【優(yōu)】《童年》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《童年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍_(kāi)學(xué)以來(lái),我讀過(guò)書(shū)少說(shuō)也有二十本,但我印象最深的還是《童年》。

　　《童年》的作者是高爾基,來(lái)自蘇聯(lián),整本書(shū)主要講述了主人公阿廖沙在父親死后,投奔外婆在外婆家的經(jīng)歷,最終因艱難生活,阿廖沙走向人間。

　　整書(shū)人物眾多,有性格孤僻,內(nèi)心善良的"好事"；有活潑開(kāi)朗、勤快、有義氣的茨風(fēng)娃;有殘暴,薄情寡火的外公……這么多的人物中,我最喜歡外婆,因?yàn)樗�是一個(gè)慈祥善良、堅(jiān)毅樂(lè)觀(guān)、勤勞能干、任勞任怨,有著圣母一般的寬廣胸懷,充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)。在她的故事中,令我印象最深刻的就是救大火了,她沉著、冷靜,指揮著救火,這才使大火漸漸熄滅,這要換別人,早就亂套了。

　　通過(guò)這件事,我想到了生活中的我:五年級(jí),我當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng),那時(shí),我還在孕育中,尚未長(zhǎng)大,所以在管紀(jì)律中,我不是很會(huì),班長(zhǎng)在講臺(tái)上一個(gè)口號(hào)就讓全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲,而我,時(shí)常要好幾個(gè)口號(hào)才可以,我膽子很小,站在講臺(tái)上,也不敢放開(kāi)。有一天,班長(zhǎng)請(qǐng)假了,她所有的任務(wù)都由我來(lái)?yè)?dān),那一天,有一位同學(xué)頭摔到樓梯上,其他人紛紛駐足圍觀(guān)。我知道后,急忙路過(guò)去,將同學(xué)扶起,并大叫:"別看了,都讓開(kāi),他的傷很重,都讓一條路!"同學(xué)們聽(tīng)了,急忙讓開(kāi)一條路,我將他送到醫(yī)務(wù)室,這才算好了。

　　回班后,老師說(shuō):"你今天做的很棒,在所有同學(xué)都手足無(wú)措時(shí),是你將他送到了醫(yī)務(wù)室,你這種精神,應(yīng)令所有人學(xué)習(xí)."

　　《童年》這本書(shū),讓我學(xué)到許多道理,希望大家也可以讀讀。