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考試記事作文【推薦】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的考試記事作文9篇，歡迎大家分享。
考試記事作文 篇1
“阿彌陀佛！”隨著我的析禱，兩張數(shù)學考卷飄然落在了課桌上。
我立刻撲上去，如蜜蜂看見了鮮美的花朵。匆匆瀏覽，我的天！真要命，前邊三道題我一道也不會。我不禁遍體冰涼，盡管這是炎熱的夏天。王老師那三本“救命書”一點兒也不救命，簡直是要我的命，害得我開了好幾個星期的夜車。先放在一邊，不管它們了，讓它們蹲“禁閉”去吧。
嗯，這道題還差不多，正得意間，偶一抬頭，看到前面的女同學已經(jīng)在做第二張卷了�？熳�，這可到了戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時刻了。
喲，這最后兩道題怎么有點兒眼熟？啊，王老師萬歲！這都是“救命書”上的'，看來那幾個星期的夜車沒白開。我興奮極了，一氣呵成，竟出了滿手心的汗。剛想輕松一下，糟糕，猛想起還有蹲“禁閉”的三道題呢。還有10分鐘，看一遍，再看一遇，還是沒有頭緒。該死，我使勁地敲了敲頭，完了，王老師又要戮我的腦門說：“榆木疙瘩！只能放豬，不能讀書！
爸爸的大巴掌我是挨定了；媽媽許諾我的五十元錢也飛了。我絕望了，還有五分鐘，聽天由命吧。緊繃的神經(jīng)松下來，才覺得風兒不小，真涼快呀。奇怪，前面女同學的褂子上印的到底是什么花呢？牡丹？月季？杜鵑？都不像，又有點像。有愈思，咦，怎么回事，她壓住的考卷怎么自動打開了？天哪，是第一卷，前邊的幾道題都做上了，了不起。嘿！監(jiān)考老師正靠著門打磕睡。抓緊時機，我哆嗦著手抄起來。一字不漏。我剛剛長出了一口氣，鈴聲就響了。
“阿彌陀佛！”總算應(yīng)付過去了。千萬不能對題，一對就壞。下節(jié)考歷史，秦始皇那老頭弄了個什么“焚書坑儒”，我還沒記住呢。如果都像考數(shù)學這樣，手到擒來，那該多妙。校長、老師表揚，我的名字，全校都會知道的。名字？糟了，我把那女同學的名字也抄上了！
考試記事作文 篇2
天上的月亮是那么恬靜，微風輕輕地撫摸著我，翻動著窗前的書。周圍一片寂靜，可我的心卻翻滾如潮，下午發(fā)生的事依舊歷歷在目。
今夭下午，我的心情格外輕松，想到將要進行的地理和生物考試，心里就充滿了自信和希望—這次的100分非我莫屬，到成績公布時，老師、同學、父母，他們……想到這兒，我忍不住笑出聲來，同桌莫名其妙地看著我。
不久、我便進入了考場，當兩張雪白的試卷擺在面前時，我不禁心里一沉：怎么有好幾道題以前都沒有見過？唉，先不管那么多，先做會的，因為大部分習題都出自自己背得滾瓜爛熟的目標檢測，所以答起來得心應(yīng)手。幾十分鐘過去了，前后的習題都已解決掉了，只剩下幾道令人頭疼的多項選擇，一大堆間題在大腦里打旋：是“勃朗峰”呢，還是“珠穆朗瑪峰”呢？唉，這道題怎么有點面熟，可怎么就想不起來了呢？我左手扶著下巴，右手緊握著筆，兩眼閉著，想從那藏在記憶深處的角落里，在很久以前老師曾講過的幾節(jié)課里找尋答案，可依舊一無所獲。雖然頭底上的風扇已盡了最大的努力，可汗水卻把衣服都浸濕了。唉呀，老師都催著交卷了，可我還有一個空沒填上。正當我萬分焦急如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，一個熟悉的聲音“擦耳而過”：“是B、D”我愕然抬頭，是她！一個在班中成績名列前茅和我關(guān)系很好的朋友——玲，她的答案一定不會有錯。如果我把答案寫上，那么那耀眼的100分，同學們那羨慕的`眼光，老師那頻頻的稱贊聲和父母的獎賞……呵，那將是多么地榮耀啊！可老師的教導，父母嚴厲的目光在我眼前晃動著，把我驚醒：“誠實是金。”我交卷了，答案也填了，但不是“B、D”。
又一陣晚風吹來，把我從記憶的潮水中拉回，我問自己：“后悔嗎？”不，恰恰相反，我的心里十分坦然，因為在這次考試中，我通過了一次比文化考試更重要重要的考試——心靈的考試。
考試記事作文 篇3
一個學期又快結(jié)束了，馬上就要期末考試了，看見一、二年級的小同學緊張得要哭，我就想起了我第一次參加期末考試得那一天。
那天，陽光普照，天氣格外得清朗，可我卻緊張得要命，連嘴也不敢張，笑也不是哭也不是。收拾好學具，臨出家門前，我還在手心里寫上“別粗心”三個字。但是我一點把握也沒有，腦子里一片空蕩蕩的。到了教室，我想趕快再把書翻一翻，可打開書包一看，呀！鉛筆盒、書、本、尺子什么也沒帶，我正要找地方打電話趕快讓媽媽送來，上課鈴響了，就要開考了，我想：完了！我要考砸了。這時有一串匆忙的腳步聲走到我面前，我抬頭一看，原來是媽媽來了，她把包遞給我，一句話也沒說，就急匆匆地走了，但我心里卻感到很愧疚。
開考了，我拿起卷子瀏覽了一遍，感覺題挺簡單的，便一口氣就答完了，我正要在草稿紙上畫畫時，想起了媽媽。對！我不能辜負了媽媽對我的期望，便開始一道一道檢查。
雖然寫的飛快，不到半個小時就答完了，但我檢查卻檢查到老師收卷，而且還檢查出不少不該發(fā)生的'錯誤。我心里暗自慶幸，要是不檢查，我就不及格了，那可就慘到家了。
考完了，我忐忑不安地走出校門，看看手心里寫的字，心里格外擔憂。擔心考不好，考不好后會過不好年的。
三天后，我的卷子發(fā)下來了。我深呼吸，小心翼翼地打開卷子，一看是97分，我心里高興極了，但我沒有表露出來，而是趕快把錯題改對。真是大難不死必有后福哇。
從這以后，我再也沒有犯過這樣的錯誤，這次還考了100分呢。我還是要感謝我的媽媽，是她讓我改掉了粗心的毛病。謝謝您，媽媽！
考試記事作文 篇4
下午，世界好似被一個碩大的玻璃罩罩住了，空氣有些悶熱，太陽被厚厚的云層遮住了，天空有些陰沉。
坐在自己的座位上還沒多久，就見包老師拿著一疊卷子進了教室，不用說包老師又要搞突然襲擊，同學們滿臉哀怨，還不時發(fā)出嘆息和抱怨的聲音。
一張布滿陷阱的試卷擺在桌子上，試卷上方的筆正忍不住微微顫抖著，雖然經(jīng)歷的考試數(shù)不勝數(shù)，但每當提起筆來，還是會有些緊張。
“呼……”終于答完了，我放下筆，長吁一口氣，這次的題也不是很難嘛。
“交卷！”包老師一聲令下，試卷一張張地被收走了。
包老師在講臺上批改試卷，同學們在下面寫家庭作業(yè)。我寫幾筆就抬起頭來看一眼包老師，耳邊還不時傳來包老師念分數(shù)的聲音。
我手心冰涼，不停地顫抖，寫出的字似乎都是抖的，雙腿有些發(fā)麻，全身冒冷汗，呼吸急促，感覺就好比坐過山車從高空中俯沖下來，心慌、失重。
“劉容卓，100分，賈斯琪，97分。”哇，他們考得那么高，也不知我考了多少，如果考得太差，那也太丟人了。這考試還真是幾家歡樂，幾家愁！
“陸一波……”剎那間，我覺得我的.心跳和呼吸都停止了，周圍的一切對我來說都不重要了，“錯了兩道填空題。”兩道填空題，難道我考了……
我雙手捧著試卷兒，嘴角忍不住上揚，剛才的不安與害怕一瞬間煙消云散，取而代之的是一種無法形容的開心與放心，不過這兩道題我本不應(yīng)該錯的，還是我太粗心了。
回家的路上陽光明媚，空氣清新，綠草如茵，就連小鳥似乎也在向我祝賀。
考試記事作文 篇5
星期五的時候，我們有一節(jié)音樂課。這節(jié)音樂課是口風琴考試，老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子，音樂老師早在幾個星期前就教過我們的，而且也讓我們在家好好練習的。
可是，在這節(jié)音樂課口風琴的考試中，我們班考的非常的.不理想。當老師叫到我考試的時候，我心里非常的緊張，因為我本來口風琴考試就不怎么好，在以往的口風琴考試中，我都很差的，也是因為這個原因，我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此，我其實是練過了的，可我就是對音樂似乎沒有什么樂感，老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來到了音樂老師的面前。老師說：“你可以開始彈了�！蔽揖烷_始彈奏了，可是才剛開始，老師就說：“你可以不用彈了。”于是，在我的成績登記欄里寫了個“0”分，我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎！怎么辦呢？
還沒下課，老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的，全部都是零分。老師非常的生氣。不過，老師還是給了我們一個重新補考的機會。我得好好把握這次機會。
考試記事作文 篇6
鈴鈴鈴一陣急促的鈴聲響起，拔動了我緊張的心弦，馬上就要進考場考試了，同學們急忙走向各自的考場，我匆匆忙忙的收拾東西來到考場。
我的心情突然變得緊張了起來，生怕等一下考試考不好，同學們都在商量著早上的考試，老師嚴肅的說了一聲：靜下來，下面開始考試，于是老師就給我們分發(fā)試卷，同學們都期盼著知道試卷難不難，發(fā)下來的`時候，我就趕緊瀏覽了一下各大題，發(fā)現(xiàn)最后幾題好像很難做，同學們早就提起筆坐了起來，我也拿起筆認真對待，仔細的閱讀題目，揣摩大意，然后坐了起來。
前半部分還比較容易，不一會兒我就做完了。突然我發(fā)現(xiàn)下一題我不會做了，我已經(jīng)按我傻了眼，這題較難我的心情更緊張了，只覺得臉和耳朵有點發(fā)熱，更可恨的是那陽光還照在我的身上，我就更覺得緊張了。同學們正埋頭做題，窗外一只不知名的死鳥在不停的唱歌，好像是在嘲笑我似的。左后我放棄了這題，我接著所后面的題目，不知不覺去我已經(jīng)做完了我會做的題目，我一看時間不多了，我一看表還剩下不足20分鐘，我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍，左后我突發(fā)靈感，我知道怎么做了，趕緊提起筆在最后一分鐘的時間吧頭腦中的思路快速的寫了出來，爭取在打鈴之前做完那道題。
考試結(jié)束的鈴聲響起了，同學們都站起來了，等待著老師收完試卷在走出考場。而我，剛好做完了那道題，在緊張之余，心情格外的舒暢，也非常的高興。
通過這場考試我知道了在平時要學好基礎(chǔ)，學習還要鞏固，多復習，還要減少失誤，遇事要沉著冷靜。
考試記事作文 篇7
對于一個馬上就要面臨五年級的學生來說考試是一件很平常的事。面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場便準會聽到“考，考，考老師的法寶�！被蛘呤且痪洹胺�，分，分學生的命根�！�
當老師捧著一卷卷墨香的卷子走進教室。卷子發(fā)下來的一剎那，我即緊張又興奮。我不停地告訴自己：陸王怡，加油！你要靜下心做題目，這樣才能做好！拿到考卷后，我先掃視一遍這張卷子然后再做題。那一道道題目就猶如一個個老朋友，那一個個臉龐時多么的熟悉。而那一個個字，就像我親自種下的一棵棵秧苗，使我倍感親切，我喜歡看到考場里嚴肅的氣氛，看到那些以前調(diào)皮的朋友們，如今已經(jīng)坐得規(guī)規(guī)矩矩的，他們的'樣子會讓你笑掉大門牙。我特別喜歡做完題目后，升一個大懶腰，然后再望著那蔚然的天空，因為那片天空是我戰(zhàn)爭后的結(jié)果。我還喜歡傾聽者考試的鈴聲，那鈴聲“滴答，滴答”的，好像在說：“各位，做完后好好檢查�！痹谀抢�，你還能感受到光陰似箭的速度。
所以我要說，因為考試我的生活才更充實。
考試記事作文 篇8
出發(fā)前
子曰：逝者如斯夫。
轉(zhuǎn)眼間，我們初中生活即將結(jié)束，現(xiàn)在只剩下對這三年的一個總結(jié)和向全新生活的過渡——中考。
早上，起床、洗漱、吃飯。然后全體九年級學生浩浩蕩蕩準備出發(fā)。
咦，奇怪，怎么這個班的男生都站在車門口遲遲不肯上車呢？
原來，這個班女生少，且男生多具紳士風度，大有憐香惜玉的情懷，讓女生先上車選位子。
這個舉動真讓人感動啊，感動于濃濃的同學寒窗苦讀的情意，感動于真誠純潔的友誼。
下車時
到達我們的考點，車子停穩(wěn)后，同學們一個接一個下車，圍著老班，等待喊我們的`名字，然后去拿準考證。
烈日炎炎，盡管還是早晨，就已經(jīng)有讓人難以忍受的悶熱�？粗习嗾驹跇湎�，扯著嗓子給我們講考場須知和考后集合地點，看著他頭上顧不得擦的汗珠，卻還一邊叮囑我們一邊給我們加油打氣。
心中不免一陣暖流流過，是名叫“感動”的暖流，感動老班的敬業(yè)樂業(yè)，感動老班的無私奉獻，感動父親般的深深愛意。
待考時
莘莘學子都懷揣夢想，在考場外等待著這更高一級的考試。人多、天熱、口渴，估計是廣大考生待考時的共同感受吧！
我正在尋找一個陰涼的地方以等待進場，忽然聽見一個熟悉的聲音喊著我的名字，回頭一看，原來是好友舉著兩瓶綠茶大汗淋漓地向我奔來，然后來到我面前說：“你干嗎跑那么快��？我買了兩瓶水，回頭你就沒影了！喏，給你，你最愛喝的！”我什么話也沒說，只是默默地拿出紙巾為她擦拭額頭上的汗。
這時候似乎所有的話語都逝去了色彩，因為在感動面前，那些溫暖和感激的話語都顯得多余了。
“三年時，快樂醉；一朝離別，我心難舍；師生情，友誼貴；一朝逢君，終生無悔……”
考試記事作文 篇9
今年美術(shù)的考試和往年不同，我的美術(shù)水平可不好，可我也混了優(yōu)。
美術(shù)課終于到來了，我們把東西都放在桌子上，等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進了教室，我左看看，又看看，沒有看見美術(shù)老師攜帶卷子，正在我們猜測時，美術(shù)老師說話了：“今年的美術(shù)考試沒有試卷。”我傻眼了，心想：今年老師又會想什么辦法��！老師接下來公布了考試方法，簡直讓我暈倒。
第一部分是平常作業(yè)本成績，第二部分是涂色，就是上一節(jié)課畫的畫著色。第三部分最為重要，為書本知識搶答。全班分為七個小組，一豎排為以小組，每小組提問三個問題，舉手搶答。誰搶著了，并且答對了，前面兩樣成績不算，直接是優(yōu)。如果搶不上，就要看前兩樣的成績了。老師先登記第一項——作業(yè)成績，同桌互相監(jiān)督。
我數(shù)了數(shù)，我是三個優(yōu)，三個良，一個及，給同學看了一遍后，我給老師匯報了成績，老師登記在了作業(yè)本上。接下來是涂色，上一節(jié)課我畫的是滑冰場。我的畫畫水平一般般，再加上上一次急著出去玩，根本沒有用心畫，畫的很不好看。現(xiàn)在重新創(chuàng)作也來不及了，我真是后悔莫及啊。
世界上買不著后悔藥，為了遮蓋住我的'漏洞，我著色都用了最鮮艷的顏色，著色部分增多。你還真別說，涂色之后，真的比原來漂亮了不少，不過人物還是像以前一樣難看。不用說，百分百良好，現(xiàn)在我的成績是三個優(yōu)，四個良，一個及，這樣算一下，我險些落入及啊。怎么辦？現(xiàn)在，唯一“起死回生”辦法就是最后的一項——書本搶答。
三個問題不一定能搶上不說，就說能搶上，書本上的東西我也沒背過，能答對嗎？我正想著，老師大聲宣布：“搶答開始！首先這一組來！”看著一組組的人進入考試，通過的是那么激動，沒通過的是那么喪氣。有一個沒有通過的同學又氣又恨，又拍手，又跺腳，最后自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過去了，最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因為鉆了個空子，直接得優(yōu)了。我們組人本來就不多，三個問題就剩下四個人搶答，等于說只有一個人失利，這個人會是誰呢？
搶答開始了，第一個問題出來了，我腦袋里怎么也想不出答案，急得直抓手，活活被一個人搶走了。只剩下三個人，氣氛更加緊張，老師翻著書，慢慢的念出第二題：“請問孫悟空生旦凈丑哪一個的？”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著，心想：孫悟空這個角色滿臉都是顏色，前天我陪姥姥看戲時，還看到了呢。我趕緊舉手，沒想到是第一個，我答到：“是丑！”“完全正確！優(yōu)！”美術(shù)老師宣布，我差點蹦起來，美術(shù)終于實實在在地得優(yōu)啦！
就這樣我的美術(shù)混了優(yōu)，真高興！