相濡以沫作文[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的相濡以沫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相濡以沫作文1

　　她是那個(gè)常常給你打電話問你今天怎么樣，卻有病有事不肯告訴你的人

　　他是那個(gè)從來不當(dāng)面表揚(yáng)你，心里卻以你為驕傲的人

　　她是那個(gè)總是忙忙碌碌，卻不愿意麻煩你替她做任何事情的人

　　他是那個(gè)心里最愛你，卻從來不說出口的人

　　她是母親他是父親

　　她是那個(gè)明明跌倒了很痛想哭，卻因?yàn)榕履阖?zé)備而說自己不痛的人

　　他是那個(gè)凡事要求完美，卻說因?yàn)橛心阄腋杏X很幸福的人

　　她是那個(gè)總是向你提各種要求，但卻很怕被你要求的`人

　　他是那個(gè)在外辛苦奔波，休息時(shí)卻能在家宅上好幾天的人

　　她是女兒他是老公

　　有時(shí)候我們總在抱怨生活平淡無奇，瑣事煩心，卻往往忽略了身邊相濡以沫的親人，為什么不多給他們一些愛和關(guān)懷呢？

　　人最遺憾的是沒有實(shí)現(xiàn)某種愿望，但人生總是難免有遺憾。如果真的世界末日來臨，你說我沒有什么可遺憾的，這就是幸福吧！

相濡以沫作文2

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，在陽光照耀下的樹林顯得無比寧靜，無比溫暖。突然，一聲槍聲打破了樹林的寧靜，只見，一群穿著黑色衣服的人追著一只小狼，這只小狼跑到了樹林里，跳入了一個(gè)灌木叢。為首的那個(gè)黑衣人說：“給我搜。”后面的一群黑衣人便展開了搜索。過了一會(huì)，一個(gè)人跑回來說：“報(bào)告，沒有�！庇钟幸粋�(gè)人跑回來說;"報(bào)告，沒有。”該死。為首的'那個(gè)黑衣人說。又讓它跑了，我們走。黑衣人們離開了樹林。這時(shí)，小狼走了出來，看著他們離去。突然，小狼倒在了地上。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩走進(jìn)了樹林。她看到了小狼，連忙抱起小狼，說：“小狗，小狗，你怎么了？又連忙走出森林。

　　女孩把小狼帶到了寵物醫(yī)院，包扎完之后，女孩摸了摸小狼的皮毛，不知怎么，小狼從剛見到女孩起看女孩的眼神就有些奇怪。哦。女孩像想起什么似的說。我去買點(diǎn)東西，等著我啊。過了一會(huì)。女孩拿著寵物餅干回來了，回到房間時(shí)，她發(fā)現(xiàn)病床上居然空空如也。

相濡以沫作文3

　　有一天，生活在一條小河里的小魚落在了岸邊，是因?yàn)樘�陽火辣辣地照在地上，河水都干涸了，魚兒才落到了岸上。

　　河里的'其他小魚都死了，但有兩條小魚存活下來。這兩條小魚是怎么活下來的呢？原來，他們一直在一起。它們用自己口中的濕氣去互相吹對方，是對方的身體得到濕潤，其中一條小魚說：“唉，雖然咱們活了下來嗎，可是，不如在水中活得自在，活動(dòng)逍遙呀！”“是呀是呀，但是咱們也要活下來呀，萬一有一天，天下起雨來，這樣，咱們不就能活下來了嗎？”另一條小魚說�！翱墒�，不怕一萬，就怕萬一，萬一下不了雨呢�！蹦菞l小魚說。兩條小魚都沉默了一會(huì)兒，不一會(huì)，他們異口同聲的說：“對，我們要活下來！”兩條小魚都笑了。

　　最后，天竟真下起雨來，兩條小魚又在水中自由“翱翔”。

相濡以沫作文4

　　相濡以沫的兩個(gè)人，絕不是會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而在一起的.。

　　就像是兩個(gè)泡沫，雖然看起來很美，也會(huì)相連在一起，但是在他們的中間始終還是有隔膜的，終有一刻，二者有其一會(huì)湮沒，抑或二者全部。

　　人與人之間的感情實(shí)在是有夠脆弱，也許是一句話、一揮手……抑或一個(gè)眼神，都有可能使兩個(gè)人之間產(chǎn)生變化。

　　不是缺乏信任，而是人的思維速度和聯(lián)想腦補(bǔ)能力實(shí)在是太強(qiáng)……別急著否認(rèn)，這種狀況是經(jīng)常有的。

　　紅顏未老恩先斷，青絲半白未曾結(jié)……不過如此。

　　所以說，有些事可以限制制，但不能阻止，更無法直接控制。

　　寫文章也是一樣，原本已經(jīng)打好的腹稿或草稿，到你落筆之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)由你寫（轉(zhuǎn)至：www.doudouc.com）出來的文字根本不收你的控制，你只能夠在有限的范圍內(nèi)將其限制……這是慣性思維。

　　不過也會(huì)有這一種人，他們一旦發(fā)現(xiàn)自己的筆已經(jīng)控制不住了，那么，干脆就隨意發(fā)揮吧，于是，這就叫隨筆。

　　這就是我為什么會(huì)喜歡隨筆的原因。

　　隨心而論，隨意而書。

相濡以沫作文5

　　一幕一幕，某條光線，穿梭在我們共度的歲月……

　　身為90后的我們卻有著80后的單純與平凡，我們天真爛漫，我們懷揣夢想，我們同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)······茫茫人海中，遇見就是緣分！

　　煩心事兒，只想你訴說

　　學(xué)習(xí)壓力太重了，考試的屢次失利，讓我們一籌莫展�！懊髅饕呀�(jīng)很努力了，可還是，還是······為什么?為什么考神總是不眷顧我們？”我一本正經(jīng)地跟你說。不過你總是很豁達(dá)地告訴我：沒事兒，放心，有我給你墊后呢！每次都被你弄得不知該笑還是哭，所以，就算再多的煩惱，也會(huì)化為烏有你，靠譜！

　　一個(gè)人的病痛，兩個(gè)人來分擔(dān)

　　清楚的記著，那天我病了，病的昏昏沉沉的�？墒沁@天我還得打掃衛(wèi)生��！怎么辦?現(xiàn)在連頭都抬不起來了，跟何況還得掃地?!還好有你，你毫不猶豫地拿過我手中的掃把，你跟我說：“你去休息，我來�！蔽艺f不用了，雖然后來你很兇地命令我放下，但還是覺得心里暖暖的'。有你，真好！

　　不舍說再見，定格在那個(gè)十字路口

　　畢竟已經(jīng)成為青春少女了，難免有些小秘密要與你一起分享。每次放學(xué)都會(huì)說這說那的，盡享我們的小世界。每次要到回家的那個(gè)十字路口，我們總會(huì)天真

相濡以沫作文6

　　每個(gè)人的青春就像一本怎么都讀不完的書，情節(jié)時(shí)好時(shí)壞我們沒有辦法去預(yù)知什么，就好像你不知道明天會(huì)有什么發(fā)生一樣。十八歲的青春多半是荒唐的，但也是這輩子都無法抹去的記憶、十八歲的青春很多時(shí)候多愁善感的，但也是難以忘懷的記憶、十八歲的青春也是風(fēng)和日麗的也沒有什么也不去想，卻也是最純潔、最天真的。

　　我也曾幻想過我的青春，無非是遇上幾個(gè)摯友、幾個(gè)還不懂得愛我或我愛的人，我也曾把我的青春想像的無比美好，可到后來還不是一團(tuán)糟，每個(gè)人都有擁有他的.權(quán)力但你卻沒有支配他的能力。青春期的我們是叛逆的、是狂野的，就像一只脫韁的野馬是無忌憚的奔馳，可到最后當(dāng)你把菱角都磨沒了的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那是的自己是多么可笑，笑完自己后卻發(fā)現(xiàn)還有很多想自己一樣可笑的人。

　　擁有青春是一件很開心的事，但得學(xué)會(huì)如何利用他，也許青春又像倒車鏡里的換面在怎么清晰也回不去了。

　　青春期的心是最真的、青春期的笑容是最甜的，把握青春，用他去做一些有意義的事吧！

相濡以沫作文7

　　世界上只有兩種可以稱之為浪漫的情感

　　一種叫相濡以沫，另一種叫相忘于江湖

　　我們想做的

　　是和最愛的人相濡以沫

　　和次愛的人相忘于江湖

　　也許不是不曾心動(dòng)，不是沒有可能，只是有緣無份，情深緣淺，我們愛在不對的時(shí)間

　　回首往事的時(shí)候，想起那些如流星般劃過生命的愛情，我們常常會(huì)把彼此的錯(cuò)過歸咎為緣份，其實(shí)說到底，緣份是那么虛幻抽象的一個(gè)概念，真正影響我們的，往往就是那一時(shí)三刻相遇與相愛的時(shí)機(jī)，男女之間的交往，充滿了猶疑忐忑的.不確定與欲言又止的矜持，一個(gè)小小的變數(shù)，就可以完全改變選擇的方向。

　　如果彼此出現(xiàn)早一點(diǎn)，也許就不會(huì)和另一個(gè)人十指緊扣，又或者相遇的再晚一點(diǎn)，晚到兩個(gè)人在各自的愛情經(jīng)歷中慢慢地學(xué)會(huì)了包容與體諒，善待和妥協(xié)，也許走到一起的時(shí)候，就不會(huì)那么輕易的放棄，任性地轉(zhuǎn)身，放走了愛情。

　　不是不心動(dòng)，不是不后悔，但已經(jīng)沒有時(shí)間再去相擁，如果愛一個(gè)人而無法在一起，相愛卻無法在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候相遇，如果愛了，卻愛在不對的時(shí)候，除了珍藏那一滴心底的淚，無言的走遠(yuǎn)，又能有什么選擇？