在民間剪紙產(chǎn)生在勞動(dòng)者之中,勞動(dòng)者的審美情·趣又直接受他們所處的地理環(huán)境、社會(huì)生活和社會(huì)心理的影響,憑黃河水、黃土養(yǎng)育的山西人民具有粗獷豪放、樸實(shí)敦厚的氣質(zhì)和性格。他們飛剪走紙,將自己的.情思、才華和美好的心愿都傾注在朝夕相伴的剪紙中,構(gòu)成了特有的地域習(xí)俗與人文心態(tài),并顯示著極高的審美價(jià)值。

      山西呂梁地區(qū)的剪紙含有漢代石刻藝術(shù)所具有的質(zhì)樸、粗獷雄渾博大之氣晉南剪紙刀筆遒勁,酣暢淋漓,且具有粗中見細(xì)、拙中藏巧的特點(diǎn):雁北的廣靈、靈邱剪紙凝重而艷麗,酣暢淋漓。

      剪紙?jiān)诿耖g的流行,往往伴隨著生辰、婚嫁、喪葬、喜慶節(jié)日和日常生活。生活習(xí)俗是促進(jìn)剪紙發(fā)展的社會(huì)因素,同時(shí)又形成了豐富的剪紙和不同的剪紙樣式。

      剪紙?jiān)诠?jié)日也有各種各樣的比如說:元宵節(jié),家家門前懸掛彩燈,燈的造型千姿百態(tài),各具特色,彩燈上張貼的剪紙豐富多彩。以影形而轉(zhuǎn)動(dòng)為之“走馬燈”,刻鏤的燈花為適應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)均是側(cè)面?zhèn)壬,燈花的功能是美化燈,這就要求剪出的花樣必須契合透光照明,為此,燈花的線條比較纖細(xì),黑白對(duì)比不太明顯,塊面相間比較均勻。作為具有實(shí)用與審美功能的民間剪紙藝術(shù),是人們生活中最廉價(jià)的裝飾品,也是最能體現(xiàn)主人意愿的精神產(chǎn)品。

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      端午節(jié)到來的時(shí)候,一家人會(huì)圍坐在一起包粽子,以前我不懂為什么端午節(jié)要吃粽子,后來媽媽告訴了我端午節(jié)的由來,讓我明白了端午節(jié)的一些列活動(dòng)是我國流傳了幾千年的民間風(fēng)俗,也是傳統(tǒng)文化中的一種。為了繼承和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,我決定:今年向媽媽學(xué)習(xí)包粽子。

      我坐在媽媽的旁邊,看她是怎么包粽子的。媽媽首先拿出三張翠綠的蘆竹葉子,把它們錯(cuò)開疊放在一起,然后拿住葉子的兩端,一轉(zhuǎn),葉子就圍成了一個(gè)漏斗的形狀了。然后媽媽左手握住漏斗的下部,右手往漏斗里加米,米中間加入一顆蜜棗,最后用筷子壓實(shí)米粒,再把漏斗上方的葉子蓋下來,把多余的葉子擰到旁邊,漏斗的頂部就形成了類似于三角的形狀,媽媽再把一根棕繩纏在角上,一個(gè)可愛的`粽子就包好了。看著媽媽熟練的手法,我也學(xué)著媽媽的樣子包起來。拿著葉子轉(zhuǎn)成漏斗狀,可一不小心,葉子就破了,媽媽告訴我要控制好力度,我換了張葉子繼續(xù),在漏斗里放上糯米,準(zhǔn)備把上方的葉子蓋下來,卻怎么也蓋不住,原來是米放太多了,我趕緊把米弄出去一點(diǎn),經(jīng)過一番忙碌之后,我終于包好了一個(gè)粽子。雖然看起來沒有媽媽做

      的漂亮,但是這也是我辛苦學(xué)習(xí)的成果。我又繼續(xù)包起來,手法也越來越熟練了。

      看著滿鍋冒著香氣的粽子,我想我一定要告訴我的小伙伴們:我學(xué)會(huì)包粽子了。

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      今天,我從“嘉一”學(xué)習(xí)回家,就馬上打開電腦,找起中國傳統(tǒng)文化的資料。我一打開傳統(tǒng)文化的資料,就出來了許多傳統(tǒng)文化。比如:筷子。中國象棋。風(fēng)箏。十二生肖剪紙其中最有代表性的是京劇臉譜,中國結(jié)。所以我花了一個(gè)京劇臉譜,中國結(jié)太難畫了,就叫媽媽買了一個(gè)。

      媽媽買的'中國結(jié)非常特別,很好看。中國結(jié)是用兩條線編成的,外面一圈是紅色的。里面一圈是黃·色的。而且,中國結(jié)下面還有一個(gè)接一個(gè)的京劇臉譜。第一個(gè)是紅臉的,第二個(gè)是藍(lán)臉的,第三個(gè)是白臉的其中最有趣的是那個(gè)黑臉的。我問:“小姨他叫什么”小姨說:“你看他的臉黑黑的,一看就知道是包公”。我又問:“小姨,為什么他是包公”。小姨說:“你看,他額頭上有個(gè)月亮,這就是包公。”我聽了小姨話想:這些臉譜可真有趣。

      以后哦,我一定要多看京劇,了解只見村東頭老婆婆家里,門貼大紅紙,屋內(nèi)燭火通明!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲,便向老婆婆家撲了過去?斓介T口時(shí),院內(nèi)突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲,“年”嚇壞了,就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和

      炸響。這時(shí),婆婆的家門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑!澳辍贝篌@失色,狼狽逃竄了。

      從此以后,每到除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián),燃放爆竹,戶戶燭光通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。后來這風(fēng)俗越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——————春節(jié)。

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      近年來,我們中間涌現(xiàn)了無數(shù)的哈韓,哈日族,也出現(xiàn)了無數(shù)的歐美控。唯獨(dú)冷落了她——我們中華民族上下五千年的文化。我們記住了西方的愚人節(jié),萬圣節(jié),圣誕節(jié)。就是沒有記住元宵節(jié)和重陽節(jié)。我們指導(dǎo)復(fù)活節(jié)的彩蛋,卻不知道端午節(jié)的艾葉。我們的傳統(tǒng)文化好像被我們忘記了。然而,這絕對(duì)不能發(fā)生。既然身為炎黃子孫,就應(yīng)該牢記自己的使命,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

      端午節(jié)剛剛過去,神州大地每一個(gè)角落都彌漫這亙古不變的艾香,這個(gè)從尼羅將走出來的節(jié)日,你還記得嗎?《詩經(jīng)》《楚辭》《史記》《資治通鑒》等等,這些傳之萬代的經(jīng)典名作,我們有了解多少呢? 我們喜歡上網(wǎng)打游戲,把鍵盤敲得稀里嘩啦的寫博客,寫日志。卻在寫作業(yè),寫作文是提筆忘字。漢字是世界上最有韻味的文字,也是凝聚著古人智慧結(jié)晶的字體,我們卻不會(huì)寫了,甚至經(jīng)熱衷于錯(cuò)字百出的火星文和古怪的網(wǎng)絡(luò)語言,卻忘記了自己應(yīng)把中華文化發(fā)揚(yáng)光大的神圣使命。當(dāng)我們品味咖啡的香醇時(shí),也應(yīng)回味一下茶的.清香吧;當(dāng)我們?cè)谑炀毜氖褂玫恫鏁r(shí),也想一下筷子的便捷吧;當(dāng)我們學(xué)習(xí)西方紳士風(fēng)度時(shí),也要銘記“己所不欲,勿施于人”的品,當(dāng)我們朗誦泰戈?duì),普希金時(shí),更要體會(huì)來自李杜的韻味。所以,同學(xué)們,中國傳統(tǒng)文化,是世界的瑰寶,不要讓它湮沒在時(shí)代的潮流中才追悔莫及,從這一刻開始,我呼吁大家潛心學(xué)習(xí),將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓先祖?zhèn)冎獣晕覀儾焕檠S子孫。

    傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感悟心得10

      禮拜五下午,班級(jí)里舉行了一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——談?wù)勚袊鴤鹘y(tǒng)文化對(duì)世界的影響。

      老師讓十五位同學(xué)依次上臺(tái)演講,大家的演講各具特色,都很精彩。我們中華文化博大精深,對(duì)世界的.影響也是不可估量的。中國的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)成為我們生活中非常重要的一部分,中國的京劇、剪紙、書法、皮影戲等已經(jīng)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),使中國成為世界非物

      質(zhì)文化遺產(chǎn)最多的國家。中國的上下五千年文明始終走在世界前列,我們古人的力量真是讓人敬佩!

      這些傳統(tǒng)文化,是我們作為一個(gè)中國人的驕傲。作為華夏子孫,我們也應(yīng)該好好保護(hù)這些華夏之光,貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓它們更好地發(fā)揚(yáng)光大!