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  • 藝術(shù)家作文

    時(shí)間:2024-02-08 13:53:42 藝術(shù) 我要投稿
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    (精華)藝術(shù)家作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)家作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精華)藝術(shù)家作文

    藝術(shù)家作文 篇1

      作文本收上來了,他在昏暗的燈光下,一本本批改。這次的作文題目是《我的父親》。

      他覺得,這些跟隨打工的父母進(jìn)城的孩子,事實(shí)上,對(duì)自己的父母了解得并不多,而尤其讓他擔(dān)憂的是,有的孩子對(duì)自己民工身份的父母,懷著一種自卑和輕視。他希望通過這篇作文,讓孩子們對(duì)自己的父親,更多一點(diǎn)理解。

      一篇篇作文看下來,基本都是寫打工的父親,怎么辛苦,如何勞累。這也難怪,民工子弟學(xué)校的家長(zhǎng),不是工地上的泥水匠,就是烈日下的清潔工;不是忙碌于餐館的服務(wù)員,就是奔走在樓道的送水工……

      又翻開一本。作文的標(biāo)題讓他眼前一亮,《我的藝術(shù)家爸爸》。藝術(shù)家?這怎么可能!在這所條件極其簡(jiǎn)陋的民工子弟學(xué)校,哪可能有藝術(shù)家的子女。本能的感覺是,這個(gè)孩子是虛榮心作怪,在編故事。

      他好奇地讀下去。孩子寫道:我的父親有一個(gè)很大很大的工作室,里面堆滿了大小、粗細(xì)、厚薄不一的木頭和木板,空氣里彌漫著木頭的香氣,地上到處都是卷曲的刨花,而在刨花下面,是泥土般細(xì)碎的木屑,刨花是木屑土上開出的花朵……

      難道孩子的父親,是位民間雕刻家?他止不住好奇,繼續(xù)讀下去。接下來,孩子筆鋒一轉(zhuǎn):沒錯(cuò),我的爸爸是一位木匠,但在我的眼里,他就是一位藝術(shù)家。

      看到這里,他忍不住“撲哧”一聲樂了,果然只是一位普通的木匠。再讀下去,他的笑容凝固了。孩子寫道:爸爸是建筑工地上的一位普通木工,那些大樓里的很多木工活,都是爸爸做的,他靠自己的汗水,養(yǎng)活了我們一家。爸爸雖然只是一位木匠,但他心靈手巧,木頭在他的手里,仿佛有了生命。剛搬到出租屋時(shí),我們家一無所有,很多東西都是爸爸親手做出來的。比如我做作業(yè)的桌子,是爸爸用工地上廢棄的邊角料做的,其中的一條腿,是用四截短木棍連接起來的,每個(gè)榫眼,都嚴(yán)絲合縫,整張桌子,甚至沒用一根鐵釘。

      孩子驕傲地寫道:爸爸經(jīng)常會(huì)帶些小玩具回來,給我和妹妹,那是他利用午休時(shí)間,用碎木塊做出來的。我12歲生日時(shí),他給我做了只木刻小公雞,那是我的屬相,至今仍掛在我的床頭。有一次,房東看見了小公雞愛不釋手,以為是從哪個(gè)精品店買來的。因?yàn)樗矊匐u,爸爸就給他也做了一個(gè),還按照他們家每個(gè)人的屬相,各做了一個(gè)木刻。爸爸給我做過,做過棋盤,做過文具盒,還幫我們學(xué)校修過桌椅呢。

      最后,孩子寫道:爸爸是建筑工地的木工,我沒看過他在工地上做過的.東西,但我想,那些住進(jìn)大樓里的人,一定像我一樣,使用過并會(huì)喜歡上他做的東西。爸爸因?yàn)樨毟F,沒讀過幾天書,不然,他一定會(huì)成為藝術(shù)家。不,在我眼里,他就是一位藝術(shù)家,他是能讓每一根木頭說話,讓每一片刨花唱歌的藝術(shù)家。

      他的眼睛濕潤(rùn)了,他覺得自己差一點(diǎn)誤解了孩子。不知道為什么,他的眼前,突然浮現(xiàn)出自己父親的樣子。在他的眼里,自己的老父親只是一位老實(shí)巴交的農(nóng)民,一輩子沒離開過土地。播種、鋤草、捉蟲、收獲,日復(fù)一日。他忽然想,在那么貧瘠的土地上,老父親養(yǎng)育了自己,這是多么厚重的一件事啊。

      他想好了,就以孩子的這篇作文做范文,他要念給其他的孩子們聽,并大聲地告訴他們:你們的父親,是環(huán)衛(wèi)工,是垃圾王,是泥水匠,但也是藝術(shù)家,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了生活,養(yǎng)育了我們。而這又是多么了不起的一件事情!

    藝術(shù)家作文 篇2

      上完課后,我就把上午收集的稿件送到政協(xié)樓《陸河文叢》編輯部,在與編輯閑聊的過程中,只見一個(gè)老人提著一個(gè)黑色的大包匆匆地到了另外一個(gè)辦公室,見到他的到來,編輯們顯得很忙。我也走了過去,發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人的包里帶來了他的作品,而那作品幾乎讓我感動(dòng)的得流淚。

      那些作品不是普通的作品,是他用心一筆一筆畫出來的作品,作品里面,全部都是他收藏的東西,有很多東西現(xiàn)在已經(jīng)無法找到了,他畫的東西都是按照物品的比例真實(shí)地再現(xiàn)給人們,除此以外,圖畫里面還有文字說明,復(fù)雜一些的,或者是人們比較難懂的東西就根據(jù)科學(xué)原理一步一步地把它敘述出來!“我畫這些東西我得把它的原理弄懂,否則畫了也是沒有用的,因?yàn)槟銦o法給人一個(gè)交代,怎么能說服后人呢?”他把他的作品拿出來,有很大的一大疊,起碼有幾千個(gè)作品吧?老人按照自己的見解,將藏品分為“客家民間古瓷器”、“客家民用木器”、“客家民用竹器”、“客家民間捕鳥工具”、“客家民間?印”、“客家民間刺繡”、“客家民間泥水用具”等十多個(gè)門類,每一個(gè)門類的都是開放式的,也就是說,除了給現(xiàn)有藏品“建檔”外,每每得到新藏品,就按門類添加進(jìn)去。用老人的話說是:“無窮無盡,無窮無盡……”

      我自己都不知道這里面究竟有多少作品”言談中他現(xiàn)出一副淡淡的微笑。

      因?yàn)榫庉媯冞要讓這個(gè)老人回去,為了爭(zhēng)取時(shí)間,編輯們就做了分工,一個(gè)在帥選,一個(gè)在翻,一個(gè)就負(fù)責(zé)照相。像很快就照好了,我被編輯留在那里,為了老人的安全,叫我送他回家。

      到了老人的家里,我見到了只有兩層樓房的客廳里面,全都擺滿了他的收藏品,連他孩子的`房間也堆滿了,而那些藏品中,我沒有看到一件是值錢的東西,我打趣地問他娶了兒媳沒有,他說娶了,我說如果沒有娶的話,可能比較難啊,他說,“可不是么,我的孩子一回來就怪我,但是有什么辦法呢?除此以外,我已經(jīng)沒喲地方可以放了,我看如果我死了,這些東西也就會(huì)完蛋嘍!彪m然是晚上,我看不清他的臉,但是從他的語氣里,我明顯地感受到了下午他在跟編輯介紹他的作品時(shí),樣子顯得十分的緊張和不安,現(xiàn)在我終于感受到了:他想通過編輯們的努力,收錄更多的作品,盡量地向后人介紹這些歷史,怕自己死去后,他的心血完全白費(fèi)!

      “我收藏的這些東西都是不值錢的,我只是想給后人一個(gè)了解,知道我們以前人們用過的東西,知道我們客家人是怎么樣生活過來的!彼芷届o地說著,“如果我死了,這些東西恐怕再也沒有人能知道它的工作原理,再也不會(huì)安裝它了。你看,就這架織布機(jī),”在他二樓的房間里,他拍著那個(gè)已經(jīng)布滿灰塵的架子說,我看見一個(gè)像梯子一樣的木架,被放在墻壁邊上,看不出是一個(gè)什么東西,‘“我之所以要把它拆開,它占地很大,如果把它裝好,起碼要一個(gè)房間,甚至還不夠!薄澳且彩俏野阉藓昧说乃嚒,他指著堆放在房間角落里的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,在木頭的中間,明顯地見到了幾根新的木頭鑲嵌在那里,見證了主人對(duì)他的愛護(hù)和無奈。在昏暗的燈光下,木頭顯得很是憔悴,像在訴說老人的歷史,像在焦急地等待著主人把他們放到一個(gè)屬于自己的地方。

      “我花了一年半的時(shí)間繪畫了這本書里面的五百羅漢,”不知道在哪里,他拿著一本書對(duì)我說,“我就是根據(jù)這本書里面的人物,里面的內(nèi)容,用了幾千米的萱紙,沒有打草稿,直接把里面的人物畫了進(jìn)去,”他說話時(shí)語句很是平和,“我哪有那么多的時(shí)間去打草稿呢?”我不禁為之震撼,我曾經(jīng)見到新聞媒體里面說有誰誰畫了多少米長(zhǎng)的什么東西,我很感動(dòng),現(xiàn)在我才覺得,我錯(cuò)了,在這個(gè)老人身上表現(xiàn)出來的精神與作品中,那些人根本就不值得一提!我清楚地看到了,在他是辦公桌上用過的筆,起碼有上百只吧?

      由于天太黑,我無法見到放在他頂樓的兩個(gè)房間里面的藏品,不過我一定會(huì)再去的。

      這十幾年來,老人起初是挨家挨戶上門收購藏品,近年來名聲在外之后,有人主動(dòng)送上門來。他的藏品日益豐厚。

      “可惜,家人不理解。我的幾個(gè)孩子都在深圳、東莞等地做生意。他們要我和他們一起生活?晌乙粊磉^不慣大城市的生活,二來放不下我的藏品。所以大多時(shí)間還是呆在家里。”

      今年六十八歲的老人告訴我:“我搞民俗收藏,不是為了自己。我越來越老了。我最大的愿望就是給我的藏品找一個(gè)歸宿。最好能在陸河建一個(gè)民俗博物館,,其次是能把我的這些作品出書。如果將來這些藏品散落到汕尾之外,那我心血就完了!

      是呀!誰能理解老人呢?誰來幫他實(shí)現(xiàn)自己的愿望?

      當(dāng)天晚上,我無法入睡:“我要怎么樣才能讓這些東西展現(xiàn)在世人的面前呢?”我要盡快地把他的作品編輯成書,盡快完成他的心愿,為了后人,為了我們?nèi)祟惖木窦覉@!

      老人能夠把繁雜物品的根據(jù)科學(xué)原理一一地介紹,并且用筆最真實(shí)地用畫把它畫出來,甚至能夠憑想象把以前的物品作畫,他是一個(gè)收藏家、一個(gè)畫家、更應(yīng)該是一個(gè)當(dāng)之無愧的人民藝術(shù)家!

      老人叫鄭仁長(zhǎng),陸河縣上護(hù)鎮(zhèn)人。

    藝術(shù)家作文 篇3

      今年初春的天氣還算不錯(cuò),晴朗的天空時(shí)長(zhǎng)多過往年,正值出游踏青的時(shí)光,孩子們也可能更適宜在這樣子的天氣里玩耍。一個(gè)晴朗的午后,我準(zhǔn)備從租住的地點(diǎn)驅(qū)車回6公里路程的住所,這樣子的情況基本上每個(gè)月有四次左右,正好讓車子不至于長(zhǎng)時(shí)間停放在那里而虧電受損。

      那輛業(yè)已陳舊的車子放置在露天的停車場(chǎng)基本上也有四、五天的時(shí)間了,每次上下班都有意地扭頭觀望一下,看看它是不是還在那里。前幾天車身還算干凈,近日外表被空氣中落下的灰塵均勻覆蓋著,現(xiàn)今在零星的雨點(diǎn)沖擊下車身成了麻灰點(diǎn)狀,似雪豹斑紋,也有點(diǎn)養(yǎng)眼之態(tài)。

      待我走近車子,眼前的場(chǎng)景還是讓人心情有些低沉,引擎蓋正中央偏下的位置被人寫了三個(gè)幼圓體的字體:“你是豬”,在豬字的前面畫上了一個(gè)和這三個(gè)字一般大小的動(dòng)漫人頭像來,字和畫之間配合得簡(jiǎn)潔明了,不差分豪。三個(gè)字與這個(gè)圖像各占居一個(gè)拳頭大小的平面,下筆的力度正好不深也不淺,擦不掉也洗不盡之狀,如要去掉,只能送到修理廠再次噴漆了。

      此時(shí)我心中的第一個(gè)反應(yīng)是這個(gè)情況怎么形成的?三個(gè)字的右上方有一塊人工畫出的6平方厘米的硯臺(tái)來,或許是用來沾墨所用,整個(gè)布置相當(dāng)精巧,左前輪的側(cè)面地上丟下了一塊明顯的紅色瓦塊棱形物,其與地上其它瓦塊不盡相同,邊緣兩個(gè)約模10歲的孩子正在幾米開外的地方玩沙子,四周除了幾輛臨時(shí)停放的車輛外沒有其余閑游人員。

      “小朋友,這車子上面的`字是那位寫的知道嗎?”我小心翼翼地問著。

      “這是樂樂寫的,我叫他不要寫他非要寫。”其中一個(gè)個(gè)頭相對(duì)矮點(diǎn)、長(zhǎng)得非常有精神氣的孩子立即站起來說道。

      “他姓啥?他家在哪里你知道嗎?”

      “他姓呂,就是那家,菜地那邊白色墻面的第一家!焙⒆诱f著,還抬手指了一下。

      順著這孩子的手指方向,原來那個(gè)住戶是我租房子的后一幢,那幢人家居住的一層地基正好和我這邊樓房的二層一樣高。

      “下次你們千萬不能再劃車子了啊,好不好?”我一邊說著一邊走開了。

      “呯,呯!”

      走得不到二百米的路程,我又來到了孩子所指的那幢樓低下敲著那戶人家的門,沒有應(yīng)聲。此時(shí)樓道口已經(jīng)迷漫著一股刺鼻的煙味來,看著二樓一位年過半白的老年婦女正在給煤爐起火,她漫不經(jīng)心地盯著我,有點(diǎn)不屑的神態(tài)。

      “你好!請(qǐng)問這戶人家是姓呂嗎?”

      “不姓呂,那他家姓什么!”她一邊干著活,順便回了一句。

      “他家有小孩子嗎?”

      “你這人問話問得各像話!那家沒有小孩子!”

      “哦,不好意思,我的車子停在前面的操場(chǎng)上,聽在那里玩的孩子說是被他家孩子劃壞了,我只是來問問。”

      “星期天,操場(chǎng)就是給孩子們玩的,又不是給你們停車的,他們不在那里玩到哪里玩!他們不在家!”

      我一臉驚愕,覺得這位老年婦女說得相當(dāng)?shù)膶?duì),那時(shí)候自己低聲細(xì)語地問話的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)被這些言語擊得粉碎,無言以對(duì)地離開了,走時(shí)還不忘說了聲:“謝謝!”

      以防撲空,幾天后的中午下班回家,我再次敲響了那家門,打開門的是一位中年婦女,或許就是樂樂他媽吧,我于是問道:“你好!這是呂樂樂的家嗎?”

      “嗯,是的,找他有什么事情嗎?”她有點(diǎn)疑惑地看著我。

      “前幾天我的車停要菜地那邊停車場(chǎng),聽在場(chǎng)的小朋友說是呂樂樂在引擎蓋上寫的幾個(gè)字,所以今天來問問是不是的?也沒有其他意思,只是叫他以后不在再在車子上劃了!

      “我家樂樂應(yīng)該不會(huì)劃的,他不在家,不好意思!”

      看見其有點(diǎn)擔(dān)心的神情我沒有再多說什么,順便說了聲:“只是問問,沒有事情!彪S手帶上了門,趕緊離開了。

      近些天,每當(dāng)我走到停車場(chǎng)準(zhǔn)備開車之時(shí),原先和我說話的那個(gè)小孩子只要還在那里玩耍,他邊立即和我說著同樣子的那句話:“叔叔,你車子上面的字是樂樂寫的,我叫他不要寫他非要寫!

      看著這個(gè)孩子天真的神情和爛漫的口語,此時(shí)我的心釋然不少,于是不由自主地再次看看引擎蓋上面的三個(gè)字和人頭像,它們也正在審視著我,如同和我說話的樣子活了起來。

      真的不必再問了,更不必再去打擾,就讓它們靜靜地立在那里,讓它們時(shí)時(shí)注視著我,提醒著我。我也可能因此一不小心成為一個(gè)哲人,六安市的未來出現(xiàn)一個(gè)偉大的書法家不是沒有可能,或許還能出現(xiàn)一個(gè)梵高式的人物,也算讓沒有文采和構(gòu)思的我為此做出一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量,讓我享受余生。

    藝術(shù)家作文 篇4

      他是一個(gè)畫家,近乎完美的畫家,在公園里免費(fèi)為人們素描已有兩年了。他給憂愁的人帶走了煩惱,但那些煩惱仿佛又聚集在他身上,他臉上的陰霾越發(fā)得重了,他好像一個(gè)煩惱回收站,把他人的煩惱回收,給他人快樂,而自己卻又那么沉重。

      這是“一二。九”小品比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,一位白血病畫家無私的.身影深深印在我的心中。他活潑,但眉宇間帶著一絲惆悵。他畫技高超,卻被病魔纏身。

      也許是因了中國的古話“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”吧,小品最后美術(shù)學(xué)院全體師生為他捐款醫(yī)治白血病。

      雖然這個(gè)小品短暫,但是人生的宗旨就在其中。生活,是需要樂觀,只有樂觀,才可以化努力為動(dòng)力,才可以沖向成功。

      縱觀整所有的小品,《宋哲元》這小品帶給我的是革命戰(zhàn)士的剛毅。它是一爐熱氣騰騰的鐵水,冷卻后,是堅(jiān)硬的鋼。

      抗日時(shí)期,日本人原以為可以一年不到消滅中國人,可是打了8年,卻還沒打下,只得俯首稱臣。這一點(diǎn)是日本人不認(rèn)識(shí)的,在有共同敵人的情況下,中國人的力量不可忽視。

      我們的舞臺(tái)雖小,卻束縛不了我們濃濃的愛國情!耙欢。九”的表演別開生面,是校園中的一道耀眼的風(fēng)景。

    藝術(shù)家作文 篇5

      有個(gè)藝術(shù)家的女兒畫了一塊石頭。這塊石頭有點(diǎn)像狗頭,但僅有8歲的孩子沒有太意識(shí)到,她只覺得自己的畫作很失敗,于是丟掉畫筆,不想再繼續(xù)畫下去了。藝術(shù)家見后拿起畫筆,將女兒畫的石頭順勢(shì)畫成一個(gè)狗頭,再在邊上畫一塊寫實(shí)的石頭。藝術(shù)家用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子:只要想法好,即使畫已被畫壞,但依然還能成為一個(gè)好作品。

      自從出現(xiàn)了修圖軟件,各種傳世的藝術(shù)作品就常被人們惡搞。意大利畫家達(dá)·芬奇的傳世作品《蒙娜麗莎》首當(dāng)其沖。年輕人的想法獨(dú)特,不是將趙本山、憨豆先生的搞怪之臉套進(jìn)蒙娜麗莎的面部,就是將蒙娜麗莎的頭發(fā)“燙”成大波浪,有的人更干脆,把圣誕老人的一套大紅色的衣服給蒙娜麗莎穿上,真是美麗又喜氣。

      無數(shù)人批判這種惡搞行為,上述那位藝術(shù)家卻鼓勵(lì)人們多多惡搞。他說:“我們?nèi)巳硕际撬囆g(shù)家,我們不需要很好的藝術(shù)功底,不需要大師指點(diǎn),只需要一個(gè)好想法即可。惡搞,其實(shí)是一種后現(xiàn)代藝術(shù),它有一個(gè)重要原則——解構(gòu)又重建。

      一個(gè)小女孩吃完飯,用布抹開一塊干凈的.地方,將自己吃剩的米粒、菜葉、骨頭拼湊成一個(gè)有野花、有樹木、有假山的畫面。在進(jìn)垃圾桶之前,剩飯剩菜總算美過一回,這也是美好的。

      一個(gè)女孩,搞完衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)還有一攤水,就找來拖把三下兩下,將這攤水?dāng)偝梢粋(gè)大大的“LOVE”!癓OVE”很快蒸發(fā),它卻讓女孩的愉快心情持續(xù)了整整一天。

      生活中不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要用心去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造,人人都可以成為藝術(shù)家,讓我們的生活絢麗多彩。